云南省昭通市道德與法治中考2025年自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)

2025年云南省昭通市道德與法治中考自測(cè)試卷及答案指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、以下哪項(xiàng)不屬于我國(guó)憲法規(guī)定的基本權(quán)利？A、言論自由B、選舉權(quán)與被選舉權(quán)C、宗教信仰自由D、財(cái)產(chǎn)權(quán)答案：D解析：財(cái)產(chǎn)權(quán)雖然是我國(guó)公民的重要權(quán)利，但它不屬于憲法規(guī)定的基本權(quán)利。憲法規(guī)定的基本權(quán)利包括言論自由、選舉權(quán)與被選舉權(quán)、宗教信仰自由等。2、根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》，下列哪種行為構(gòu)成犯罪？A、未滿14周歲的未成年人參與盜竊，但未達(dá)到犯罪數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)B、因家庭矛盾，故意傷害他人身體，造成對(duì)方輕傷C、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，擾亂公共秩序，但未造成嚴(yán)重后果D、酒后駕駛，但未造成交通事故答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的相關(guān)規(guī)定，故意傷害他人身體，造成對(duì)方輕傷的行為，已構(gòu)成故意傷害罪。而A項(xiàng)中的未成年人未達(dá)到刑事責(zé)任年齡，C項(xiàng)的行為未造成嚴(yán)重后果，D項(xiàng)的行為未造成交通事故，均不構(gòu)成犯罪。3、在處理同學(xué)之間的矛盾時(shí)，正確的態(tài)度應(yīng)該是：A.必須爭(zhēng)個(gè)輸贏，證明自己是對(duì)的。B.避免沖突，即使自己的權(quán)益受損也不吭聲。C.嘗試溝通解決，如果無法達(dá)成一致可以尋求老師幫助。D.直接找老師告狀，讓老師來懲罰對(duì)方?！敬鸢浮緾【解析】在面對(duì)人際沖突時(shí)，積極主動(dòng)地通過溝通尋求解決問題的方法是最健康的態(tài)度。合理的溝通不僅能有效解決矛盾，還能增進(jìn)彼此的理解。當(dāng)個(gè)人能力范圍內(nèi)無法解決時(shí)，尋求第三方如老師的幫助也是明智的選擇。4、關(guān)于誠(chéng)信的說法，下列哪一項(xiàng)是正確的？A.誠(chéng)信只是一種可有可無的美德，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活影響不大。B.在不影響他人利益的前提下，偶爾說謊是可以接受的。C.誠(chéng)信是立身處世之本，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。D.只要能達(dá)成目的，是否誠(chéng)信并不重要?！敬鸢浮緾【解析】誠(chéng)信不僅是個(gè)人品德的重要組成部分，也是維持社會(huì)秩序的重要基石。它體現(xiàn)了一個(gè)人的基本道德水平和社會(huì)責(zé)任感，對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境至關(guān)重要。5、根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，下列哪項(xiàng)不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)？A、制定和修改憲法B、審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告C、選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席D、決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問題答案：A解析：A項(xiàng)“制定和修改憲法”是全國(guó)人民代表大會(huì)的基本職權(quán)，但根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》的規(guī)定，憲法的修改由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。因此，A項(xiàng)不屬于全國(guó)人民代表大會(huì)的常規(guī)職權(quán)。B、C、D三項(xiàng)都是全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)。6、下列哪項(xiàng)行為違反了我國(guó)《治安管理處罰法》？A、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，擾亂公共秩序B、在互聯(lián)網(wǎng)上散布虛假信息，擾亂公共秩序C、在公共場(chǎng)所吸煙，違反了《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》D、在住宅小區(qū)內(nèi)遛狗，未采取必要措施避免干擾他人正常生活答案：B解析：B項(xiàng)中，在互聯(lián)網(wǎng)上散布虛假信息，擾亂公共秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的規(guī)定，屬于違法行為，可以受到相應(yīng)的行政處罰。A項(xiàng)雖然擾亂公共秩序，但未明確違反《治安管理處罰法》。C項(xiàng)違反了《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》，但不屬于《治安管理處罰法》的調(diào)整范圍。D項(xiàng)雖然可能干擾他人正常生活，但未明確違反《治安管理處罰法》。7、我國(guó)公民的基本權(quán)利是由哪部法律規(guī)定的？A.民法典B.刑法C.憲法D.婚姻法【答案】C.