公務員考試綜合分析·態(tài)度觀點手冊-424-470

而是轉換了角度，創(chuàng)新性地“將錯就錯”,將褲子燒出多個洞并鑲金邊，成功挽回了第三，實力就是資本。故事中的主人公，如果沒有絕佳的營銷技巧——巧命名、打品牌做支撐，即使有好點子，也不能付諸于實踐，點石成金。這就說明，自身所擁有的能力和素質才是應對困難的最有力武器。只有提高自身的能力，才能不受外部惡劣環(huán)境的影響，只有實力才是成功的墊腳石。古有鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢夜讀，都是提升實力的古訓佳話；今有習近平總書記提出“打鐵還需自身硬”,我們“中華號”巨輪乘風破浪，順利前行，關鍵靠黨來掌舵，提高管黨、治黨的能力和水平，靠一是要積極樂觀調心態(tài)。笑對困難，擁抱困難，積極二是要發(fā)揮優(yōu)勢多創(chuàng)新。我們可以充分利用網絡資源，提升工作電子化覆蓋率，中。除此之外，我們也應該養(yǎng)成多總結的習慣，將工作經歷總結為工作經驗，在經三是要如饑似渴學本領。我們要向單位的規(guī)章制度、工作流程、崗位指南學習，粉筆解讀粉筆拓展(1)關于科技創(chuàng)新的例子2016年，我國相繼發(fā)射一系列先進的科學衛(wèi)星。4月軌艙承擔了19項實驗；8月，世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射，意在通過量子衛(wèi)星建立天地一體的量子絕對保密通信網；12月，我國首顆碳衛(wèi)星發(fā)射，今和“天宮二號”交會等好戲輪番上演，兩名航天員創(chuàng)紀錄地在太空遨游30天，完成除了星空中的群星閃爍，海洋中的奇跡也值得我們探尋。1月10日，我國自主研發(fā)的水下機器人“潛龍二號”成功首潛；8月12日，“探索一(2)何為創(chuàng)新月20日下午山東)(2013年5月24日深圳)108.有兩個人上山尋找精美的石頭，一個人裝滿了一筐精美石頭，另一個人只裝了一個精美的石頭，在下山的時候，裝了滿滿一筐石頭的人覺得太累，不停地一塊石頭一塊石頭地扔掉，等到下到山底的時候，筐里只剩下一個石頭，而那個一開始裝一個石頭的人依然是一塊石頭。通過這個故事，你有什么啟發(fā)?粉筆審題當這個人意識到自己無法帶一筐石頭下山時，及時調整方案，最終還剩下一塊石頭。正如我們在生活和工作中不可能盡善盡美，及時調整方案才能夠盡量避免更大的失誤。審題點3:“一個人裝滿了一筐精美石頭，另一個人只裝了一個精美的石頭”兩個人的選擇不同，但結果都是得到了一塊石頭。然而，從一開始只裝一塊石頭的人顯然更加省力，所以學會取舍能幫助我們做出正確的決策，讓接下來的道路更加順暢。只裝一塊石頭，也可以解讀為目標專一，結合當下時政，我們可以聯(lián)想到精準，這種專注于一個目標而努力的人往往更容易成功。二人尋石題目當中的故事告訴我們做人要懂舍棄、懂定位、懂補救。第一，裝滿一筐石頭的人正是因為不會舍棄，才讓自己的下山路無比艱辛，最終只剩下一塊石頭。所以，懂舍棄是一種人生智慧。一方面，懂得舍棄的人往往能夠以從容的心態(tài)面對得失，因此他會更懂得知足和珍惜已經擁有的事物。這種心態(tài)往往是幸福感和感恩之心的源泉。陶淵明正是放棄了紛雜的名與利，才有了悠然采菊的怡然生活。另一方面，只有放棄了不屬于我們的東西，才能讓我們專注于自己的目標。大學生村官秦玥飛正是放棄了令人艷羨的都市生活而專注于這片深沉的土地，帶領老百(1)關于工匠精神相關真題法。(2015年5月16日下午河北)的理解。(2016年6月20日下午湖北)109.雨后墻壁很滑，一只蜘蛛仍然努力在向上爬以修補它的網。對此你怎么看?審題點2:蜘蛛努力補網雨后墻壁很滑雨后墻壁很滑蜘蛛努力補網題目中敘述的現(xiàn)象，在雨后的墻壁上很常見，但這個普通的自然現(xiàn)象卻給了我很多的啟發(fā)。第一，我們要學習蜘蛛不怕困難、迎難而上的斗志和精神。雨后的墻壁很滑，但是蜘蛛并沒有因為墻壁濕滑、環(huán)境艱苦，就放棄織網，這體現(xiàn)出蜘蛛不怕困難的精神。