2022屆新教材高考歷史一輪復(fù)習綜合測評二十政治制度含解析新人教版_第1頁
2022屆新教材高考歷史一輪復(fù)習綜合測評二十政治制度含解析新人教版_第2頁
2022屆新教材高考歷史一輪復(fù)習綜合測評二十政治制度含解析新人教版_第3頁
2022屆新教材高考歷史一輪復(fù)習綜合測評二十政治制度含解析新人教版_第4頁
2022屆新教材高考歷史一輪復(fù)習綜合測評二十政治制度含解析新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE綜合測評(二十)政治制度一、選擇題(每題3分,共45分)1.[2021·安徽合肥六中高一月考]夏、商、周三族祭祀的時候,不僅上推到本族的先王、先公,還會更進一步把本族來源與黃帝族系聯(lián)系起來,都自認為是黃帝的后裔。這主要反映出夏商周時期()A.黃帝地位得到加強B.宗族觀念逐漸強化C.民族認同意識正在形成D.世襲制度不斷延續(xù)2.[2021·重慶南開中學檢測]以下圖為20世紀末出土的文物秦朝“封泥〞(官印按于泥上作為密封憑證)的局部墨拓款式效果圖。從中可以得出的歷史信息是()A.丞相制度影響官僚系統(tǒng)B.文書密封制度開創(chuàng)于秦朝C.秦朝官僚政治運行有序D.封泥上的篆刻字體為隸書3.明代規(guī)定:凡內(nèi)官或內(nèi)使(皇帝身邊的官員或太監(jiān))傳旨,內(nèi)閣和各衙門必須覆奏皇帝,再次直接得到旨意后,才能施行。這一規(guī)定反映出明代()A.皇權(quán)專制開始滲入各部門B.注重政治權(quán)力標準化運行C.內(nèi)閣大臣的職權(quán)得到擴大D.行政決策正確性得到提高4.[2021·遼寧朝陽高一期中]中國古代地方行政機構(gòu)經(jīng)歷了秦漢的郡、魏晉南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的布政使司和清朝的省的變遷,極不穩(wěn)定,變化較大。這反映出()A.中央與地方的矛盾長期存在B.地方行政監(jiān)察體制日益完善C.地方行政機構(gòu)權(quán)力不斷擴大D.中央與地方的分權(quán)趨于合理5.希臘城邦普遍禁止不婚,斯巴達還進一步懲罰晚婚。結(jié)婚不是公民私人事務(wù),它是公民為城邦生育下一代公民的責任。公民假設(shè)企圖自殺也會受到懲辦,因為這會使城邦喪失一個公民。這反映出在古代希臘()A.城邦對公民具有絕對的權(quán)威B.自然法那么的理性精神頗受尊崇C.優(yōu)生優(yōu)育政策得到普遍推行D.生命價值和生命教育頗受重視6.在公元前5世紀初的羅馬,由貴族組成的元老院有權(quán)決定內(nèi)外政策、審查和批準議案、掌握國家財政并監(jiān)督執(zhí)政官的行為。公民大會只是一部表決機器,僅就元老院審查過的議案進行投票,不得發(fā)表意見。到后來,羅馬設(shè)立了維護平民利益的保民官,他們有權(quán)否決任何不公正的措施,因此被看作神圣不可侵犯的人。這說明,古代羅馬()A.元老院專門負責監(jiān)督執(zhí)政官B.公民大會沒有任何作用C.保民官由平民民主選舉產(chǎn)生D.國家管理機構(gòu)不斷開展7.下表反映了英國議會兩院關(guān)系的演變。表中這些法案的出臺說明()1911年?議會法?確定了平民院的財政立法權(quán)1932年取消了貴族院對平民院議案的提名權(quán);重新規(guī)定了選民財產(chǎn)資格的限制1949年?議會法?規(guī)定財政議案只能由平民院提出,貴族院不得對它進行修改和否認A.平民院控制了立法權(quán)和行政權(quán)B.貴族院的人員構(gòu)成發(fā)生了變化C.權(quán)力轉(zhuǎn)移以和平漸進方式進行D.英國貴族的政治特權(quán)喪失殆盡8.[2021·遼寧師大附中高二期末]1870年,美國國會通過憲法第十五條修正案,其中規(guī)定“合眾國公民的選舉權(quán)不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制〞。