人教版四年級上冊數學【選擇題】專項練習100題附答案

人教版小學四年級上冊數學選擇題（共計100題附答案解析）學校:___________姓名：___________班級：___________1．關于豎式中A和B的關系，下面的說法正確的是（）。A． B． C． D．不能確定2．算盤上表示的數是（）。A．303132133 B．307132133 C．3075361333．有一電梯載重900Kg，載客13人?，F在電梯上已有12人，每人平均體重70Kg，電梯上還能再上一個體重是（）的人。A．59千克 B．65千克 C．70千克4．下面各角中，（）角能用一副三角尺畫出來。A．5° B．85° C．75°5．下面數中，一個0也不讀的是（）。A．200200000 B．22006000 C．9000026．已知a×b＝540，如果a不變，b除以3，則變化后的積為（）。A．540 B．180 C．16207．在520后面添上（）個0就是五千二百萬。A．3 B．4 C．58．沿著梯形的高剪開，得到的兩個圖形不可能是（）。A．三角形和梯形 B．兩個三角形C．長方形和三角形 D．兩個梯形9．在下面的點子圖中再選一個點C，使四邊形AOBC成為直角梯形，符合條件的點C有（）種。A．1 B．2 C．7 D．910．下面算式中，與450÷15的計算結果不相等的是（）。A．（450×5）÷（15×5） B．450÷3÷5C．（450×3）÷（15÷3） D．（450＋900）÷（15＋30）11．如圖，如果，那么下面結論錯誤的是（）。A． B． C． D．12．如圖，平行四邊形的周長（）。A．小于14厘米 B．大于14厘米 C．等于14厘米 D．不確定13．已知▲÷★＝57（▲、★都不等于0），如果▲增加了51，★不變，那么商就增加1，則★是（）。A．102 B．51 C．1 D．無法確定14．，如果A和B同時乘100，那么得數是（）。A．9……5 B．900……5 C．9……500 D．900……50015．125×80的積的末尾有（）個0。A．1 B．2 C．416．張亮在用計算器計算240000÷1500時，他依次按了24000÷15后，發(fā)現在前面的操作中少按了一個零，張亮沒有用AC鍵消除，而是繼續(xù)操作，也同樣得到了正確的計算結果。張亮的做法可能是（）。A．0＝ B．00÷10＝ C．000－17．課堂上，老師讓每人準備兩根4厘米、兩根7厘米的小棒拼成一個平行四邊形。小麗說：我們組拼成了形狀各異的平行四邊形；小芳同意小麗的意見。原因是（）。A．平行四邊形的兩組對邊平行 B．平行四邊形的兩組對邊相等 C．平行四邊形容易變形18．如果5平方米的空地上能站80個小朋友，1公頃能站多少個小朋友？下面（）種解法是正確的。A．80×10000＝800000（個） B．10000÷5＝2000，2000÷80＝25（個） C．80÷5＝16（個），16×10000＝160000（個）19．某城市的人口數約為80萬，實際人口可能是（）。A．709999 B．794999 C．80230020．算式，如果A、B都乘10，那么變化后的結果是（）。A．商是6，余數是50 B．商是6，余數是500 C．商是6，余數是521．王叔叔家的果園今年共收蘋果414千克，，能裝多少箱？要解決這個問題，橫線上應填（）。A．每23千克裝一箱 B．每千克7元錢 C．一共賣了2070元錢22．要使□1×285的積是五位數，□里最小填（）。A．3 B．4 C．523．已知△÷□＝5……2，那么（△×100）÷（□×100）＝（）。A．5……2 B．5……200 C．500……224．20□3280016≈20億，□里可以填寫的最大數字是（）。A．4 B．5 C．925．下列各數中，最接近4035萬的是（）。A．40351000 B．40349999 C．4034599926．下圖梯形的高是（）。A．2cm B．3cm C．兩個都是27．下面哪些問題用24×6這個算式解決？（）①一塊長方形地長24米，寬6米，它的面積是多少平方米？②一盒彩色筆24元，買這樣的6盒彩色筆一共要多少錢？③合唱隊一共24人，平均分成6個小組，每個小組多少人？④水果店運進24箱蘋果，運來梨的箱數是蘋果的6倍，運來多少箱梨？A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④28．周末小明在家做家務，整理房間要用15分鐘，拖地10分鐘，全自動洗衣機洗衣服30分鐘，晾衣服3分鐘，做完這些事情，至少要（）分鐘。A．28 B．33 C．4329．下面說法中，錯誤的是（）。A．兩條直線相交，其中一個角是90°，那么其它三個角也是直角B．兩個銳角可以拼成一個銳角，也可以拼成一個直角，還可以拼成一個鈍角C．十萬十萬地數，從0數到三百萬，數了3個十萬30．下面哪個算式中的3×4表示的意思是300×40？（）A．326×54 B．326×45 C．236×4531．如下圖所示，∠1的度數是（）。A．60° B．70° C．80°32．計算三位數乘兩位數時，列了一個豎式（如圖），數和數字都被圖遮住了，比較第三個數和第四個數的關系是：（）。A．第三個數＝第四個數 B．第三個數＞第四個數C．第三個數＜第四個數 D．無法比較33．北京是中國的首都，占地面積約為16800（）。A．公頃 B．平方千米 C．平方米34．一個數由8個千萬，6個千組成，這個數寫作（）。A．86000000 B．80006000 C．8000060035．這條直線有（）個端點。A．0 B．3 C．636．在助力湖北的“為鄂下單”公益直播中，張叔叔下單購買了35份鴨脖禮包，每份128元，一共需要多少元？下面豎式中箭頭所指的這一步是在計算（）。A．買3份所花的錢 B．買30份所花的錢 C．買35份所花的錢37．把100張紙摞在一起，高度大約是1厘米。十萬張紙摞在一起的高度大約是（）。A．100厘米 B．10米 C．100米38．如圖，在結繩計數時，繩子最下面一個結表示一個（）。A．一 B．十 C．百39．一臺全自動洗衣機售價5720元，大約6000元。這個近似數是四舍五入到（）得到的。A．千位 B．百位 C．十位40．