河南省生物學(xué)高二上學(xué)期2025年模擬試題與參考答案

2025年河南省生物學(xué)高二上學(xué)期模擬試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的描述，正確的是（）A.細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)和糖類組成B.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成C.細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層和糖蛋白組成D.細(xì)胞膜是由蛋白質(zhì)和核酸組成答案：B解析：細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層形成細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。所以選項(xiàng)B正確。2、關(guān)于光合作用的過程，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.光合作用發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上B.光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP和NADPHC.鈣離子在光合作用的暗反應(yīng)階段起重要作用D.暗反應(yīng)階段利用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH答案：C解析：光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，產(chǎn)生ATP和NADPH；暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，利用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH，將二氧化碳還原為有機(jī)物。鈣離子在光合作用中沒有重要作用，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。3、下列關(guān)于生物分類的敘述，正確的是：A、生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種B、生物的分類單位越小，包含的生物種類越多，生物的共同特征越少C、生物的分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，生物的共同特征越少D、生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物的親緣關(guān)系越近答案：A解析：生物的分類單位由大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。生物的分類單位越大，包含的生物種類越多，生物的共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。因此，選項(xiàng)A正確。4、關(guān)于細(xì)胞核的描述，錯(cuò)誤的是：A、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNAB、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C、細(xì)胞核的外膜由兩層磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D、細(xì)胞核內(nèi)含有細(xì)胞器，如核糖體答案：D解析：細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。細(xì)胞核的外膜由兩層磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成。細(xì)胞核內(nèi)不含核糖體，核糖體分布在細(xì)胞質(zhì)中。因此，選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤。5、題干：下列關(guān)于細(xì)胞呼吸過程的描述，錯(cuò)誤的是：A、有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段是相同的。B、有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。C、無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳。D、細(xì)胞呼吸過程中，ATP的生成主要發(fā)生在無氧呼吸的第二階段。答案：D解析：細(xì)胞呼吸過程中，ATP的生成主要發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，即在線粒體內(nèi)膜上，通過氧化磷酸化作用生成大量ATP。無氧呼吸的第二階段雖然也產(chǎn)生ATP，但數(shù)量遠(yuǎn)少于有氧呼吸。因此，選項(xiàng)D描述錯(cuò)誤。6、題干：以下關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)的描述，正確的是：A、DNA分子是由單鏈組成的。B、DNA分子在細(xì)胞內(nèi)是以雙螺旋形式存在的。C、DNA分子中堿基的排列順序是隨機(jī)的。D、DNA分子中的堿基對是通過氫鍵連接的。答案：B解析：DNA分子是由兩條互補(bǔ)的單鏈通過堿基對之間的氫鍵連接形成的雙螺旋結(jié)構(gòu)。因此，選項(xiàng)B描述正確。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)镈NA分子是由兩條鏈組成的。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)镈NA分子中的堿基對排列順序是特定的，遵循遺傳信息編碼的規(guī)則。選項(xiàng)D雖然正確，但不是本題的最佳答案，因?yàn)轭}目要求選擇關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的描述。7、題干：以下關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是植物在光下將水分解為氧氣和氫的過程。