這一規(guī)定()A.實現(xiàn)了法律面前人人平等B.有利于保護公民的選舉權(quán)利C.加強了美國州政府的權(quán)威D.消除了美國種族歧視的現(xiàn)象9.[2021·河北承德一中高一期中]武昌起義時,武漢新軍以“鐵血十八星旗〞作為革命的標志,其中“十八星〞代表漢族聚居的十八省。但該旗幟在中華民國成立時并未獲選成為中華民國國旗,取而代之的是象征漢、滿、蒙、回、藏五大民族共和的“五色旗〞。旗幟的變化從本質(zhì)上反映了()A.中國恢復(fù)主權(quán)完整的獨立國家地位B.孫中山放棄了多民族國家統(tǒng)一的追求C.辛亥革命以民族平等、民族團結(jié)為目標D.革命黨人為維護主權(quán)改良民族主義思想10.[2021·湖北天門高三起點考]以下圖為1943年晉察冀邊區(qū)第一屆參議會與會代表占比示意圖。從圖中可看出()A.中國共產(chǎn)黨取得抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B.土地政策影響政權(quán)的建設(shè)C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以確立D.革命根據(jù)地民主政治有所開展11.下表反映了?中華人民共和國憲法?的結(jié)構(gòu)變化。時間結(jié)構(gòu)1954年序言總綱國家機構(gòu)公民的根本權(quán)利和義務(wù)國旗、國徽、首都1982年序言總綱公民的根本權(quán)利和義務(wù)國家機構(gòu)國旗、國徽、首都這一變化說明()A.社會主義市場經(jīng)濟體制建立B.社會主義政治制度確立C.社會主要矛盾發(fā)生根本變化D.社會主義法制逐漸完善12.[2021·山東泰安高三模擬]?韓非子·定法?中提到,“(商君之法)官爵之遷,與斬首之功相稱也〞“今治官者,智能也;今斬首者,勇力之所加也。以勇力之所加,而治智能之官,是以斬首之功為醫(yī)匠也〞。據(jù)此可知()A.軍功爵制提高了秦軍的戰(zhàn)斗力B.商鞅的軍功爵制存在弊端C.韓非子對商鞅變法持否認態(tài)度D.秦人具有強悍尚武的性格13.[2021·山東德州高二期末]孝文帝曾下詔曰:“鄉(xiāng)飲禮廢,那么長幼之敘亂。孟冬十月,民閑歲隙,宜于此時導(dǎo)以德義??上轮T州,黨里之內(nèi),推賢而長者,教其里人父慈、子孝、兄友、弟順、夫和、妻柔。〞這說明孝文帝()A.以三長制維護社會秩序B.注重對民眾的道德教化C.運用法律強化基層治理D.注意保障農(nóng)民勞動時間14.[2021·山東菏澤高一期末]清末新政推行的教育改革,是想造就“尊崇孔教,愛戴大清國〞的人,但無論是在國內(nèi)新式學堂還是在留學生中,清政府并沒有獲得多少為己所用的人才,反而出現(xiàn)了一個不同于傳統(tǒng)的知識分子群體。材料旨在說明新政()A.加速了清政府的滅亡B.推動了思想解放C.挽救了清王朝的危機D.傳播了民主科學思想15.[2021·黑龍江哈爾濱高二月考]中共中央?關(guān)于1984年農(nóng)村工作的通知?中指出,土地承包期一般應(yīng)在15年以上。1993年中共中央規(guī)定,在原定的耕地承包期到期之后,再延長三十年不變,還賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán)。這反映出()A.農(nóng)民的土地承包權(quán)發(fā)生質(zhì)變B.農(nóng)村經(jīng)濟體制改革逐漸深化C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟開展障礙得以消除D.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效果顯著二、非選擇題(此題共4小題,共55分)16.