河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2024年中考語(yǔ)文第一次模擬考試試題

河北省唐山市豐潤(rùn)區(qū)2024年中考語(yǔ)文第一次模擬考試試題

考生留意：1.本試卷共8頁(yè)，總分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清晰。

3.答案須用藍(lán)色、黑色鋼筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

第一部分積累（1?4題20分）

1.在下列橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（每空1分，共8分）

（1）王灣《次北固山下》中的“?”體現(xiàn)了作者

濃濃的鄉(xiāng)愁情懷。

（2）李清照在《漁家傲》中，表達(dá)自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)、空有才華的句子是：

（3）疫情期間，女醫(yī)生們剪掉長(zhǎng)發(fā)，登上戰(zhàn)場(chǎng)，日夜奮戰(zhàn)，呈現(xiàn)了“巾幗不讓須眉”的氣

概，就猶如秋瑾在《滿江紅?小住京華》中感慨的“身不得，男兒列，,

，，

（4）張岱在《湖心亭看雪》一文中，妙用聽(tīng)覺(jué)來(lái)表現(xiàn)雪后西湖幽靜異樣的兩句是：

2.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（共4分）

中華經(jīng)典詩(shī)詞詩(shī)歌是廣袤、深邃、緲地多彩的世界。這里，有“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡

無(wú)人舟自橫”的閑淡安靜，有“日月之行，若出其中；星漢絢麗，若出其里”的依％狀闊。

她如甘霖滋潤(rùn)著干枯的心田，如花朵點(diǎn)綴了孤獨(dú)的生活。走進(jìn)這個(gè)世界,能陶野我們的青草，

詩(shī)化我們多彩的生活。

（1）這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。（2分）

1

①________應(yīng)改為②________應(yīng)改為

（2）給這段文字中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。（2分）

①絢麗（）②恢弘（）

3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.富有創(chuàng)建性的人總是玫玫不傕地吸取學(xué)問(wèn)，使自己學(xué)識(shí)淵博，積淀豐厚。

B.科幻電影《流浪地球》故事情節(jié)躍宥起優(yōu)，吸引大批觀眾走進(jìn)影院觀看。

C.在演講競(jìng)賽中，王磊專專甚逸，最終以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”。

D.一批黑惡勢(shì)力在“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭(zhēng)中被鏟除，群眾對(duì)此無(wú)不擔(dān)手稱俅。

4.閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題。（5分）

材料一：某新聞簡(jiǎn)報(bào)摘要

▲封閉居家，不辦聚宴，學(xué)習(xí)網(wǎng)課……居家戰(zhàn)疫，是一種修行，也是一種奉獻(xiàn)，抗擊新

冠病毒肺炎，是一場(chǎng)人民的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。

▲火神山醫(yī)院2月2日交付運(yùn)用，雷神山醫(yī)院2月8日交付運(yùn)用。疫情無(wú)情人有情，這

樣一群不計(jì)酬勞，無(wú)論生死的平凡人，在國(guó)家須要、人民須要的關(guān)鍵時(shí)刻，自告奮勇，而他

們也僅僅是奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線、多數(shù)“逆行者”和“堅(jiān)守者”的一個(gè)縮影。火神山、雷神

山，恒久記住了這群建設(shè)者的奮斗形象。

▲新京報(bào)快訊國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制2月9日實(shí)行發(fā)布會(huì),介紹新冠肺炎治療與患者康

復(fù)有關(guān)狀況。國(guó)家衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管局監(jiān)察專員郭燕紅介紹，全國(guó)已派出4.2萬(wàn)名醫(yī)護(hù)人員馳

援武漢，其中護(hù)士2.86萬(wàn)名，占比68虬

材料二：冠狀病毒肺炎疫情態(tài)勢(shì)

2

全國(guó)疫情每日數(shù)據(jù)——新增疑似

一湖北一其他地區(qū)一全國(guó)新增疑似

（1）結(jié)合材料一（新聞簡(jiǎn)報(bào)），說(shuō)說(shuō)中國(guó)有信念打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)的緣由是什么？（3分）

