2024年秋新外研版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ) M4U3 教學(xué)課件

Module4HealthyfoodUnit3LanguageinuseLearningObjectives1.use

“have/hasgot”sentencepatternscorrectly;2.use“some”and“any”correctlyinsentences;3.distinguishcountablenounsfromuncountablenounsandcorrectlyusethepluralformofcountablenouns.4.usewhatwehavelearnedtoexpressourviewsonfood.Bytheendoftheclass,wewillbeableto:havegot的用法主語(yǔ)(sb.)+have/hasgot+其他.havegot意為“有；擁有”，表示的是一種所屬關(guān)系，即“某人有……”。結(jié)構(gòu)

【注意】havegot結(jié)構(gòu)中g(shù)ot沒有變化，但have要隨主語(yǔ)的情況而定。當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)要使用has，其他人稱要用have。1.肯定句形式:主語(yǔ)(sb.)+have/hasgot+其他.

Wehavegotacomputer.

Shehasgotabrother.2.否定句形式:主語(yǔ)(sb.)+have

/

hasnot

got+其他.

Ihaven'tgotanewdictionary.

Hehasn'tgotacar.句式

3.一般疑問(wèn)句形式:Have/Has+主語(yǔ)+got+其他?

肯定回答：Yes,主語(yǔ)+have

/

has.

否定回答為：No,主語(yǔ)+haven't

/

hasn't.—Haveyougotacat?—Yes,I

have.

/

No,I

haven't.—Has

shegotmanyfriends?—Yes,shehas.

/

No,shehasn't.some/any的用法some意為“一些”，可作形容詞和代詞。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞，常用于肯定句中。Thereissomemilkinthecup.Ihavegotsomenicestamps.Therearesomestudentsintheclassroom.some的用法

any意為“任何一些”，它也可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，常用于疑問(wèn)句和否定句。Ican'tseeanytea.Doyouhaveanyfriendsatschool?Hashegotanysisters?Wehaven’tgotanyEnglishclassmates.any的用法

2.當(dāng)any表示“任何”的意義，起強(qiáng)調(diào)作用時(shí)，它可以用在肯定句中。

Anystudentcananswerthisquestion.—Wouldyoulikesomecoffee?

—Yes,please.—Howaboutsomefruitjuice?

—Yes,please.1.在表示建議，反問(wèn)，請(qǐng)求的疑問(wèn)句中，或期望得到肯定回答時(shí)，多用some而不用any。注意

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞(1)定義:是可以計(jì)數(shù)的名詞,例如：book,pen,dog,apple,orange...(2)可數(shù)名詞前可以用a,

an限定，表示一個(gè)……(3)可數(shù)名詞前可以用one,two,three...限定。(4)可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式。可數(shù)名詞

①一般在名詞詞尾加-s。

deskspensbags②以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞的詞尾加-es。

watchesbusesboxes可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式1.規(guī)則變化③以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞改y為i再加es。

familiescitiesbabiesstories④以f或fe結(jié)尾的名詞改f或fe為v再加es。

livesknives⑤以“輔音字母+o”結(jié)尾的有生命的名詞在詞尾加es。

tomatoespotatoes

無(wú)生命的名詞+s

pianosradios2.不規(guī)則變化①變內(nèi)部元音字母

man—men

woman—women

foot—feet

tooth—teeth②完全不規(guī)則

child—children

mouse—mice

③

單復(fù)數(shù)同形

sheep

deer

Chinese

Japanese不可數(shù)名詞

1.不可數(shù)名詞前不能用a(an)修飾，表示特指時(shí)，前面一定要用

定冠詞the。常見的不可數(shù)名詞有：paper紙、water水、music音樂、advice建議、work工作、money錢、time時(shí)間、exercise鍛煉、food食物、fish魚、information信息、rice米飯、snow雪、salt食鹽、rain雨、meat肉、tea茶、cake蛋糕、grass小草、fog霧、beer啤酒、juice果汁。2.不可數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式，但是不可數(shù)名詞前有復(fù)數(shù)“單位詞”時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。Thereare

threebottlesofmilkon

thetable.Thereare

twobagsofrice

inthekitchen.They

buyfivekilosofmeat.Languagepractice1.Workinpairs.Lookatthepictureandtalkaboutthefoodinthefridge.—Havewegotany...?—Yes,wehave./No,wehaven't.Now

writeaboutthefoodinthefridge.We'vegotsomemeat.Wehaven'tgotanyfish.(1)____________________vegetables.(2)____________________oranges.(3)____________________apples.(4)____________________eggs.(5)____________________bananas.(6)____________________orangejuice.(7)____________________milk.WehavegotsomeWehaven'tgotanyWehavegotsomeWehavegotsomeWehavegotsomeWehaven'tgotanyWehaven'tgotanyapplehamburgerorangepotatotomatoappleshamburgersorangespotatoestomatoes2.Lookatthepictureandtalkaboutit.fish

meat

rice

milk

juice

chicken

waterHehasgotsome/a(n)...Hehasn'tgotany...Shehasgotsome/a(n)...Shehasn'tgotany...Theyhavegotsome/a(n)...Theyhaven'tgotany...3.Completethewordmap.fooddrinkhealthyfoodvegetablesmeatfruitfavoritefoodhealthydrinkfavoritedrinkapplesorangespearschickenbeefporkcarrotspotatoestomatoesmilkwaterteacoffeecolaricehamburgers4.Completethesentenceswiththecorrectformofthewordsfromthebox.bitdeliciousimportantrememberstay(1)______________tobuysomefruit.

(2)It's_____________toeathealthyfood.(3)Eatwelland________healthy.(4)Orangejuiceis___________.Let'sbuysome.(5)Iama________tired.RememberimportantstaydeliciousbitAroundtheworld

AWesternbreakfastIntheWest,forbreakfast,peopleusuallyeatbreadandeggsanddrinkcoffeeortea,milkandfruitjuice.Moduletask:Makingaposteraboutahealthybreakfast5.Workingroupsoffourorfive.Makeaposteraboutaealthybreakfast.Makealistofquestionsaboutahealthybreakfast.Talktostudentsfromanothergroupaboutahealthybreakfast.Makeaposteraboutyourhealthybreakfast.6.Presentyourpostertotheclass.7.Choosethebestposter.謝謝大家愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對(duì)某一學(xué)科課程的總體設(shè)計(jì)，或者說(shuō)，是對(duì)教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃安排。簡(jiǎn)單說(shuō)，每個(gè)年級(jí)上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性