閱讀材料,完成以下要求。材料自夏商周到明清,中央與地方的關(guān)系并沒有沿著固定不變的模式演進,而是經(jīng)歷了“以一個否認另一個〞的螺旋式開展過程,從而依次形成了三個“正—反—合〞階段,具體如下表所示:第一階段夏、商、西周(正)—春秋戰(zhàn)國(反)—秦(合)第二階段秦、漢(正)—魏晉南北朝(反)—隋(合)第三階段隋、唐前期(正)—唐后期、五代(反)—宋、元、明、清(合)以上三個階段,外表上似乎是由集權(quán)統(tǒng)一到分權(quán)分裂再到集權(quán)統(tǒng)一的循環(huán)或簡單重復(fù),實際上,這三個階段梯次相連,構(gòu)成了一個螺旋式上升的開展過程。經(jīng)過一個“正—反—合〞階段后,中央與地方的關(guān)系都在前一階段的根底上明顯前進和提高了?!幾岳钪伟?論古代中央與地方關(guān)系的演化和假設(shè)干制約因素?材料提供了古代中央與地方關(guān)系的三個“正—反—合〞階段,蘊含了中央集權(quán)開展的諸多觀點。從材料中提煉一個觀點,并結(jié)合所學中國古代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結(jié)合,言之成理)(12分)17.閱讀材料,完成以下要求。材料一斯巴達的制度比擬精英化,只有貴族出身的人才能直接執(zhí)行公務(wù),其行政機構(gòu)元老院只有30人,軍事指揮員即國王只有兩個。公元前431年,雅典和斯巴達之間爆發(fā)了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭。期間,伯利克里曾發(fā)表過著名的演講,他說:我們的制度之所以被稱為民主政治,是因為政權(quán)在多數(shù)人手中,而不是在少數(shù)人手中。但戰(zhàn)爭的結(jié)局是雅典被打敗,斯巴達卻勝利了。材料二西羅馬帝國崩潰后,在西歐出現(xiàn)了封建社會。西方崛起的第一步,就是依靠專制王權(quán)來消除分裂、統(tǒng)一國家的,專制國家是一種新的國家形態(tài),是民族國家的第一個階段。材料三13世紀末以來,英國議會的角色不斷變化。在封建時代,議會是等級君主制的議事場所。在專制時代,議會是專制王權(quán)的統(tǒng)治工具。議會對抗王朝的統(tǒng)治是在斯圖亞特時期,那個時候,議會是革命的領(lǐng)導(dǎo)核心。材料四現(xiàn)代民主不是從古典民主開展出來的,它的源頭在中世紀?!皹s耀革命〞后議會成為權(quán)力的中心,但民主制度并沒有到來。“榮耀革命〞解決了一個人統(tǒng)治國家的問題,但創(chuàng)造的是“少數(shù)人的統(tǒng)治〞,即幾十個大貴族通過議會來進行統(tǒng)治,這個制度在英國歷史上叫“舊制度〞。從1832年到1928年,英國進行了五次議會改革,最終實現(xiàn)了不分性別、不分財富、不分職業(yè)、不分種族、不分宗教信仰的平等選舉權(quán),現(xiàn)代民主制度也在英國最終確立?!陨喜牧暇幾藻X乘旦?西方“民主〞的歷史與現(xiàn)實?(1)根據(jù)材料一,概括古代希臘的兩種根本政治形式。結(jié)合材料二、三,談?wù)勀銓Σ牧纤闹小艾F(xiàn)代民主不是從古典民主開展出來的,它的源頭在中世紀〞的理解。(8分)(2)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,指出“舊制度〞的根本內(nèi)涵,并分析推動該制度走向“現(xiàn)代民主制度〞的主要因素。(6分)18.閱讀以下材料,答復(fù)以下問題。材料一自清末西方憲政思想傳入中國以來,中國先后制定了多部憲法和憲法性文件。為了實現(xiàn)國家富強的目標,以康有為、梁啟超為首的立憲派推動清政府制定了?欽定憲法大綱?。以孫中山為代表的共和主義者在辛亥革命之后參照美國憲法制定了?中華民國臨時約法?。?中華民國臨時約法?的制定是中國歷史上具有進步意義的事件之一,但它的內(nèi)在缺陷也使得這部憲法最終淪為廢紙。