姍姍放學回家，有三條路可以走，她走第（）條路最近。A．① B．② C．③41．一個數除以30，商是最小的兩位數，余數是8，這個數是（）。A．308 B．292 C．4842．下面各角中，只用一副三角板就可以畫出來的角是（）。A．10度 B．15度 C．25度 D．1度43．下面各數只讀一個零的是（）。A．50300740 B．1048000 C．5060609 D．350800044．小明家去年四個季度的用水量分別是16噸、24噸、36噸和27噸，那么小明家去年平均每月用水（）。A．（16＋24＋36＋27）÷365 B．（16＋24＋36＋27）÷7C．（16＋24＋36＋27）÷4 D．（16＋24＋36＋27）÷1245．根據算式160＋120＝280，280÷4＝70，70－50＝20，列出綜合算式是（）。A．160＋120÷4 B．（160＋120）÷4－50 C．160＋120÷4－5046．101×36－36＝36×（101－1）這是運用了（）。A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法分配律47．要使4□6800＜478600，則□里的數必須（）。A．大于8 B．小于7 C．小于848．下列個數中，讀兩個零的是（）。A．4001040 B．36003610 C．3050300649．一個魚池占地15（）。A．平方米 B．公頃 C．平方千米50．將一張圓形紙對折三次，得到的角是（）。A．90° B．60° C．45° D．30°51．一個數省略萬位后面的尾數是8萬，這個數最大可能是（），最小可能是（）。A．84000；75000 B．84999；75000 C．7999；75000 D．75000；8400052．數一數，圖中共有（）條線段。A．4 B．8 C．10 D．1253．下列說法錯誤的是（）。A．直線、射線都能向兩端無限延長。B．9時半，鐘面上時針和分針所成的角是鈍角。C．三個相同的角拼成一個平角，這三個角一定是銳角。54．一個因數乘10，另一個因數除以10，積則（）。A．不變 B．除以10 C．乘1055．兩條平行線間可以畫（）條垂線。A．1 B．2 C．無數56．用一副三角板可以畫出的角是（）。A．160° B．15° C．80°57．用一副完整三角板不能拼畫出的角是（）。A．105° B．120° C．45° D．125°58．不計算，選擇答案425×219＝（）。A．93075 B．68000 C．46325 D．8000059．由132×24＝3168，可得132×48＝（）。A．1584 B．6336 C．316860．下面各數，只讀一個零的是（）。A．30700000 B．52000000 C．3060070061．下面兩條直線互相平行的是（）。A．

B．

C．62．如圖豎式中，甲和乙的關系是（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．無法比較63．兩個數的積是24，一個因數不變，另一個因數除以2，積是（）。A．24 B．48 C．1264．個、十、百、千、萬……億都是（）。A．計數單位 B．數級 C．數位65．下面各數中，讀出兩個零的數是（）。A．835024500 B．806024960 C．83200940066．如果兩條直線在同一平面內垂直于同一條直線，那么這兩條直線（）。A．相交B．互相垂直C．互相平行 D．既不相交也不平行67．下列說法正確的是（）。A．兩條平行線的長度都是5厘米B．一張正方形紙對折兩次后形成的折痕一定互相垂直C．角的大小與角的兩邊張開的大小有關，與角的兩邊的長度無關68．下面用三角尺拼出的四幅圖中，圖（）拼出的角是135°。A． B．C．D．69．某品牌免洗抑菌洗手液一瓶50元，買5瓶送1瓶，750元最多可以買（）瓶。A．15 B．16 C．18 D．2070．下面各數中，一個零也不讀的是（）。A．1010101010 B．11100010 C．11001100 D．1001100171．如下圖所示，平行四邊形和長方形的周長相比較，說法正確的是（）。A．長方形的周長長 B．周長相等 C．平行四邊形的周長長72．小文畫了一個180°的角，這個角是（）。A．周角 B．鈍角 C．平角73．如圖所示的幾何體由五個相同的小正方體組成。從上面看這個幾何體，看到的圖形是（）。A．

B．

C．

D．

74．已知每個筆袋的價錢和買的個數，求總價，要用（）。A．單價×數量 B．總價÷數量 C．總價÷單價75．如圖（單位：厘米），把一個等腰梯形分成一個平行四邊形和一個三角形，平行四邊形的周長是（）厘米。A．20 B．18 C．1676．在32°、90°、92°、150°、180°、11°、120°的角中，鈍角有（）個。A．5 B．4 C．377．如圖所示，點C到直線l的距離是（）。A．線段CA的長度 B．線段CB的長度 C．線段CD的長度78．下面（）是電子計算器上的清除鍵。A．MC B．AC C．MR D．M＋79．大于90°小于180°的角叫做（）。A．銳角 B．鈍角 C．直角 D．周角80．延長梯形的上底和下底，它們（）。A．相交B．永不相交C．可能相交，也可能不相交 D．無法判斷81．小明騎車的速度是15千米/時，小華騎車的速度是260米/分，兩人的速度相比，（）。A．小華快 B．小明快 C．無法確定82．下列說法中，不正確的是（）。A．平行四邊形易變形 B．1周角＝360° 一條射線長7米 D．梯形有無數條高83．如果直線A和直線B分別與直線C互相垂直，那么直線A和直線B（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．無法確定84．用一個4倍的放大鏡看一個的角，看到的角的度數是（）。A． B． C．85．最大的五位數與最小的五位數相差（）。A．100000 B．1 C．8999986．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）。A．908080 B．9080500 C．900850087．每個籃球80元，買3個籃球多少元？根據（）列出算式。