Unit 2 My school things第4課時(shí)教學(xué)課件

外研版英語(yǔ)三年級(jí)（上）Hititbig&Wrapup&Checkit&Let’sexploreUnit2

Myschoolthings

Let’splayIt’sa...What’sthis/that?

Isita/an...?Yes,itis./No,itisn’t.FreetalkPresentationLookandguess.1DesignaschoolthingWhatisit?Guess!Isitaneraser?Yes，itis.Whatisit?Guess!Isitanumbrella?Yes，itis.Whatisit?Guess!Isitaschoolbag?Yes，itis.Whatisit?Guess!Isitaneraser?Yes，itis.Workinpairs.Discussandplan.2Let’sdesignaschoolthing.OK...2.兩人用筆大致勾畫(huà)出學(xué)習(xí)用品的形狀、款式以及顏色。1.兩人一組，討論自己心目中的某種學(xué)習(xí)用品的樣子。3.然后兩人互相交換意見(jiàn)，指出優(yōu)點(diǎn)及不足之處。改進(jìn)不足之處。Designaschoolthing.32.準(zhǔn)備材料:白卡紙、彩筆等。1.確定要設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)用品以及該學(xué)習(xí)用品的形狀、功能等。3.在白卡紙上畫(huà)出學(xué)習(xí)用品并涂色。Telltheclassaboutyourschoolthings.4What’sthis?Isita(n)...?Yes,itis./No,itisn’t.

WrapupRoundandround!What’sthis?Sayit.pencilWhat’sthis?Isitapen?What’sthis?Isitaruler?Sayit.rulerWhat’sthis?Isitabook?Missaturn.Sayyourschoolthings.1.兩人一組，制作數(shù)字轉(zhuǎn)盤(pán)或準(zhǔn)備一個(gè)骰子，然后觀察蛇形圖中的物品。3.問(wèn)答準(zhǔn)確無(wú)誤且最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝?？靵?lái)試試吧。2.一人轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)或擲骰子，根據(jù)指針指向或擲出的數(shù)字，在蛇形圖上前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，針對(duì)對(duì)應(yīng)格子上的物品進(jìn)行提問(wèn)。另一人根據(jù)圖片提示作答。兩人依此輪流進(jìn)行問(wèn)答。PresentationCheckitNowIcan

name

school

things;

use

“—What’s

this?—It’s...”

and

“—Is

it..

.?—Yes.

it

is./

No,

itisn’t."

to

talk

about

school

things;act

out

a

story

about

school

things;

take

care

of

my

school

things.√√√√PresentationLet’sexplore1Lookandsay.WritingthroughtimeHistory:Let’sread.

毛筆這一古老的書(shū)寫(xiě)工具背后，有這樣一個(gè)充滿智慧和巧思的故事。古往今來(lái)，人們廣泛流傳著“蒙恬造筆”的說(shuō)法。公元前223年，秦國(guó)大將蒙恬率兵與楚國(guó)激烈交戰(zhàn)，蒙恬需要定期書(shū)寫(xiě)戰(zhàn)況報(bào)告。然而當(dāng)時(shí)人們是用竹子或木棍蘸著墨寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)慢且不方便。有一天蒙恬在狩獵時(shí)，看見(jiàn)一只受傷的兔子尾巴在地上拖出一道道血跡，頓時(shí)靈感涌現(xiàn)。他剪下兔尾巴上的毛，插入竹管中，試圖用它來(lái)書(shū)寫(xiě)。最初的嘗試并不順利，兔毛油膩不吸墨，寫(xiě)出的字?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，但蒙恬并沒(méi)放棄，他將筆浸泡在堿性的石灰水中，去掉兔毛上的油脂，發(fā)現(xiàn)兔毛變得柔順許多，書(shū)寫(xiě)起來(lái)非常流暢。這便是毛筆由來(lái)的一個(gè)說(shuō)話。

Lookandmatch.penquillbrush2Workinpairs.Talkaboutyourpens.3A:What’sthis?B:Isita(n)+學(xué)習(xí)用品?A:Yes,itis./No,itisn’t.It’sa(n)

+學(xué)習(xí)用品？

Practice一、給下列圖片選擇合適的單詞。23456()()()()()()A.bookB.eraserC.pencilD.schoolbagE.rulerF.penBECFDA1（）1.What’sthis?A.It’sapencil.B.It’sapencilcase.二、根據(jù)圖片提示，選擇合適的答句。

（）2.Isitaneraser?

A.

Yes,itis.B.

No,itisn’t.B

A（）3.What’sthat?A.It’sapen.B.It’saruler.