人生路上不可能一帆風順，總會遇到一些坎坷與荊棘、困難與阻礙。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。這個時候，我們要學會迎難而上，直面困難與挫折，永遠堅信路遠腳更長，山高人為峰，才會收獲幸福的花朵和歡笑的淚水。目前，我國處于增長速度換擋期、結構調整陣痛期、前期政策消化期“三期疊加”的復雜經濟形勢中，但上至國家，下至每一個基層組織，每一個黨員、每一個群眾，都沒有被困難嚇倒，我們應該積極應對調結構、穩(wěn)增長、去庫存的戰(zhàn)略布署，打好這場攻堅克難戰(zhàn)。世界500強企業(yè)海爾，在創(chuàng)業(yè)初期產品質量遭受質疑，但他們并沒有被困難嚇倒，而是直面質量問題，回收、砸碎問題冰箱，最后靠口碑和品質成為國家乃至世界級企業(yè)。粉筆解讀(1)三期疊加(2)知識產權法院(3)凡客衰落相關真題對此你怎么看?(2014年6月28日安徽)粉筆審題粉筆思維我的啟示我的選擇青蛙爬井，有的臨陣退縮，有的半途而廢，只有一只耳聾的小青蛙堅持到了最后。通過這則寓言，我得到了很多啟示。第一，面對困難要迎難而上，切不可遇難即退。寓言中的第一批青蛙在聽到別人試，只要敢嘗試、敢挑戰(zhàn)，就有希望，不去嘗試則連任何可能性都沒有。“愚公支書”王光國，面對天塹屏障，想別人所不敢想，在絕壁之上鑿出村民致富之路；“消防英雄”尹艷榮，面對熊熊烈火，為常人所不敢為，在絕境之中為災民帶去生存希望；還有“抗非先鋒”葉欣，面對病毒肆虐，做他人所不愿做，在存亡之際給病患送去生還機會。粉筆解讀粉筆拓展相關真題工作談談你的理解。(2015年7月4日上午湖北)(2015年6月28日上午湖北)111.有種樹根很淺，一般來說，這樣的樹長不大，但是這些樹的營養(yǎng)都集中在樹根上，樹根很多，這樣才能向上生長，而且這些樹的根相互交錯后長成森林，這樣才能抵御暴風雨的襲擊。請結合這個故事談談短的重要性。審題點3:“而且這些樹的根相互交錯后長成森林，這樣才能抵御暴風雨的襲擊”樹木之所以能夠抵御暴風雨的襲擊，是因為根的數(shù)量多并且相互交錯，這就是團結的力量。只有所有的根都牢牢連在一起，樹才可以在風雨中安然無虞。只有團結才可以共生，在這一題目中是比較容易得出的觀點。審題點4:“結合這個故事談談對你的啟示”由以上三個審題點我們可以得出摒棄成見、取長補短、團結共生三點啟示?；卮饐⑹绢愵}目，要首先總結出觀點；然后根據(jù)觀點展開論證，可以采用理論論證或舉例論證；最后結合生活實際，談談自身的做法。粉筆思維摒棄成見團結共生取長補短這個故事給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹?。法獲得更多的養(yǎng)分，也無法深扎土地，牢固自己。但是，它利用自身的優(yōu)勢，擴展根系，獲得充足的養(yǎng)分，努力向上生長，也能生長旺盛，抵御風暴。在生活和工作中，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，彌補自身的不足。現(xiàn)在的年輕人，特別是剛畢業(yè)的大學粉筆解讀粉筆拓展(1)關于團結的例子大雁有一種合作的本能，它們飛行時都呈V形。大雁飛行時，定期變換領導雁以這種形式飛行，要比單獨飛行多出12%的距離。(2)榕樹的生長特點庸，凡事堅持高標準、高要求，追求卓越，勇爭一流，真正做到“沒有最好，只有相關真題19日安徽)綜合分析能力審題點1:“站在樹枝上的小鳥”站在樹枝上是小鳥的一種生活狀態(tài)，由小鳥引申為人，可以聯(lián)想到我們的學習、工作和生活。再進一步引申，人是社會關系的總和，因此可以聯(lián)想到社會的改革和發(fā)展狀態(tài)。審題點2:“不會害怕樹枝的斷裂，因為它相信的是自己的翅膀，而不是樹枝”樹枝，指的是外界環(huán)境、依靠；“不會害怕”是不畏懼、不恐懼、不擔心外界環(huán)境的變化；相信自己的翅膀，實際上就是相信自己的能力。綜合來看就是，之所以對外部環(huán)境的變化不擔心，源自于對自身能力的自信。