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文檔簡介
廣東省2024年高考?xì)v史模擬試題(一)(含解析)
1.春秋時期,楚國與晉國交戰(zhàn)于鄧。晉國大敗,在逃跑途中,晉國的很多戰(zhàn)車陷入泥坑,狼
狽不堪。楚國士兵不但沒有乘機追殺,反而跑上前去教晉軍如何抽去車前橫木,以便沖出陷
坑。這反映了當(dāng)時
A.斗爭破壞性得到限制
B.楚國以儒學(xué)作為治國理念
C.宗法分封制遭到破壞
D.禮樂制度仍舊具有影響力
【答案】D
【解析】
【詳解】依據(jù)材料及結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,材料內(nèi)容體現(xiàn)的是禮樂制度的影響,中國貴族文化
的首要標(biāo)記是“禮”,在春秋時代的社會,“禮”無處不在,在戰(zhàn)場上,人們也要遵守“斗
爭禮”。春秋時代的斗爭是一種貴族式的斗爭,布陣有肯定的程序,交戰(zhàn)也有公認(rèn)的原則,
也就是仍不離開“禮”的約束,材料內(nèi)容體現(xiàn)了戰(zhàn)場上“禮”的表現(xiàn),故D選項正確;材料
體現(xiàn)了春秋時代的斗爭禮,無法得出斗爭破壞性得到限制,故A選項錯誤;春秋時代儒學(xué)沒
有被作為治國理念,故B選項錯誤;材料體現(xiàn)了春秋時代斗爭所共同遵守“禮”的體現(xiàn),沒
有體現(xiàn)宗法制和分封制遭到破壞的信息,故C信息錯誤。
2.西晉時,太子的衛(wèi)兵多達(dá)萬人以上,太子師傅增至6人,太子舍人、庶子、洗馬等屬官增
至三四十人,都是由當(dāng)時的名流擔(dān)當(dāng)。南朝宋武帝劉裕即位后,馬上增加太子兵力,到宋文
帝時“至實甲萬人”。梁朝太子精兵估計也不下萬人。這些史實表明,西晉南朝時期
A.太子掌控朝廷實權(quán)
B.官僚政治日趨完善
C.皇權(quán)訴諸親緣維系
D.皇子爭立現(xiàn)象頻繁
【答案】C
【解析】
【詳解】依據(jù)材料“太子的衛(wèi)兵多達(dá)萬人以上,太子師傅增至6人,太子舍人、庶子、洗馬
等屬官增至三四十人”“馬上增加太子兵力”“梁朝太子精兵估計也不下萬人”結(jié)合所學(xué)學(xué)
問可知,魏晉南北朝時期能夠出任太子舍人、中舍人者等基本上都是當(dāng)時聞名的門閥士族,
或者是宗室或外戚等與皇室有親密關(guān)系者,因此可得出西晉南北朝時期皇權(quán)借助親緣維系,
故c選項正確;材料體現(xiàn)的是西晉南北朝時期太子衛(wèi)兵、舍人眾多,沒有體現(xiàn)太子掌控朝廷
實權(quán),故A選項解讀材料有誤;官僚政治是指官吏的權(quán)力由皇帝授予、必需受制于皇帝及中
心政府和上級官吏、官吏職務(wù)不得世襲的制度,材料沒有體現(xiàn)官僚政治的內(nèi)容,故B選項錯
誤;材料沒有體現(xiàn)皇子爭權(quán)奪位的現(xiàn)象,故D選項與材料無關(guān)。
3.唐代開元錢幣訂正了隋五蛛偏輕的缺點,復(fù)原到西漢五蛛錢的標(biāo)準(zhǔn)重量。政府逐步增設(shè)錢
爐,打一大鑄錢的數(shù)量,至玄宗天寶年間,錢爐打一充至99座,每歲鑄錢三十二萬一七千余
貫,達(dá)到唐朝歷史上的最高產(chǎn)量。據(jù)此可知,官營鑄幣業(yè)的上述舉措
A.使政府壟斷了鑄幣權(quán)
B.促使盈利規(guī)模不斷擴大
C.有利于穩(wěn)定金融秩序
D.滿意了商品經(jīng)濟(jì)的須要
【答案】C
【解析】
【詳解】依據(jù)材料“唐代開元錢幣訂正了隋五蛛偏輕的缺點,復(fù)原到西漢五蛛錢的標(biāo)準(zhǔn)重
量”“達(dá)到唐朝歷史上的最高產(chǎn)量”等信息可知,鑄幣業(yè)由官署辦理有利于使錢幣標(biāo)準(zhǔn)化,
規(guī)律化,提高鑄錢的技術(shù)水準(zhǔn),增加生產(chǎn)量,有效防止私鑄錢幣,有利于穩(wěn)定金融秩序,故C