B.光合作用是植物在光下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。C.光合作用是植物在光下將葡萄糖轉(zhuǎn)化為氧氣和二氧化碳的過程。D.光合作用是植物在光下將氧氣和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖的過程。答案：B解析：光合作用是綠色植物在光下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程，其中光能被捕獲并轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，儲存在葡萄糖中。選項(xiàng)A描述了水分解的過程，選項(xiàng)C和D描述了錯(cuò)誤的方向轉(zhuǎn)化。8、題干：以下關(guān)于生物遺傳的描述，正確的是：A.遺傳是指生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征通過基因傳遞給后代的過程。B.遺傳是指生物體的基因在個(gè)體生命周期中不斷發(fā)生變異的過程。C.遺傳是指生物體在生命周期中通過環(huán)境因素影響基因表達(dá)的過程。D.遺傳是指生物體的基因在個(gè)體生命周期中不斷被復(fù)制的過程。答案：A解析：遺傳是指生物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征通過基因傳遞給后代的過程?；蚴巧矬w內(nèi)負(fù)責(zé)遺傳信息的分子，它們決定了生物的遺傳特征。選項(xiàng)B描述了基因變異的過程，選項(xiàng)C描述了環(huán)境對基因表達(dá)的影響，選項(xiàng)D描述了基因復(fù)制的概念，但都不全面。9、在細(xì)胞分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在哪個(gè)階段？A.間期B.前期C.中期D.后期E.末期答案：A.間期解析：在細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制發(fā)生在間期的S期（合成期），這是為了確保每個(gè)新細(xì)胞獲得與母細(xì)胞相同的遺傳信息。其余各期主要涉及染色體的凝集、分離以及細(xì)胞質(zhì)的分裂準(zhǔn)備等過程。10、下列哪種結(jié)構(gòu)不屬于植物細(xì)胞特有的？A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.中央大液泡D.線粒體E.質(zhì)體答案：D.線粒體解析：線粒體雖然是細(xì)胞的重要組成部分，但它并不是植物細(xì)胞所特有。線粒體存在于幾乎所有真核生物的細(xì)胞中，包括動物細(xì)胞，其主要功能是能量轉(zhuǎn)換，特別是通過呼吸作用產(chǎn)生ATP。而細(xì)胞壁、葉綠體、中央大液泡和質(zhì)體（包括葉綠體）都是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)或器官。11、在植物的光合作用中，下列哪項(xiàng)是光合作用的最終產(chǎn)物？A.氧氣B.葡萄糖C.氨基酸D.水分答案：B解析：光合作用的最終產(chǎn)物是葡萄糖，這是植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程。氧氣是光合作用的副產(chǎn)品，而氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，水分是光合作用中水分解的產(chǎn)物，但不是最終產(chǎn)物。因此，正確答案是B。12、下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞呼吸的三個(gè)階段？A.有氧呼吸B.無氧呼吸C.酵母發(fā)酵D.光合作用答案：D解析：細(xì)胞呼吸的三個(gè)階段包括糖解作用、三羧酸循環(huán)和氧化磷酸化。酵母發(fā)酵是有氧呼吸的一種特殊形式，它發(fā)生在低氧條件下。而光合作用是植物通過葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程，與細(xì)胞呼吸是兩個(gè)不同的生物化學(xué)過程。因此，正確答案是D。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能的說法中，哪些是正確的？A.細(xì)胞膜主要由磷脂雙分子層構(gòu)成，并且蛋白質(zhì)鑲嵌其中。B.細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，這是通過其選擇透過性實(shí)現(xiàn)的。C.所有的細(xì)胞膜蛋白質(zhì)都是固定的，不能移動。D.膽固醇不是細(xì)胞膜的組成成分之一。E.細(xì)胞膜上的糖蛋白在細(xì)胞識別過程中起重要作用。【答案】ABE【解析】細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)是由磷脂雙分子層構(gòu)成，磷脂分子的疏水尾朝向內(nèi)側(cè)，親水頭朝向外側(cè)；蛋白質(zhì)分子以不同方式鑲嵌在磷脂雙層中或附著在其表面，可以有一定的流動性（選項(xiàng)A正確）。細(xì)胞膜的選擇透過性確保了只有特定的物質(zhì)能通過（選項(xiàng)B正確）。而細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)并非固定不動，它們能夠在膜中橫向移動（選項(xiàng)C錯(cuò)誤）。膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要組成部分，它有助于維持膜的穩(wěn)定性（選項(xiàng)D錯(cuò)誤）。糖蛋白位于細(xì)胞膜外表面，對于細(xì)胞間的識別非常重要（選項(xiàng)E正確）。2、關(guān)于DNA復(fù)制過程，下列說法哪些是準(zhǔn)確的？A.DNA復(fù)制是在細(xì)胞分裂前進(jìn)行，保證每個(gè)新細(xì)胞都能獲得一份完整的遺傳信息。B.DNA復(fù)制過程中需要RNA引物的存在。C.DNA聚合酶只能沿著一個(gè)方向合成新的DNA鏈。D.在DNA復(fù)制過程中，兩條新鏈均是以連續(xù)的方式合成。E.DNA復(fù)制遵循半保留復(fù)制原則，即每個(gè)新DNA分子含有一條舊鏈和一條新鏈?！