粉筆思維鳥兒相信翅膀不怕樹枝斷裂田解析示例的是自己的翅膀和能力。而人類可以依賴的“翅膀”就是自己的雙手，有實力才能第二，正確認識外力。樹枝是可以支撐小鳥的外力，在樹枝上的休憩能讓飛累飛翔。這就要求我們不能滿足于“擁有翅膀”,不患，防患未然，積極主動地提升自己解決問題的能力。清朝自恃天朝上國、地大物粉筆解讀解析示例對寓言故事中提煉出來的三個觀點都進行了論述，主要是以舉例論證、粉筆拓展相關真題對此你怎么看?(2015年3月7日上午北京)113.成熟的麥穗低著頭，未成熟的仰著頭；寬容別人是肚量，做人是一種質量。請談談你的理解。□考查能力粉筆審題審題點1:“成熟的麥穗低著頭，未成熟的仰著頭”審題點2:“寬容別人是肚量，做人是一種質量”粉筆思維積極進取，追逐陽光：霍金、殘奧健兒論證分析論證分析田解析示例題目中的這句話，字數(shù)雖少，卻蘊含著深刻的做人的道理。第一，成熟的麥穗低著頭，其實是麥穗成熟之后富含果實，果實沉甸甸的，所以麥穗低頭。麥穗雖然有了沉甸甸的果實，但它沒有向世人炫耀，而是謙虛地彎下了腰身。這一現(xiàn)象告誡我們“滿招損，謙受益”,在取得了一定成就時，要保持謙虛謹慎、低調內斂的心態(tài)，埋頭苦干，艱苦奮斗。這讓我想起了老軍人閆肅老師，他一生創(chuàng)作了大量膾炙人口的作品，還受到毛主席的親自接見，但是他從不驕傲自滿，依然在自已的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、堅持創(chuàng)作，用自己的作品給人民子弟兵帶去歡聲笑語和精神上的慰藉。第二，未成熟的麥穗沒有沉甸甸的果實，以仰頭的姿勢生長，雖然暴露了它干癟的麥穗，但只有仰著頭，迎難而上，積極進取，才能接受更多的陽光雨露，才能讓自己結出豐碩的果實。正如被禁錮在輪椅上半個世紀的霍金，正如殘奧會上身殘志堅的粉筆解讀粉筆拓展(1)名言積累(2)事例積累相關真題請談談你的理解。(2015年6月27日上午安徽)年6月27日下午內蒙古)114.小獅子問媽媽幸福在哪里，媽媽說幸福就在尾巴上，于是小獅子就追重過程。粉筆思維聯(lián)系自身小獅子尋幸福發(fā)揚實干確定目標享受過程田解析示例小獅子詢問幸福的故事，讓我獲益匪淺。第一，追求幸福要結合實際情況確定目標。小獅子想找尋幸福的下落，向媽媽詢問幸福在哪里，媽媽的回答明確了幸福的方位，等同于給小獅子確定了目標、明確了方向。我們?yōu)榱诵腋６?，為了幸福向前走，幸福是人生的目標，有了目標才有幸福。這讓我聯(lián)想到神話傳說中，嫦娥以為幸福在天宮，因此偷食長生不老丹，飛上九天成了月中仙子，卻生生世世獨守著寒冷的廣寒宮，正是說明當目標發(fā)生錯誤時，就不可能收獲幸福。習總書記為中華民族描繪了中國夢，那就是實現(xiàn)中華民族偉大復興，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這樣的目標是結合我國國情量身定制的，這樣的幸福也代表了全中國人民的幸福，這樣的幸福才具有深度、廣度和長度。第二，獲得幸福要發(fā)揚實干精神。媽媽告訴小獅子，幸福就在尾巴上，只要你向前走，幸福就會跟著你。這句話充滿了人生的哲理，它說明了只要認準方向朝著理想努力，求真務實，發(fā)揮實干精神，這樣的人就會獲得幸福。習總書記曾說，“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”,“空談誤國，實干興邦”,就是在告誡我們，想要幸福，就要有所付出，要身體力行，弘揚實干精神?！洞笫w來》的主創(chuàng)團隊在缺少宣傳和資金的情況下，歷時8年，一線一筆反復打磨修整作品。低調而務實的總導演，傳承勤勞務實的民族精神，最終在2015年夏天用動畫人的誠意與實干創(chuàng)造了中國動魯斯老人，她70歲學登山，20年如一日，95歲高齡登上日本富士山，創(chuàng)下了攀登此故事雖小，寓意深遠，這也啟示我，在以后的工作和生活中，要樹立遠大的目標，要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,將服務人粉筆解讀(2)中國夢怎么看?