2024年防溺水安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年防溺水安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿在當(dāng)前季節(jié)，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱和暑期的即將到來(lái)，中小學(xué)生溺水事故呈顯著上升趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有____萬(wàn)名中小學(xué)生因非正常原因離世，其中日均超過(guò)____名學(xué)生因溺水、交通或食物中毒等事故喪生，其中溺水和交通事故更是意外死亡的主要原因。這些觸目驚心的數(shù)字無(wú)疑給我們敲響了警鐘，生命寶貴，不可輕忽。今日，我們特地開(kāi)展防溺水教育課程，旨在提升同學(xué)們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。首先，我們需要明確在游泳時(shí)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的“四不”原則：1.未經(jīng)家長(zhǎng)或老師同意，不得擅自游泳。2.無(wú)會(huì)游泳的成年人陪同，不得下水。3.不得前往深水區(qū)域游泳。4.不得前往不熟悉的江溪池塘游泳，更不得進(jìn)行撈魚(yú)摸蝦等危險(xiǎn)活動(dòng)。溺水事故的原因多種多樣，主要包括：1.缺乏游泳技能。2.游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，體力透支。3.在水中突發(fā)疾病，尤其是心臟病。4.盲目進(jìn)入深水漩渦等危險(xiǎn)區(qū)域。為有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生，我們需要做到以下幾點(diǎn)：1.不獨(dú)自游泳，應(yīng)選擇安全、清潔的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境和水情有充分了解。2.集體活動(dòng)應(yīng)有組織地進(jìn)行，并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下進(jìn)行，確保安全。3.了解自身健康狀況，做好下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)，如水溫過(guò)低，應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)后再下水。4.對(duì)自己的游泳能力有清醒認(rèn)識(shí)，避免逞能、打鬧等危險(xiǎn)行為。5.若在游泳中感到身體不適，應(yīng)立即上岸休息或呼救。6.若發(fā)生抽筋等緊急情況，應(yīng)保持冷靜，采取正確的自救措施，并呼叫同伴救助。7.在遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇等急救措施，并盡快送往醫(yī)院救治。同學(xué)們，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全、健康的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。2024年防溺水安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿（二）尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！今日，我演講的主題是：“珍愛(ài)生命、嚴(yán)防溺水”。夏日炎炎，正是溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，每年此時(shí)，均有不幸溺水事件見(jiàn)諸報(bào)端，其中不乏不會(huì)游泳者，亦不乏善泳之士乃至水性極佳者。在我國(guó)，意外傷害已成為0-____歲兒童死亡的首要原因，每年因此喪生的兒童數(shù)量觸目驚心，平均每日皆有兒童因此隕落。而在這些意外傷害中，溺水更是首當(dāng)其沖，占據(jù)了極高的比例?；仡欉^(guò)往，溺水事故頻發(fā)，令人痛心疾首。如____年____月____日，山西省長(zhǎng)治縣莊村，因挖沙遺留深坑蓄水，致____名小學(xué)生不慎落水溺亡；____年____月____日，海南樂(lè)東中學(xué)____名初三學(xué)生河邊垂釣，不幸落水身亡；____年____月____日，重慶市云陽(yáng)縣故陵小學(xué)____名學(xué)生結(jié)伴游泳，____人不幸溺亡；____年____月____日，廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)____名小學(xué)生在歸家途中，小橋落水，____死____失蹤；更有____年____月____日，哈爾濱____名初三學(xué)生松花江畔游泳，全體溺亡，血淚教訓(xùn)，振聾發(fā)聵。五一假期將至，正值高溫時(shí)節(jié)，加之我們所處地域河流、魚(yú)塘、小溪眾多，防溺水工作顯得尤為重要。為確保每位同學(xué)能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、吉祥的假期，學(xué)校特此重申以下幾點(diǎn)要求：一、樹(shù)立高度的安全意識(shí)，強(qiáng)化自我保護(hù)，遠(yuǎn)離江河、小溪、魚(yú)塘等水域，不參與任何涉水活動(dòng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不私自下水游泳。二、若發(fā)現(xiàn)同學(xué)有私自游泳或前往危險(xiǎn)區(qū)域的行為，應(yīng)立即勸阻并報(bào)告老師及家長(zhǎng)。三、在自我防范的同時(shí)，相互監(jiān)督，對(duì)違反紀(jì)律、私自涉水的行為予以堅(jiān)決抵制和嚴(yán)厲批評(píng)。四、放學(xué)途中需經(jīng)過(guò)河流或橋梁的同學(xué)，務(wù)必注意安全，保持安全距離，避免靠近邊緣或攀爬欄桿。五、掌握游泳基礎(chǔ)知識(shí)及防溺水急救技能，從源頭上杜絕溺水事件的發(fā)生。六、游泳應(yīng)前往正規(guī)、有資質(zhì)的游泳場(chǎng)所，并在家長(zhǎng)或老師的陪同下進(jìn)行。七、如遇有人落水，切勿盲目下水施救，以免發(fā)生次生事故。應(yīng)立即大聲呼救，尋求周?chē)藛T幫助，并可利用救生圈、竹竿、木板等物品進(jìn)行救援。八、牢記“游泳六不準(zhǔn)”原則：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生擅自下水施救?？傊?，溺水猛于虎，安全重于泰山。讓我們攜手共進(jìn)，提高安全意識(shí)，防患于未然，共同守護(hù)每一個(gè)寶貴的生命。同學(xué)們，生命至高無(wú)上，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水，共同杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家！2024年防溺水安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿（三）尊貴的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們常被比喻為初升的朝陽(yáng)，洋溢著青春的活力，充滿(mǎn)生機(jī)與希望。然而，您是否曾思考，在我們獨(dú)立踏上人生旅途時(shí)，維系我們寶貴生命的是什么？詩(shī)人曾質(zhì)問(wèn)：“生存抑或死亡？”哲人則指出：“困難與困惑是生命的本質(zhì)?！苯?jīng)過(guò)深思，我只能說(shuō)，答案是“安全”。是“安全”如同拐杖，保護(hù)我們的生命，保障我們生存的權(quán)益?！邦A(yù)則立，不預(yù)則廢”，這是一句多么貼切的警句！人的生命短暫而璀璨，無(wú)比寶貴。我們贊美生命，因?yàn)樯?dú)一無(wú)二，僅有一次；我們珍愛(ài)生命，因?yàn)樯篮脽o(wú)比，它賦予人生以光彩。“生命”一詞，鮮活而富有力量。然而，現(xiàn)實(shí)中那些本可避免的悲劇，那些因疏忽大意導(dǎo)致的慘劇，是否引發(fā)了您深深的哀痛？不會(huì)游泳的孩子在無(wú)救生設(shè)備的情況下從泳池跳臺(tái)滑下，不幸溺亡；小學(xué)生無(wú)視警告，在狹窄小橋上嬉戲，結(jié)果墜崖喪生；夜晚，一名學(xué)生突然轉(zhuǎn)向，不僅自己?jiǎn)噬?chē)輪，還牽連他人。這些生命的河流，需要“安全”的堤壩來(lái)保護(hù)；生命的畫(huà)卷，需要“安全”的筆觸來(lái)描繪。失去“安全”，生命將面臨挫折，無(wú)法抵擋人生的風(fēng)雨。請(qǐng)牢記，每個(gè)人的