（2）從材料二看，2月份中國(guó)新增疑似病例的態(tài)勢(shì)有什么特點(diǎn)？（2分）

其次部分閱讀（5?19題50分）

一、閱讀下面這首詞，回答5?6題。（6分）

南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

年少萬(wàn)兜鰲，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

5.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述“年少萬(wàn)兜裝，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句所呈現(xiàn)的形象。（3分）

6.下列對(duì)這首詞的理解、分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

3

A.這首詞詞牌名是''南鄉(xiāng)子"，它與《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一樣，均屬于辛棄

疾的“壯詞”。

B.上闕前兩句用設(shè)問(wèn)的手法，寫(xiě)詞人站在北固樓上，極目遠(yuǎn)眺，由滿眼風(fēng)光興起對(duì)祖國(guó)大好

河山的贊美之意。

C.下闕歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)決反抗，并戰(zhàn)而勝之的英雄壯舉，反襯出南宋文武之輩的

庸碌無(wú)能、怯懦茍安。

D.該詞與《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》都表達(dá)了作者渴望金戈鐵馬，整理舊山河，為

國(guó)效力的壯烈情懷，以及因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而產(chǎn)生的憤懣之情。

二、閱讀下面的文言文，回答7?10題。(14分)

元方舉知

唐陸元方，擢-天官侍郎。吸言其薦引皆親黨，武后②怒，免官，令白衣領(lǐng)職。元方薦人

如初。后讓之。對(duì)曰：“舉臣所知，不暇問(wèn)仇黨?！焙笾獰o(wú)他，宴拜鸞臺(tái)侍郎。臨終，取奏稿

焚之。0：“吾陰德③在人，后當(dāng)有興者后卒如其言。

許止凈曰：“元方忠心報(bào)國(guó)，毫無(wú)城府。故雖殘忍如武后，亦能以誠(chéng)感之。至自信后代

必興，與于公同為美談。聿天道本去人不遠(yuǎn)，非信子孫當(dāng)興之難。唯自信陰德在人之難耳?！?/p>

【注釋】①擢：提拔。②武后：唐高宗的皇后，武則天。③陰德：功德。

7.說(shuō)明下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的含義。(4分)

(1)尊言其薦引皆親黨或

(2)舉臣所知舉

(3)復(fù)拜鸞臺(tái)侍郎復(fù)

主

(4)蓋天道本去人不遠(yuǎn)rm

8.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()(3分)

A.取奏稿焚之行天下之大道

4

B.卒如不言基真不知馬也

C.亦能以誠(chéng)感之場(chǎng)衾擁覆

D.與于公同為美談鄉(xiāng)為身死而不受

9.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）

（1）元方薦人如初。

（2）吾陰德在人，后當(dāng)有興者。

10.結(jié)合內(nèi)容理解，元方為什么會(huì)信任自己的后代確定會(huì)興起？（3分）

三、閱讀下面的文字，回答11?13題。（9分）

好玩的人不茍且

孟祥夫

①生活中，要是聽(tīng)說(shuō)某某是個(gè)好玩的人，讓人不免心馳神往，想要結(jié)識(shí)一番。好玩，和

枯燥、乏味相對(duì)，是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)，是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說(shuō)一個(gè)人好

玩，是很高的評(píng)價(jià)。正所謂，好看的皮囊一模一樣，好玩的靈魂萬(wàn)里挑一。

②那么，何為好玩？對(duì)“什么是趣”，古今中外，尚無(wú)定論，只能見(jiàn)仁見(jiàn)智。在文人墨

客筆下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡讓人心生快意、心

曠神怡的，都莫不好玩。

③好玩的人，對(duì)生活抱有大愛(ài)。有時(shí)，即便身處逆境，他們也能過(guò)得興致盎然；即便眼

前滿是茍且，他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足好玩的人。被貶官后，他沒(méi)有愁腸