憲法【解析】公民的基本權(quán)利和義務(wù)主要由憲法規(guī)定，憲法是我國(guó)的根本大法，它確立了國(guó)家的基本制度以及公民的基本權(quán)利與義務(wù)。8、下列哪種行為符合依法維權(quán)的原則？A.在網(wǎng)上發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的信息來指責(zé)他人侵權(quán)B.通過合法途徑向有關(guān)部門投訴侵權(quán)行為C.使用暴力手段報(bào)復(fù)侵權(quán)者D.默許侵權(quán)行為，不采取任何行動(dòng)【答案】B.通過合法途徑向有關(guān)部門投訴侵權(quán)行為【解析】依法維權(quán)是指在法律框架內(nèi)維護(hù)自己的合法權(quán)益，采取合理合法的方式解決糾紛。使用暴力、散布未經(jīng)證實(shí)的信息都是不符合法律規(guī)范的行為，而默許侵權(quán)則放棄了自身的合法權(quán)益。9、小明發(fā)現(xiàn)同桌小華在考試時(shí)偷看課本，此時(shí)他應(yīng)該：A.立即報(bào)告老師，因?yàn)檫@是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。B.不理睬小華的行為，認(rèn)為這是小華自己的事情。C.提醒小華不要作弊，鼓勵(lì)他誠(chéng)實(shí)面對(duì)考試。D.幫助小華遮掩，以免他受到懲罰。【答案】C【解析】本題考查的是對(duì)誠(chéng)信和責(zé)任感的理解。選項(xiàng)A雖然體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值觀，但是直接報(bào)告老師可能不是最佳的處理方式；選項(xiàng)B忽視了幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤的責(zé)任；選項(xiàng)D則是錯(cuò)誤的幫助方式，助長(zhǎng)了不良行為。正確的做法應(yīng)該是C選項(xiàng)，通過提醒和鼓勵(lì)，既維護(hù)了考試紀(jì)律，也體現(xiàn)了對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助。10、在公共場(chǎng)所，下列哪種行為最符合公民應(yīng)有的文明素養(yǎng)？A.在圖書館里大聲討論問題。B.排隊(duì)等候時(shí)插隊(duì)以節(jié)省自己的時(shí)間。C.在餐廳就餐后主動(dòng)將餐桌收拾干凈。D.在公園里隨意丟棄垃圾?！敬鸢浮緾【解析】本題考查的是公民在公共場(chǎng)所的行為規(guī)范。選項(xiàng)A干擾了他人閱讀，不符合圖書館的安靜環(huán)境要求；選項(xiàng)B違反了公共秩序，損害了他人的利益；選項(xiàng)D破壞了公共衛(wèi)生，不符合環(huán)保意識(shí)。只有選項(xiàng)C體現(xiàn)了個(gè)人的責(zé)任感和對(duì)他人的尊重，符合文明素養(yǎng)的要求。11、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，以下哪項(xiàng)不屬于公民的基本權(quán)利？A.言論自由B.宗教信仰自由C.隱私權(quán)D.被選舉權(quán)答案：C解析：根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、被選舉權(quán)等，但不包括隱私權(quán)。隱私權(quán)是公民在個(gè)人生活中享有的不受干擾的權(quán)利，雖然也是公民的重要權(quán)利，但不屬于憲法明確規(guī)定的公民基本權(quán)利。因此，選項(xiàng)C為正確答案。12、以下哪種行為不屬于違法行為？A.故意損壞公共財(cái)物B.毆打他人致傷C.拒不執(zhí)行政府疫情防控措施D.考試作弊答案：D解析：故意損壞公共財(cái)物、毆打他人致傷、拒不執(zhí)行政府疫情防控措施都屬于違法行為，違反了我國(guó)刑法或相關(guān)法律法規(guī)。而考試作弊雖然違反了學(xué)校紀(jì)律，但不屬于刑法意義上的違法行為。因此，選項(xiàng)D為正確答案。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題【閱讀材料】題目背景：為了更好地理解公民的道德責(zé)任與法律義務(wù)，下面是一則關(guān)于環(huán)境保護(hù)的案例，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答相關(guān)問題。某城市近郊有一片歷史悠久的森林，它不僅是市民休閑的好去處，也是多種珍稀動(dòng)植物的棲息地。然而，隨著城市的擴(kuò)張，這片森林面臨著嚴(yán)重的威脅。一些開發(fā)商試圖在這片土地上建設(shè)高檔住宅區(qū)，這引起了環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)注。他們發(fā)起了保護(hù)森林的運(yùn)動(dòng)，并且向政府提交了一份請(qǐng)?jiān)笗?，要求政府采取措施保護(hù)這片森林免受破壞。經(jīng)過一系列的聽證會(huì)后，市政府最終決定設(shè)立該區(qū)域?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)區(qū)，并制定了相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范人類活動(dòng)，確保森林及其生物多樣性的長(zhǎng)期保護(hù)?！締栴}】1、根據(jù)上述材料，說明設(shè)立自然保護(hù)區(qū)體現(xiàn)了哪些道德與法治的原則？2、請(qǐng)分析在本案例中，環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦男袨轶w現(xiàn)了公民的哪些社會(huì)責(zé)任感？3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛榍嗌倌?，我們?yīng)當(dāng)如何踐行保護(hù)環(huán)境的法律責(zé)任？