選項貼切;材料體現(xiàn)了唐代官營鑄幣業(yè)的狀況,無法得出政府壟斷了鑄幣權(quán),依據(jù)所學(xué)學(xué)問
可知,唐朝時期江淮地區(qū)的官營鑄幣業(yè)初步發(fā)展,但與當(dāng)時私鑄業(yè)相比這種發(fā)展微乎其微,
故A選項錯誤;材料體現(xiàn)的是唐代開元錢幣訂正隋朝錢幣的缺點,復(fù)原西漢五銖錢的重量,
有利于使錢幣的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)律化,無法得出盈利規(guī)模不斷擴大,故B選項錯誤;材料中唐朝
官營鑄幣業(yè)的措施更多的是有利于穩(wěn)定金融秩序,D選項與史實不符,故D選項錯誤。
4.下圖為南京博物院所藏的《坤輿萬國全圖》,據(jù)專家探討,這是四百多年以前依據(jù)利瑪竇所
繪世界地圖《輿地山海全圖》重新繪制的?!独ぽ浫f國全圖》在中國的傳播
A.體現(xiàn)中國融入世界的意愿
B.沖擊了傳統(tǒng)的華夏中心觀
C.推動了印刷術(shù)的進(jìn)步完善
D.成為明末啟蒙思想的資源
【答案】B
【解析】
【詳解】依據(jù)材料及所學(xué)學(xué)問可知,《坤輿萬國全圖》與我們今日的世界地圖已經(jīng)很接近,該
圖中的地理信息極為豐富,涉及到中國地理和世界聞名河流的描繪,《坤輿萬國全圖》在中國
傳播說明中國在這時期已經(jīng)起先了解包括南美洲在內(nèi)的世界很多地方,能得出這沖擊了傳統(tǒng)
的華夏中心觀,故B選項正確;《坤輿萬國全圖》在中國傳播最多能說明中國傳統(tǒng)的華夏觀念
被沖擊,不能夠得出中國融入世界的意愿,故A選項與史實不符;《坤輿萬國全圖》是利瑪竇
于明神宗萬歷二十九年(1601年)到京師將此圖獻(xiàn)于明神宗,這時期中國印刷術(shù)已經(jīng)高度發(fā)
展,因此這與當(dāng)時的印刷術(shù)的發(fā)展完善無關(guān),故C選項錯誤;明末的啟蒙思想是在資本主義
萌芽的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的反對專制主義中心集權(quán)制的早期啟蒙思想,故D選項與材料無關(guān)。
5.以下為晚清“單位面積農(nóng)產(chǎn)量指數(shù)”統(tǒng)計表:
404>A
1821188080
1S3|-1S?O921881-189080
1S41-185O92mi-IWO78
18sl-18601901-191178
UM-187082
上述表格反映的狀況
A.緣于列強的經(jīng)濟(jì)侵略
B.不利于近代工業(yè)發(fā)展
C.顯示重農(nóng)抑商合理性
D.表明精耕細(xì)作的終結(jié)
【答案】B
【解析】
【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容得知,從1821—1911年,晚清的單位面積農(nóng)產(chǎn)量指數(shù)不斷降低,農(nóng)業(yè)
的發(fā)展欠缺影響近代工業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ),不利于近代工業(yè)的發(fā)展,故B選項正確;晚清單位面
積農(nóng)產(chǎn)量指數(shù)不斷降低是與近代列強經(jīng)濟(jì)侵略有干脆的關(guān)系,但A選項不是材料所反映的本
質(zhì)問題,故A選項錯誤;重農(nóng)抑商政策是抑制商業(yè)的發(fā)展留意農(nóng)業(yè)的發(fā)展,材料體現(xiàn)的是晚
清單位面積農(nóng)產(chǎn)量指數(shù)不斷降低,與重農(nóng)抑商政策無關(guān),無法得出重農(nóng)抑商的合理性,故C
選項錯誤;材料體現(xiàn)的是農(nóng)產(chǎn)量單位面積指數(shù)下降,不能表明精耕細(xì)作的終結(jié),故D選項錯
誤。
6.1876年,中日就中朝關(guān)系綻開論爭,森有禮與李鴻章對答記錄節(jié)選如下:
A;王國事,專.只4不必盡像*外.