百結(jié)，而是發(fā)覺(jué)了生活的真和趣。在黃州，他把“價(jià)錢(qián)如泥土”“貴者不愿吃，貧者不解煮”

5

的豬肉，做成了色、香、味俱全的“東坡肉”，并撰文《豬肉頌》，講解并描述燒制心得。除

了“東坡肉”，還有“東坡肘子”“東坡魚(yú)”“東坡餅”，都轟動(dòng)一時(shí)，流傳甚廣。生活拮據(jù)，

蘇軾辟地耕種，以此為樂(lè)，寫(xiě)出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩(shī)，怡然自得之情，躍然紙

上。

④好玩的人，有著劇烈的新奇心。因?yàn)槿f(wàn)般新奇，凡事都想探個(gè)原委、弄個(gè)明白，自然

就能找到常人一般難以發(fā)覺(jué)的趣和樂(lè)。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫(xiě)道：“余憶童稚時(shí)，張

目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣?！彼P下的文字也是妙

趣橫生，比如，“一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之正濃，忽有碩大無(wú)朋拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦

蟆也，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，

驅(qū)之別院。”如此趣味盎然的文字，若非好玩之人，確定抓耳撓腮、冥思苦想也寫(xiě)不出來(lái)。

⑤好玩的人，深藏大才智。要從平淡的日子中咂摸出趣味，離不開(kāi)對(duì)生活的敏銳洞察，

對(duì)人情世故的深刻洞悉，對(duì)學(xué)問(wèn)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在

那個(gè)風(fēng)雨如晦的年頭，魯迅嬉笑怒罵，皆成文章，針硬時(shí)弊，入木三分。而魯迅本人，卻幽

默、好玩得很。一次，友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖，“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。聽(tīng)說(shuō)有藥用效果，

他本想留著以后吃。誰(shuí)料，“夜間，又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖?/p>

上生瘡的時(shí)候原委不許多，還不如現(xiàn)在趁簇新吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半?！弊x到此

處，讓人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥好玩的人，不僅自己收獲歡樂(lè)，也是別人的“快樂(lè)果”。而人一旦無(wú)趣，就不免面目

可憎，讓人避之不及?，F(xiàn)在，成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人，平日以“斗圖”為樂(lè)，從各類小

嬉戲、小程序中尋求快意，而一旦合上電腦、鎖住手機(jī)，往往雙眼發(fā)脹，大腦茫然，趣味盡

失。這樣的趣，終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人，多發(fā)覺(jué)、挖掘生活的趣味，多吸取、吸取方方面

面的學(xué)問(wèn)，讓自己好玩，讓生活有味。

⑦梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“我是個(gè)主見(jiàn)趣味主義的人。我以為凡人必需經(jīng)常生活于趣味之中，生活

才有價(jià)值；若哭喪著臉挨過(guò)幾十年，那么，生活便成沙漠，要他何用?！彼?，不如行動(dòng)起

來(lái)，從明天起，做一個(gè)好玩的人。

11.本文的主要觀點(diǎn)是什么？（2分）

6

12.文章結(jié)尾畫(huà)線句運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（3分）

13.作者認(rèn)為怎樣才能過(guò)“不茍且”的生活？結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答。（4分）

四、依據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答14?15題。（7分）

14.“寫(xiě)作”是魯迅和保爾?柯察金（《鋼鐵是怎樣煉成的》）的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，請(qǐng)分別概述他