【參考答案】1、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)體現(xiàn)了尊重自然、保護(hù)生態(tài)平衡的道德原則；同時(shí)也反映了依法治國(guó)的基本方略，即通過制定并執(zhí)行相關(guān)法律來維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，保障生態(tài)安全。2、環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦男袨轶w現(xiàn)了強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。他們積極參與公共事務(wù)，行使了公民權(quán)利，通過合法途徑表達(dá)訴求，展現(xiàn)了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)后代生活環(huán)境負(fù)責(zé)的精神。3、作為青少年，我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從日常生活小事做起，比如節(jié)約用水用電、減少使用一次性塑料制品等；同時(shí)還要積極宣傳環(huán)保理念，參與公益活動(dòng)，監(jiān)督并制止破壞環(huán)境的行為，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。此外，還應(yīng)該支持并遵守國(guó)家有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，做守法公民。第一題【閱讀材料】題目背景：為了更好地理解公民的道德責(zé)任與法律義務(wù)，下面是一則關(guān)于環(huán)境保護(hù)的案例，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答相關(guān)問題。某城市近郊有一片歷史悠久的森林，它不僅是市民休閑的好去處，也是多種珍稀動(dòng)植物的棲息地。然而，隨著城市的擴(kuò)張，這片森林面臨著嚴(yán)重的威脅。一些開發(fā)商試圖在這片土地上建設(shè)高檔住宅區(qū)，這引起了環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)注。他們發(fā)起了保護(hù)森林的運(yùn)動(dòng)，并且向政府提交了一份請(qǐng)?jiān)笗?，要求政府采取措施保護(hù)這片森林免受破壞。經(jīng)過一系列的聽證會(huì)后，市政府最終決定設(shè)立該區(qū)域?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)區(qū)，并制定了相關(guān)的法律法規(guī)來規(guī)范人類活動(dòng)，確保森林及其生物多樣性的長(zhǎng)期保護(hù)?！締栴}】1、根據(jù)上述材料，說明設(shè)立自然保護(hù)區(qū)體現(xiàn)了哪些道德與法治的原則？2、請(qǐng)分析在本案例中，環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦男袨轶w現(xiàn)了公民的哪些社會(huì)責(zé)任感？3、結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛鳛榍嗌倌辏覀儜?yīng)當(dāng)如何踐行保護(hù)環(huán)境的法律責(zé)任？【參考答案】1、設(shè)立自然保護(hù)區(qū)體現(xiàn)了尊重自然、保護(hù)生態(tài)平衡的道德原則；同時(shí)也反映了依法治國(guó)的基本方略，即通過制定并執(zhí)行相關(guān)法律來維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，保障生態(tài)安全。2、環(huán)保組織和當(dāng)?shù)鼐用竦男袨轶w現(xiàn)了強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。他們積極參與公共事務(wù)，行使了公民權(quán)利，通過合法途徑表達(dá)訴求，展現(xiàn)了對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度以及對(duì)后代生活環(huán)境負(fù)責(zé)的精神。3、作為青少年，我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，從日常生活小事做起，比如節(jié)約用水用電、減少使用一次性塑料制品等；同時(shí)還要積極宣傳環(huán)保理念，參與公益活動(dòng)，監(jiān)督并制止破壞環(huán)境的行為，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。此外，還應(yīng)該支持并遵守國(guó)家有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，做守法公民。第二題閱讀材料：隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，網(wǎng)絡(luò)世界也存在一些道德和法律問題。以下是一段關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德與法治的案例：某大學(xué)生小明在社交媒體上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于校園貸的帖子，內(nèi)容涉及校園貸的利息過高、還款方式不明確等問題。小明認(rèn)為這些行為侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益，于是他決定調(diào)查此事。經(jīng)過調(diào)查，小明發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在此類問題，并收集到了相關(guān)證據(jù)。他將這些信息發(fā)布到了網(wǎng)絡(luò)上，引起了廣泛關(guān)注。1、小明在發(fā)現(xiàn)校園貸問題時(shí)，首先應(yīng)該采取哪些行動(dòng)？