"1學(xué)「論是評論,拘04”.萬國公△皆不
"2
綜合兩則對答可知
A.宗藩關(guān)系之爭是甲午斗爭的誘因
B.日本運用萬國公法挑戰(zhàn)朝貢體系
C.清廷運用條約體系維護(hù)宗藩關(guān)系
D.中日利益沖突的實質(zhì)是觀念對立
【答案】C
【解析】
【詳解】依據(jù)材料“侍強違約,萬國公法所不許”“高麗諸國,此是外藩……錢糧政事,向
歸本國經(jīng)理”可知,李鴻章運用國際公約維護(hù)宗藩關(guān)系,故C選項正確;甲午斗爭的干脆緣
由是朝鮮東學(xué)黨起義,根本緣由是日本通過明治維新走上資本主義道路,須要大量的原材料
和市場,宗藩關(guān)系之爭不是甲午斗爭的誘因,故A選項錯誤;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)日本運用萬
國公法挑戰(zhàn)朝貢體系,材料中森有禮的言論是日本侵略中國的借口,故B選項錯誤;甲午中
日斗爭中的實質(zhì)是農(nóng)耕文明和工業(yè)文明兩種不同文明的對立,故D選項錯誤。
7.1925年,華北五所高校分別就辯題“中國宜用武力統(tǒng)一”舉辦辯論會,其中四所高校正方
獲勝。當(dāng)時有評論稱:“正方主見中國宜用武力統(tǒng)一的理由,和一般老百姓希望某一派得勝
的思想不約而同?!睋?jù)此可知,當(dāng)時
A.北伐斗爭已具備肯定民意條件
B.學(xué)生辯論擴大了革命群眾基礎(chǔ)
C.軍閥割據(jù)仍是民族革命的障礙
D.專制和大一統(tǒng)觀念仍占據(jù)主導(dǎo)
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容可知,材料中的時間是1925年,即國民大革命時期,華北五所高校生
就以“中國宜用武力統(tǒng)一”舉辦的辯論會獲勝,說明當(dāng)時華北五所高校生支持“武力統(tǒng)一”,
“正方主見中國宜用武力統(tǒng)一的理由,和一般老百姓希望某一派得勝的思想不約而同”說明
“武力統(tǒng)一”有肯定的群眾基礎(chǔ),表明北伐斗爭已具備肯定民意條件,故A選項正確;材料
中的學(xué)生辯論獲勝只能說明當(dāng)時的“武力統(tǒng)一”有肯定的群眾基礎(chǔ),無法得出學(xué)生辯論擴大
了革命群眾基礎(chǔ),故B選項錯誤;材料中1925年可以推斷,這一時期是新三民主義,新三民
主義的民族革命的內(nèi)容主要是明確提出了反帝要求,主見各民族一律同等,故C選項說法有
誤;1925年時期的北伐斗爭是為了打倒軍閥,推翻帝國主義在中國的統(tǒng)治,統(tǒng)一中國為真正
的民主共和國,與專制和大一統(tǒng)觀念無關(guān),故D選項錯誤。
8.某學(xué)者回憶20世紀(jì)80年頭初的探討生經(jīng)驗:“當(dāng)時中心的提法是'安排經(jīng)濟(jì)為主,市場
調(diào)整為輔',而我的論文提出市場與社會制度沒有關(guān)系,就因為這樣答辯過程反復(fù)折騰?!?/p>
該學(xué)者的經(jīng)驗表明當(dāng)時
A.學(xué)者忽視了政府調(diào)控價值
B.中國的經(jīng)濟(jì)受制于冷戰(zhàn)
C.“雙百”方針仍未能復(fù)原貫徹
D.主流觀念亟待接著解放
【答案】D
【解析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,1978年十一屆三中全會上鄧小平提出改革開放,標(biāo)記著中國經(jīng)
濟(jì)由安排經(jīng)濟(jì)起先漸漸向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。20世紀(jì)80年頭正是由安排經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的時
期,“而我的論文提出市場與社會制度沒有關(guān)系,就因為這樣答辯過程反復(fù)折騰”說明當(dāng)時
人們對安排經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的概念不是完全的清楚,主流觀念亟待接著解放,故D選項正確;
“當(dāng)時中心的提法是‘安排經(jīng)濟(jì)為主,市場調(diào)整為輔'”說明當(dāng)時主要以政府調(diào)控的作用,
并且材料也無法得出學(xué)者忽視了政府調(diào)控價值,故B選項錯誤;20世紀(jì)80年頭中國已經(jīng)起先
