2024年八年級(jí)語文講義第06講：書信文學(xué)-《答謝中書書》《與朱元思書》（學(xué)生版）

第0第06講【古文理解】書信文學(xué)——《答謝中書書》

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)壹1、 了解并識(shí)記《答謝中書書》《與朱元思書》相關(guān)知識(shí)；2、 積累相關(guān)實(shí)詞，提升文言文閱讀能力；3、 理解《答謝中書書》《與朱元思書》解析及主題思想。考題鏈接考題鏈接貳解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)答謝中書書(書信)(2)古來共談（共同）下列對(duì)文章理解有誤的一項(xiàng)是（）A．文章按總到分、由上到下的順序描寫景物，先總寫富春江的山水之美，點(diǎn)出其特征“奇山異水，天下獨(dú)絕”，后分寫“異水”和“奇山”，構(gòu)思十分精巧。B．“水皆縹碧，千丈見底”直言水之清，“游魚細(xì)石，直視無礙”從側(cè)面烘托了江水清澈、透明的靜態(tài)美，動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，突出了富春江水之美。C．作者筆下的山十分奇特，它們爭相競高，直入云天，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的雄奇景象。山本無生命，卻像有著無窮的爭勝之心，這為下文作者的感嘆埋下了伏筆。D．富春江山水的靈性感召了作者，作者由景生情，因情而明志，自然地流露出對(duì)追求功名利祿之徒的蔑視，含蓄地表達(dá)了他欲避世隱退、寄情山水的高潔志趣。

