防溺水教案集錦三篇

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作為一名老師，編寫教案是必不行少的，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是我整理的防溺水教案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所關(guān)懷。

防溺水教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

〔一〕了解防溺水的有關(guān)學(xué)問(wèn)，認(rèn)識(shí)溺水的危害，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

〔二〕引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，能夠感受生命的寶貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

二、活動(dòng)預(yù)備：

防溺水安全教育視頻、PPT。

三、活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕談話引入

1、小伴侶，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？對(duì)，如今是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小伴侶因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎？

2、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。你想知道?yīng)當(dāng)怎么做才能防止溺水嗎？

〔二〕防溺水教育

1、小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒商議?。

2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

〔1〕我們小伴侶在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能單獨(dú)或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。

〔2〕小伴侶在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水，下池塘去游泳。

〔3〕我們是幼兒園的小伴侶，很多小伴侶都不會(huì)游泳，假如覺(jué)察有小伴侶不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

3、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受？

4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么？這幾個(gè)小伴侶違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

防溺水教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法，提高愛惜自己的能力。

2、有環(huán)保意識(shí)，情愿為四周的綠化做力所能及的事情。

3、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及把握性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

4、使小伴侶們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的緣由

活動(dòng)難點(diǎn)：把握自救的方法

活動(dòng)預(yù)備：水災(zāi)的圖片若干

活動(dòng)過(guò)程：

1、以談話導(dǎo)入主題

〔1〕"小伴侶想想假如我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺(jué)會(huì)是怎樣呢？有哪些不方便呢？"

"假如大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么？"〔幼兒溝通〕

〔2〕看圖片，了解水災(zāi)的危害性

"連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情？洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？"〔教師和幼兒共同邊看圖片邊溝通〕

2、溝通感受和逃命方法

"看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的？""洪水來(lái)了我們可以怎樣逃命自救？"〔發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂〕

3、了解洪水發(fā)生的緣由

"如今為什么每年有特大洪水？""削減災(zāi)難天氣有什么方法？"

〔教師告知幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與削減水災(zāi)之間的關(guān)系〕

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生商議?、角色扮演來(lái)完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)潔造成溺水事故。讓學(xué)生把握了確定的溺水自救與預(yù)防學(xué)問(wèn)，到達(dá)了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能到達(dá)預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！

防溺水教案篇3

活動(dòng)名稱：防溺水

活動(dòng)目標(biāo)：1.了解一些有關(guān)的游泳學(xué)問(wèn)，懂得如何愛惜

2.培育幼兒的'安全學(xué)問(wèn)，以及提高自我安全意識(shí)

3.讓幼兒珍惜生命、寵愛生命

活動(dòng)預(yù)備：圖片、故事、實(shí)物救生圈

活動(dòng)重點(diǎn)：.培育幼兒的安全學(xué)問(wèn)，以及提高自我安全意識(shí)

活動(dòng)難點(diǎn)：為本次活動(dòng)做一個(gè)宣揚(yáng)

開始部分：聲音導(dǎo)入：“救命啊!快來(lái)救救我”小伴侶你們聽是什么聲音?這個(gè)小伴侶為什么喊救命?出示圖片,原來(lái)他掉進(jìn)水里不會(huì)游泳

基礎(chǔ)部分：1.老師給你們帶來(lái)了一個(gè)故事，《小猴溺水》

2.我們都知道這個(gè)小伴侶這樣做是特殊危險(xiǎn)的，我們通過(guò)故事知道了這樣會(huì)威脅到生命。所以千萬(wàn)不能一個(gè)人去河邊或去游泳，確定要在大人伴隨下

3.在前面我們學(xué)習(xí)《夏日的幻想》時(shí)候，我們小伴侶就告知老師他的幻想就是去游泳，那么通過(guò)剛看的圖片還有故事以后，你們知道應(yīng)當(dāng)怎么做了嗎?

(請(qǐng)幼兒復(fù)述所學(xué)學(xué)問(wèn)，檢查把握的程度)

4.游泳留意的安全問(wèn)題：首先就是要把握游泳的方法，但是也不能一個(gè)人去游泳然后不去水流湍急處、水草雜生處，不在饑餓、疲乏狀態(tài)下游泳，游泳前做好身體預(yù)備活動(dòng)，以免在水中發(fā)生小腿抽筋或被水草纏繞而溺水。最終，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防萬(wàn)一

5.我們?cè)谙胍幌虑懊鎴D片中小伴侶溺水喊救命，那么我們又那些方法來(lái)救他了?

(讓幼兒根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)回答)

6.假如是我們自己溺水了，自救的方法：實(shí)行仰面位，頭頂向后，口向上方，盡量使口鼻露出水面，以便能夠進(jìn)行呼吸。呼吸時(shí)，呼氣宜淺，吸氣宜深，則能使身體浮于水面，以待他人搶救。千萬(wàn)不行將手上舉或舍命掙扎，因?yàn)榕e手反而簡(jiǎn)潔使人下沉。當(dāng)就別人的時(shí)候我們因?yàn)槿缃襁€小所以就算自己會(huì)游泳也千萬(wàn)不能去救，應(yīng)當(dāng)借助外來(lái)的力量，如：找路人關(guān)心…..

7.在任何的時(shí)候我們的安全都要放在首位，可能因?yàn)槟愕鸟R虎大意就威脅到了生命，生命是特殊寶貴的，人不行能有第二次生命，我們確定要疼惜自己的生命，用自己全部的能力去關(guān)懷國(guó)家關(guān)懷他人

8.講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設(shè)備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內(nèi)充滿空氣，也稱橡皮圈。

9.實(shí)物：作用