廣東署山市2024-2025學年高二生物下學期期中試題鴨

廣東省佛山市2024-2025學年高二生物下學期期中試題（選考）本試卷共8頁，25小題，滿分100分，考試時間90分鐘。留意事項：1．答題前，考生務必用黑色筆跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考號填寫在答題卷上。2．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卷上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。非選擇題必需用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必需寫在答題卷各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準運用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。第一部分選擇題（共46分）一、單項選擇題(20小題，第1-14題每題2分，第15-20題每題3分，共46分)1.生態(tài)蹤跡可以被形象地理解為“一只負載人類和人類所創(chuàng)建的城市耕地、鐵路等的巨‘足’踏在地球上時留下的足印”。下列對生態(tài)蹤跡的理解不正確的是A．生態(tài)蹤跡是人類對地球生態(tài)系統(tǒng)需求的一種衡量指標B．閱讀的書可以轉換為生產用于制造這些書的紙張所須要的樹林的面積C．碳蹤跡是汲取化石燃料燃燒排放的二氧化碳所須要的森林面積D．每個人、每座城市、每個國家的生態(tài)蹤跡大小不盡相同2.近年來，我國綠色發(fā)展理念日益深化人心，人們對于環(huán)境問題的相識也在不斷進步。對于環(huán)境問題的相識正確的是A.全球氣候變暖會導致我國北方干燥地區(qū)變得潮濕，從而提高農業(yè)生產力B.臭氧削減會導致人類皮膚癌患者數(shù)量增加C.家庭污水不屬于水體中的污染物D.限制二氧化碳的排放量能有效防治酸雨3.為了共同愛護中華白海豚這一珍稀物種，廣東省聯(lián)合港澳三地力氣，建立起珠江口中華白海豚國家級自然愛護區(qū)。形成愛護區(qū)的科學管理體系，避開或削減對白海豚資源及其生存環(huán)境的威逼。下列有關敘述不正確的是A.該措施體現(xiàn)了愛護生物多樣性的最有效措施是就地愛護B.該措施可增珠江水域生態(tài)系統(tǒng)中白海豚種群的環(huán)境容納量C.可建立中華白海豚繁育中心實現(xiàn)對生物多樣性的易地愛護D.該措施使珠江生物多樣性的干脆價值大于間接價值4.“雜交水稻之父”袁隆平勝利培育出高產雜交水稻的關鍵是在野生水稻中發(fā)覺了雄性不育植株，這是利用了生物多樣性中的A.生物種類多樣性 B.生態(tài)環(huán)境多樣性 C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳（基因）多樣性5.生態(tài)系統(tǒng)內即使某個物種由于某種緣由而死亡，也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避開了系統(tǒng)結構或功能的失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的A.自生原理 B.循環(huán)原理 C.協(xié)調原理 D.整體原理6.“無廢棄物農業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農業(yè)的輝煌成就之一，也是生態(tài)工程最早、最勝利的一種模式。下圖是無廢棄物農業(yè)中對有機廢棄物進行處理的一種方案，有關敘述正確的是A.施用有機肥料促進植物生長主要是因為植物干脆汲取利用肥料中的有機物B.生產生活產生的廢棄物經過發(fā)酵產生沼氣，又用于生產生活，說明能量可以循環(huán)利用C.