而北洋軍閥控制下的北洋政府,動輒以各省軍政長官通電的形式干預(yù)立憲活動,甚而武力威脅國會的存在,此時的憲法成了一種“文飾工具〞。南京國民政府成立后,繼承了北洋政府的法律,形成了憲法、民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法等體系,國家現(xiàn)代法制初具規(guī)模。但囿于當時之國情,這些法典未能在全國范圍內(nèi)實施,中國的法制現(xiàn)代化步履艱難?!幾詮垥x藩?中國憲法史?材料二1949年10月中華人民共和國的成立,為中國共產(chǎn)黨人在全國范圍內(nèi)移植西方近代憲法觀念、憲法文明成果并將其外鄉(xiāng)化奠定了堅實的根底。新中國成立到1954年,中國的政治制度與國家制度是由?中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)?確定的,?中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)?發(fā)揮了臨時憲法的作用。1954年,全國人大一次會議制定并通過了中國第一部社會主義類型的憲法。此后由于“左〞的錯誤思想的盛行,出現(xiàn)了類似“文化大革命〞那樣肆意侵犯人權(quán)的慘痛教訓(xùn)。在吸取歷史教訓(xùn)的根底上,1982年憲法首次以根本法的形式,將“把我國建設(shè)成為高度文明、高度民主的社會主義國家〞規(guī)定為“今后國家的根本任務(wù)〞,從而將近代以來的制憲者所追求的富強夢想與實現(xiàn)民主、文明的現(xiàn)代需要結(jié)合起來?!幾院吻谌A?論中國共產(chǎn)黨人的憲法觀念與實踐歷程?等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括中國近代制憲歷程中呈現(xiàn)的特點及其原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,對新中國成立后的憲政建設(shè)進行簡要評價。(8分)19.[2022·山東等級考,18]閱讀材料,答復(fù)以下問題。材料一個村支書的工作筆記(蘇寺村是中國北方的一個山區(qū)村落。以下內(nèi)容節(jié)選自該村原村黨支部書記的工作筆記。)81.12.12號1天召開兩委擴大會議會議開始由祁鳳元匯報了縣委召開農(nóng)業(yè)責任制代表會議和真理問題補課會的精神。趙桂枝傳達了公社黨委當前工作安排……82年3月23日1天討論記錄:……(4)當前幾項工作時間如何安排?……2.抓致富:兩委隊長如何本人富,在(再)代(帶)那(哪)一戶的規(guī)劃搞出來。3.責任制與端正黨風……83年3月3日1天召開兩委擴大會議……會議首先由公社武書記講關(guān)于“開展五講四美三熱愛的文明禮貌月〞活動的意見和公社安排。大隊如何制定措施。致富戶和文明戶怎么確定和召開座談會。84年4月12日半天召開兩委擴大會議會議由老馮同志傳達了“鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府就建村(村民委員會)實施方案〞……討論記錄:(1)建村領(lǐng)導(dǎo)小組怎么成立?組長:張明德;副組長:馮青山;成員:姜合、崔玉海、張玉林?!匀A東師范大學中國當代史研究中心?一個村支書的工作筆記?提取材料信息,說明上述材料對研究20世紀80年代中國農(nóng)村改革有哪些史料價值?(13分)綜合測評(二十)1.解析:此題考查夏商周時期的民族認同意識。據(jù)材料可知,夏、商、周三族都自認為是黃帝的后裔,這反映出夏商周時期的民族認同意識不斷加強,應(yīng)選C項;材料強調(diào)的是夏、商、周三族與黃帝的聯(lián)系而非黃帝地位的加強,排除A項;材料強調(diào)的是民族認同意識而非宗族觀念,排除B項;材料未表達世襲制,排除D項。答案:C2.解析:此題結(jié)合史料實證考查秦朝官僚政治。