A．總價÷單價＝數量 B．單價×數量＝總價 C．總價÷數量＝單價88．如圖所示，∠4＝70°，下列結論不正確的是（）。A．∠2＋∠3＝180° B．∠1＝30° C．∠2＝∠489．商店運來4500本練習本，昨天賣出25包，每包120本，今天賣出960本。一共賣出多少本？解答這個問題需要用到的信息是（）。A．4500本，25包，120本，960本 B．4500本，25包，120本，C．25包，120本，960本 D．25包，120本90．下圖中，可以數出有（）條線段。A．0 B．1 C．2 D．391．兩個銳角相加（）。A．是一個銳角或是一個直角 B．是一個直角或是一個鈍角 C．是一個鈍角、一個直角或是一個銳角92．如圖：正方形∠1＝（）°。A．60° B．45° C．30°93．一個因數除以8，另一個因數不變，積（）。A．擴大8倍 B．縮小原來的八分之一 C．縮小64倍94．由1、3、5、7和四個0組成的最小八位數是（）。A．13570000 B．10305700 C．10000357 D．1003075095．點到這條直線的距離，是指這一點到這條直線的（）的長。A．線段 B．直線 C．垂直線段96．用一副三角尺不可能拼出的鈍角是（）。A．140度 B．135度 C．180度97．下圖是一張長方形折起來以后形成的圖形。其中∠1＝70°，∠2＝（）。A．70° B．60° C．55° D．65°98．下列數中，只讀一個零的是（）。A．30054060 B．50043006 C．50400630 D．6340050099．14÷3＝4……2，如果被除數、除數同時擴大到原來的100倍，那么商是4，余數是（）。A．2 B．20 C．200 D．2000100．下列度數中，能用一副三角板拼出來的是（）。A．65° B．105° C．145°參考答案1．C【分析】三位數乘兩位數的計算方法：先是用兩位數的個位與三位數相乘；接著兩位數的十位與三位數相乘，最后把兩次乘得的積相加；依此選擇。【詳解】507×3＝1521507×30＝1521015210＞1521故答案為：C【點睛】熟練掌握三位數與兩位數的乘法計算是解答此題的關鍵。2．C【分析】一個上珠表示5，一個下珠表示1，據此確定各個數位上的數，然后寫出整數。【詳解】根據上圖可知，算盤上表示的數是307536133。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生對算盤知識的掌握。3．A【分析】先用12乘70計算出12人的總體重，然后用900千克減去12人的總體重即可。【詳解】12×70＝840（千克）900－840＝60（千克）因此能再上一個體重不超過60千克的人即可故答案為：A【點睛】此題考查的是兩位數乘兩位數的計算，應熟練掌握。4．C【分析】一副三角板中的各個角的度數分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，據此即可解答?！驹斀狻緼．5°的角不能用一副三角尺畫出來。B．85°的角不能用一副三角尺畫出來。C．30°＋45°＝75°，則75°的角能用一副三角尺畫出來。故答案為：C。【點睛】本題考查了學生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺畫出的角都是15°的整數倍。5．B【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續(xù)幾個0都只讀一個零，讀出各選項的數再作選擇?！驹斀狻緼．200200000讀作：二億零二十萬，讀出一個0，不符合題意。B．22006000讀作：二千二百萬六千，一個0也不讀，符合題意。C．900002讀作：九十萬零二，讀出一個0，不符合題意。故答案為：B【點睛】本題主要考查整數的讀法，分級讀或借助數位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。6．B【分析】根據積的變化規(guī)律，一個因數不變，另一個因數擴大（或縮小）多少倍，積也擴大（或縮小）相同的倍數?！驹斀狻?40÷3＝180所以已知a×b＝540，如果a不變，b除以3，則變化后的積為180。故選：B【點睛】本題考查積的變化規(guī)律實際應用。7．C【分析】整數的寫法是從高位到低位開始，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0，依此寫出這個數即可。然后再選擇?！驹斀狻课迩Ф偃f寫作：52000000因此在在520后面添上5個0就是五千二百萬。故答案為：C【點睛】熟練掌握整數的寫法是解答此題的關鍵。8．B【分析】如下圖可知，沿著梯形的高剪開，得到的兩個圖形可以是三角形和梯形、兩個梯形，長方形和三角形，不能得到兩個三角形，據此即可解答。【詳解】根據分析可知，沿著梯形的高剪開，得到的兩個圖形不可能是兩個三角形。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對梯形的切拼知識的掌握。9．A【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；有一個角是直角的梯形叫做直角梯形；依此選擇即可?！驹斀狻恳虼朔蠗l件的點C有1種。故答案為：A【點睛】熟練掌握直角梯形的特點是解答此題的關鍵。10．C【分析】分別計算出每個選項中算式的結果，然后再選擇。450÷15＝30?！驹斀狻緼．被除數和除數同時乘5，商的大小不變；因此此項與450÷15的計算結果相等。B．450÷3÷5＝150÷5＝30；C．（450×3）÷（15÷3）＝1350÷5＝270D．（450＋900）÷（15＋30）＝1350÷45＝30故答案為：C【點睛】此題考查的是混合運算的計算，商的變化規(guī)律，除數是兩位數的除法計算，要熟練掌握。11．D【分析】根據上圖逐項分析各個選項，找出錯誤的選項。【詳解】A．∠1＋∠5＝50°＋90°＝140°，原結論正確；B．根據上圖可知，∠3和∠4組成一個平角，所以∠3＋∠4＝180°，原結論正確；C．