們走上寫(xiě)作道路的緣由。（4分）

15.《駱駝祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格敬重的。他得到了哪

些敬重？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。（3分）

五、閱讀下面的文字，回答16?19題。（14分）

一個(gè)走運(yùn)的人

秦文君

①在我家旁邊的一個(gè)路口，有一株高大茂密的香樟樹(shù)，粗大蒼勁的樹(shù)干，四面伸長(zhǎng)的枝

葉，昭示這是一株歷經(jīng)滄桑的百年古樹(shù)，香樟樹(shù)的清幽常引人駐足。香樟樹(shù)下臥著一個(gè)小小

的雜貨鋪。小商鋪出售一些糖果、煙草之類的小東西，那些瓶瓶罐罐上沒(méi)有一點(diǎn)積塵。

7

②女店主是一個(gè)端莊美麗的女子，她最喜愛(ài)說(shuō)的一句話是：“真走運(yùn)?。　?/p>

③女店主總是端坐在那里，含笑著招呼客人。閑下來(lái)時(shí)，她就低下頭用絲線編織些小飾

物，諸如手鏈啦、發(fā)帶啦，隨后就掛在店里，有誰(shuí)喜愛(ài)就買(mǎi)走。

④最初，我到她的店里，就被她編的一個(gè)精致的筆袋所吸引，淡綠色的，像很嬌嫩的草。

“這筆袋就像春的顏色?！蔽艺f(shuō)，“特殊美?！薄拔艺孀哌\(yùn)，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一

個(gè)知道我心思的人。”

⑤她見(jiàn)我喜愛(ài)，隨即從桌子下面拿出她編的各種小飾物，我驚異地發(fā)覺(jué)，整個(gè)世界都在

她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的駿馬，還有那恒久開(kāi)不敗的四季花。

⑥我買(mǎi)下了筆袋，也牢牢地記住了這位制作者，或許是受到了她友好的對(duì)待，或許是她

單純的眼神，或許是她那句“真走運(yùn)啊”。

⑦我常會(huì)順道去看看那家雜貨店，有時(shí)買(mǎi)些東西，有時(shí)只是看看。因?yàn)樵谖业纳钊?/p>

很少有人認(rèn)為自己很華蜜。有些人在外人看來(lái)已經(jīng)過(guò)得相當(dāng)不錯(cuò)了，但他們本人總覺(jué)得還缺

點(diǎn)什么，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上“走運(yùn)”。

⑧可這店主，多么平凡。她終日坐著，等待人們的光顧，還得一張一張撫平那些亂糟糟

的零錢(qián)。但就是這個(gè)人，每天穿著得體的衣裳，還把頭發(fā)梳得漂美麗亮。

⑨有一天中午，我路過(guò)后門(mén)口，她正在吃午飯，就著開(kāi)水吃一只大大的糯米團(tuán)。望見(jiàn)我

她笑笑，又說(shuō)自己真走運(yùn)，吃到了香甜的團(tuán)子。

⑩“你該到對(duì)面的店里吃一碗熱面。"我說(shuō)，“那才舒適。”可她說(shuō)，那團(tuán)子可不是一般

的東西，是她的一位老顧客親自蒸的。那老太太已經(jīng)八十多歲了，特別健康，還能爬山呢。

“我有這樣的摯友，”店主說(shuō)，“真走運(yùn)。”

有一次，我到店里買(mǎi)了她編的發(fā)卡，緡頭發(fā)用的，我說(shuō)去爬黃山時(shí)，用它來(lái)盤(pán)頭發(fā)。

她讓我歸來(lái)時(shí)替她帶一張黃山的風(fēng)景照。她又說(shuō)：“真走運(yùn)?。　毕袷枪参?，又像是在說(shuō)她

共享了這個(gè)“走運(yùn)”。

?歸來(lái)后，我如約前去把我拍攝的最好的一張照片帶給她。我還慫恿她，哪天請(qǐng)人照看

一下雜貨鋪，親自爬上黃山?！坝欣|車(chē)嗎？"她問(wèn)，“真的有？和我想的一樣，真幸運(yùn)啊，要

8

有一天我也能去看看就好了！”

?“不必坐纜車(chē)，漸漸往上攀，爬上天都峰！”我說(shuō)。“是??！是啊！”她微笑著，沉醉

著，“我夢(mèng)到過(guò)。”