了改革開放,世界兩極格局的局面漸漸被打破朝著多極化的方向發(fā)展,這時期中國的經(jīng)濟(jì)受
冷戰(zhàn)影響較少,故B選項錯誤;改革開放以后中共中央復(fù)原貫徹“雙百”方針,故C選項與
史實不符。
9.古羅馬歷史學(xué)家塔西佗常常以挑剔的眼光看待四周的世界,他曾感嘆,“世界的局面變更
了,渾厚淳樸的羅馬古風(fēng)業(yè)已蕩然無存,政治上的同等已經(jīng)成為陳舊過時的信息,全部人的
眼睛都在望著皇帝的救令。”材料表明塔西佗
A.主見復(fù)原傳統(tǒng)政治體制
B.從歷史的角度諦視現(xiàn)實
C.追求公允和公正的理念
D.維護(hù)君主救令的權(quán)威性
【答案】B
【解析】
【詳解】依據(jù)材料“塔西佗常常以挑剔的眼光看待四周的世界"''渾厚淳樸的羅馬古風(fēng)業(yè)已
蕩然無存,政治上的同等已經(jīng)成為陳舊過時的信息”及結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,他面對共和時代
的忠勇愛國成為茍且因循,儉樸刻苦變成了奢侈奢侈,而軍隊的勇武精神也為驕奢淫逸所取
代,因此他常常帶著共和時代貴族政治家的挑剔眼光,來諦視已經(jīng)變更的世界,即從歷史的
角度諦視現(xiàn)實,故B選項正確;依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,塔西佗在思想上傾向于共和時代的貴族
專政,尤其憧憬這個制度下元老院貴族的名貴地位和自由生活,而不是主見復(fù)原傳統(tǒng)政治體
制,故A選項錯誤;材料中沒有涉及到公允公正的理念,故C選項與材料無關(guān);材料主要體
現(xiàn)的是以歷史的角度諦視現(xiàn)在的社會,沒有體現(xiàn)維護(hù)君主救令的權(quán)威性問題,故D選項錯誤。
10.16世紀(jì)以來,隨著印刷術(shù)的推廣,歐洲全部受教化的人運用的英語、法語、意大利語和其
他語言的標(biāo)準(zhǔn)形式漸漸形成了,但由于只有少數(shù)人能接受必需的教化,大多數(shù)民眾接著說著
他們以前說的方言。這反映了
A.民族國家的形成是漫長的過程
B.民眾與精英階層的分化在加劇
C.統(tǒng)一的民族文化源自技術(shù)進(jìn)步
D.啟蒙運動的影響范圍比較狹窄
【答案】A
【解析】
【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容可知,雖然隨著印刷術(shù)的發(fā)展,歐洲英語、法語、意大利語和其他語
言的標(biāo)準(zhǔn)形式漸漸形成了,但“由于只有少數(shù)人能接受必需的教化,大多數(shù)民眾接著說著他
們以前說的方言”說明還沒有形成真正的民族國家,真正的民族國家具備共同認(rèn)同感,其中
共同的文化和語言是重要的組成部分,材料內(nèi)容體現(xiàn)了這一時期歐洲大部分民眾的語言還沒
有統(tǒng)一,表明民族國家的形成是漫長的過程,故A選項正確;材料體現(xiàn)的是由于只能少數(shù)人
接受必需的教化而大多數(shù)民眾語言還不統(tǒng)一,材料沒有體現(xiàn)民眾與精英階層的分化加劇問題,
故B選項錯誤;統(tǒng)一的民族文化來源可以是傳統(tǒng)歷史、文化、語言和新創(chuàng)的政體,不能說統(tǒng)
一的民族文化源自技術(shù)進(jìn)步,故C選項說法有誤;啟蒙運動的時間是17-18世紀(jì),故D選項
與史實不符。
11.18世紀(jì)的英國商人一旦富有就購置地產(chǎn),而擁有土地的鄉(xiāng)紳則將其土地收人積攢的財寶主
要用于投資商業(yè)企業(yè)或政府公債。這反映出當(dāng)時英國
A.商人與地主聯(lián)手限制了經(jīng)濟(jì)
B.社會階層的垂直流淌性較強
C.資本活躍在諸多經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中
D.地主仍是社會的主導(dǎo)性力氣
【答案】C
【解析】
【詳解】依據(jù)材料內(nèi)容“英國商人一旦富有就購置地產(chǎn)”“擁有土地的鄉(xiāng)紳則將其土地收人
積攢的財寶主要用于投資商業(yè)企業(yè)或政府公債”說明資本不僅是買房置地,擁有土地的鄉(xiāng)紳
將土地收入還投資于商業(yè)企業(yè)和政府公債,說明資本活躍在諸多領(lǐng)域,故C選項正確;材料