∠2＝180°－∠5－∠1，∠4＝180°－∠5－∠1，所以∠2＝∠4，原結論正確；D．∠2＝180°－140°＝40°，∠3＝180°－∠2＝180°－40°＝140°，原結論錯誤；故答案為：D?！军c睛】本題主要考查學生的觀察和分析能力。12．B【分析】平行四邊形的底長為4厘米，根據點到直線的距離垂線段最短可知，與底相鄰的另一邊長度大于3厘米，所以平行四邊形相鄰的兩邊之和大于3＋4＝7厘米，平行四邊形的周長大于7×2＝14厘米。【詳解】根據分析可知，平行四邊形的周長大于14厘米；故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對垂線段知識的掌握和靈活運用。13．B【分析】被除數增加的數除以商增加的數等于除數，據此即可解答?！驹斀狻?1÷1＝51故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對除法各部分間關系的掌握和靈活運用。14．C【分析】商的變化規(guī)律：被除數和除數同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾，商不變，余數也同時擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾。據此解答即可?！驹斀狻咳绻鸄和B同時乘100，商不變，仍是9。余數乘100，變?yōu)?00。則得數是9……500。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。15．C【分析】根據三位數乘兩位數的計算方法，求出125×80的積，再判斷積的末尾有幾個0?！驹斀狻?25×80＝10000，則積的末尾有4個0。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握三位數乘兩位數的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。16．A【分析】商的變化規(guī)律：被除數和除數同時乘或除以一個相同的數（0除外），商不變?！驹斀狻?40000÷1500＝（240000÷10）÷（1500÷10）＝24000÷150，在15的后面再按一個零。故答案為：A【點睛】熟悉商的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。17．C【分析】根據平行四邊形的特征：平行四邊形具有不穩(wěn)定性，據此解答。【詳解】課堂上，老師讓每人準備兩根4厘米、兩根7厘米的小棒拼成一個平行四邊形。小麗說：我們組拼成了形狀各異的平行四邊形；小芳同意小麗的意見。原因是平行四邊形容易變形。故答案為：C【點睛】清楚平行四邊形的特征是解答此題的關鍵。18．C【分析】解答此題有兩種方法，第1種方法是歸一法，5平方米的空地上能占80個小朋友，通過此句話可求出每平方米能占幾個小朋友，進而計算出1公頃能占多少個小朋友，列式為：80÷5＝16（個），1公頃＝10000平方米，16×10000＝160000（個）；第2種方法，1公頃里面有幾個5平方米就有幾個80個小朋友，列式為：1公頃＝10000平方米，10000÷5＝2000，2000×80＝160000（個）。兩種方法都注意單位的統(tǒng)一。【詳解】通過分析可知：C選項正確是第1種方法。故答案為：C【點睛】熟悉面積單位平方米和公頃單位之間的進率是解答此題的關鍵。19．C【分析】通過四舍五入法求整數的近似數，要對千位上的數進行四舍五入，據此解答?！驹斀狻緼．709999約為71萬B．794999約為79萬C．802300約為80萬故答案為：C【點睛】清楚求整數近似數的方法是解答此題的關鍵。20．B【分析】在有余數的除法算式中，被除數和除數同時乘10，商的大小不變，余數也乘10，依此選擇?！驹斀狻坑煞治隹傻茫荷淌?，余數是：50×10＝500；故答案為：B【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。21．A【分析】蘋果的重量除以每箱裝的重量等于箱數，現在蘋果的重量已知，只要知道每箱裝多少千克就可求出可以裝的箱數，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，只要知道每箱裝多少千克就可以求出能裝的箱數，所以橫線上應填每23千克裝一箱。故答案為：A。【點睛】本題主要考查學生的綜合分析能力。22．B【分析】31×285＝8835，41×285＝11685，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍埂?×285的積是五位數，□里最小填4。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握整數乘法的計算方法是解答本題的關鍵。23．B【分析】被除數和除數同時乘（或除以）幾，商不變，余數也要乘（或除以）相同的數。【詳解】已知△÷□＝5……2，那么（△×100）÷（□×100）＝5……200。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。24．A【分析】20□3280016≈20億，是四舍法求得的近似數，則□＜5，□里可以填寫的最大數字是4，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?0□3280016≈20億，□里可以填寫的最大數字是4。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數近似數求法是解答本題的關鍵。25．B【分析】先將4035萬改寫成40350000，然后計算出這個數與每個選項中的數的差，然后再選擇即可?！驹斀狻緼．40351000－40350000＝1000；B．40350000－40349999＝1C．40350000－40345999＝40011＜1000＜4001故答案為：B【點睛】熟練掌握整數的改寫是解答此題的關鍵。26．