?后來(lái)我搬了住處，好久沒(méi)有去店里。有一天，我突然惦念起她來(lái)，便匆忙趕去。

?可到了那，香樟樹(shù)照舊挺立，卻不見(jiàn)了小商鋪，也不見(jiàn)了女店主，只有石凳上一住八

十多歲的老太太！我驚詫極了，趕忙上前打聽(tīng)，老太太說(shuō)：“搬遷了?！?/p>

?“那您知道女店主去哪兒了嗎？”“不知道?！崩咸珳啙岬难劾镆黄龅?。

?“不簡(jiǎn)單呀，一個(gè)下肢癱瘓的女子！”

?“誰(shuí)？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。原來(lái)她是個(gè)不

能行走的女子！她是坐在特制的輪椅上看管小店的！而我，由于她陽(yáng)光一樣的笑容，卻從沒(méi)

在意她缺少什么，還慫恿她去登黃山……

所瞬間，歉疚與失落漫上心頭?；蛟S今生再難相見(jiàn)了！夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)照

舊高峻挺立，照舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的清香沁入心脾。抬頭間，那絢麗的笑容似在眼前……

16.小說(shuō)圍繞“我”與女店主的交往，寫(xiě)了四件事。請(qǐng)概括其中兩件事。（2分）

第一件事：“我”被女店主編織的精致筆袋所吸引，買(mǎi)下了筆袋。

其次件事:—

第三件事:_____________________________________________________________________________

第四件事：“我”送照片給女店主，并慫恿她去登黃山。

17.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括女店主的人物形象。（3分）

18.結(jié)合語(yǔ)境，品析畫(huà)線句子，分析其表達(dá)效果。（6分）

①我瞪大眼睛，張著嘴卻說(shuō)不上話。

9

②夕陽(yáng)中，歷盡滄桑的香樟樹(shù)照舊高峻挺立，照舊香遠(yuǎn)益清，淡淡的清香沁入心脾。抬

頭間，那絢麗的笑容似在眼前

19.“香樟樹(shù)下”也可以作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，你喜愛(ài)哪個(gè)標(biāo)題？說(shuō)明理由。（3分）

第三部分寫(xiě)作（20題50分）

20.作文。（50分）

月色如水，晚風(fēng)輕拂。曾經(jīng)的畫(huà)面又出現(xiàn)在腦海，曾經(jīng)的吩咐又回響在耳畔，曾經(jīng)的飯

香又充斥在鼻腔……原來(lái)，那些曾經(jīng)擁有的美妙始終都封存在我的記憶里，從未遠(yuǎn)離，請(qǐng)以

“美妙從未遠(yuǎn)離”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；②說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲；③文中不得

透露個(gè)人信息；④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

豐潤(rùn)區(qū)初中九年級(jí)線上教學(xué)狀況摸底測(cè)試

語(yǔ)文試題參考答案

第一部分

10

（1?4題20分）

1.（1）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊（2）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮學(xué)詩(shī)謾有驚人句（3）心卻比男

兒烈（4）大雪三日湖中人鳥(niǎo)聲俱絕（每空1分，有錯(cuò)不得分）

2.（1）①狀壯②野冶（2分，每小題1分）（2）①xudnli②huihong（2

分，每小題1分）

3.C（3分）

4.（1）中國(guó)政府實(shí)行了最全面、最嚴(yán)格的防控舉措。（2）全民戰(zhàn)“疫。眾志成城。（3）一

線醫(yī)護(hù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)。（4）多數(shù)人居守家中，支持戰(zhàn)“疫”。（答一點(diǎn)1分，答出3點(diǎn)給滿分）

（2）中國(guó)新增新冠疑似病例在2月上旬處于高位起伏，中下旬整體下降趨勢(shì)。（符合題意即

可）

其次部分

（5?19題50分）

5.年紀(jì)輕輕的孫權(quán)統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬，雄踞東南，奮勉圖強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息，何等英雄氣概?。?分）