體現(xiàn)的是18世紀(jì)英國社會經(jīng)濟(jì)資本的流向領(lǐng)域,無法得出商人與地主聯(lián)手限制了經(jīng)濟(jì),故A
選項錯誤;材料體現(xiàn)的是資本的流向領(lǐng)域,沒有體現(xiàn)社會階層的流淌問題,故B選項錯誤;
材料內(nèi)容體現(xiàn)了18世紀(jì)英國社會的資本流向問題,無法得出地主是社會的主導(dǎo)力氣,故D選
項錯誤。
12.1941年春,由于其次次世界大戰(zhàn)的威逼,美國總統(tǒng)羅斯福認(rèn)為美國急需補充兵力,有相當(dāng)
數(shù)量的青年前來應(yīng)征,但陸軍醫(yī)療隊卻以身體素養(yǎng)問題為理由,拒絕了近半數(shù)召集來的應(yīng)征
青年。這反映出
A.美國軍隊拒絕介入斗爭
B.醫(yī)療科技取得重大進(jìn)展
C.分權(quán)制衡導(dǎo)致效率低下
D.大蕭條的后續(xù)影響深遠(yuǎn)
【答案】D
【解析】
【詳解】依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知,1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大蕭條也稱為經(jīng)濟(jì)危機,是空前嚴(yán)峻的,
主要的資本主義國家的工業(yè)生產(chǎn)值都大幅度下降,比如美國干脆下降了50%,失業(yè)人口超過了
1500萬,這也是在1941年二次世界大戰(zhàn)時期有相當(dāng)數(shù)量的青年前來應(yīng)征但近半數(shù)應(yīng)征青年被
拒的緣由,經(jīng)濟(jì)危機導(dǎo)致失業(yè)人口過多,即大蕭條的后續(xù)影響深遠(yuǎn),故D選項正確;”由于
其次次世界大戰(zhàn)的威逼,美國總統(tǒng)羅斯福認(rèn)為美國急需補充兵力”體現(xiàn)了美國面對二戰(zhàn)的威
逼而增兵,沒有體現(xiàn)美國軍隊拒絕介入斗爭,故A選項錯誤;材料體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機導(dǎo)致失業(yè)
人口過多而大量青年征兵被拒的現(xiàn)象,沒有涉及到醫(yī)療科技進(jìn)展的問題,故B選項錯誤;材
料中近半數(shù)召集來的應(yīng)征青年被拒的緣由是大蕭條的深遠(yuǎn)影響,與分權(quán)制衡無關(guān),故C選項
錯誤。
13.閱讀材料,完成下列要求。
材料一中華民國時期,政府在鄉(xiāng)村衛(wèi)生方面的工作流于形式。20世紀(jì)20、30年頭時,西
方傳教士和中國學(xué)問分子開展的鄉(xiāng)村建設(shè)運動在部分地區(qū)組織了有限的鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作。除此
之外,紅軍也在部分條件具備的依據(jù)地對部分民眾實行“醫(yī)費免除,藥費自理”的政策。新
中國初期,建立在農(nóng)村集體全部制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的合作化醫(yī)療成為農(nóng)村醫(yī)療體制化的顯著特點。
截止到1956年,全國農(nóng)村的集體醫(yī)療保健站發(fā)展到1萬個,開業(yè)醫(yī)務(wù)人員約10萬人。經(jīng)過
努力,我國農(nóng)村長期“缺醫(yī)少藥”的狀況得到初步改觀。
——摘編自曹普等《新中國農(nóng)村合作醫(yī)療史》
材料二“大蕭條”時期,羅斯福總統(tǒng)曾設(shè)想供應(yīng)政府醫(yī)療保險,但終因耗資巨大且牽
涉太多資本勢力而放棄。二戰(zhàn)后,杜魯門提倡的國家強制性醫(yī)療保障因有“社會主義公費醫(yī)
療”之嫌而作罷。繼任的艾森豪威爾總統(tǒng)則認(rèn)為國家安排“根本行不通”。20世紀(jì)60年頭,
由于市場化的關(guān)國醫(yī)療體制排斥弱勢群體的現(xiàn)象突出,覆蓋弱勢群體的政府公共醫(yī)療保險安
排最終確立,但隨著“滯脹”現(xiàn)象的到來,美國的醫(yī)改重點由提高覆蓋率轉(zhuǎn)向降低日益膨脹
的政府支出。此后的里根、克林頓、奧巴馬醫(yī)改在這二者之間搖擺,但始終未能解決問題。
一—摘編自高芳英《美國醫(yī)療體制改革歷程探析》