敬鸢浮緼BCE【解析】DNA復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞周期的S期，即細(xì)胞分裂之前，確保每個(gè)子細(xì)胞都擁有與母細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)（選項(xiàng)A正確）。DNA復(fù)制過程中，RNA引物提供了DNA聚合酶作用的起點(diǎn)（選項(xiàng)B正確）。DNA聚合酶只能從5’到3’方向合成DNA鏈（選項(xiàng)C正確）。然而，在實(shí)際的復(fù)制過程中，由于DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條鏈?zhǔn)且赃B續(xù)的方式合成（前導(dǎo)鏈），另一條鏈則是以不連續(xù)的方式合成（滯后鏈），形成岡崎片段（選項(xiàng)D錯(cuò)誤）。DNA復(fù)制是半保留的，每個(gè)新形成的DNA分子含有一個(gè)原有的模板鏈和一個(gè)新的合成鏈（選項(xiàng)E正確）。3、下列關(guān)于細(xì)胞膜的描述，正確的是：A、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B、細(xì)胞膜具有選擇透過性，是生物體內(nèi)物質(zhì)交換的主要場所C、細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定D、細(xì)胞膜是細(xì)胞與外界環(huán)境之間的界面答案：ABCD解析：細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，具有選擇透過性，是生物體內(nèi)物質(zhì)交換的主要場所。細(xì)胞膜可以保護(hù)細(xì)胞，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，同時(shí)也是細(xì)胞與外界環(huán)境之間的界面。因此，選項(xiàng)A、B、C、D都是正確的。4、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述，正確的是：A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所B、線粒體是細(xì)胞的“動力工廠”C、高爾基體參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸D、中心體參與細(xì)胞分裂答案：ABCD解析：核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，線粒體是細(xì)胞的“動力工廠”，高爾基體參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸，中心體參與細(xì)胞分裂。因此，選項(xiàng)A、B、C、D都是正確的。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題【題目描述】假設(shè)您正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于光合作用的研究實(shí)驗(yàn)。您使用了兩組相同的綠色植物，一組在正常光照條件下生長，另一組則被放置在一個(gè)只有紅光的環(huán)境中生長。一段時(shí)間后，您測量并比較了這兩組植物的生長情況和光合作用效率。描述光合作用的基本過程，并解釋為什么紅光可以支持植物生長。比較并討論兩組植物在生長情況和光合作用效率上的可能差異。假如您發(fā)現(xiàn)紅光環(huán)境下的植物生長不如正常光照條件下的植物，請?zhí)岢鲆粋€(gè)可能的原因，并設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證您的假設(shè)。【參考答案與解析】光合作用是一個(gè)復(fù)雜的過程，通過這一過程，植物能夠利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖（能量）和氧氣。這個(gè)過程主要發(fā)生在葉子中的葉綠體里，分為兩個(gè)階段：光反應(yīng)和暗反應(yīng)（也稱Calvin循環(huán)）。在光反應(yīng)中，光能被捕獲并轉(zhuǎn)換成化學(xué)能（ATP和NADPH），而在暗反應(yīng)中，這些化學(xué)能被用來固定二氧化碳并最終合成葡萄糖。紅光可以支持植物生長是因?yàn)橹参锶~片中的葉綠素主要吸收藍(lán)光和紅光，而反射綠光。因此，在紅光下，植物仍然能夠吸收足夠的能量來進(jìn)行有效的光合作用。在正常光照條件下生長的植物可能會顯示出更高的生長速度和更好的健康狀態(tài)，因?yàn)樗鼈兡軌蚪邮盏饺庾V的光照，這不僅包括紅光，還有藍(lán)光以及其他對植物生長有益的波長。相比之下，紅光環(huán)境下的植物雖然能夠生長，但由于缺乏其他波長的光，其光合作用效率可能會受到限制，導(dǎo)致生長速度較慢或整體健康狀況略差?？赡艿脑蚴浅思t光外，植物還需要其他特定波長的光來進(jìn)行最優(yōu)化的光合作用和生長。例如，藍(lán)光對于調(diào)節(jié)植物的生理活動非常重要。為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，我們可以設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在紅光環(huán)境下添加一定強(qiáng)度的藍(lán)光，然后觀察植物生長情況的變化。如果添加藍(lán)光后植物生長改善，則說明植物確實(shí)需要藍(lán)光來補(bǔ)充紅光無法提供的某些生長需求。第二題題目：請分析以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并解釋其背后的生物學(xué)原理。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)滴加碘液后，細(xì)胞核區(qū)域變藍(lán)，而細(xì)胞質(zhì)區(qū)域幾乎無色。解答：答案：1.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后，洋蔥表皮細(xì)胞核區(qū)域變藍(lán)，而細(xì)胞質(zhì)區(qū)域幾乎無色。2.生物學(xué)原理：碘液中的碘分子能夠與細(xì)胞核中的染色體（主要成分為DNA）發(fā)生結(jié)合，形成碘化染色體復(fù)合物。