單元寫作專訓(xùn)Unit 5-8 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)

單元寫作專訓(xùn)Unit5-8教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)Unit5-8的單元寫作專訓(xùn)。該部分主要圍繞寫作技巧和練習(xí)展開，目的是提高學(xué)生的寫作能力。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)和詞匯量，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。

具體的教學(xué)內(nèi)容包括：

1.寫作技巧的講解和練習(xí)，如如何進(jìn)行文章的開頭、如何進(jìn)行過渡句的運(yùn)用、如何進(jìn)行結(jié)尾等。

2.針對(duì)Unit5-8的主題進(jìn)行寫作練習(xí)，如Unit5的主題為“OurHobbies”，學(xué)生可以通過描述自己的愛好來(lái)進(jìn)行寫作練習(xí)。

3.學(xué)生之間的互相評(píng)改和反饋，以提高學(xué)生的寫作能力和批判性思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握一定的寫作技巧，提高寫作的連貫性和表達(dá)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，通過互相評(píng)改和反饋，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維能力，提高自我修正和他人修正的能力。此外，通過描述自己的愛好和進(jìn)行寫作練習(xí)，學(xué)生將能夠提高英語(yǔ)表達(dá)的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言運(yùn)用的靈活性，進(jìn)一步培養(yǎng)跨文化交際的能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）寫作技巧的講解和練習(xí)：本節(jié)課的核心內(nèi)容是寫作技巧的講解和練習(xí)，包括如何進(jìn)行文章的開頭、過渡句的運(yùn)用、結(jié)尾等。教師需要針對(duì)這些技巧進(jìn)行詳細(xì)的講解和示例，讓學(xué)生能夠理解和掌握，并在實(shí)際寫作中運(yùn)用。

（2）Unit5-8的主題進(jìn)行寫作練習(xí)：學(xué)生需要通過描述自己的愛好、經(jīng)歷或者觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行寫作練習(xí)。教師需要提供具體的寫作任務(wù)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確寫作的目的和結(jié)構(gòu)，同時(shí)提供相應(yīng)的語(yǔ)言支持，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確、流暢地進(jìn)行表達(dá)。

（3）學(xué)生之間的互相評(píng)改和反饋：學(xué)生需要通過互相評(píng)改和反饋來(lái)提高寫作能力和批判性思維能力。教師需要設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和反饋方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容，同時(shí)提供具體的改進(jìn)建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高寫作水平。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）寫作技巧的掌握：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解和掌握寫作技巧是寫作過程中的一個(gè)難點(diǎn)。學(xué)生可能對(duì)一些高級(jí)的過渡句型或者連接詞不太熟悉，導(dǎo)致寫作表達(dá)不夠流暢和連貫。教師需要通過具體的示例和練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這些技巧。

（2）語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性：學(xué)生在寫作過程中可能存在語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確的問題，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞匯搭配等方面。教師需要提供相應(yīng)的語(yǔ)言支持，如詞匯表、語(yǔ)法規(guī)則等，幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。

（3）批判性思維能力的培養(yǎng)：學(xué)生可能不太熟悉如何進(jìn)行批判性思維，如何準(zhǔn)確、客觀地評(píng)價(jià)他人的作品并提出建設(shè)性的意見。教師需要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文章的不同方面，如觀點(diǎn)的闡述、論據(jù)的支撐等，并提供具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和反饋方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)批判性思維能力。教學(xué)資源軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，如投影儀和音響系統(tǒng)

-學(xué)生每人一臺(tái)電腦或平板電腦

-打印機(jī)和打印紙

課程平臺(tái)：

-學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS），如Moodle或Canvas

-英語(yǔ)寫作輔助工具，如Grammarly或HemingwayApp

信息化資源：

-冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)教材的數(shù)字化資源

-在線英語(yǔ)寫作教學(xué)視頻和教程

-英語(yǔ)寫作話題相關(guān)的中英文文章和參考資料

教學(xué)手段：

-小組討論和合作寫作

-學(xué)生展示和口頭報(bào)告

-互評(píng)和同伴反饋

-寫作指導(dǎo)和個(gè)性化輔導(dǎo)

