16.選材篇之脫離生活

病文剖析與寫作技巧第三章選材(3)一、內(nèi)容預(yù)覽失誤類型失誤一：雜亂不清失誤二：平常俗套失誤三：脫離生活失誤四：套作抄襲失誤五：缺少創(chuàng)新二、失誤剖析失誤三：脫離生活文題三：以“我與自然”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字?！静∥恼故尽堪咨{(diào)某生月黑風(fēng)高，除了兩只烏鴉在閑聊之外，整個大地就如同被寂寞擁抱了一般，處處透露著冰涼、寒冷的氣息。爸爸到二叔家走了一遭，回來時手上拎著一只受了傷的白鴿，我看見它的額上有一個小小的血痕。對于這個“不速之客”的來歷，爸爸只說了聲是在路邊碰巧撿到的。我又好奇地望了望那只白鴿：穿著一件雪白的禮服，纖細(xì)的兩只腳無力地垂下，大大的眼睛里不時閃著憂郁與恐慌。好奇心的再次驅(qū)使，讓我情不自禁地伸手去撫摸它潔白的羽翼，可是它卻在我老爸的手里掙扎著，仿佛見到了死神。我惶恐地收回手。爸爸連夜為白鴿筑籠。“咣當(dāng)咣當(dāng)”的聲音從半掩著的門縫里傳來。那兩只烏鴉驚慌失措地飛開了。從那時起，白鴿就在嶄新的寬敞的籠中落腳了。它的到來，招來了許多鄰居的拜訪，它儼然成了鄰里之間友好往來的工具了。本以為，它能夠如釋重負(fù)，可它卻整天悶悶不樂，在籠里踱來踱去，尋尋覓覓，不到半天就消瘦了許多。每次放學(xué)，我總迫不及待地去看看白鴿，可我每次一去，它總是在籠子里亂飛亂撞，籠內(nèi)的食物都掉在地上、灑在籠里。為了它，我也只好悻悻地離開。有一天，天空中忽然飛來幾只灰鴿子，白鴿格外興奮，朝著鴿群鳴叫，眼里充滿著期待與渴求，可是……它一動不動地注視著遠(yuǎn)方，除了失落還是失落……漸漸地，漸漸地，它的眼神變得越來越黯淡，身體如同頹廢了一般，蜷縮在一起，無奈，無奈！我悄悄走到籠旁，卻意外地發(fā)現(xiàn)它不再掙扎了，我疑惑地打開籠子，用手輕輕推了推它，它僵硬的身子微微搖了搖，然后就一動不動了。我托起白鴿然后把它埋進(jìn)了深深的土里。爸爸知道了此事，特意買了一棵白楊樹種在了白鴿的墳?zāi)古裕讞顦湓陉柟庀伦聣殉砷L著。一個白色的精靈就這樣飛向了光明美好的天堂，去重新追尋那群遠(yuǎn)行的灰鴿！滿眼是希望與渴求……病理剖析：作文的本源是生活，因此，寫作文必須具有生活的真實(shí)，這種真實(shí)不是完全等同于生活，但是，必須可信。原文之中的假大空的現(xiàn)象非常明顯，讓讀者感覺到作者是為了寫文章而亂編了這樣的一個故事，是脫離生活實(shí)際的，所以，必須讓生活的本源能在文章中得到回歸。因此，在修改的過程中有必要與生活的實(shí)際拉得更加貼近，從描寫的這只白鴿的傷勢來寫，應(yīng)該讓它的傷好得更快，然后寫出自己的放飛，從正面來立意，這樣可能更好！【升格文章】白色的精靈某生月黑風(fēng)高，除了兩只烏鴉在閑聊之外，整個大地就如同被寂寞擁抱了一般，處處透露著冰涼、寒冷的氣息。爸爸到二叔家走了一遭，回來時手上捧著一只受了傷的白鴿，我看見它額上的原本潔白的羽毛被淺淺的紅色所染。原來這是一只受了傷的白鴿，對于這個“不速之客”的來歷，爸爸只說了聲是在路邊碰巧撿到的。我又好奇地仔細(xì)端詳起這只白鴿：穿著一件雪白的禮服，纖細(xì)的兩只腳想站起，但又無力地垂下，大大的眼睛里卻不時閃著憂郁與恐慌。多可愛的小白鴿?。е鴳z憫我伸手去撫摸它潔白的羽翼，可是它卻拼命地掙扎起來，我惶恐地收回了手，內(nèi)心不禁為其擔(dān)憂。爸爸連夜找來一只曾經(jīng)養(yǎng)過畫眉的鳥籠，為白鴿簡易地安了個家。雖然我們?nèi)覟榘坐澅M心盡力，但它整天悶悶不樂，在籠里踱來踱去，尋尋覓覓，不到幾天就消瘦了許多。每次放學(xué)，我總迫不及待地去看看白鴿，可我每次一去，它總是在籠子里亂飛亂撞，籠內(nèi)的食物都掉在地上、灑在籠里。為了它，我也只好悻悻地離開。有一天，天空中忽然飛來幾只灰鴿子，白鴿格外興奮，朝著鴿群鳴叫，眼里充滿著期待與渴求，可是……它一動不動地注視著遠(yuǎn)方，除了失落還是失落……漸漸地，漸漸地，它的眼神變得越來越黯淡，身體如同頹廢了一般，蜷縮在一起，無奈，無奈！看著白鴿的失落，我更加失落。我悄悄走到籠旁，打開了鳥籠，此時的白鴿咕咕鳴叫著飛向了天空。一只白色的精靈就這樣飛向天空，去追尋那群遠(yuǎn)行的灰鴿！【作者感悟】原文中過多地想到了文章的立意，忽略了文章的選材，所以，在選材的過程中出現(xiàn)亂編亂造的現(xiàn)象，使得文章缺少了生活的真實(shí)。雖然文章必須裁剪，但是，在裁剪的過程中要讓文章真實(shí)可信才行。因此，不能為了寫文章而矯情造作，必須從事情的本源出發(fā)。整個事情源于父親帶回來的一只白鴿，這只白鴿很漂亮，但因?yàn)椴皇俏覀兗茵B(yǎng)的，因此在養(yǎng)它的過程中很難與它溝通，所以，后來將它放了。選擇了這個材料之后，本想反向立意，但是反向立意的原文看了以后顯得很別扭，所以，應(yīng)該從正面立意，這樣不僅保留了生活的真實(shí)，又能很好地表現(xiàn)人應(yīng)該尊重自然這樣的道理。寫作的過程是篩選生活的過程，不是捏造生活的過程，所以，在寫作過程中必須認(rèn)識到：活得精彩，才能寫得更加精彩！在作文的過程中不能刻意地想我一定要寫出怎么好的文章，應(yīng)該去想我的生活中的哪個事情可以更好地表現(xiàn)主題。名師點(diǎn)評本文是一篇以“我與自然”為話題的習(xí)作。文章描寫細(xì)膩、生動、感人，行文中的點(diǎn)滴感悟較為真切、自然，結(jié)尾耐人尋味。原文中的小作者對主題的挖掘較為深刻：人本是出于對“白鴿”的保護(hù)而關(guān)“鴿”于“籠”，但最終悲劇還是發(fā)生了。意在告訴人們：人與自然相處的過程中，不能以自身的意識去左右自然，否則……應(yīng)該承認(rèn)原文的立意很好