A【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形；梯形上底到下底的距離是梯形的高，依此選擇?！驹斀狻繄D中梯形的高是2cm；故答案為：A【點睛】熟練掌握梯形的高的特點是解答此題的關鍵。27．B【分析】根據整數乘法的意義逐項分析即可作出選擇?！驹斀狻竣俑鶕L方形的面積公式：S＝ab可求出它的面積是多少，即列式為：24×6＝144（平方米）。②根據總價＝單價×數量，即列式為：24×6＝144（元）。③用總人數除以平均分的組數即可求解，即列式為：24÷6＝4（人）。④求24的6倍是多少，即列式為：24×6＝144（箱）。所以能用24×6這個算式解決的問題有①②④。故答案為：B【點睛】本題主要考查了整數乘法的意義及應用，求幾個相同加數的和的簡便運算，叫做乘法。28．B【分析】要使用的時間最少，那么能同時做的事情就應同時做，洗衣機洗衣服的時間可以整理房間和拖地，因此至少需要的時間就是洗衣機洗衣服的時間加晾衣服的時間，依此計算即可。【詳解】30＋3＝33（分鐘）故答案為：B【點睛】熟練掌握優(yōu)化問題的計算是解答此題的關鍵。29．C【分析】先對每個選項中的說法進行分析，然后選擇說法錯誤的一項即可?！驹斀狻緼．兩條直線相交，其中一個角是90°，那么其它三個角也是直角，此說法正確；B．兩個銳角可以拼成一個銳角，也可以拼成一個直角，還可以拼成一個鈍角，此說法正確；C．3個十萬是30萬，因此此說法錯誤。故答案為：C【點睛】此題考查的是角的分類與換算，對億以內數的認識，以及垂直的特點，應熟練掌握。30．B【分析】要使3×4表示的意思是300×40，則3表示300，4表示400。3在百位，4在十位。據此解答即可?！驹斀狻緼．326×54中，3×4表示的意思是300×4；B．326×45中，3×4表示的意思是300×40；C．236×45中，3×4表示的意思是30×40；故答案為：B。【點睛】本題考查三位數乘兩位數的計算方法，關鍵是明確3在百位，4在十位。31．B【分析】由題意可得，因為平角＝180°，則∠1＋65°＋45°＝180°，據此解答即可?！驹斀狻俊?＋65°＋45°＝180°∠1＝180°－65°－45°∠1＝115°－45°∠1＝70°故答案為：B?！军c睛】此題考查了角度的應用，關鍵是明確：平角＝180°即可。32．C【分析】根據整數乘法計算方法可知，第三個數是這個三位數與一個一位數的乘積，第四個數是這個三位數與一個整十數的乘積，所以第四個數大于第三個數?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，第四個數大于第三個數。故答案為：C【點睛】整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數；用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊；再把幾次乘得的數加起來。33．B【分析】常用的面積單位：平方米、平方千米、公頃，根據生活經驗靈活選擇，首都北京的面積約為16800平方千米，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫罕本┦侵袊氖锥迹嫉孛娣e約為16800平方千米，故答案選：B。【點睛】本題考查面積單位的選擇，掌握生活經驗是解題的關鍵。34．B【分析】整數的寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0?！驹斀狻恳粋€數由8個千萬，6個千組成，這個數寫作80006000。故答案選：B。【點睛】本題是考查整數的寫法，掌握數位順序表能較好的避免寫錯0的情況。35．A【分析】直線的特征是沒有端點，兩端無限延長，據此解答?！驹斀狻扛鶕治隹傻茫@條直線有（0）個端點，故答案選：A?！军c睛】本題考查直線的特征，掌握直線沒有端點，兩端無限延長是解題的關鍵。36．B【分析】三位數乘兩位數的計算方法：先是用兩位數的個位與三位數相乘；接著兩位數的十位與三位數相乘，最后把兩次乘得的積相加；依此選擇。【詳解】豎式中箭頭所指的這一步是：128×30＝3840（元），即表示買30份鴨脖禮包所花的錢。故答案為：B【點睛】熟練掌握三位數與兩位數的乘法計算是解答此題的關鍵。37．B【分析】先將十萬寫成100000，然后計算出100000張里面含100張的個數，再用含100張的個數乘1厘米，最后將單位化成米即可，100厘米＝1米，依此換算?！驹斀狻渴f＝100000100000÷100＝1000（個）1000×1＝1000（厘米）1000厘米＝10米故答案為：B【點睛】此題考查的是整數的改寫、整萬數與整百數的口算除法，以及厘米與米之間的換算，應熟練掌握。38．A【分析】觀察圖中發(fā)現：一個“結”在繩的不同位置上表示的數的大小不同，最下面的“結”表示幾個一，中間的“結”表示幾個十，最上面的“結”表示幾個百；據此解答即可?！驹斀狻繐治隹傻茫涸诮Y繩計數時，繩子最下面一個結表示一個一。故答案為：A【點睛】繩子上的上、中、下三部分，不同位置上表示的數的大小不同。39．A【分析】6000的個位、十位、百位上都是0，千位上由5變成了6，百位上原來是7，根據對四舍五入法的認識選擇即可?！驹斀狻扛鶕治隹芍哼@個近似數是四舍五入到千位得到的。故答案為：A【點睛】熟練掌握整數近似數的計算是解答此題的關鍵。40．B【分析】兩點之間線段最短；依此選擇。【詳解】姍姍放學回家，有三條路可以走，她走第②條路最近。故答案為：B【點睛】此題考查的是兩點之間線段最短，應熟練掌握。41．A【分析】最小的兩位數是10，被除數＝商×除數＋余數，依此列式并計算?！驹斀狻?0×30＋8＝300＋8＝308故答案為：A【點睛】此題考查的是有余數除法的驗算，熟練掌握對自然數的認識是解答此題的關鍵。42．B【分析】一副三角板有兩個，兩個都是直角三角形，最大角就是90°，有一個是等腰直角三角形，另一個的兩個銳角一個是30°，一個是60°，據此逐項分析解答即可?！驹斀狻緼．只用一副三角板不能畫出10度的角；B．45°－30°＝15°，只用一副三角板能畫出15度的角；C．只用一副三角板不能畫出25度的角；D．只用一副三角板不能畫出1度的角。