河南省洛陽市2024-2025學年高二年級下冊期末質量檢測語文試題-wor

洛陽市2024—2024學年高二質量檢測

語文試卷

留意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡上。.

2.考試結束，將答題卡交回.

一、現(xiàn)代文擁讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，共9分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

《左傳》的“閑筆〃

“閑筆”不是游離于敘事主起之外對無關緊要情節(jié)的描述，而是敘事結構的

有機組成部分，是《左傳》開啟的一種獨特的文學筆法。從《左傳》中大量的

細筆、趣筆、奇筆、保筆的運用上看，“閑筆”已經(jīng)是春秋時期歷史文學的歷史

轉向，標記著一種自然輕松充溢趣味的文學筆法的成熟。

《左傳》敘事往往愈是驚慌處，愈運用“閑筆”，以緩解驚心動魄的歷史故

事帶來的某些精神壓力，從而制造一種驚慌與悠然參差錯落的美學效果。《左

傳》敘事經(jīng)常在宏大處用“閑筆〃，由細陽的世俗生活，顯現(xiàn)恢宏的政治主起，

從而組成巨細襯托、大小對比的敘事單元，表達一種小事務推動大歷史的歷史觀

念。

春秋人對優(yōu)游閑暇鎮(zhèn)靜自若的審美精神有特殊的喜資。襄公二十四年晉楚棘

率之役，晉人張骼、輔踩向楚軍挑戰(zhàn)，二人毫無畏懼，坐在戰(zhàn)車上一面彈琴，一

面沖入楚軍陣營。、這種從容鎮(zhèn)靜的悠然，不僅表現(xiàn)在戰(zhàn)場上的鎮(zhèn)靜自若，也

轉化為春秋文學的精神品行。、“閑筆”寫出了春秋人的精神世界，也表現(xiàn)了

春秋文學的藝術品行，

“閑筆”往往描寫的是看似無關緊要的小事務，卻具有敘事結構與主題的雙

重意義。從結構上說，歷史的發(fā)展過程總是起伏跌宕的，“閑筆”的加入更能揭

示歷史的真實，“閑筆”往往是“正筆”的有機構成,沒有了“閑筆”，“正筆”