答案：1、小明首先應(yīng)該了解校園貸的相關(guān)知識(shí)，明確自己的權(quán)益。2、收集相關(guān)證據(jù)，如貸款合同、還款記錄等。3、向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告此事。2、小明將調(diào)查結(jié)果發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上的行為，是否符合道德和法律規(guī)范？答案：2、符合。小明在調(diào)查過程中，遵守了法律法規(guī)，沒有侵犯他人的隱私，同時(shí)也保護(hù)了廣大學(xué)生的合法權(quán)益。3、針對(duì)校園貸問題，政府和社會(huì)應(yīng)該采取哪些措施？答案：3、政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)校園貸行業(yè)的監(jiān)管，規(guī)范貸款利率和還款方式，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，提高公眾的法治意識(shí)，共同抵制非法校園貸。第三題近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)法律和道德的認(rèn)識(shí)也在不斷提高。以下是一段關(guān)于道德與法治的閱讀材料：在現(xiàn)代社會(huì)，道德與法治是維護(hù)社會(huì)秩序、保障人民權(quán)益的重要手段。道德是社會(huì)成員在長(zhǎng)期共同生活中形成的共同行為準(zhǔn)則，它規(guī)范著人們的行為，維護(hù)著社會(huì)的和諧穩(wěn)定。法治則是以國(guó)家法律為依據(jù)，通過法律手段調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障人民權(quán)益。道德與法治相互依存、相互促進(jìn)，共同構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。1、請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)道德與法治關(guān)系的認(rèn)識(shí)。答案：道德與法治是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。道德是社會(huì)成員在長(zhǎng)期共同生活中形成的共同行為準(zhǔn)則，它規(guī)范著人們的行為，為法治提供了道德支撐。法治則是以國(guó)家法律為依據(jù)，通過法律手段調(diào)整社會(huì)關(guān)系，維護(hù)社會(huì)秩序，保障人民權(quán)益，為道德提供了法律保障。兩者共同維護(hù)著社會(huì)的和諧穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。2、請(qǐng)舉例說明道德與法治在日常生活中的作用。答案：道德與法治在日常生活中的作用有很多。例如，遵守交通規(guī)則是道德和法治的體現(xiàn)，它既維護(hù)了公共秩序，又保護(hù)了人們的生命財(cái)產(chǎn)安全；在家庭關(guān)系中，尊老愛幼是道德的要求，而法律也規(guī)定了子女對(duì)父母的贍養(yǎng)義務(wù)，兩者共同維護(hù)了家庭的和諧。3、結(jié)合材料，談?wù)勅绾翁岣吖竦牡赖滤刭|(zhì)和法治意識(shí)。答案：提高公民的道德素質(zhì)和法治意識(shí)需要從以下幾個(gè)方面入手：（1）加強(qiáng)道德教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)公民的良好道德品質(zhì)；（2）加強(qiáng)法治教育，普及法律知識(shí)，提高公民的法律意識(shí)，使法律成為人們行為的準(zhǔn)則；（3）強(qiáng)化法律監(jiān)督，保障公民的合法權(quán)益，讓公民在法治環(huán)境中感受到公平正義；（4）加強(qiáng)道德與法治的宣傳教育，使公民在日常生活中自覺遵守道德規(guī)范和法律規(guī)定。第四題【材料】近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)矛盾和問題也逐漸顯現(xiàn)。為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)，我國(guó)政府高度重視道德與法治建設(shè)。以下是對(duì)道德與法治建設(shè)的一些探討：一、道德建設(shè)1.道德建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。2.道德建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，注重道德教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。二、法治建設(shè)1.法治是治國(guó)理政的基本方式，是國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求。2.法治建設(shè)要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，努力實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。三、道德與法治的關(guān)系1.道德與法治相輔相成，相互促進(jìn)。道德是法治的基礎(chǔ)，法治是道德的保障。2.在道德與法治建設(shè)中，要注重道德法治的有機(jī)結(jié)合，以道德引領(lǐng)法治，以法治保障道德。請(qǐng)結(jié)合以上材料，回答以下問題：1、道德與法治在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用是什么？2、道德與法治在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面有哪些具體體現(xiàn)？3、如何理解道德與法治的關(guān)系？在實(shí)際生活中，