從材料中的“宮司宮丞〞“杜丞〞“少府工丞〞等信息可以看出,秦朝官僚政治已經(jīng)出現(xiàn)機構(gòu)分工和文書密封制度,說明秦朝的官僚政治運行有序,故C項正確;材料沒有反映丞相制度對“宮丞〞“杜丞〞“少府工丞〞的影響,排除A項;據(jù)材料不能得出文書密封制度開創(chuàng)于秦朝,排除B項;圖中封泥上的字體為篆書,排除D項。答案:C3.解析:此題考查明朝的中樞機構(gòu)運作。材料所描述的明代傳旨的過程非常嚴密,反映了皇權(quán)至上及政治權(quán)力的標準化運行,所以B項正確;A項“開始〞的說法錯誤,皇權(quán)專制從秦朝就有了,排除A項;整個流程表達的是權(quán)力的標準化運行及皇權(quán)至上,看不出內(nèi)閣大臣的職權(quán)擴大,排除C項;材料中決策還是由皇帝做出,未表達行政決策的正確性,排除D項。答案:B4.解析:此題考查中國古代地方行政機構(gòu)的變遷。由秦漢到明清地方行政機構(gòu)的極不穩(wěn)定和變化較大可知,各朝代都在對地方與中央的權(quán)力進行調(diào)整,這說明中央與地方的矛盾長期存在,故A項正確;材料顯示的是地方行政機構(gòu),不是監(jiān)察機構(gòu),排除B項;中國古代地方權(quán)力并非不斷擴大,C項不符合史實,排除;材料無法表達中央與地方的分權(quán)是否合理,排除D項。答案:A5.解析:此題考查古希臘的城邦政治。據(jù)材料“希臘城邦普遍禁止不婚〞“結(jié)婚……是公民為城邦生育下一代公民的責任〞“公民假設(shè)企圖自殺也會受到懲辦,因為這會使城邦喪失一個公民〞得出古代希臘城邦對公民具有絕對的權(quán)威,應(yīng)選A項;自然法那么的理性精神強調(diào)的是自由、平等,這與材料內(nèi)容不符,排除B項;材料反映的是生育是古希臘公民的義務(wù),而不是優(yōu)生優(yōu)育政策,排除C項;材料沒有涉及生命教育,排除D項。答案:A6.解析:此題考查古羅馬的政治。由材料可知,公民大會最初沒有實際權(quán)力,后來出現(xiàn)了保護平民利益的保民官,這說明羅馬的制度在不斷完善,故D項正確;元老院除了監(jiān)督執(zhí)政官,還要決定內(nèi)外政策、審查和批準議案、掌握國家財政,排除A項;公民大會要對議案進行投票,并非沒有任何作用,排除B項;材料未表達保民官由平民民主選舉產(chǎn)生,排除C項。答案:D7.解析:此題結(jié)合史料實證考查英國君主立憲制的完善。題干中權(quán)力的轉(zhuǎn)移都是以和平的方式進行的,應(yīng)選C項;平民院沒有控制行政權(quán),排除A項;貴族院是由貴族組成的,且材料不能表達貴族院人員構(gòu)成是否發(fā)生變化,排除B項;材料不能表達英國貴族的政治特權(quán)喪失殆盡,排除D項。答案:C8.解析:此題考查美國民主制度的開展。題干中這一規(guī)定有利于保護公民的選舉權(quán)利,應(yīng)選B項;材料僅涉及選舉權(quán),無法得出這一規(guī)定實現(xiàn)了法律面前人人平等,排除A項;題干提及的是確保公民的選舉權(quán)利,任何一州不得剝奪,排除C項;美國種族歧視現(xiàn)象至今依然存在,排除D項。答案:B9.解析:此題考查民國初年的政權(quán)建設(shè)。由代表漢族的“鐵血十八星族〞變?yōu)橄笳魑宕竺褡骞埠偷摹拔迳歙?,這有利于多民族國家的統(tǒng)一和開展,說明革命黨人為維護主權(quán)改良民族主義思想,應(yīng)選D項;此時中國仍是半殖民地半封建社會,排除A項;旗幟的變化無法說明孫中山的態(tài)度,排除B項;辛亥革命的目標是推翻清政府的統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主共和國,排除C項。答案:D10.解析:此題考查全面抗日戰(zhàn)爭時期根據(jù)地民主政權(quán)建設(shè)。