知識(shí)預(yù)熱知識(shí)預(yù)熱叁思考：你還記得你上一次寫信是什么時(shí)候嗎？寫給誰以及為什么寫？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接肆基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)《答謝中書書》作者陶弘景（公元456—536年），字通明，南朝梁時(shí)丹陽秣陵（今江蘇南京）人，號(hào)華陽隱居（自號(hào)華陽隱居）。著名的醫(yī)藥家、煉丹家、文學(xué)家，人稱“山中宰相”。作品有《本草經(jīng)注》、《集金丹黃白方》、《二牛圖》、《華陽陶隱居集》等。創(chuàng)作背景《答謝中書書》是陶弘景晚年所作。謝中書（謝徽）與陶弘景都卒于公元536年（南朝梁武帝大同二年）。謝徽任中書舍人的后限是公元526年（梁普通七年），任中書郎在公元532年（梁中大通四年），都在陶弘景七十歲之后?！洞鹬x中書書》是六朝山水小品名作，同時(shí)也是陶弘景先生寫給朋友的一封書信。文題中的“答”是“回復(fù)”“寫給”的意思?！爸x中書”，即謝徵（zhēng），字元度，陳郡陽夏（河南太康）人。曾任中書舍人（掌朝廷機(jī)密文書），所以稱之為謝中書。“書”即書信古人的書信又叫“尺牘”或“信札”，是一種應(yīng)用性文體。《與朱元思書》作者吳均（469年—520年），字叔庠，南朝梁文學(xué)家、史學(xué)家，吳興故鄣（今浙江安吉）人。出身貧寒，性格耿直，好學(xué)有俊才。吳均既是歷史學(xué)家，著《齊春秋》三十卷、注《后漢書》九十卷等；又是著名的文學(xué)家，有《吳均集》二十卷，惜皆已亡佚。創(chuàng)作背景魏晉南北朝時(shí)，社會(huì)動(dòng)亂，官場黑暗。所以不少知識(shí)分子寄情山水來排解心中的苦悶。《與朱元思書》就是吳均融合其情后寫給他的朋友朱元思的一封書信。內(nèi)容剖析內(nèi)容剖析《答謝中書書》山川之美，古來共談。注釋山川：山河。之：的。共談：共同談賞的。譯文：山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同談賞的。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。注釋五色交輝：這里形容石壁色彩斑斕。五色，古代以青黃黑白赤為正色，交輝，指交相輝映。青林：青蔥的樹林。翠竹：翠綠的竹子。四時(shí)：四季。俱：都。歇：消。亂：此起彼伏。夕日欲頹：太陽快要落山了。頹，墜落。沉鱗競躍：潛游在水中的魚爭相跳出水面。沉鱗，潛游在水中的魚。競躍，競相跳躍。實(shí)：確實(shí)，的確。欲界之仙都：即人間仙境。欲界，佛家語，佛教把世界分為欲界，色界、無色界。欲界是沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處境界，即指人間。仙都，仙人生活在其中的美好世界?？禈罚褐改铣剿娙酥x靈運(yùn)，他繼承他祖父的爵位，被封為康樂公。是南朝文學(xué)家。復(fù)：又。與（yù）：參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意。奇：指山水之奇異。譯文巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。蒼青的密林和碧綠的竹子，四季常存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。中心思想《答謝中書書》是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋。作者用寥寥數(shù)筆，描繪了一幅清爽宜人的畫卷，將在山水之中飄飄欲仙的自得之態(tài)表露無疑。這篇山水小品，僅用了六十八個(gè)字，就概括了古今，包羅了四時(shí)，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可役百意。傳達(dá)自己與自然融合的生命愉悅，流露出作者對(duì)大自然美景的由衷贊嘆和熱愛之情?！杜c朱元思書》風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。注釋書：是古代的一種文體。風(fēng)煙俱凈：煙霧都消散盡凈。風(fēng)煙，指煙霧。俱，全，都。凈，消散盡凈。共色：一樣的顏色。共，一樣。從流飄蕩：乘船隨著江流漂蕩。從，跟，隨。任意東西：情境任憑船按照自己的意愿，時(shí)而向東，時(shí)而向西。東西：方向，在此做動(dòng)詞，向東漂流，向西漂流。自：從。至：到。許：表示大約的數(shù)量，上下，左右。獨(dú)絕：獨(dú)一無二。獨(dú)，只。絕，絕妙。譯文沒有一絲風(fēng)，煙霧也都消散干凈，天空和群山是一樣的顏色。我乘著船隨著江流飄蕩，任憑船按照自己的意愿，時(shí)而向東，時(shí)而向西。從富陽到桐廬一百里左右的水路上，山水奇特獨(dú)異，天下獨(dú)一無二。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。注釋皆：全，都。縹（piǎo）碧：原作“漂碧”，據(jù)其他版本改為此，青白色，淡青色。游魚細(xì)石：游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭。直視無礙：一直看下去，可以看得很清楚，毫無障礙。這里形容江水清澈見底。急湍（tuān）：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水勢急速。甚箭：“甚于箭”，比箭還快。甚，勝過，超過。為了字?jǐn)?shù)整齊，中間的“于”字省略了。若：好像。奔：動(dòng)詞活用作名詞，文中指飛奔的駿馬。譯文水都是青白色的，深深的江水清澈見底。一直看下去，水底游動(dòng)的魚兒和細(xì)小的石頭都可以看得很清楚，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪像飛奔的駿馬。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。注釋寒樹：使人看了有寒意的樹，形容樹密而綠。負(fù)勢競上：高山憑依高峻的地勢，爭著向上。負(fù)，憑借。競，爭著。上，向上。這一句說的是“高山”，不是“寒樹”，這從下文“千百成峰”一語可以看得出來。軒邈（miǎo）：意思是這些高山仿佛都在爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展。軒，向高處伸展。邈，向遠(yuǎn)處伸展。這兩個(gè)詞在這里形容詞活用為動(dòng)詞用。直指：筆直地向上，直插云天。指，向，向上。千百成峰：意思是形成無數(shù)山峰。激：沖擊，拍打。泠（líng）泠作響：泠泠地發(fā)出聲響。