這些資源將為教學(xué)提供必要的支持，幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫作技巧，提高寫作能力。同時(shí)，教師可以利用這些資源設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《Unit5-8寫作專訓(xùn)》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們是否曾經(jīng)為如何寫一篇好的作文而感到困惑？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索寫作的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解寫作的基本概念。寫作是一種通過文字表達(dá)思想和感情的方式。它可以幫助我們更好地表達(dá)自己，提高思維能力。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了寫作在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)寫作技巧和語(yǔ)言運(yùn)用這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與寫作相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的寫作練習(xí)。這個(gè)練習(xí)將演示寫作的基本原理。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和寫作練習(xí)的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在作文中表達(dá)自己的觀點(diǎn)”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了寫作的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)寫作的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）相關(guān)教材：除了冀教版英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)教材，還可以推薦其他相關(guān)教材，如人教版、蘇教版等，以便學(xué)生從不同角度理解和掌握寫作技巧。

（2）在線資源：提供一些在線英語(yǔ)寫作學(xué)習(xí)平臺(tái)和網(wǎng)站，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些平臺(tái)提供豐富的寫作指導(dǎo)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

（3）參考書籍：推薦一些與英語(yǔ)寫作相關(guān)的書籍，如《英語(yǔ)寫作手冊(cè)》、《英文寫作技巧》等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考。

（4）視頻資源：推薦一些英語(yǔ)寫作教學(xué)視頻，如YouTube上的寫作教程、TED演講等，幫助學(xué)生從不同角度學(xué)習(xí)和理解寫作技巧。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用拓展資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，如觀看在線視頻、閱讀參考書籍等，進(jìn)一步加深對(duì)寫作技巧的理解和掌握。

（2）學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)的英語(yǔ)寫作俱樂部或工作坊，與其他學(xué)生一起交流和練習(xí)寫作，提高寫作能力和互相學(xué)習(xí)。

（3）學(xué)生可以嘗試寫作一些與課程相關(guān)的小論文或文章，并請(qǐng)教老師或同學(xué)的意見，進(jìn)一步改進(jìn)和提高寫作水平。

（4）學(xué)生可以利用在線資源和平臺(tái)，參加一些英語(yǔ)寫作比賽或活動(dòng)，提高寫作能力和展示自己的作品。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的寫作技巧和知識(shí)，布置以下課后作業(yè)：

1.根據(jù)Unit5-8的主題，寫一篇關(guān)于個(gè)人愛好的短文。要求運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的寫作技巧，如開頭、過渡句和結(jié)尾等。

答案：示例：

Title:MyHobby-Reading

Readingismyfavoritehobby.IenjoyitbecauseitnotonlyhelpsmeimprovemyEnglishbutalsobroadensmyknowledge.

Everydayafterschool,Ispendaboutonehourreadingvariousbooks,suchasnovels,sciencefiction,anddetectivestories.Readingdifferentgenreshasenrichedmyvocabularyandimprovedmyreadingcomprehension.

Oneofthebenefitsofreadingisthatitallowsmetolearnnewthingsandexploredifferentworlds.Throughbooks,Icantraveltodifferentcountriesandexperiencedifferentcultures.Itislikeadoortoanewworldopeningupforme.

Moreover,readingenhancesmyimaginationandcreativity.AsIreadstories,Ivisualizethecharacters,settings,andeventsinmymind.Thishelpsmedeveloparichinnerworldandimprovesmywritingskills.

Inconclusion,readingisavaluablehobbythathasbroughtmenumerousbenefits.Ithasenrichedmylifeandmotivatedmetopursuemydreams.Ibelievethateveryoneshouldfindtheirownhobby,whichcanbringthemjoyandpersonalgrowth.

2.分析并改進(jìn)以下段落中的語(yǔ)言表達(dá)：

Original:Ilikeplayingbasketballbecauseit'sfunanditkeepsmehealthy.Iplayiteveryweekendwithmyfriends.Wehavealotoffunandwealwayswinthegames.

Improved:PlayingbasketballisahobbythatIenjoyforseveralreasons.Firstly,itisathrillingsportthatbringsexcitementtomylife.Secondly,ithelpsmemaintainahealthylifestylebyengaginginphysicalactivity.Idedicateeveryweekendtoplayingbasketballwithmyfriends,whomIcherish.Wesharecountlesslaughterandmemorablemomentsonthecourt.Althoughwedonotalwaysemergevictorious,thejoyandcamaraderieweexperiencemakeeverygameworthwhile.

3.寫一篇關(guān)于如何提高寫作能力的建議文章。要求提出具體的方法和技巧，并給出實(shí)例。

答案：示例：

Title:StrategiesforImprovingWritingSkills

Writingisaskillthatrequirespracticeandpatience.Herearesomestrategiesthatcanhelpyouimproveyourwritingabilities:

1.Readextensively:Readingisessentialforimprovingyourwriting.Exposuretowell-writtentextscanenhanceyourvocabulary,grammar,andsentencestructure.Readbooks,articles,andessaysonvarioustopicstobroadenyourknowledgeandlearndifferentwritingstyles.