材料中參加晉察冀邊區(qū)第一屆參議會的代表包括中共、國民黨、地主士紳、軍界代表、婦女等各個階層,說明根據(jù)地民主政治有所開展,應(yīng)選D項;圖片顯示此次會議中共代表占比多,但這并不能說明中共取得抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),排除A項;材料表達不出土地政策問題,排除B項;1937年9月抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成,排除C項。答案:D11.解析:此題結(jié)合時空觀念考查我國民主與法制的建設(shè)。材料中“國家機構(gòu)〞和“公民的根本權(quán)利和義務(wù)〞順序的調(diào)整表達了我國法制的演變過程,社會主義法制逐漸完善,應(yīng)選D項;建立社會主義市場經(jīng)濟體制是在1992年首次提出,排除A項;社會主義政治制度確立是在1956年,排除B項;材料無法表達社會主要矛盾的變化,排除C項。答案:D12.解析:此題考查商鞅變法。材料“以勇力之所加,而治智能之官,是以斬首之功為醫(yī)匠也〞的意思是:用武力來治理有智力才能的官員,就好似醫(yī)生用砍頭來治病。據(jù)此可知,韓非子認為商鞅的軍功爵制存在弊端,故B項正確;韓非子在此不是強調(diào)軍功爵制提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,故A項錯誤;韓非子對軍功爵制提出了質(zhì)疑,不是對商鞅變法的否認,故C項錯誤;材料信息不是說明秦人的性格,故D項錯誤。答案:B13.解析:此題考查孝文帝改革。材料強調(diào),如果禮儀廢除了,那么長幼秩序就會混亂,因此要教會民眾父慈、子孝、兄友、弟順、夫和、妻柔這些道理,由此可以看出孝文帝注重對民眾的道德教化,故B項正確;材料沒有表達三長制,排除A項;材料沒有涉及法律,排除C項;材料與保證農(nóng)時無關(guān),排除D項。答案:B14.解析:此題考查清末新政。由材料可知,清末新政推行的教育改革,不但沒有獲得多少擁護清政府的人才,“反而出現(xiàn)了一個不同于傳統(tǒng)的知識分子群體〞,即清末新政推動了近代知識分子群體的形成,這加速了清政府的滅亡,故A項正確;材料主旨未強調(diào)新政推動了思想解放,故B項錯誤;C項顯然不符合材料信息,清末新政加重了清王朝的危機,排除;新文化運動傳播了民主科學思想,故D項錯誤。答案:A15.解析:此題考查農(nóng)村經(jīng)濟體制改革。土地承包在原有承包期根底上再延長,還賦予農(nóng)民更加充分而有保障的土地承包經(jīng)營權(quán),說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革逐漸深化,B項正確;材料中農(nóng)村土地承包權(quán)并未發(fā)生質(zhì)變,A項錯誤;“消除〞與史實不符,C項錯誤;材料沒有反映農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,D項錯誤。答案:B16.解析:題目以表格形式切入,將夏商周到明清中央與地方的關(guān)系劃分為三個階段,實際上是考查學生對古代中央與地方關(guān)系的整體把握,涉及時空觀念、歷史解釋等學科核心素養(yǎng)。根據(jù)材料信息“自夏商周到明清,中央與地方的關(guān)系并沒有沿著固定不變的模式演進,而是經(jīng)歷了‘以一個否認另一個’的螺旋式開展過程,從而依次形成了三個‘正—反—合’階段〞“實際上,這三個階段梯次相連,構(gòu)成了一個螺旋式上升的開展過程〞“中央與地方的關(guān)系都在前一階段的根底上明顯前進和提高了〞等提煉觀點,然后結(jié)合所學中國古代史知識進行說明。答案:例如一:觀點:中國古代中央集權(quán)呈螺旋式開展并趨向成熟。說明:經(jīng)過夏、商、西周—春秋戰(zhàn)國—秦的第一階段,諸侯封國舊制逐漸被揚棄,郡縣制中央集權(quán)及君主專制等被確立,并普遍推行于大一統(tǒng)的國度。