泠泠，擬聲詞，形容水聲的清越。好：美麗的。相鳴：互相和鳴，互相鳴叫。嚶（yīng）嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。嚶嚶，鳥鳴聲。韻，和諧的聲音。蟬則千轉(zhuǎn)（zhuàn）不窮：蟬長久不斷地鳴叫。則，助詞，沒有實(shí)在意義。千轉(zhuǎn)：長久不斷地叫。千，表示多，“千”與下文“百”都表示很多。轉(zhuǎn)，通“囀”鳥鳴聲。這里指蟬鳴。窮，窮盡。無絕：就是“不絕”。與上句中的“不窮”相對(duì)。絕，停止。鳶（yuān）飛戾（lì）天：出自《詩經(jīng)·大雅·旱麓》。老鷹高飛入天，這里比喻追求名利極力攀高的人。鳶，俗稱老鷹，善高飛，是一種兇猛的鳥。戾，至。望峰息心：意思是看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會(huì)平靜下來。息，使……平息，使動(dòng)用法。經(jīng)綸（lún）世務(wù)者：治理社會(huì)事務(wù)的人。經(jīng)綸，籌劃、治理。世務(wù)，政務(wù)。窺谷忘反：看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。窺，看。反，通“返”，返回。橫柯（kē）上蔽：橫斜的樹木在上面遮蔽著。柯，樹木的枝干。上，方位名詞作狀語，在上面。蔽，遮蔽。在晝猶昏：在白天，也好像黃昏時(shí)那樣陰暗。晝，白天。猶，好像。疏條交映：稀疏的枝條互相掩映。疏條，稀疏的小枝。交映，互相遮掩。交，相互。見：看見。日：太陽，陽光。譯文江兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹木，讓人心生寒意，高山憑依高峻的地勢爭著向上，往高處和遠(yuǎn)處伸展；群山競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)山峰。山間泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽。蟬長久不斷地鳴叫，猿不停地啼叫著?？吹竭@些雄奇的山峰，那些極力追求功名利祿的人，追逐名利的心就會(huì)平靜下來；看到這些幽美的山谷，忙于治理社會(huì)事務(wù)的人，就會(huì)流連忘返。橫斜的樹木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林間也昏暗如黃昏；稀疏的枝條互相掩映，有時(shí)還能露出陽光。中心思想晉南北朝時(shí)，政治黑暗，社會(huì)動(dòng)亂。因而，不少知識(shí)分子寄情山水來排解心中的苦悶?！杜c朱元思書》是吳均寫給他的朋友朱元思（一作宋元思）的一封書信中的一個(gè)片段。本文敘述作者乘船桐廬自至富陽途所見，描繪了這一段的山光水色，它創(chuàng)造了一種清新自然的意境，使人讀后悠然神往，仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美；同時(shí)也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。表現(xiàn)了作者喜愛自然，對(duì)社會(huì)的不滿情緒。抒發(fā)了作者對(duì)政治官場的厭倦和對(duì)功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想感情。知識(shí)拓展知識(shí)拓展《答謝中書書》中文言知識(shí)：古今異義①四時(shí)俱備（時(shí)古義：季節(jié)；今義：時(shí)間）（備古義：具備；今義：準(zhǔn)備、具備）②曉霧將歇（歇古義：消散；今義：休息）（曉古義：清晨；今義：知道）③夕日欲頹（頹古義：墜落；今義：消沉，委靡）④古來共談（談古義：稱贊；今義：談?wù)摚┮辉~多義未復(fù)有能與其奇者與：參與，這里指欣賞；奇：形容詞用作動(dòng)詞，指山水奇麗答謝中“書”書：與“中”合用為官職名；答謝中書“書”：書信。詞類活用五色交輝：名詞作動(dòng)詞，輝映?！杜c朱元思書》中文言知識(shí)：通假字（1）“轉(zhuǎn)”通“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴。（原句：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。）（2）“反”通“返”，返回。（原句：經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。）古今異義（1）東西：古義：向東向西。例句：任意東西。今義：指物品。（2）許：古義：附在整數(shù)詞之后表示約數(shù)，左右。例句：自富陽至桐廬一百許里。今義：或許，應(yīng)允，贊許等。（3）奔：古義：本文是動(dòng)詞作名詞，指飛奔的馬。例句：猛浪若奔。今義：奔跑。（4）窮：古義：不停地，窮盡。例句：蟬則千轉(zhuǎn)不窮。今義：貧窮。（5）戾：古義：至，到達(dá)。例句：鳶飛戾天者。今義：罪過，乖張。（6）經(jīng)綸：古義：籌劃、治理。例句：經(jīng)綸世務(wù)者。今義：治理國家的抱負(fù)和才能。（7）窺：古義：看，觀察，偵查。例句：窺谷忘反。今義：從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。一詞多義（1）絕：奇山異水，天下獨(dú)絕（絕妙，極）猿則百叫無絕（斷，停止）（2）上：負(fù)勢競上（向上）橫柯上蔽（在上面）（3）無：直視無礙（沒有）猿則百叫無絕（不）（4）百：一百徐里（數(shù)詞，實(shí)指，一百）猿則百叫無絕（數(shù)詞，虛指，極言其多）（5）直：直視無礙（直接）爭高直指（筆直）（6）負(fù)：負(fù)勢競上（憑借）命夸娥氏二子負(fù)二山（背著）--《愚公移山》（7）窮：蟬則千轉(zhuǎn)不窮（窮盡）窮冬烈風(fēng)（深）--《送東陽馬生序》窮則獨(dú)善其身（不得志，不顯貴）--《孟子·盡心上》（8）見：有時(shí)見日（見到）才美不外見（通“現(xiàn)”顯現(xiàn)）--《馬說》（9）若：猛浪若奔（好像）未若柳絮因風(fēng)起（如）詞類活用風(fēng)煙俱凈：形容詞用作動(dòng)詞，消凈，散凈任意東西：名詞用作動(dòng)詞，向東或向西猛浪若奔：動(dòng)詞用作名詞，飛奔的馬負(fù)勢競上：動(dòng)詞作狀語，爭著；名詞作動(dòng)詞，向上互相軒邈：形容詞用作動(dòng)詞，爭著往高處遠(yuǎn)處伸底望峰息心：使動(dòng)用法，使……停止橫柯上蔽：名詞作狀語，在上面皆生寒樹：使人感到有寒意知識(shí)鞏固知識(shí)鞏固伍一、選擇題1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．晴初霜旦，林寒澗肅