(2015年7月11日貴州)幸福感最高，博士生比文盲的幸福感還低。請問你怎么看?(2015年6月30日上午福建)啟示。粉筆審題所以要用殼來保護自己啊!’”大地也不保護我們。蝸牛媽媽溫柔地安慰小蝸牛：‘所以我們有殼啊!我們不靠天，只靠自己，是一種自信，也是一種自立。審題點3:談啟示通過這則簡單的寓言故事，我們可以提煉出做人要獨立自主的觀點。在談及啟示時，我們可以圍繞觀點展開舉例論證，也可以聯(lián)系自身闡發(fā)對于現(xiàn)狀和未來工作的思考。粉筆思維蝸牛殼的啟示知己知彼揚長避短聯(lián)系崗位自立自強田解析示例故事中的小蝸牛覺得自己背上的殼很笨重，影響行動。但是，這個殼看似是負擔，卻能幫助蝸牛躲避天敵的攻擊。所以，殼是蝸牛生存中必不可少的、必須承受的壓力。毛蟲、蚯蚓看似活得非常輕松，實際上毛蟲破繭成蝶的過程是非常痛苦而艱難的，甚至有些毛蟲因為沒能沖破硬繭而死亡；蚯蚓先天視力不好，只能依托于大地，不停地尋找濕潤的土地維持生存。每種生物都有自己的生存規(guī)則，也都在為了生存很努力地活著。這則寓言帶給我很多啟示。第一，正如蝸牛不同于毛蟲和蚯蚓，人和人是不同的，我們應正確認識自己。每個人擅長的領域不同、優(yōu)勢不同，所以我們要接納自己的不足，尋找自己發(fā)展的突破口，學會揚長避短。亦如三國時期，劉備清楚地知道自己實力稍弱，就選擇和孫權聯(lián)粉筆解讀相關真題年7月20日下午山東)□考查能力審題點1:“足球比賽”審題點2:“后衛(wèi)會幫前鋒進球”審題點3:“前鋒會幫后衛(wèi)回防”粉筆思維后衛(wèi)幫前鋒進球前鋒幫后衛(wèi)回防田解析示例揚，題干中的前鋒卻愿意犧牲這份榮譽，去幫助后衛(wèi)，彰顯的正是無私奉獻的精神。粉筆解讀粉筆拓展相關真題(1)單絲不成線，獨木不成林。談談你的理解。(2016年6月26日上午山東)(2)五個手指頭各有作用。請自立標題說說感想。(2016年7月31日上午山西)117.紫羅蘭跟籬笆都是軀干長得很差、樹葉茂盛的植物，但它們長在一起粉筆審題而是更加努力的理由。粉筆思維共成美景田解析示例紫羅蘭和籬笆的故事給我?guī)砣c啟發(fā)。海爾集團看到了合作的重要性，與三大國際巨頭簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，從原材料到技術都是通過國際合作實現(xiàn)共贏的體現(xiàn)。識到了自己不善言辭才轉而埋頭研究數(shù)學，將優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，攻克了世界著名數(shù)學難題“哥德巴赫猜想”?！醴酃P解讀粉筆拓展(3)“一帶一路”(4)供給側改革相關真題19日安徽)有那么大的力氣來弄破蜂巢；蜜獾牙齒鋒利，前爪粗硬有力，專門搗碎蜂巢，但找不到蜂巢。所以當導蜜鳥發(fā)現(xiàn)樹上的蜂啟示?孤軍奮戰(zhàn)難以成功加強合作達到共贏G20峰會合作共贏“互聯(lián)網+”合理分工效益大合理分工彌勒佛、韋陀佛分管寺廟合理分工田忌賽馬揚長避短“農村包圍城市”揚長避短聯(lián)系自身：發(fā)揮專業(yè)特長，勇于實踐量力而行是尊重規(guī)律、實事求是、理智清醒的做法自不量力是以卵擊石，導致遍體鱗傷量力而行量力而行聯(lián)系自身：不擅長領域要量力而行主動請教讀完這個小故事，我有以下幾點啟示第一，合作共贏是整合資源、取得成功的有效途徑。導蜜鳥會尋找蜂巢，蜜獾能夠搗碎蜂巢。二者密切配合，吃到蜂蜜，得以生存。這告訴我們只有加強合作才能達到共贏。個體的力量總是有限的，掌握的資源也是有限的。如果在發(fā)展的過程中孤軍奮戰(zhàn)，就很難實現(xiàn)既定的目標；相反，如果學會與其他個體合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，在最短的時間內找出解決問題的方法，就能達到事半功倍的效果。G20峰會，將世界上20個國家和地區(qū)的