經(jīng)過秦、漢—魏晉南北朝—隋的第二階段,糾正了秦代中央集權(quán)的極端化傾向,在沿用郡縣制的同時,又局部恢復(fù)和改造封國制,作為郡縣制的補充,最終較徹底地擯棄了封國制。為便于中央對地方郡縣的控制,還嘗試設(shè)置州部、方鎮(zhèn)等中間組織。在隋、唐前期—唐后期、五代—宋、元、明、清的第三階段,由于中間組織藩鎮(zhèn)等出現(xiàn)問題,宋、元、明、清四朝又進行了針對性改革,最后較穩(wěn)定地過渡到行省督撫式的中央集權(quán)。歷經(jīng)上述三個階段的曲折反復(fù)和螺旋式開展,中央集權(quán)越來越成熟。例如二:觀點:中國古代中央集權(quán)在不斷否認中開展、完善。說明:夏、商、西周時期,王(天子)為天下共主,諸侯藩屏四方,形成松散的大一統(tǒng)格局,春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸及兼并那么是對夏、商、西周體制的否認。秦統(tǒng)一后,吸取教訓(xùn),實行極端中央集權(quán),在全國推行郡縣制,這是對地方制度的開展與完善。西漢郡國并行,后又擯棄封國制,對秦極端中央集權(quán)既有繼承,又有開展。魏晉南北朝以豪族大土地占有為根底的都督分權(quán)或區(qū)域性割據(jù),又是對秦漢郡縣制中央集權(quán)的否認。唐后期藩鎮(zhèn)節(jié)度使軍事、財政、行政諸權(quán)在握,藩鎮(zhèn)割據(jù)造成的內(nèi)輕外重,是對隋及唐前期中央集權(quán)體制的否認。兩宋收地方之權(quán)較為徹底,這是對唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的否認。元、明、清時行省、三司、督撫等制度,進一步加強了中央權(quán)力,是對兩宋地方制度的開展。綜上所述,中國古代中央集權(quán)在不斷否認中開展、完善。17.解析:第(1)問,第一小問,根據(jù)材料可知,雅典實行的是政權(quán)“在多數(shù)人手中〞的民主政治,斯巴達實行的是政權(quán)“在少數(shù)人手中〞的“精英化〞政治,即寡頭政治;第二小問,從材料一中雅典被斯巴達打敗可知,以雅典為代表的古典民主本身存在著嚴重的弊端,從材料二可以看出,現(xiàn)代民主制度實行的前提是統(tǒng)一的現(xiàn)代民族國家,結(jié)合所學知識可知,這種民族國家是在中世紀出現(xiàn)的,從材料三可以看出,現(xiàn)代民主制度最重要的特點是實行議會制,而這一制度也是在中世紀產(chǎn)生的。第(2)問,第一小問根據(jù)材料信息“‘榮耀革命’后〞并結(jié)合所學知識可知,“榮耀革命〞后英國建立了君主立憲制,議會權(quán)力大增,但這種制度只是解決了“一個人統(tǒng)治國家的問題〞,其創(chuàng)造的仍是“少數(shù)人的統(tǒng)治〞,故“舊制度〞指的是“榮耀革命〞后建立的君主立憲制;第二小問結(jié)合所學知識從政治、經(jīng)濟、文化等方面考慮。答案:(1)斯巴達寡頭政治和雅典民主政治。理解:現(xiàn)代民主是在現(xiàn)代民族國家范圍內(nèi)、以代議制形式存在的民主;以雅典民主政治為代表的古典民主存在嚴重的弊端;在中世紀的歐洲,誕生了現(xiàn)代意義上的民族國家,以及對后世影響深遠的議會。(2)根本內(nèi)涵:“榮耀革命〞后逐漸確立的君主立憲制,它依舊是“少數(shù)人的統(tǒng)治〞,即幾十個大貴族通過議會來進行統(tǒng)治。主要因素:工業(yè)革命;議會改革;思想解放潮流(如自由主義思潮)。18.解析:第(1)問,第一小問根據(jù)材料“自清末西方憲政思想傳入中國以來〞“為了實現(xiàn)國家富強的目標〞“以康有為、梁啟超為首的立憲派〞“以孫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論