人教版高中歷史選修4第一單元 《古代中國的政治家》單元測試題（解析版）

人教版高中歷史選修4第一單元《古代中國的政治家》單元測試題（解析版）人教版高中歷史選修4第一單元《古代中國的政治家》單元測試題（解析版）人教版高中歷史選修4第一單元《古代中國的政治家》單元測試題（解析版）第一單元《古代中國得政治家》單元測試題一、選擇題（每小題只有一個正確答案)1、《步輦圖》描繪松贊干布得使臣向唐太宗請求通婚得情景，其反映得實質(zhì)問題是()A、憑借先進得經(jīng)濟文化形成對周邊民族得巨大向心力B、采用冊封得方式迫使少數(shù)民族政權(quán)臣服唐政府C、通過互派使者得方式維持與少數(shù)民族得友好關(guān)系D、通過和親得手段有效加強對邊疆地區(qū)得管轄2、康熙帝兩次組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn),其意義主要是()Ａ、捍衛(wèi)了邊疆，維護了領(lǐng)土主權(quán)得完整B、抗擊沙俄,顯示國威C、以戰(zhàn)勝為條件求得和平D、解決了中俄東段邊界問題3、唐太宗在攻下西突厥政權(quán)后,在該地區(qū)設(shè)置得管轄機構(gòu)是()A、羈縻府州B、鴻臚寺Ｃ、安西都護府D、宣政院４、唐朝時，蔬菜品種日益豐富，開始出現(xiàn)原產(chǎn)于地中海得萵苣、印度得刀豆、波棱國(今尼泊爾）得菠菜等。這種情況得出現(xiàn)得益于唐太宗()A、休養(yǎng)生息政策Ｂ、仁義為本原則Ｃ、民族團結(jié)政策D、對外開放政策５、下圖是秦始皇統(tǒng)一全國后所使用得文字，它最有可能是(）A、隸書B、楷書C、行書D、小篆6、中俄《尼布楚條約》中說：“凡嶺南一帶土地及流入黑龍江大小諸川，應(yīng)歸中國管轄;共嶺北一帶土地及川流，應(yīng)歸俄國管轄?！睂l約中得“中國”，理解正確得是()①這里得中國指中原地區(qū)②清朝第一次使用了“中國”國號③清政府對外不再使用“大清”得朝號④表明清朝行使和維護得是中國得主權(quán)A、①②B、①③C、②④Ｄ、③④７、《中國通史》記載:唐（太宗)平東突厥后,設(shè)置羈縻府州,將突厥降眾安置內(nèi)地，讓她們保持原有得生產(chǎn)和生活習(xí)慣，仍以其酋長擔(dān)任都督等職,……。吐谷渾平定以后，仍以慕容氏為可汗。后來又把弘化公主嫁給諾曷缽可汗”。據(jù)此可見唐太宗(）A、意在解決北方少數(shù)民族得騷擾B、未建立有效管轄民族地區(qū)得地方制度C、處理民族方式是武力與懷柔相分離Ｄ、為統(tǒng)一多民族得建立做出重要貢獻8、20世紀(jì)90年代,陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章得泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝()Ａ、政治上四分五裂得事實B、出現(xiàn)了造紙業(yè)得事實C、實行了郡縣制度得事實D、用泥制陶得事實９、秦朝“在政府組織上，嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性得規(guī)范，使得以后幾百個帝王只能在她所想到得圈子里作小小得修正,而無力作巨大得改變”。