(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出新中國初期農(nóng)村醫(yī)療體制的變更,并指出其產(chǎn)生的影
響。
(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出美國公共醫(yī)療保障制度的特點,并分析其步履維艱的
緣由。
(3)依據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出當(dāng)代中國醫(yī)改應(yīng)留意的問題。
【答案】(1)變更:政府發(fā)揮了主導(dǎo)作用;體制覆蓋區(qū)域更廣;以集體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。
影響:改善了農(nóng)村落后的醫(yī)療狀況;贏得了民眾對新政權(quán)的支持。
(2)特點:耗資巨大;覆蓋面小。
緣由:給政府造成嚴(yán)峻的財政負(fù)擔(dān);私人資本的阻撓;意識形態(tài)的影響;政治體制帶來了政
策的不穩(wěn)定性;新自由主義經(jīng)濟(jì)觀念的影響。
(3)應(yīng)留意的問題:堅持市場化與政府醫(yī)療保障制度并行的道路;醫(yī)療保障力度應(yīng)適應(yīng)社會
發(fā)展水平;打一大醫(yī)療保障體系的覆蓋面,提高其有效性。
【解析】
【詳解】第(1)小問的第一問,依據(jù)材料“建立在農(nóng)村集體全部制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的合作化醫(yī)療
成為農(nóng)村醫(yī)療體制化的顯著特點”得出新中國成立初期醫(yī)療體制以集體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ);“全國
農(nóng)村的集體醫(yī)療保健站發(fā)展到1萬個,開業(yè)醫(yī)務(wù)人員約10萬人”說明體制覆蓋區(qū)域更大;結(jié)
合所學(xué)學(xué)問可知,建國初期農(nóng)村醫(yī)療體制的變更過程中不能忽視政府的主導(dǎo)作用。
其次問,材料“經(jīng)過努力,我國農(nóng)村長期'缺醫(yī)少藥’的狀況得到初步改觀”說明改善了農(nóng)
村落后的醫(yī)療狀況;建國初期的農(nóng)村醫(yī)療體制改革改善了農(nóng)村落后的醫(yī)療體制從而獲得人民
群眾的支持等方面分析回答。
第(2)小問的第一問,依據(jù)材料“終因耗資巨大且牽涉太多資本勢力而放棄”“美國的
醫(yī)改重點由提高覆蓋率轉(zhuǎn)向降低日益膨脹的政府支出”等信息可得出美國公共醫(yī)療保障制度
的特點有耗資巨大且覆蓋面小;其次問,依據(jù)材料“美國的醫(yī)改重點由提高覆蓋率轉(zhuǎn)向降低
日益膨脹的政府支出”可知美國公共醫(yī)療步履維艱的緣由之一是給政府造成嚴(yán)峻的財政負(fù)擔(dān)
等結(jié)合所學(xué)學(xué)問從政府財政負(fù)擔(dān)、私人資本阻撓、意識形態(tài)影響、國家政策的不穩(wěn)定性及新
的經(jīng)濟(jì)觀念的影響方面分析回答。
第(3)小問,依據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)學(xué)問從醫(yī)療保障體制要適合國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、要
留意醫(yī)療保障體制的覆蓋面和有效性及堅持市場化與政府醫(yī)療保障體制并行等方面結(jié)合當(dāng)今
熱點分析回答。
14.閱讀材料,完成下列要求。
材料
歷史箸偉
《史記乂斗雙》強or?實錄”直書..-icaf.w414r.■完大人之得,通古今之生.“
■*性必說“工什京鼻現(xiàn)等修學(xué)■念?*文遑述&漢*金、粉&.
以史為妻「鼠&王之得失.為&身之電皺?貝片前代典品制度、
《曲書K機/1)
2泊坪表加芯覽之道?
認(rèn)力據(jù)著幅3國的的修約《時唐$)不公正悅用制改「?事
《新庶冬》(見窠)復(fù)晚”,忒倫理?冬必訐史事."瞥譽大篋然套*不找玄及、憎一
什的事遑.
叁假有“識的國Kit應(yīng)時08史■“一二.井?她才』情與成3t,地
《囚史大*1)(1939年也
作不再*旬前發(fā)及之?里.
