科技館事業(yè)面臨的問題及應(yīng)對方案

PAGEPAGE6科技館事業(yè)面臨的問題及應(yīng)對方案辦公室蘭建華摘要：本文從科技館發(fā)展的三大矛盾談起，提出了面對科技館事業(yè)發(fā)展的問題的應(yīng)對方案。關(guān)鍵詞：科技館事業(yè)問題應(yīng)對方案近幾年，我國科技館呈現(xiàn)出迅速發(fā)展的勢頭，我國科技類場館發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量和種類，以及每個館的建設(shè)理念、展教內(nèi)容水平都發(fā)生了巨大的變化，但在發(fā)展中科技館發(fā)展的矛盾也日益凸顯。一、科技館發(fā)展的三大矛盾： 公眾日益增長的對科普教育的渴望與科普場館發(fā)展緩慢之間的矛盾。當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育成為我國迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)，提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的戰(zhàn)略舉措，公眾越來越認(rèn)識到非常規(guī)教育的補(bǔ)充，是終身學(xué)習(xí)、提高孩子素質(zhì)的主要途徑。在課堂上學(xué)不到的知識，是經(jīng)過思考和加工的知識，是需要給予條件激發(fā)，主動思考的知識，是能夠指導(dǎo)實(shí)踐的知識。那么誰來激發(fā)孩子們?nèi)ブ鲃铀伎歼@些問題呢，科技館就是個非常合適的地方。然而，由于科普場館發(fā)展緩慢，展品更新率低，很難與飛速發(fā)展的知識更新相匹配。尤其是把青少年的科技教育作為課堂的補(bǔ)充，理應(yīng)受到充分的重視，可在應(yīng)試教育的影響下，科技場館建設(shè)在其初始階段并沒有得到應(yīng)有的重視。因此，各地的場館大多面積狹小，科普場館發(fā)展非常緩慢。主要表現(xiàn)為以下方面：各地科技館展品簡單重復(fù)，只重視展品設(shè)置，忽視教育活動的開展。隨著新一輪建館熱潮的興起，各地科技館都開始了二期甚至三期的建設(shè)，大家紛紛請專家學(xué)者，研究新建館展品設(shè)置脈絡(luò)或者更細(xì)到每一件展品，展品的設(shè)置成為各地科技館公認(rèn)的重要環(huán)節(jié)，展品也成為科技館科學(xué)普及的重要手段。如今，各種科技館遍地開花，聲、光、電等多媒體技術(shù)也被頻繁應(yīng)用。但人們在參觀了幾個科技館之后就會發(fā)現(xiàn)它們大同小異，以致失去興趣。而且大多科技館只停留在展品的設(shè)置與更新階段，忽視了教育活動也可以作為科普傳播的重要手段。內(nèi)容匱乏，形式單一，展品更新慢。國有科普場館因長期投入不足，展品老化、陳舊，不具備可持續(xù)發(fā)展的條件，滿足不了公眾日益增長的對科普教育的渴望?？萍拣^建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，每年展品更換率要達(dá)到5%~15%，但大多數(shù)的科技館都達(dá)不到這種更換率。有統(tǒng)計(jì)顯示，全國科普經(jīng)費(fèi)無論是人均還是占GDP的比例都很低，約三分之一的省、地市、縣三級財(cái)政的人均年科普經(jīng)費(fèi)不足0.2元。國家經(jīng)費(fèi)投入的不足，嚴(yán)重影響了科普場館的發(fā)展。一方面，功能過于單一，科技館的使用率很低；另一方面，展品老化陳舊，更降低了其功能的發(fā)揮。展品展覽的發(fā)展滯后于一些先進(jìn)科技，熱點(diǎn)專題。使一些時事展品展覽錯過了展出的黃金時期。一方面，臨時展覽作為科技館功能的重要補(bǔ)充在普及科學(xué)知識方面起到了不可替代的作用。而且臨時展覽大多非常貼近公眾的需求。然而，科技館的展覽運(yùn)作總是滯后于一些時事熱點(diǎn)。另一方面，熱點(diǎn)專題轉(zhuǎn)化為展品來加以表現(xiàn)也難以及時出現(xiàn)在科技館里。有限的展示面積與眾多的展示內(nèi)容之間難以取舍的矛盾。盡管近幾年各科技館都努力改變傳統(tǒng)的以學(xué)科劃分展區(qū)的做法，但各科技館展項(xiàng)配置存在很大的重復(fù)，各地展品趨同，缺乏特色，很難對外地游客產(chǎn)生吸引力?？萍拣^不是簡單的模型展品堆積，除了要向公眾展示“這是什么”，更應(yīng)引導(dǎo)公眾去思考“為什么”?？萍拣^應(yīng)強(qiáng)調(diào)過程教育，而不應(yīng)該是結(jié)果教育，應(yīng)該把創(chuàng)新過程分解為若干具體的可操作步驟，吸引公眾參與互動和思考。首先，科技館展品設(shè)計(jì)要保證展品的科學(xué)、知識性，這是科技館展品的根本。其次，科技館在展品設(shè)計(jì)時應(yīng)充分考慮展品的趣味性、娛樂性(但不能沖淡教育效果)和游客的參與性、互動性；同時，由于教育背景不同、年齡跨度較大、愛好興趣各異，展品設(shè)計(jì)要考慮到使展品體現(xiàn)人文關(guān)懷的精神，既自然簡潔、立體直觀、生動形象，又通俗易懂、深入淺出、現(xiàn)象明顯，使展品與不同的觀眾建立一個結(jié)合點(diǎn)。然而，現(xiàn)在科技館在展廳及展品布置上存在以下問題：a）特色少、利用率低、互動性差是目前中國科技館建設(shè)存在的三大問題。