6.C（3分）

7.（1）有的人（2）推舉，舉薦（3）再（4）表推想，或許，原來(lái)是（每個(gè)說(shuō)明1

分）

8.C（3分）

9.（1）（可是）陸元方照舊和從前一樣地舉薦人才。（2分）（關(guān)鍵詞“薦”“初”各占0.5

分）（2）我在人間積下了功德，我的后代也應(yīng)當(dāng)有興起的。（2分）（關(guān)鍵詞“人”“后”

“興”各占0.5分）

10.因?yàn)樵跒閲?guó)家舉薦人才上，他始終堅(jiān)持自己的原則，即使受小人誣陷，也不改本心，最

終得到了武后的認(rèn)可，所以子孫會(huì)受自己的影響而興起。（3分）

11.好玩的人不茍且。（2分）

12.引用論證（道理論證）、對(duì)比論證，（1分）引用了梁?jiǎn)⒊脑?，把生活在趣味中的人與

11

哭喪著臉生活的人進(jìn)行對(duì)比，突出強(qiáng)調(diào)了做一個(gè)好玩的人的重要性，使論證更具勸服力，更

有權(quán)威性。（2分）

13.不茍且就要做一個(gè)好玩的人。好玩的人就須要對(duì)生活抱有大愛(ài);就要有著劇烈的新奇心；

要深藏大才智；不僅自己收獲歡樂(lè)，也是別人的“快樂(lè)果”。（4分，一點(diǎn)1分）

14.魯迅：當(dāng)他看到一部關(guān)于中國(guó)人被斬首的幻燈片的時(shí)候，發(fā)覺(jué)中國(guó)人看日本人殺給俄國(guó)

人做奸細(xì)的中國(guó)人時(shí)拍手稱快、表情麻木，意識(shí)到變更中國(guó)人的精神和靈魂才能真真正正的

救國(guó)，于是他確定回國(guó)棄醫(yī)從文，文學(xué)救國(guó)。（2分）保爾：1.身體緣由：保爾完全癱瘓，

繼而雙目失明；2.堅(jiān)毅的革命信念又使他重新回到革命工作的隊(duì)伍中去。（2分）

15.曹先生和太太特別和氣，拿祥子當(dāng)個(gè)人對(duì)待；飯食不苦，祥子在曹家有間寬綽的屋子住，

可以消消停停地吃三頓飯；工作不累，做臨時(shí)工可以得到額外的酬勞；祥子拉車(chē)不當(dāng)心摔了

曹先生，也不受責(zé)罵。（3分，答出三點(diǎn)即可）

16.其次件事：女店主快樂(lè)知足地把八十多歲老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯；第三件事：“我”

到店里買(mǎi)發(fā)卡，女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給她。（共2分，每空1分）

17.堅(jiān)毅樂(lè)觀、酷愛(ài)生活、心靈手巧、懂得感恩、知足常樂(lè)。（共3分，答三點(diǎn)以上給滿分）

18.①神態(tài)描寫(xiě)，（1分）形象地表現(xiàn)出當(dāng)“我”聽(tīng)說(shuō)女店主是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)，所感到的

意外和震驚。（2分）②運(yùn)用象征手法，（1分）用歷經(jīng)滄桑照舊挺立的香樟樹(shù)象征下肢癱

瘓卻主動(dòng)樂(lè)觀的女店主，表達(dá)“我”對(duì)女店主的欽佩和懷念之情。（2分）

19.示例1：我喜愛(ài)“香樟樹(shù)下”。因?yàn)椤跋阏翗?shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)，香樟樹(shù)又象征著

身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主，標(biāo)題“香樟樹(shù)下”能吸引讀者，激起讀者的閱讀愛(ài)好。（3

分）示例2：我喜愛(ài)”一個(gè)走運(yùn)的人”。因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜愛(ài)說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)

啊”，作者用它貫穿全文。標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂(lè)

觀向上的主動(dòng)心態(tài)，點(diǎn)明白小說(shuō)的主題。（3分）