提取表格中兩部或兩部以上歷史著作的關(guān)聯(lián)信息,圍繞“歷史編纂”自行擬定一個觀點,并
結(jié)合中國古代、近代歷史學(xué)問加以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理)
【答案】示例1:觀點:歷史編纂應(yīng)當(dāng)直書真實的客觀史實。
說明:漢代的《史記》強調(diào)“實錄”和“直書”,在真實的史實基礎(chǔ)上探討將來的發(fā)展方向
和歷史發(fā)展變更規(guī)律,這是歷史編纂的典范。隨著儒家思想的官方化和社會化,加上唐宋文
人為應(yīng)對儒學(xué)危機發(fā)起的儒學(xué)復(fù)興運動和古文運動的影響,宋代的《新唐書》側(cè)重以三綱五
常為道德準(zhǔn)繩,對歷史人物和事務(wù)的主觀褒貶過多,還刪改《舊唐書》的原始文獻(xiàn),這不利
于全面、客觀地了解歷史。
示例2:觀點:歷史的編纂思想應(yīng)呈現(xiàn)明顯的時代性。
說明:兩漢時期,儒學(xué)統(tǒng)治地位漸漸確立,《漢書》的編纂貫徹了天人感應(yīng)等經(jīng)學(xué)觀念,致力
于追述漢代功德。初唐《隋書》的編纂反映了當(dāng)時唐朝統(tǒng)治者正主動吸取隋朝滅亡的教訓(xùn),
致力于完善君主制度和官僚制度。宋代《新唐書》的編纂則明顯受唐宋儒學(xué)危機下儒學(xué)復(fù)興
運動的影響很大,有明顯的綱常正統(tǒng)觀念和排佛傾向。20世紀(jì)30年頭面對抗日斗爭的民族危
機,《國史大綱》則側(cè)重于國民學(xué)問教化、國家觀念的啟蒙和民族自信的構(gòu)建。
示例3:觀點:歷史編纂有讓歷史閱歷服務(wù)于現(xiàn)實的社會功用。
說明:早在漢代,《史記》就已經(jīng)強調(diào)“述往事”以“思來者”,探討歷史發(fā)展變更的規(guī)律。
唐朝《隋書》的編纂也尤為重視“以史為鑒”,吸取歷史閱歷和教訓(xùn)以服務(wù)于唐朝君主制度
和官僚制度的創(chuàng)新和完善。宋代《新唐書》的編纂也發(fā)揮了強化正統(tǒng)觀念,挽救儒學(xué)危機,
穩(wěn)定統(tǒng)治秩序的作用。近代中國的《國史大綱》編纂于國家危難之際(抗日斗爭時期),起到
啟蒙國民心智,強化民族觀念,激勵國民奮勉救亡的作用。
(“示例”僅供參考,不作為唯一標(biāo)準(zhǔn)答案)
【解析】
【詳解】本題屬于開放性試題,解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料并最大限度地從材料中提取有效
信息,然后再調(diào)動所學(xué)學(xué)問加以闡述。答題時要留意題干要求,即結(jié)合中國古代、近代歷史
學(xué)問,緊緊圍繞“歷史編纂”進(jìn)行闡述??忌痤}時選擇自己熟識的角度,可以選擇歷史編
纂的直書真實的客觀歷史的角度,在真實的史實基礎(chǔ)上探討將來的發(fā)展方向和歷史發(fā)展變更
規(guī)律,這是歷史編纂的典范。也可以選擇歷史的編纂思想呈現(xiàn)時代特征的角度,中國古代儒
學(xué)的發(fā)展歷程也是不斷適應(yīng)社會生產(chǎn)力和統(tǒng)治者統(tǒng)治需求的歷程。也可以選擇歷史編纂有讓
歷史閱歷服務(wù)于現(xiàn)實的社會功用的角度,答題時要求觀點明確,史論結(jié)合,言之成理。
(-)選考題:共25分。請考生從2道地理題、3道歷史題中每科任選一題作答,假如多做,
則每科按所做的第一題計分。
15.【歷史選修1:歷史上重大改革回眸】
材料明朝中期以來,貪官污吏不但上蠹國課,下剝貧民,同時有令不行,有法不依,
政府的行政效率和行政實力大為下降。萬歷初年,張居正出任內(nèi)閣首輔,創(chuàng)立“考成法”,
主見“立限考事”“以事責(zé)人”。詳細(xì)方法是,對從中心部、院到地方州縣各級衙門所處理
的公事,依據(jù)道里遠(yuǎn)近,事情緩急,而立定“程限”,并置立“文簿”存照,做到“月有考,
歲有稽”,“誤者抵罪”,使每件公事都落到實處。為此,張居正又健全六科給事中的職權(quán),
以六科督查六部,以六部督查地方藩、泉等司,再以藩、泉兩司督查府、州、縣官。隨著改
革的進(jìn)行,萬歷初期形成了“一切不敢飾非”的政治局面,全部官員百事惟謹(jǐn),朝廷政令“雖
萬里以外,朝下而夕奉行”。同時,由于行政效率提高,各地方官都能按時完成國家下達(dá)的
賦稅任務(wù)。張居正自己評論說,“近年以來,正賦不虧,府庫充溢,皆以考成法行,征解如
期之故”。
——摘編自張豈之主編《中國歷史?元明清卷》