途徑②③優(yōu)于④的緣由是充分利用有機物中的能量又削減對環(huán)境的污染D.途徑②③⑤既解決廢棄物處理問題，還有禽畜飼料等產出，體現(xiàn)生態(tài)工程的協(xié)調原理7.如圖是某小組培育從土壤中分別出能夠分解尿素的細菌的結果示意圖，以下相關說法正確的是A.運用圖1所示的接種方法統(tǒng)計所得的活菌數(shù)比實際值偏高B.運用圖2所示的接種方法需把接種環(huán)插入到培育基中操作C.若所得菌落的形態(tài)大小顏色不一說明土壤中含多種分解尿素細菌D.分別尿素分解菌時需往完全培育基額外加入尿素制成選擇培育基8.與傳統(tǒng)發(fā)酵技術相比發(fā)酵工程的產品種類更豐富，產量和質量明顯提高。下列說法不正確的是A.通過傳統(tǒng)發(fā)酵技術與發(fā)酵工程生產相同的傳統(tǒng)發(fā)酵產品（如啤酒等），前者的品質更優(yōu)B.通過化工手段難以合成的藥物或酶也可以作為發(fā)酵工程的產品之一C.在發(fā)酵過程中，發(fā)酵條件改變不僅會影響微生物的生長繁殖，也會影響產物的種類和含量D.通過發(fā)酵工程獲得的單細胞蛋白可作為食品添加劑，也可制成微生物飼料9.利用不同微生物發(fā)酵制作食品的歷史悠久，遍布民間，下列有關微生物發(fā)酵的說法正確的是A.腐乳發(fā)酵過程中主要起作用的是青霉菌 B.用葡萄汁或葡萄酒為原料均可制作果醋C.利用乳酸菌制作泡菜須要常常松瓶蓋放氣 D.釀造葡萄酒時，加料后肯定要全程隔絕空氣10.下列關于制備大腸桿菌培育基的敘述，不正確的是A.制作培育基時，可不加入瓊脂 B.倒好培育基的培育皿要馬上倒過來放置C.大腸桿菌培育基可用高壓蒸汽滅菌法滅菌 D.倒平板時主要用到的滅菌方式是灼燒滅菌11.如圖是某動物細胞培育時，培育液中活細胞和死亡細胞密度統(tǒng)計結果，下列相關敘述錯誤的是A．該曲線說明要適時對培育的動物細胞進行傳代培育B．為了避開雜菌污染，培育液中可以適當加入抗生素C．曲線bc段改變的主要緣由是培育液中養(yǎng)分物質不足及有害代謝產物積累D．培育過程需放置在純CO2的氣體環(huán)境中，目的是維持pH12.轉基因抗蟲棉的培育、番茄－馬鈴薯的創(chuàng)建、單克隆抗體的制備和試管牛的培育，所利用的生物工程技術依次為A．基因工程、胚胎工程、細胞工程、基因工程B．細胞工程、細胞工程、胚胎工程、細胞工程C．基因工程、細胞工程、細胞工程、胚胎工程D．細胞工程、基因工程、基因工程、胚胎工程13.為探究不同纖維素酶濃度對黃瓜原生質體獲得率的影響，科研人員進行了如下試驗：等量黃瓜子葉分組加入不同濃度的纖維素酶溶液處理5h→過濾、離心，取沉淀物→用適量原生質體清洗液洗滌、離心→統(tǒng)計原生質體獲得率。相關敘述不正確的是A.用此方法獲得原生質體的主要原理是酶催化具有高效性B.對獲得的原生質體進行洗滌的主要目的是去除纖維素酶C.原生質體清洗液的滲透壓應等于子葉細胞液滲透壓D.可在抽樣、染色后，利用血細胞計數(shù)板統(tǒng)計有活性的原生質體數(shù)量14.提高駱駝產奶量現(xiàn)已成為提升駱駝產業(yè)競爭力和牧民增收的主要途徑。在內蒙古世界首例低溫保存的駱駝胚胎移植勝利，流程如圖。下列說法不正確的是A.圖中過程①詳細的操作是對“供體”注射促性腺激素B.“自然交配”以及“人工授精”都屬于“體內”受精C.胚胎檢查的過程應取內細胞團細胞進行胚胎性別檢查D.圖中過程③前不需對供、受體進行免疫檢查以防排斥15.下圖表示啤酒生產的簡要流程。下列說法正確的是A.發(fā)酵過程所產生的酒精來自酵母菌和大麥細胞的無氧呼吸過程B.“糖化”是指大麥發(fā)芽裂開之后加入糖漿，使啤酒的風味更佳C.蒸煮可終止酶的作用并對糖漿進行滅菌，此過程后需立刻接種D.消毒過程主要殺死啤酒中的大多數(shù)微生物，以延長啤酒保質期16.