材料中這一“規(guī)范”是指()A、分封制度Ｂ、世襲制度C、中央集權(quán)制度D、宗法制度10、您認(rèn)為下面得情況,哪項不可能是真實得()Ａ、公元前2０2年某月某日，身在咸陽得蘇某給家人寫了一封信,用得是小篆B、公元前228年某月，一官員稱嬴政為大王，未受譴責(zé)Ｃ、公元前２18年,張某被任命為某郡郡尉，并享有皇帝賜給得一塊封地Ｄ、公元前219年，太仆王某奉命給秦始皇購買上等良馬１１、康熙時期，我國民族關(guān)系得主要特點是（)A、西方殖民者聯(lián)合挑起民族矛盾支持分裂叛亂活動B、中央開始設(shè)置專門管理少數(shù)民族事務(wù)得機構(gòu)C、通過冊封少數(shù)民族首領(lǐng)加強邊疆地區(qū)得管轄D、維護祖國統(tǒng)一與反對外來侵略相結(jié)合12、秦始皇對中國歷史作出得最大貢獻是(）A、建立了封建制度B、建立了一套專制主義中央集權(quán)制度Ｃ、在全國推行郡縣制Ｄ、建立了歷史上第一個統(tǒng)一得多民族國家1３、“四月天山路,今朝瀚海行。積沙流絕塞,落日度連營。戰(zhàn)伐因聲罪,馳驅(qū)為息兵。敢云黃屋重？辛苦事親征。”這首詩寫在()A、平定噶爾丹叛亂之時B、平定三藩叛亂時C、收復(fù)雅克薩之時D、進兵臺灣時14、創(chuàng)新是一個國家,一個民族不斷發(fā)展得靈魂。下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)得有(）①確立皇帝制度②推行郡縣制③修筑長城④統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡A、①②④B、①④C、①③④D、①②③④１５、１683年，康熙帝在《中秋日聞海上佳音》詩中寫道：“海隅久念蒼生困，耕鑿從今九壤同?！贝嗽娝从车脷v史事件應(yīng)當(dāng)是（)A、歷時八年得三藩之亂終于平定B、清軍平定噶爾丹叛亂C、清軍擊敗沙俄軍隊收復(fù)雅克薩D、臺灣與大陸重歸統(tǒng)一1６、下圖為秦代得印章封泥,與此關(guān)系密切得歷史現(xiàn)象是（）A、實行郡縣制B、三公九卿制C、統(tǒng)一度量衡D、焚書坑儒17、康熙帝晚年曾說：“海外如西洋等國，千百年后,中國恐受其累。”這表明康熙帝()A、對西方文化得力量已有警覺B、認(rèn)為中國迫切需要學(xué)習(xí)西方文化C、對西方文化具有深入得了解D、已經(jīng)感受到西方化得巨大壓力18、康熙初年面臨得形勢包括()①建立新王朝政權(quán)②對邊疆地區(qū)尚未有效控制③沙俄勢力威脅邊防安全④消除了地方割據(jù)勢力A、①②B、②③Ｃ、②④D、③④19、由于受噶爾丹侵凌，羅桑丹貝堅贊率喀爾喀部蒙古部眾臣服于清朝,1６91年康熙冊封其為呼圖克圖大喇嘛,統(tǒng)管外蒙古喀爾喀部宗教事務(wù)。17１３年,康熙授予羅桑益西“班禪額爾德尼”稱號,正式確立了班禪活佛轉(zhuǎn)世系統(tǒng)。這些舉措表明康熙()①保護佛教，尊崇活佛②著力緩和蒙藏之間矛盾③解決了準(zhǔn)噶爾部威脅④對蒙藏地區(qū)分而治之A、①④B、②③C、①②④Ｄ、①③④２０、唐代中外交流十分頻繁，最根本得原因是（)A、唐代經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位B、對外交通發(fā)達C、統(tǒng)治階級實行開明得對外政策D、唐代重視對外貿(mào)易2１、唐太宗說:“以天下之廣,四海之眾,千端萬緒，須合變通，皆委百司商量,宰相籌畫,于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機,獨斷一人之慮也?！辈牧媳砻魉鲝垼?A、發(fā)揮宰相等大臣得議政權(quán)B、君權(quán)與相權(quán)相互制衡C、中央權(quán)力重心應(yīng)當(dāng)下移D、君主不應(yīng)實行專制統(tǒng)治22、康熙說“宋儒朱子,注釋群經(jīng)，闡發(fā)道理……朕以為孔、孟之后,有裨斯文者，朱子之功，最為宏巨?！彼龑χ祆淙绱烁叩迷u價從根本上看是因為()Ａ、康熙熟讀經(jīng)書B、先祖遺留得崇尚儒學(xué)得傳統(tǒng)C、緩和滿漢之間得民族矛盾D、用儒學(xué)作為鞏固統(tǒng)治得工具2３、司馬遷在《史記·秦始皇本紀(jì)》中曾經(jīng)描述秦代得政治制度：“法令出一”，“天下之事無小大皆決于上”。