肅：凄寒。 B．互相軒邈軒邈：又高又遠(yuǎn)C．徙倚欲何依

徙倚：徘徊 D．長河落日圓

長河：黃河2．指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是(

)A．風(fēng)煙俱凈，天山共色。B．奇山異水，天下獨(dú)絕。C．蟬則千轉(zhuǎn)不窮D．疏條交映，有時(shí)見日。3．下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

（

）A．風(fēng)煙/倶凈，天山/共色B．疏條/交映，有時(shí)/見日C．經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反D．好鳥/相鳴，嚶嚶/成韻4．下列句子不是駢句的一項(xiàng)是（

）A．風(fēng)煙俱凈，天山共色。 B．鳶飛戾天者，望峰息心。C．急湍甚箭，猛浪若奔。 D．蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。二、填空題5．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）自非亭午夜分____________

（2）雖乘奔御風(fēng)____________

（3）良多趣味____________

（4）沉鱗競躍____________

（5）未復(fù)有能與其奇者_(dá)___________（6）互相軒邈____________（7）鳶飛戾天者_(dá)___________

（8）橫柯上蔽____________6．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)天山共色()(2)從流飄蕩()(3)任意東西()(4)天下獨(dú)絕()(5)水皆縹碧()(6)急湍甚箭()(7)互相軒邈()(8)泉水激石()(9)鳶飛戾天者()(10)經(jīng)綸世務(wù)者()閱讀《答謝中書書》，回答下列問題。7．本文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？____________________________________________________________________________________________8．全文抓住哪一個(gè)字來寫？共描寫了哪些景物？這些景物在描寫上有哪些特點(diǎn)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．說說下列句子中加點(diǎn)詞的妙處。(1)猿鳥亂鳴__________________________________________________________(2)沉鱗競躍__________________________________________________________10．找出文中的議論句，并說說其作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、文言文閱讀【甲】醉翁亭記歐陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！疽摇看鹬x中書書陶弘景山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．射者中，弈者勝

射：這里指投壺，古人宴飲時(shí)的一種游戲B．頹然乎其間者

頹然：原意是精神不振的樣子，這里形容醉態(tài)C．曉霧將歇

歇：消散D．五色交輝

輝：光彩12．對(duì)下列文言句子的翻譯，正確的一項(xiàng)是（

）A．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰——花兒開放而散發(fā)出微弱的香氣，美麗的樹木枝繁葉茂而形成濃密的綠蔭。B．山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也——山上的野味，胡亂地?cái)[放在前面，原來是太守在宴請百姓。C．山川之美，古來共談——山和水的美麗，自古以來（人們）都在談?wù)摗．夕日欲頹，沉鱗競躍——傍晚太陽落山之后，潛游水中的魚兒競相跳出水面。13．下列對(duì)兩篇選文的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲乙兩文都體現(xiàn)了儒家的傳統(tǒng)思想。甲文表現(xiàn)作者隨遇而安、與民同樂的曠達(dá)情懷，正如《尚書》所言：“德惟善政，政在養(yǎng)民?！币椅膫鬟_(dá)作者與自然相融合的志趣，體現(xiàn)了莊子“天人合一”的思想。B．甲乙兩文都善于抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫。同是寫山水，甲文用“蔚然而深秀”寫山之“秀”，用“水聲潺潺而瀉出于兩峰之間”，表現(xiàn)水流從兩峰之間飛瀉下來的氣勢。乙文用“高峰入云”寫山之“高”，用“清流見底”表現(xiàn)水清水凈的特點(diǎn)。C．甲乙兩文體裁不同，表現(xiàn)的主旨也不同。甲文是一篇“記”，突出表現(xiàn)作者寄情山水、排遣郁悶的心情以及“與民同樂”的政治理想。乙文是回復(fù)朋友的一封書信，表達(dá)的是作者沉醉山水的愉悅之情和與古往今來的林泉高士相比肩的自信。D．甲乙兩文都具有語言凝練生動(dòng)的特點(diǎn)。甲文的“翼然臨于泉上”，栩栩如生地刻畫了亭子像鳥展翅、凌空欲飛的形狀和態(tài)勢。乙文的“兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備”用筆洗練，從時(shí)空兩方面呈現(xiàn)出大自然的絢爛與生機(jī)。閱讀課文《與朱元思書》，完成下面的題目。風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。14．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。____________________________________________________________________________________________(2)橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。____________________________________________________________________________________________15．作者在描摹異水時(shí)，主要運(yùn)用什么手法？請舉例分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．請從修辭的角度，簡要賞析下面的句子。負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．作者在文中流露出一種怎樣的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小石潭記（節(jié)選）柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。與朱元思書吳均風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹②，負(fù)勢競上，互相軒邈③，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)④不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天⑤者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)⑥者，窺谷忘反。橫柯⑦上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。注：①[縹碧]青白色。②[寒樹]形容樹密而綠，讓人心生寒意。③[軒邈]向高處遠(yuǎn)處伸展。④[千轉(zhuǎn)]長久不斷地叫。⑤[鳶飛戾天]比喻極力追求名利。⑥[經(jīng)綸世務(wù)]治理國家大事。⑦[橫柯]橫斜的樹枝。18．下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