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是熟悉三角板各角的度數，根據和差關系正確找出所求角。43．B【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零；據此讀出各個選項中的數即可解題?！驹斀狻緼．50300740讀作：五千零三十萬零七百四十；B．1048000讀作：一百零四萬八千；C．5060609讀作：五百零六萬零六百零九；D．3508000讀作：三百五十萬八千。故答案為：B【點睛】熟練掌握整數的讀數方法，是解答此題的關鍵。44．D【分析】將四個季度的用水量相加，求出全年的用水量。再除以12，求出平均每月的用水量?！驹斀狻恳笮∶骷胰ツ昶骄吭掠盟?，列式為（16＋24＋36＋27）÷12。故答案為：D?！军c睛】本題考查平均數的求法，平均數問題的解題關鍵是確定總數量及其對應的份數。45．B【分析】觀察題中三組算式可知，加法算式的結果是除法算式的被除數，除法算式的商是減法算式的被減數，可得計算順序為：先算加法，再算除法，然后算減法，據此列式為：（160＋120）÷4－50＝20?！驹斀狻扛鶕治?，列綜合算式為：（160＋120）÷4－50＝20。故答案為：B【點睛】熟練掌握整數四則混合運算的計算方法，是解答此題的關鍵。46．C【分析】乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘，等于把兩個加數分別同這個數相乘，再把兩個積加起來，結果不變；據此解答即可?！驹斀狻?01×36－36＝36×（101－1）這是運用了乘法分配律。故答案為：C?！军c睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。47．C【分析】整數大小比較方法：位數不相同的兩個數，位數多的數較大；位數相同的兩個數，從最高位比起，最高位上的數大的那個數較大；如果最高位上的數相同，就比較下一個數位上的數，以此類推?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，要使4□6800＜478600，則□里的數必須小于8。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數大小的比較方法是解答本題的關鍵。48．C【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數位上有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”。【詳解】A．4001040讀作：四百萬一千零四十；B．36003610讀作：三千六百萬三千六百一十；C．30503006讀作：三千零五十萬三千零六；故答案為：C?！军c睛】熟練掌握整數的讀法是解答本題的關鍵。49．B【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量一個魚池占地面積用“公頃”做單位?！驹斀狻恳粋€魚池占地15公頃。故答案為：B?！军c精】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。50．C【分析】一個周角是360°，每對折一次就用當前得到的角的度數除以2即可?！驹斀狻康谝淮螌φ郏?60°÷2＝180°第二次對折：180°÷2＝90°第三次對折：90°÷2＝45°故答案為：C【點睛】此題考查的是簡單圖形的折疊問題，熟練掌握對周角的認識是解答此題的關鍵。51．B【分析】省略萬位后面的尾數就先找到萬位，然后看萬位后面的一個數是否大于5，當萬位后面的數小于5時就直接省略，當萬位后面的數大于或等于5時就直接向萬位進“1”后再省略，最后在數的末尾加一個“萬”字；因此最大數是通過“四舍”得到的，最小數是通過“五入”得到的?！驹斀狻扛鶕治隹芍阂粋€數省略萬位后面的尾數是8萬，這個數最大可能是84999，最小可能是75000；故答案為：B【點睛】熟練掌握整數近似數的計算方法是解答此題的關鍵。52．C【分析】一根拉緊的線，繃緊的弦，都可以看作線段，線段有兩個端點；依此計算出線段的數量即可?！驹斀狻?＋2＋3＋4＝10（條）故答案為：C【點睛】熟練掌握線段的特點是解答此題的關鍵。53．A【分析】根據線與角的相關知識對選項進行分析，然后做出選擇即可?！驹斀狻緼．直線、射線都能向兩端無限延長，錯誤，射線只能向一端無限延長；B．9時半，鐘面上時針和分針所成的角是鈍角，正確；C．三個相同的角拼成一個平角，這三個角一定是銳角，正確；故答案為：A【點睛】此題主要考查了學生對所學知識的綜合掌握情況。54．A【分析】一個因數乘2，另一個因數除以2，積的大小不變，依此選擇?！驹斀狻恳粋€因數乘10，另一個因數除以10，積則不變。故答案為：A【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。55．C【分析】在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線；兩條直線相交成直角，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，依此選擇即可?！驹斀狻扛鶕叫信c垂直的特點可知：兩條平行線間可以畫無數條垂線。故答案為：C【點睛】熟練掌握平行與垂直的特點是解答此題的關鍵。56．B【分析】一個三角板是等腰直角三角型，三個角分別是90°、45°、45°；另一個三角板是直角三角形，三個角分別是90°、60°、30°，據此解答。【詳解】A．160°一副三角板不可以畫出；B．15°由45°－30°可以畫出；C．80°一副三角板不可以畫出。故答案為：B【點睛】明確一副三角板的各個角的度數是解答本題的關鍵。57．D【分析】一個三角板是等腰直角三角型，三個角分別是90°、45°、45°；另一個三角板是直角三角形，三個角分別是90°、60°、30°，據此解答。【詳解】A．105°由60°＋45°拼出；B．120°由90°＋30°拼出；C．45°度由90°－45°拼出。