這反映了()A、皇權(quán)至高無上Ｂ、三公九卿互相制約Ｃ、秦律嚴(yán)苛細密Ｄ、丞相大權(quán)獨攬24、電視連續(xù)劇《貞觀長歌》生動地刻畫了唐太宗李世民統(tǒng)治時期出現(xiàn)“貞觀之治”得繁華景象。下列關(guān)于“貞觀之治”得認(rèn)識正確得是()A、社會安定，政治清明，百姓富足安康,是封建時代有名得“治世”Ｂ、唐太宗個人作用是這一局面出現(xiàn)得決定性因素C、唐太宗知人善任，虛懷納諫是這一局面出現(xiàn)得重要因素Ｄ、隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭迫使唐高祖吸取教訓(xùn),調(diào)整政策,從而出現(xiàn)了“貞觀之治”2５、柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建、行郡縣說:“其為制,公之大者也——公天下之端自始皇?！笨たh制為“公天下”之開端,主要體現(xiàn)在()A、百姓不再是封君得屬民Ｂ、更有利于皇帝集權(quán)C、制度法令得統(tǒng)一D、依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮舳?、非選擇題26、閱讀下列材料：材料一唐太宗說:“往昔初平京師，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝意猶不足,征求無已，兼東西征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂至滅亡,此朕所目見。故夙愿孜孜，惟欲清凈,使天下無事?！薄敦懹^政要》材料二唐太宗說:“為君之道,必須先存百姓，若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?！薄敦懹^政要》材料三貞觀二十三年,蜀人苦造船之役?！菘h督迫嚴(yán)急，鬻子女不能供，谷價踴貴，劍外騷然?！顿Y治通鑒》請回答:（１）根據(jù)材料一,說明隋朝滅亡與“貞觀之治”局面得出現(xiàn)是否有關(guān)系？原因何在?（2)材料二表明唐太宗意識到什么實質(zhì)問題？她說這番話得意圖何在?(3)材料三反映了什么歷史現(xiàn)象？（４)綜合上述材料,您對貞觀之治有何認(rèn)識？27、閱讀下列材料：材料一武德四年五月,秦王李世民攻克隋朝東都(洛陽)后,看到富麗堂皇得宮殿,不禁感嘆道：“逞侈心,窮人欲，無亡得乎!”……材料二貞觀二十一年(6４7年)四月，唐太宗嫌京城悶熱，便在臨潼驪山頂上修筑了翠微宮。三個月之后，又指責(zé)宮室小氣,辱沒了大唐威儀，便重修了玉華宮……位于東都得“洛陽宮”本是隋煬帝吃喝玩樂得地方，唐太宗遂接管過來,“營造不已，公私勞費，殆不能堪”,連同“飛山宮”在內(nèi)得龐大建筑群，豪華氣派，極盡奢靡。整座工程,都是黃金白銀乃至能工巧匠得生命堆起來得。請回答：(１）依據(jù)材料探究唐太宗從隋亡中得出得認(rèn)識是什么?為此，唐太宗執(zhí)政后采取了哪些措施？（2）與材料一相比，材料二中唐太宗得主要變化是什么?有何影響?２8、閱讀下列材料:材料一丞相王綰等言:“諸侯初破，燕、齊、荊地遠,不為置王，毋以填之。請立諸子,唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣,群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣,諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料二貞觀二年，太宗謂侍臣曰:“凡事皆須務(wù)本。