(1)依據(jù)材料,概括張居正創(chuàng)立的“考成法”的特點。
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,分析張居正實行“考成法”的影響。
【答案】(1)特點:時間限制嚴(yán)格;逐層考核,責(zé)任明確;考核范圍覆蓋中心和地方;對考
核事項分類處理;對官吏的考核常態(tài)化。
(2)影響:打擊了貪官污吏,緩解了階級沖突;提高了政府的辦事效率和行政實力;緩解了
政府的財政危機;為后世供應(yīng)了吏治改革的閱歷。
【解析】
【詳解】第(1)小問,依據(jù)材料“月有考,歲有稽”“誤者抵罪”說明“考成法”有嚴(yán)格的
時間限制;“張居正又健全六科給事中的職權(quán),以六科督查六部,以六部督查地方藩、泉等
司,再以藩、泉兩司督查府、州、縣官”說明“考成法”逐層考核,責(zé)任明確;“詳細(xì)方法
是,對從中心部、院到地方州縣各級衙門所處理的公事”說明考核范圍覆蓋中心和地方;”由
于行政效率提高,各地方官都能按時完成國家下達(dá)的賦稅任務(wù)”“近年以來,正賦不虧,府
庫充溢,皆以考成法行,征解如期之故”說明對官吏的考核常態(tài)化等角度分析回答。
第(2)小問,依據(jù)材料內(nèi)容“由于行政效率提高,各地方官都能按時完成國家下達(dá)的賦
稅任務(wù)”說明促進(jìn)了政府行政效率的提高,及結(jié)合所學(xué)學(xué)問,從整頓吏治,緩和社會沖突、
提高政府的行政效率和行政實力、增加國家財政收入,緩解政府財政危機、為后世供應(yīng)改革
閱歷等方面分析回答。
16.【歷史選修3:20世紀(jì)的斗爭與和平】
材料格林納達(dá)西瀕加勒比海,東臨大西洋,地處海上交通要道。1979年,格林納達(dá)發(fā)
生政變,親西方的蓋里政權(quán)被推翻。隨后,蘇聯(lián)和古巴向新政權(quán)供應(yīng)了大量經(jīng)濟(jì)和軍事救濟(jì)。
美國總統(tǒng)里根多次聲稱,關(guān)國打算教訓(xùn)格林納達(dá)。格林納達(dá)總理畢曉普試圖改善對美關(guān)系,
但遭到國內(nèi)反對。1983年,軍方發(fā)動政變,將畢曉普隱私處決。美國以應(yīng)對加勒比諸國的“緊
急要求”和“愛護(hù)美僑”為借口,聯(lián)合幾個加勒比國家,入侵格林納達(dá)。這引起加勒比共同
體一些成員國如圭亞那、伯利茲、巴哈馬聯(lián)邦的抨擊和指責(zé),美國西方盟國特殊是英國也表
示震驚和不滿。半年后,美軍基本撒出格林納達(dá)。
----摘編自曉嵐《關(guān)國入侵格林納達(dá)前后》
(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,說明美國入侵格林納達(dá)的緣由。
(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,簡析美國入侵格林納達(dá)的影響。
【答案】(1)緣由:格林納達(dá)戰(zhàn)略地位重要;冷戰(zhàn)背景下,格林納達(dá)外交倒向蘇聯(lián);格林納
達(dá)發(fā)生政變,政局不穩(wěn);美國得到加勒比部分國家的支持。
(2)影響:美蘇在加勒比地區(qū)保持了戰(zhàn)略相對平衡;侵?jǐn)_了格林納達(dá)的主權(quán);加劇了加勒比
和中美洲的驚慌局勢;促使加勒比共同體內(nèi)部分化;激化了美國與西方盟國的沖突。
【解析】
【詳解】第(1)小問,依據(jù)材料“格林納達(dá)西瀕加勒比海,東臨大西洋,地處海上交通要道”
表明格林納達(dá)戰(zhàn)略地理位置重要;“蘇聯(lián)和古巴向新政權(quán)供應(yīng)了大量經(jīng)濟(jì)和軍事救濟(jì)”說明
在冷戰(zhàn)背景下,格林納達(dá)倒向蘇聯(lián),收到蘇聯(lián)和古巴的大量經(jīng)濟(jì)和軍事救濟(jì);“1979年,格
林納達(dá)發(fā)生政變,親西方的蓋里政權(quán)被推翻”說明格林納達(dá)發(fā)生政變,政局不穩(wěn)定;“美國
以應(yīng)對加勒比諸國的“緊急要求”和“愛護(hù)美僑”為借口,聯(lián)合幾個加勒比國家”說明美國
得到加勒比部分國家的支持,入侵格林納達(dá)等角度分析回答。
第(2)小問,依據(jù)材料內(nèi)容“美國西方盟國特殊是英國也表示震驚和不滿”說明激化了
美國與西方盟國的沖突等結(jié)合所學(xué)學(xué)問,從美國
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