D．125°三角尺不能拼出。故答案為：D【點睛】明確一副三角板的各個角的度數是解答本題的關鍵。58．A【分析】用乘法的估算把425看作400，219看作200進行估算，然后得出結論，據此解答?！驹斀狻?25×219≈400×200＝80000，因為425＞400，219＞200，所以它們的積一定＞80000；故答案為：A【點睛】清楚乘法的估算方法是解答此題的關鍵。59．B【分析】一個因數乘（或除以）幾（0除外），另一個因數不變，則積要乘（或除以）相同的數?！驹斀狻?32×24＝3168，可得132×48＝3168×2＝6336。故答案為：B?！军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關鍵。60．A【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每級末尾的0都不讀出來，其他數位上有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個“零”?！驹斀狻緼．30700000讀作：三千零七十萬；B．52000000讀作：五千二百萬；C．30600700讀作：三千零六十萬零七百；故答案為：A?！军c睛】熟練掌握整數的讀寫知識是解答本題的關鍵。61．B【分析】根據平行線的定義，在同一平面內，不相交的兩條直線互相平行，其中一條是另一條的平行線。【詳解】據分析可知：A．兩條直線相交；B．兩條直線互相平行；C．兩條直線互相垂直。故選：B【點睛】本題考查平行線的認識，根據平行線的意義找平行線。62．A【分析】根據上圖可知，甲是42乘10的積，是420，乙是42乘1的積，是42，所以甲＞乙，據此即可解答?！驹斀狻扛鶕治隹芍?/p>

，豎式中“甲”與“乙”的關系是：甲＞乙。故答案為：A【點睛】熟練掌握三位數除以兩位數的計算方法是解答本題的關鍵。63．C【分析】一個因數不變，另一個因數除以2，那么積也除數2，依此計算并選擇?！驹斀狻?4÷2＝12故答案為：C【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。64．A【分析】個，十，百、千、萬、億都是計數單位；個位，十位，百位、千位、萬位、億位都是數位；數級是為便于人們記讀數的一種識讀方法，在數位順序的基礎上，以四位分級的原則，把數讀，寫出來?！驹斀狻繐治隹傻茫簜€，十，百、千、萬、億都是計數單位。故選：A【點睛】明確計數單位、數位、數級的概念是解答此題的關鍵。65．B【分析】從高級讀到低級，億級、萬級的數，都要按照個級的數的讀法來讀，再在億級數的后面加上一個“億”字，在萬級數的后面加上一個“萬”字，每級末尾不管有幾個0，都不讀，其他數位上有一個0或連續(xù)幾個0，都只讀一個0，依此讀出每個選項的數即可?！驹斀狻緼．835024500讀作：八億三千五百零二萬四千五百，讀了1個零。B．806024960讀作：八億零六百零二萬四千九百六十，讀了2個零。C．832009400讀作：八億三千二百萬九千四百，1個零也沒讀。故答案為：B【點睛】正確掌握大數中“0”的讀法是解決此題的關鍵。每一級的末尾不管有幾個0都不讀，每一級的開頭（最高位除外）或中間有一個0或連續(xù)幾個0都只讀一個零。66．C【分析】垂直和平行的特征：兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行；據此解答即可?！驹斀狻扛鶕治觯哼@兩條直線互相平行。故答案為：C【點睛】此題考查了學生對垂直和平行的特征及性質的掌握情況。67．C【分析】（1）同一平面內不相交的兩條直線互相平行。平行線是直線，而直線是無限長的，不能度量。（2）一張正方形紙對折兩次后形成的折痕可能是互相平行，也可能互相垂直。（3）角的大小跟兩邊叉開的大小有關，跟邊的長短無關?！驹斀狻緼．兩條平行線的長度都是無限長的，則原說法錯誤；B．一張正方形紙對折兩次后形成的折痕不一定互相垂直，還可能互相平行。原說法錯誤；C．角的大小與角的兩邊張開的大小有關，與角的兩邊的長度無關。原說法正確；故答案為：C?！军c睛】平行線是直線，直線沒有端點。只有線段是有限長的。角的大小只與兩邊叉開的大小有關，用放大鏡觀察一個角時，角的大小不變。68．B【分析】三角板有兩種，一個是等腰直角三角形的度數依次是90°、45°、45°，另一個三角板的各角依次是90°、60°、30°由此判斷選擇即可?！驹斀狻緼．45°＋30°＝75°；B．90°＋45°＝135°；C．45°＋30°＝75°；D．45°＋45°＝90°。故答案為：B【點睛】本題關鍵是熟記一副三角板上各個角的度數，然后再進行拼組。69．C【分析】買5瓶送1瓶，因此可將6瓶洗手液看成1組，先用洗手液一瓶的價錢乘5計算出買1組的價錢，然后用750除以買1組的價錢，從而計算出可以買的組數，最后用可以買的組數乘6即可?！驹斀狻?＋1＝6（瓶）50×5＝250（元）750÷250＝3（組）3×6＝18（瓶）故答案為：C【點睛】此題考查的是經濟問題的計算，應先將6瓶看成1組，然后再計算出買1組的價錢。70．C【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續(xù)幾個0都只讀一個零；據此讀出各個選項中的數即可解題?！驹斀狻緼．1010101010讀作：十億一千零一十萬一千零一十；B．11100010讀作：一千一百一十萬零一十；C．11001100讀作：一千一百萬一千一百；D．10011001讀作：一千零一萬一千零一。故答案為：C【點睛】熟練掌握整數的讀數方法，是解答此題的關鍵。71．C【分析】兩直線互相平行時，從一條直線上任意一點向另一條直線作垂線，所得的平行線間的垂直線段的長度，叫做平行線間的距離。平行線之間的距離處處相等；據此觀察圖形可知，平行四邊形的一組底邊與長方形的長邊相等，平行四邊形另一組底邊比長方形的寬邊長，所以，平行四邊形的周長比長方形的周長長。【詳解】根據分析可知，圖中平行四邊形的周長比長方形的周長長。故答案為：C【點睛】正確理解平行線的特征、平行四邊形的周長及正方形的周長的意義，是解答此題的關鍵。