2.Writeregularly:Consistentwritingpracticeiscrucialforimprovement.Setasidededicatedtimeeachdaytowrite,whetherit'sajournal,ablog,orashortstory.Writingregularlyhelpsyoudevelopbetterorganization,coherence,andclarityinyourthoughts.

3.Seekfeedback:Obtainfeedbackfrompeers,teachers,orwritingcoaches.Theycanprovidevaluableinsightsandsuggestionsforimprovement.Reviseyourworkbasedontheirfeedbackandcontinuetorefineyourwriting.

4.Analyzeyourwriting:Carefullyanalyzeyourownwritingtoidentifyareasforimprovement.Payattentiontosentencestructure,vocabularyusage,andpunctuation.Identifyyourweaknessesandworkonthemspecifically.

5.Usewritingaids:Utilizewritingtoolsandresources,suchasgrammarcheckers,thesauruses,andstyleguides.Thesetoolscanhelpyoucorrecterrorsandfindalternativewordchoices.

Byimplementingthesestrategies,youcanenhanceyourwritingskillsandproducecompellingwrittenworks.Remember,writingisaprocess,andcontinuouseffortiskeytoachievingexcellence.

4.寫一篇關(guān)于環(huán)保主題的議論文。要求提出觀點(diǎn)、提供論據(jù)和支持性細(xì)節(jié)。

答案：示例：

Title:TheImportanceofEnvironmentalProtection

Theworldisfacingnumerousenvironmentalchallenges,suchaspollution,deforestation,andclimatechange.Itiscrucialtoaddresstheseissuestoensureasustainablefuture.

Oneoftheprimaryreasonsforenvironmentaldegradationishumanactivity.Industrializationandurbanizationhaveledtoincreasedpollutionlevels,破壞edecosystems,andcontributedtoglobalwarming.Theconsequencesofenvironmentaldegradationarefar-reaching,affectingnotonlythenaturalworldbutalsohumanhealthandwell-being.

Toprotecttheenvironment,individuals,organizations,andgovernmentsmusttakecollectiveaction.Oneapproachistopromotesustainablepractices,suchasreducingwaste,conservingenergy,andusingrenewableresources.Anothercrucialstepistoimplementstrictregulationsandpoliciestolimitpollutionandpreservenaturalhabitats.

Inaddition,publicawarenessandeducationplayavitalroleinfosteringasenseofresponsibilitytowardstheenvironment.Byeducatingindividualsabouttheimportanceofconservationandtheimpactoftheiractions,wecaninspirethemtomakesustainablechoicesintheirdailylives.

Inconclusion,environmentalprotectionisapressingissuethatdemandsimmediateattentionandaction.Byadoptingsustainablepractices,implementingeffectivepolicies,andpromotingawareness,wecanworktowardsahealthierandmoresustainablefutureforourselvesandfuturegenerations.

5.寫一篇關(guān)于如何培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的文章。要求提出具體的方法和建議，并給出實(shí)例。

答案：示例：

Title:CultivatingGoodLearningHabits

Goodlearninghabitsareessentialforacademicsuccessandpersonalgrowth.Herearesomestrategiestohelpyoudevelopeffectivelearninghabits:

1.Setcleargoals:Establishspecificandachievablegoalsforyourlearning.Definewhatyouwanttoachieveandcreateaplantoreachthosegoals.

2.Establisharoutine:Createaconsistentstudyscheduleandsticktoit.Allocatespecifictimeslotsfordifferentsubjects,andensureyouallocateenoughtimeforeachtask.

3.Prioritizetasks:Identifythemostimportanttasksandprioritizethemaccordingly.Focusoncompletingthesetasksfirst,astheymayrequiremoretimeandeffort.

4.Takeeffectivenotes:Whilestudying,takeorganizedanddetailednotes.Thiswillhelpyouretaininformationbetterandmakeiteasiertoreviewlater.

5.Engageinactivelearning:Activelyparticipateinclassdiscussions,askquestions,andseekclarificationwhenneeded.Thiswillenhanceyourunderstandingandretentionofthematerial.

6.Regularlyreviewandrevise:Consistentlyreviewyournotesandcoursematerials.Regularlyrevisit