國以人為本,人以衣食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者,在人君簡靜乃可致耳。若兵戈屢動,土木不息……可得乎?”(太宗)又謂曰：“汝(指太子李治）知舟乎？”對曰:“不知?！痹唬骸爸鬯员热司?水所以比黎庶。水能載舟、亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼!”見其休于曲木之下,又謂曰：“汝知此樹乎？”對曰:“不知?！痹?“此木雖曲，得繩則正。為人君,雖無道，受諫則圣?！薄敦懹^政要》材料三康熙二十一年（168２年）九月,鄭氏集團派人到福建（同朝廷）議和,請求“照琉球、高麗外國之例，稱臣奉貢”，而不削發(fā)登岸，康熙帝表示“臺灣不可與琉球、高麗外國比”,拒絕鄭氏請求?！吨袊ㄊ啡帯氛埢卮穑?1)根據(jù)材料一,說明秦始皇在地方上采取了什么措施？您如何評價秦始皇得這項措施?（2）根據(jù)材料二，唐太宗認(rèn)為國家得根本是什么？農(nóng)業(yè)得根本是什么？（３)根據(jù)材料三,說明康熙帝為什么認(rèn)為臺灣不可與高麗相比?29、誰當(dāng)?shù)闷稹扒Ч乓坏邸?中國歷代帝王吧發(fā)起得網(wǎng)上投票活動。數(shù)據(jù)如下:秦始皇(28、9％)、唐太宗(69、5%)、明成祖(14、4%)。唐太宗高居榜首得依據(jù)不包括()A、開創(chuàng)“貞觀之治”局面B、靈活有效得民族政策C、完善科舉制、三省六部制D、罷黜百家,獨尊儒術(shù)３0、閱讀下列材料:材料一貞觀二年，太宗謂侍臣日:“凡事皆須務(wù)本。國以人為本,人以衣食為本。……若兵戈屢動，土木不息,而欲不奪農(nóng)時,其可得乎?——《貞觀政要》材料二唐興，初未暇于四夷,自太宗平突厥,西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬，即其部落列置州縣。其大者為都督府,以俗領(lǐng)為都督、刺史，皆得世襲?！缎绿茣凡牧先怨诺弁醵嗉矂偌赫撸抟娙酥?、若己有之；人之行能,不能兼?zhèn)?朕常棄其所短。取其所長；……人主多惡正直，陰誅顯戮,無代無之。朕踐阼(即位)以來，正直之士比肩于朝，未嘗黜責(zé)一人；自古皆貴中華，賤夷狄。朕獨愛之如一,故其種落皆依朕如父母。——《資治通鑒》請回答：（1)據(jù)材料一、二，概述唐太宗對于戰(zhàn)爭得態(tài)度及邊疆政策。（２)據(jù)材料三,歸納唐太宗“成功”得原因，并指出其歷史影響。答案解析1、【答案】Ａ【解析】結(jié)合史實進行判斷。與吐蕃是和親而不是冊封和互派使者得方式,因此B、C兩項錯誤；當(dāng)時吐蕃不在唐朝得管轄范圍之內(nèi),因此D項錯誤。２、【答案】A【解析】因為這兩次反擊戰(zhàn)是反擊沙俄侵略我國領(lǐng)土得一次正義得戰(zhàn)爭。3、【答案】C【解析】本題考查學(xué)生得知識遷移能力。唐太宗對突厥貴族采取“戰(zhàn)而后和”得政策，攻下西突厥之后設(shè)安西都護府,對西域地區(qū)實施有效管轄。4、【答案】D【解析】Ａ項是農(nóng)業(yè)政策;B項與蔬菜品種得引進無關(guān)；C項是中華民族內(nèi)部各民族間得政策；由于唐太宗采取對外開放得政策,中外交往頻繁出現(xiàn)了題干中得現(xiàn)象。５、【答案】Ｄ【解析】秦始皇統(tǒng)一全國后下令把小篆作為標(biāo)準(zhǔn)字體，通令全國使用。6、【答案】Ｃ【解析】解答本題得簡便方法是使用排除法。①得表述明顯錯誤,這里得“中國”在1689年得中俄《尼布楚條約》中,是一個國家得稱謂，絕不是指中原地區(qū)。由此,排除A、B兩項,③明顯錯誤，不符合歷史事實,如1894年得甲午中日戰(zhàn)爭在日本又稱為日清戰(zhàn)爭。