72．C【分析】根據角的概念及分類可知：大于0°且小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°且小于180°的角是鈍角，平角是180°，周角是360°；據此解答即可?！驹斀狻啃∥漠嬃艘粋€180°的角，這個角是平角。故答案為：C【點睛】此題主要考查角的概念及分類，是基礎知識，要牢記。73．C【分析】這個立體圖形由5個相同的小正方體構成，從上面能看到4個正方形，分兩行，上行1個，下行3個，左齊；據此解答即可。【詳解】如圖：從上面看到的圖形是：。故答案為：C【點睛】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖，關鍵是掌握三視圖的定義，從上面看它得到的平面圖形是俯視圖。74．A【分析】根據單價、數量和總價之間的關系，可解此題?！驹斀狻棵總€筆袋的價錢是單價，買的個數是數量，總價＝單價×數量。故答案為：A【點睛】本題考查的是常見的數量關系。熟記數量關系等式、化統(tǒng)一單位是解決此題的關鍵。75．C【分析】等腰梯形的兩條腰相等，則平行四邊形的一條邊長度是3厘米。根據題圖可知，平行四邊形的另一條邊長度是5厘米。平行四邊形的周長是兩條鄰邊的長度和的2倍，據此解答即可?！驹斀狻浚?＋3）×2＝8×2＝16（厘米）則平行四邊形的周長是16厘米。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關鍵是求出平行四邊形的兩條鄰邊的長度，再根據平行四邊形的周長公式解答。76．C【分析】鈍角是大于90°小于180°的角，據此解答即可?！驹斀狻?2°、150°、120°的角是鈍角，有（3）個。故答案為：C【點睛】銳角是大于0°小于90°的角；鈍角是大于90°小于180°的角；直角是等于90°的角；平角是等于180°的角；周角是等于360°的角。77．A【分析】根據點C到邊BD（直線l）所在直線的距離是點C到直線BD（直線l）的垂線段的長度可解?！驹斀狻奎cC到邊BD所在直線的距離是點C到直線BD（直線l）的垂線段的長度，而CA是點C到直線l的垂線段。

故選：A【點睛】本題考查的是點到直線的距離的定義，選項中都有長度二字，只要知道是垂線段就比較好解。78．B【分析】電子計算器上計算器上“AC”鍵是清除鍵，“OFF”是關機鍵，“ON”是開機鍵、“MR”是存儲讀出鍵、“MC”是清除存儲數、“CE”是清除輸入鍵、“M＋”是存儲鍵。【詳解】根據分析可知，AC是電子計算器上的清除鍵。故答案為：B?！军c睛】本題主要考查學生對計算器上各種功能鍵的用途的掌握。79．B【分析】直接根據角的分類標準進行選擇即可。【詳解】A．小于90°的角叫做銳角；B．大于90°小于180°的角叫做鈍角；C．等于90°的角叫做直角；D．等于360°的角叫做周角；故答案為：B【點睛】此題考查的是角的分類，應熟練掌握。80．B【分析】因為梯形的上底和下底互相平行，所以延長后的兩直線還是平行的，據此解答。【詳解】根據分析：延長后的兩直線還是平行的，永不相交。故答案為：B【點睛】解題關鍵是學生要理解梯形的特征：“梯形的兩底平行”。81．A【分析】把千米/時換算成米/分然后進行比較即可得解。【詳解】15×1000÷60＝15000÷60＝250米/分鐘＜260米/分，則小華快。故答案為：A【點睛】此題主要考查了行程問題中速度的大小比較注意單位換算。82．C【分析】對各選項進行分析，然后做出選擇?！驹斀狻緼．平行四邊形易變形，具有不穩(wěn)定性，所以容易變形，正確；B．1周角＝360°，正確；C．一條射線長7米，因為射線只有一個端點，向一方無限延長，所以不能度量長度，錯誤；D．梯形有無數條高，正確。故答案為：C【點睛】此題主要考查學生對所學知識的綜合掌握情況與運用。83．C【分析】根據題意可知：如果在同一平面內，直線A和直線B分別與直線C互相垂直，那么直線A和直線B一定平行，但前提是：同一平面內；據此判斷即可?！驹斀狻坑煞治隹芍喝绻本€A和直線B分別與直線C互相垂直，那么直線A和直線B的關系無法確定。故選：C【點睛】明確只有在同一平面內，如果兩條直線都與第三條直線垂直，那么這兩條直線互相平行。84．A【分析】放大鏡只會改變角兩邊的長度，不會改變角的大小，依此選擇。【詳解】一個4倍的放大鏡看一個的角，看到的角的度數還是。故答案為：A【點睛】此題考查的是角的大小與角兩邊的關系，熟練掌握放大鏡放大角的特點是解答此題的關鍵。85．C【分析】最大五位數是99999，最小五位數是10000，然后相減即可解答?！驹斀狻?9999－10000＝89999故答案為：C?！军c睛】首先要清楚最大五位數和最小五位數是多少，再作進一步解答。86．A【分析】整數的讀法：從高位讀起，先讀億級，再讀萬級，最后讀個級；讀億級和萬級時按讀個級的方法來讀，讀完億級后加上一個“億”字，讀完萬級后加上一個“萬”字；每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。據此讀出各個數。【詳解】A．908080讀作九十萬八千零八十，讀了一個零；B．9080500讀作九百零八萬零五百，讀了兩個零；C．9008500讀作九百萬八千五百，一個零也不讀；故答案為：A?！军c睛】本題考查整數的讀法，注意每級末尾不管有幾個0都不讀，每級中間和前面有一個或連續(xù)幾個0，都只讀一個0。87．B【分析】單價是指每件商品的價格，題干中每個籃球80元表示每個籃球的單價，數量是指買的個數，買了3個籃球表示數量；根據單價×數量＝總價即可解答?！驹斀狻坑煞治隹芍總€籃球80元，買3個籃球多少元？根據單價×數量＝總價可以列出算式；故答案為：B。【點睛】本題考查簡單的經濟問題，關鍵掌握單價、數量與總價三者之間的關系。88．B【分析】根據直角＝90度，平角＝180度，并結合圖中可知：∠2＋∠3＝180°，∠3＋∠4＝180°，所以∠2＝∠4；∠1＋∠2＝90°，已知∠4＝70°，又因為∠2＝∠4＝70°，所以∠1＝90°－70°＝20°；由此解答即可?！驹斀狻緼．∠2＋∠3＝180°，說法正確。B．∠2＝∠4＝70°，則∠1＝90°－70°＝20°，所