染色體中含有大量的DNA，而DNA分子在細(xì)胞中通常以高度螺旋化的形式存在，這種螺旋結(jié)構(gòu)在碘液的作用下會變得更加緊密。碘分子與DNA結(jié)合后，會吸收更多光線，使得這部分區(qū)域在顯微鏡下呈現(xiàn)藍(lán)色。與此同時(shí)，細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)等其他成分與碘液結(jié)合的能力較弱，因此細(xì)胞質(zhì)區(qū)域在顯微鏡下幾乎無色。解析：本題考查了對細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色體和DNA的認(rèn)識，以及碘液在細(xì)胞核染色實(shí)驗(yàn)中的作用原理。通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，學(xué)生需要能夠理解碘液與DNA結(jié)合的特性，以及這種結(jié)合如何影響顯微鏡下的觀察結(jié)果。正確回答本題需要學(xué)生對細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和染色實(shí)驗(yàn)的基本原理有較好的掌握。第三題（本題共15分）背景信息：細(xì)胞呼吸是生物體獲取能量的重要過程。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的問題。1.請簡述有氧呼吸的三個(gè)主要階段，并指出每個(gè)階段發(fā)生的場所。（9分）2.在無氧條件下，動物細(xì)胞和植物細(xì)胞分別如何通過無氧呼吸產(chǎn)生能量？請比較兩者的產(chǎn)物有何不同。（6分）答題空間：1.有氧呼吸分為三個(gè)主要階段：第一階段：糖酵解（Glycolysis），發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。第二階段：丙酮酸氧化脫羧（PyruvateOxidation），發(fā)生在線粒體基質(zhì)內(nèi)。第三階段：檸檬酸循環(huán)（CitricAcidCycle）或稱克雷布斯循環(huán)（KrebsCycle），也發(fā)生在線粒體基質(zhì)。第四階段：電子傳遞鏈與氧化磷酸化（ElectronTransportChainandOxidativePhosphorylation），發(fā)生在線粒體內(nèi)膜。（注意：學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確寫出四個(gè)階段的名稱及其發(fā)生的細(xì)胞器或細(xì)胞部位，每個(gè)階段的名稱及場所各占2.25分）2.在無氧條件下：動物細(xì)胞主要通過糖酵解這一過程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解成乳酸（Lacticacid），從而獲得少量ATP。植物細(xì)胞在缺氧環(huán)境下則會通過酒精發(fā)酵（AlcoholicFermentation），在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解成乙醇（Ethanol）和二氧化碳（CO?），同樣獲得少量ATP。（學(xué)生應(yīng)當(dāng)正確描述兩種類型的無氧呼吸以及它們的主要產(chǎn)物，每種類型及其產(chǎn)物各占3分）解析：此題考察學(xué)生對于細(xì)胞呼吸過程中不同條件下的代謝途徑的理解。要求學(xué)生能夠區(qū)分有氧和無氧條件下的細(xì)胞呼吸方式，并且了解這兩種條件下產(chǎn)生的最終產(chǎn)物。正確回答需要對細(xì)胞結(jié)構(gòu)有一定了解，并掌握細(xì)胞呼吸各階段的化學(xué)反應(yīng)過程。第四題題目：以下關(guān)于細(xì)胞呼吸過程的描述，正確的是（）A.有氧呼吸和無氧呼吸都是在線粒體中進(jìn)行的B.細(xì)胞呼吸的三個(gè)階段都產(chǎn)生ATPC.有氧呼吸第一階段產(chǎn)生少量ATP，第二、三階段產(chǎn)生大量ATPD.無氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行答案：C解析：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)闊o氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，不涉及線粒體。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榧?xì)胞呼吸的第一階段（糖酵解）在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，產(chǎn)生少量ATP，而第二、三階段（檸檬酸循環(huán)和氧化磷酸化）在線粒體中進(jìn)行，產(chǎn)生大量ATP。C選項(xiàng)正確，有氧呼吸的第一階段（糖酵解）產(chǎn)生少量ATP，第二、三階段（檸檬酸循環(huán)和氧化磷酸化）產(chǎn)生大量ATP。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)闊o氧呼吸確實(shí)只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，但這并不是描述細(xì)胞呼吸過程的全面描述，因此不能作為正確答案。第五題（12分）在細(xì)胞分裂過程中，染色體的行為對于遺傳信息的準(zhǔn)確傳遞至關(guān)重要。請回答下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的問題：1.（4分）簡述有絲分裂與減數(shù)分裂在過程上的主要區(qū)別，并指出它們各自的重要意義。2.（4分）如果一個(gè)生物體的體細(xì)胞中有2n=16條染色體，請畫出示意圖展示該生物在有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期的染色體行為，并簡要描述這兩個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)。3.（4分）解釋為什么減數(shù)分裂和受精作用能夠保持物種染色體數(shù)目的恒定，并討論這一過程對生物多樣性的貢獻(xiàn)。答案與解析1.有絲分裂與減數(shù)分裂的區(qū)別及意義有絲分裂是一個(gè)細(xì)胞復(fù)