檢驗某水體中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標準，常用濾膜法測定，其操作流程如下圖所示。EMB培育基上形成的不同菌落中，大腸桿菌菌落呈深紫色。下列對該試驗操作的分析，正確的是A.測定前，濾杯、濾膜、濾瓶、鑷子和水樣均需進行滅菌處理B.若培育后的平板沒有長出菌落，則可能是濾膜孔徑過小所致C.將過濾完的濾膜貼在EMB培育基上，此過程屬于接種操作D.EMB培育基屬于選擇培育基，只有大腸桿菌能夠正常生長17.生鮮奶含有大量微生物，須要經過嚴格、科學的殺菌處理，才能在不危及人體健康的前提下體現(xiàn)其養(yǎng)分價值。某科研小組為檢測生鮮奶中的細菌含量，經過系列稀釋操作后取0.1mL稀釋液接種到培育基表面。下列說法正確的是A.為進行菌量檢測，應選擇的接種工具是涂布器而非接種環(huán)B.若依圖中過程進行接種操作，則生鮮奶的稀釋倍數(shù)為103C.同一稀釋度下應至少對2個平板進行重復計數(shù)，求平均值D.為保計數(shù)精確，一般選擇菌落數(shù)為30~100的平板進行計數(shù)18.核苷酸合成有兩個途徑，物質A可以阻斷其中的全合成途徑（如圖）。正常細胞在添加H和T的條件下還可以進行補救合成途徑來合成核苷酸，而制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏補救合成途徑的轉化酶?，F(xiàn)用加入H、A、T三種物質的HAT培育基來篩選特定的雜交瘤細胞。關于篩選原理的敘述正確的是A．雜交瘤細胞因為可在HAT培育基上同時進行兩個途徑合成所需的核苷酸，故能大量增殖B．HAT培育基上篩選出的全部雜交瘤細胞都既能大量增殖又能產生高純度的目標抗體C．骨髓瘤細胞及其相互融合細胞因無法進行上述兩個途徑而在HAT培育基上不能增殖D．免疫的B細胞及其相互融合細胞因全合成途徑被物質A阻斷而在HAT培育基上不能增殖19.下圖表示某質粒和胰島素基因，其中a表示質粒原有基因，b表示胰島素基因，表示某限制酶的酶切位點，現(xiàn)用該種限制酶充分切割質粒和胰島素基因，后用DNA連接酶連接切割產物，下列選項中不行能出現(xiàn)的是A． B．C． D．20.RT-PCR技術是反轉錄-聚合酶鏈式反應的簡稱，是指將RNA的反轉錄和cDNA的PCR相結合的技術。下圖為RT-PCR技術過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是A.催化①②過程所需的酶都是DNA聚合酶 B.催化③⑤過程的酶都具有耐高溫特性C.雜交雙鏈中嘌呤數(shù)量肯定等于嘧啶數(shù)量 D.④過程須要冷卻至70℃左右其次部分非選擇題（共54分）二、填空題（共54分）21.（10分）利用微生物發(fā)酵制作醬油在我國具有悠久的歷史。某企業(yè)通過發(fā)酵制作醬油的流程示意圖如下。回答下列問題：（1）米曲霉發(fā)酵過程中，加入大豆、小麥和麥麩可以為米曲霉的生長供應養(yǎng)分物質，大豆中的________可為米曲霉的生長供應氮源，小麥中的淀粉可為米曲霉的生長供應________。（2）米曲霉發(fā)酵過程的主要目的是使米曲霉充分生長繁殖，大量分泌制作醬油過程所需的酶類，這些酶中的________能分別將發(fā)酵池中的蛋白質和脂肪分解成易于汲取、風味獨特的成分，如將蛋白質分解為小分子的肽和________。米曲霉發(fā)酵過程須要供應養(yǎng)分物質、通入空氣并攪拌，由此可以推斷米曲霉代謝類型是________。（3）在發(fā)酵池發(fā)酵階段添加的酵母菌在無氧條件下分解葡萄糖的產物是________。在該階段抑制雜菌污染和繁殖是保證醬油質量的重要因素，據(jù)圖分析該階段中可以抑制雜菌生長的物質是______（答出2種即可）。22.（13分）狼爪瓦松是一種具有欣賞價值的野生花卉，其生產的黃酮類化合物可入藥。但其野生資源有限，難以滿意市場化需求。因此，目前一般通過植物細胞工程手段進行培育，詳細過程如圖所示，其中的數(shù)字序號代表處理或生理過程。