b）展廳面積約束了科普展覽只能抓住其中的幾個角度去設(shè)計(jì)和設(shè)置展品，這就需要對展品的類別進(jìn)行取舍，導(dǎo)致了展品取舍的矛盾。3．科技館的公益性與經(jīng)營性之間的矛盾。a）科技館必須突出公益性質(zhì)，這就需要財(cái)政的支持?？萍拣^是面向全社會、面向公眾的科普宣傳教育機(jī)構(gòu)，是不以營利為目的的公益性機(jī)構(gòu)。這就決定了科技館的運(yùn)營管理工作，不能把追求利潤最大化作為最終目標(biāo)，而是以提高公眾科學(xué)文化素質(zhì)為最終目標(biāo)，因此必須堅(jiān)持把社會效益放在首位，把為社會提供更多更好的科普產(chǎn)品和科普服務(wù)作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要手段。為達(dá)到這種目標(biāo)，財(cái)政的有力支持是必不可少的。b）科技館的發(fā)展也必須走向市場，這就需要經(jīng)營。由于經(jīng)費(fèi)不足，科技館的日常運(yùn)營管理成為急需解決的問題。加之科技館展品損壞率非常高，每年的維修費(fèi)、開放運(yùn)行費(fèi)也是筆不小的數(shù)目。多數(shù)地方政府在經(jīng)費(fèi)上只重視建館而忽視管理，科技館宗旨是以社會效益為主，因此經(jīng)費(fèi)就成為其發(fā)展的瓶頸，特別是地市級展館，大多是入不敷出，只能維持。所以說建館容易養(yǎng)館難，科技館的發(fā)展也得學(xué)會經(jīng)營。二、面對以上矛盾可以有以下應(yīng)對方案科技館特色化。近年來，隨著全民對青少年素質(zhì)教育的認(rèn)識、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》等系列文件的頒布實(shí)施，科技館對青少年和社會公眾科技教育作用不可替代性的凸現(xiàn)，日漸受到各級政府的重視，把科普場館建設(shè)作為地方科技發(fā)展的窗口、文明建設(shè)的標(biāo)志納入城市建設(shè)規(guī)劃?？萍拣^新一輪建設(shè)高潮得以興起，有的重建館、有的建新館，少則投入幾千萬元，多則投入幾億元，經(jīng)費(fèi)不足的也在創(chuàng)造條件，爭取機(jī)會。場館建設(shè)向著規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。然而，各館之間的雷同現(xiàn)象日益凸顯。所以，無論是從經(jīng)濟(jì)角度還是從公眾需求來講，中小型科技館盲目模仿肯定是維持不下去的。與大型綜合性科技館相比，我國地方區(qū)域性的中小型科技館占多數(shù)，差距也十分明顯。如今科技館的一個發(fā)展方向就是結(jié)合公眾需求，因地制宜發(fā)揮地方特色。這樣，每一個館都有其自己獨(dú)到的一面或者說是做得出色的一面，這樣就構(gòu)成了科技館的特色化?？萍拣^特色化還體現(xiàn)在展覽內(nèi)容特色化，中小型科技館不必去追求“大而全”的綜合性科技館。可以根據(jù)自己的情況，把其中一個主題展覽做到最好，這也可稱之為一種特色?？萍拣^社會化?？萍拣^社會化是指公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合起來。在科普經(jīng)濟(jì)與商業(yè)文化的融合中，科技資源共享、場館社會化、展覽市場化，將是必然的方向。作為教育的一種途徑和手段，科技館是為全體公眾設(shè)置的，是一個社會化的學(xué)習(xí)場所。任何年齡段的人都可以在那里選擇自己感興趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，還可以進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)者的構(gòu)成具有廣泛性。事實(shí)上，參加科技館活動的學(xué)生很多都是家長帶領(lǐng)的，在科技館中家長也是學(xué)習(xí)者。所以，科普也可以當(dāng)做一種社會化的產(chǎn)業(yè)來做。當(dāng)科普形成產(chǎn)業(yè)、展品市場化以后，市場規(guī)律會促使科普場館社會化，企業(yè)將把科普經(jīng)濟(jì)作為提升品牌的主題、把科普手段作為商業(yè)文化的支撐。科技館多元化。一方面，明確定位，研發(fā)多元化的科技展品，使觀眾在開放的，有趣的，放松的，自由自在的參觀過程中感受到科技的魅力?？萍拣^要發(fā)展，就要在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)的條件下，不斷加大科研投入和產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)投入，設(shè)計(jì)出適合不同年齡、不同知識水平、不同參與形式的展品。

另一方面，官辦、民辦、合辦等多元化并存。國外的科技館通常是社會捐贈、自身營利和政府財(cái)政各占1/3。而目前中國社會捐贈及企業(yè)參與的熱情還沒有被充分調(diào)動起來，中國的科技館今后應(yīng)往社會捐贈、市場運(yùn)作等資金渠道加大開拓力度。總之，科技館在政府推動下得到長足發(fā)展，促進(jìn)了科普產(chǎn)業(yè)形成，科普經(jīng)濟(jì)