）A．如鳴珮環(huán)

竹樹環(huán)合B．斗折蛇行

大道之行也C．伐竹取道

雖有至道D．記之而去

去以六月息19．下面是兩位同學(xué)對(duì)小石潭景色的畫面描繪，正確的一項(xiàng)是()【甲】參差披拂。畫面：小石潭周圍那些青翠的細(xì)枝長蔓長短不齊，在風(fēng)中輕柔地?fù)u曳，婀娜多姿?！疽摇棵鳒缈梢姟．嬅妫盒∈肚鷱酵ㄓ?，兩岸形狀交錯(cuò)不齊，到明亮的地方就可以看得清清楚楚。20．結(jié)合語境，下列語句中不能表明“水清”的一項(xiàng)是（

）A．皆若空游無所依。 B．日光下澈，影布石上。C．水皆縹碧，千丈見底。 D．急湍甚箭，猛浪若奔。21．同樣是面對(duì)優(yōu)美山水，不同的人會(huì)有不同的感受。請結(jié)合文章內(nèi)容，分別說說柳宗元和吳均面對(duì)美景時(shí)的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文選段，完成下面小題?！炯住孔匀龒{七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（酈道元《三峽》）【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。（吳均《與朱元思書》）22．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（1）略無闕處__________________

（2）雖乘奔御風(fēng)__________________（3）負(fù)勢競上___________________

（4）猛浪若奔___________________23．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）清榮峻茂，良多趣味。____________________________________________________________________________________________（2）鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。____________________________________________________________________________________________24．下面分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“游魚細(xì)石，直視無礙?！蓖ㄟ^“游魚細(xì)石”側(cè)面寫出水的清澈。B．“懸泉瀑布，飛漱其間?！边\(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，句式整齊，富有韻律。C．“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！边\(yùn)用擬聲疊詞，構(gòu)成音韻和諧的畫面。D．“自非亭午夜分，不見曦月?！眰?cè)面烘托了山的高聳。25．甲乙兩段都描寫了奇山異水，但思想感情有差異，請結(jié)合原文的語句說說兩文不同的思想感情。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）【乙】故彰縣東三十五里，有青山，絕壁干①天，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企②水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已?！毙泞茏闶幚垲U物，悟衷散賞⑤。（節(jié)選自吳均《與施從事書》）【注釋】①干：連接。②企：祈求，盼望得到。③春羅：即綠蘿。④信：的確，確實(shí)。⑤悟衷散賞：讓內(nèi)心有所啟發(fā)感悟，使觀賞變得隨便自由。26．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）四時(shí)俱備

四時(shí)：_______（2）曉霧將歇

歇：_______（3）夕日欲頹

頹：_______（4）孤峰入漢

漢：_______27．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。____________________________________________________________________________________________（2）歸飛之鳥，千翼競來。____________________________________________________________________________________________28．請從角度和內(nèi)容兩方面賞析“高峰入云，清流見底”的寫景特色。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．簡要概括兩文在思想感情上的共同點(diǎn)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面三篇短文，完成下面小題。甲山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競