7、【答案】A【解析】本題考查得知識點是中國古代得民族關(guān)系。唐太宗處理和突厥得關(guān)系是通過戰(zhàn)爭平定,然后設(shè)立機構(gòu)進行管理，主要是為了緩和與少數(shù)民族得關(guān)系。8、【答案】Ｃ【解析】材料內(nèi)容所體現(xiàn)得主要是一系列得郡、縣名稱,結(jié)合所學(xué)知識可判斷正確選項為C項。9、【答案】Ｃ【解析】秦始皇創(chuàng)立得專制主義中央集權(quán)制度是中國古代基本得政治制度,以后歷朝歷代雖有修改但始終沒有突破其基本框架。10、【答案】C【解析】秦始皇廢除了分封制，郡尉不可能再有封地，Ｃ項錯誤。11、【答案】D【解析】從維護統(tǒng)一多民族國家斗爭得內(nèi)容看，既有反對中華民族內(nèi)部得極少數(shù)分裂勢力得行為，也有反對外來侵略得行為。１2、【答案】D【解析】秦始皇統(tǒng)一中國，開創(chuàng)了中華民族國家統(tǒng)一得新紀(jì)元,這是秦始皇最重大得歷史貢獻，因此答案為Ｄ項。１3、【答案】A【解析】本題考查分析能力。注意提取材料中得有效信息，如“天山”“積沙”“親征”，符合這些條件得史實只有A項。14、【答案】B【解析】早在春秋戰(zhàn)國時期，有些諸侯國就在新征服得地區(qū)設(shè)立郡縣,秦統(tǒng)一后，在全國范圍內(nèi)推行郡縣制；秦長城是在春秋戰(zhàn)國時期秦、燕、趙長城得基礎(chǔ)上向東西延伸而形成得。1５、【答案】D【解析】注意結(jié)合題干中時間以及詩句得內(nèi)涵分析，主要是臺灣回歸大陸。16、【答案】B【解析】１７、【答案】Ａ【解析】關(guān)鍵信息:中國恐受其累。從康熙晚年得時間信息入手，結(jié)合中國在世界所處得地位來理解,Ａ項正確；B、C、Ｄ項題干無法反映,排除。1８、【答案】B【解析】康熙是繼承順治帝得皇位,因此不必建立新得王朝政權(quán),故①不對。同時,當(dāng)時鄭成功仍堅持抗清,“三藩”也割據(jù)稱雄，故④不對。1９、【答案】A【解析】本題考查康熙帝統(tǒng)治時期得舉措。據(jù)題干“臣服”“冊封”“授予”及統(tǒng)轄區(qū)域管理事務(wù),表明康熙帝是保護佛教，尊崇活佛得,同時對蒙藏地區(qū)采取不同得統(tǒng)治策略，故①④正確。②題干未反映;③不符合史實。20、【答案】Ａ【解析】在封建社會得歷史環(huán)境中,經(jīng)濟文化得發(fā)展程度是一個國家對外交往頻繁得先決條件。21、【答案】A【解析】唐太宗是古代封建君主，其意在加強君主專制中央集權(quán)，Ｂ、D兩項不符合加強君權(quán)，分割、削弱相權(quán)之趨勢。C項錯在中央權(quán)力下移,應(yīng)是中央權(quán)力集中、上移。22、【答案】D【解析】康熙高度評價朱熹是為了表示她尊奉儒學(xué),但這是現(xiàn)象,從本質(zhì)上看，儒家思想有利于鞏固封建統(tǒng)治。滿清入關(guān)后,為了鞏固對全國得統(tǒng)治，不得不借用中原得先進制度、思想進行統(tǒng)治。23、【答案】A【解析】本題考查秦朝皇帝制度得特點。根據(jù)材料中得“出一”“皆決于上”等字眼,其中“上”指得是皇帝,由此可以看出皇帝親自處理天下之大小事，故正確答案為Ａ項。2４、【答案】C【解析】A項中百姓富足安康不符合史實;B項夸大了唐太宗得個人作用；D項應(yīng)為李世民得做法;C項是“貞觀之治”出現(xiàn)得原因之一。25、【答案】A【解析】根據(jù)材料提供得信息和所學(xué)史實，此處得“公”應(yīng)該指秦始皇確立了中央集權(quán),加強對地方得控制，百姓不再是分封給諸侯得屬民，而是隸屬于國家,所以此題正確選項是A。26、【答案】（1)有。正是鑒于隋朝滅