（1）狼爪瓦松植株乙、丙、丁的獲得都利用________技術，三種植株中核遺傳物質與甲相同的是________。（2）①選擇幼嫩的葉用于接種的緣由是________，啟動②③的關鍵激素是________。（3）⑤須要用________處理，原生質體培育液中須要加入相宜濃度的甘露醇，請從細胞吸水與失水的角度分析緣由________。（4）正常愈傷組織中幾乎沒有黃酮類化合物，加入茉莉酸甲酯和水楊酸會明顯促進愈傷組織中黃酮類化合物的積累，且細胞中與黃酮類化合物合成相關酶的含量顯著上升，從基因限制生物性狀的角度推想，茉莉酸甲酯和水楊酸的作用途徑是________。23.（11分）下圖是制作抗病菌X的單克隆抗體示意圖，回答下列問題：（1）請用箭頭和圖解的字母按單克隆抗體制備過程的依次連接起來。（2）單克隆抗體制備過程運用了________技術；圖B中注射的物質是________。（3）圖C所示細胞不能干脆作為生產目標單克隆抗體的細胞，因為________

；圖D所示細胞具有________特點。（4）圖G中細胞的獲得須要經過克隆化培育及抗體檢測，該過程一般在多孔細胞培育板上進行。先將細胞懸液稀釋到7~10個/mL，再在每個培育孔中滴入0.1mL細胞稀釋液，其目的是________。24.（10分）下圖為利用酵母菌“發(fā)酵”出新冠病毒疫苗的研發(fā)思路；圖中①-⑦表示過程，B處箭頭表示NcoⅠ、SphⅠ、NheⅠ、BamHⅠ的酶切位點（四種酶的識別序列詳見表），標記基因SUC2限制合成蔗糖酶，使P型酵母菌能利用培育基中的蔗糖生存。限制酶NcoⅠSphⅠNheⅠBamHⅠ識別序列和切割位點5’-C↓CATGG5’-GCATG↓C5’-G↓GATCC5’-G↓CTAGC（1）圖中①過程須要運用________酶先得到S蛋白的cDNA。擴增該分子時，須要已知cDNA兩側的一段核苷酸序列，目的是________，每一輪循環(huán)須要依次經過________三個階段。（2）為使③過程順當進行，需先運用限制酶________切割質粒B。此處選用兩種限制酶對新冠病毒的S蛋白基因及質粒進行切割的目的是________（答出2點即可）。（3）⑤過程主要是對勝利導入質粒B的P型酵母菌進行篩選，此過程的主要操作是：________。25．（10分）強光下番茄葉片細胞內會通過促進NPQ（一種光愛護機制）的激活，避開高光造成的損傷。探討發(fā)覺下部葉片雖未受強光照，但其NPQ活躍程度會隨之發(fā)生改變，從而使整株植物均可反抗高光。推想是上部產生物質H并傳遞到下部，促進NPQ激活，且該改變受物質H的量的影響?，F(xiàn)利用野生型番茄獲得H緘默植株（A）和H過表達植株（B），并通過嫁接試驗以驗證上述揣測。注：TRV載體引起細胞內的與其攜帶基因相同序列（靶基因）的mRNA降解（1）結合信息，本試驗中目的基因應選用________。該目的基因可通過________技術獲得。結合一般農桿菌中Ti質粒的作用，請說出番茄A構建過程中“特別”農桿菌的作用特點________。（2）分子水平上，可通過________（方法）檢測物質H是否生成，以確定植株A是否勝利構建；若鑒定植株B的構建狀況，則需檢測________，以確定是否勝利構建。（3）嫁接試驗設計如下：組別1組2組3組上部葉片植株A野生型Ⅰ________下部葉片野生型野生型Ⅱ________檢測下部葉片NPQ強度①在上表橫線處完善試驗設計，Ⅰ、Ⅱ的番茄植株應分別選用________、________。（填“野生型”、“植株A”或“植株B”）；②若結果為________，則證明上述推想成立。生物參考答案一、單項選擇題(20小題，第1-14題每題2分，第15-20題每題3分，共46分)1-5CBDDA 6-10CCABB 11-15DCACD 16-20CACCC二、填空題（共54分）21.【共10分。除說明外，每空1分】（1）蛋白質

碳源（2）蛋白酶

脂肪酶

氨基酸