也顯得呆板僵滯，失去了生命的活力。而從主題上說，“閑筆”經(jīng)常通過小事務、

小情趣顯示歷史的大主題、大格局。徹底說來，“閑筆”比“正筆〃更突顯了《左

傳》在文學史上的思想跨越和藝術進步。

《左傳》經(jīng)常在胤云教蕩處宕開筆墨，寫出一兩件小事務、小情節(jié)，以小事

務顯示大歷史發(fā)生的具體情景，以微小處展示大人物真實的心理動態(tài)?！蹲髠鳌?/p>

定公十年，宋景公寵愛向魅，將公子地的四匹白馬轉送給向魅，引起公子地的不

滿，向越打算逃亡，宋景公難過欲絕，竟然“目盡腫”，一個細微環(huán)節(jié)寫出了素

公內(nèi)心的無限哀痛，這是中國敘事文學第一次寫出一個人雙淚長流兩目紅腫的動

人細微環(huán)節(jié)。

錢鐘書《管錐編》有“一飯之恩仇”的論述，他指出，一飲一飯，安排不均，

看似小事卻往往引發(fā)政治的連環(huán)報復，甚至造成激烈的流血沖突、朝野動蕩?！蹲?/p>

傳》中有許多這樣的事務記載。宜公四年，鄭國大夫子宋、子家一起朝見，子宋

以其“食指動”，預言此日“必嘗異味”，而恰逢鄭靈公烹制楚人送來的大童，

兩人相視而笑，鄭靈公有意召見子宋而不分給他大童，子宋染指而出，兩人最終

殺死了鄭靈公。襄公二十八年記齊國“公膳日雙鴻”，而蜜人卻將雞更換成^子,

街者又換掉鴨肉只送上肉汁殘湯，這讓子雅、子尾生氣異樣，從而導致齊國慶氏

集團被逐事務的發(fā)生，而這場宮廷流血事務又恰恰變更了齊國的政治走向，致

使陳氏家族在崔、慶之亂中漁翁得利，篡取了齊國的政權。

“細筆”不細，“閑筆”不閑，《左傳》的眼光是獨到的，宏大的歷史往往

從微小處走來，大歷史經(jīng)常是由一連串小事務構成的。

（摘編自《光明日報》2017年12月25日第13版）

1.下列有關原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（3分）

A.在《左傳》中“閑筆”涉及的小事務、小情節(jié)常在風云激蕩處出現(xiàn)，看似無關

緊要，卻具有敘事結構與主題上的雙重意義。

B.“正筆”的生命活力離不開“閑筆”，《左傳》也正是借助“閑筆”才顯示出

其在文學史上的思想跨越和藝術進步。

C.“閑筆”往往是敘事愈驚慌出現(xiàn)的頻率愈高，它的出現(xiàn)能使歷史故事的敘述張

弛有度，制造出一種參差錯落的美學效果。

D.“閑筆”既是一種文學筆法，也是春秋文學藝術品行的體現(xiàn)，其某些敘述還能

從細微環(huán)節(jié)處體現(xiàn)春秋人的精神世界、審美偏好。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）

A.文章通過對“閑筆”不閑、“細筆”不細的探討，揭示了《左傳》獨到的眼光,

也印證了微小處、小事務影響大歷史的觀點。

B.文章分述了春秋人對優(yōu)游閑暇鎮(zhèn)靜自若的審美精神的寵愛，閑筆對于結構和主

題的意義以及閑筆對于揭示人物心理的作用。

C.文章圍繞美學效果和文學價值這兩個方面，列舉相應的事例，逐層遞進地論證

7“閑筆”是敘事結構的有機組成部分。

D.文章由錢鐘書《管錐篇》關于“一飯之恩仇”的論述，引出了《左傳》中類似

事務的記載。

3.依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（3分）

A.在《左傳》描寫的晉楚棘澤之役中，晉人張骼、輔跟坐在戰(zhàn)車上一面彈琴，一

面沖人楚軍陣營的情景，在對驚慌戰(zhàn)—的描述中傳遞出悠然輕松的意味。

B.僅用“目盡腫”這一個細微環(huán)節(jié)便呈現(xiàn)出宋景公的難過欲絕，可見《左傳HI

于從微小處展示人物的心理，這也是中國敘事文學中首次出現(xiàn)的動人細微環(huán)節(jié)。

C.文章依據(jù)《左傳》中細筆、趣筆、奇筆、偶筆的大童運用，推論出“閑筆”這

一文學概念的出現(xiàn)可提前到春秋時期。

D.齊國“公滕”上雙雞被替、只送上肉汁殘湯之事，激起了大臣的生氣并最終導

致齊國易主。這足見小事務能夠干脆變更國家的政治走向。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。

我的昂貴的腿

【德國】伯爾

這下子我就業(yè)在望了。他們寄了一張明信片給我，叫我到局里去一趟，我便

遵命前往，局里的人既親切又和氣，他們拿出我的檔案卡片，說了一聲：“晦”。

我也回了聲：“晦。〃，

“哪一條腿？”有一個官員問道。

“右腿?！?/p>

“整條腿？”

“整條?！?/p>

“晦，”他又哼了一聲，起先查閱各種各樣的單子。我終于可以坐下來了。

他最終翻出一張單予，看來正是他所要找的。他說，我看這里有適合您干的

事，一件美差。您可以坐著干”到共和廣場上一個公共扃所里去擦皮鞋。您看怎

么樣??？”

“我不會擦皮鞋，我一向因為皮鞋擦不亮，引得大家側目相看。

“您可以學嘛，”他說，“什么亨情都可以學會的。天下事難不倒德國人。

您只要同意，可以免費上一期學習班?！?/p>

“嗯,我哼了一聲。

“那么同意了？”

“不，”我說我不干，我要求提高我的撫恤金?！?/p>

“您瘋啦。"他回答時語氣躍親切又溫柔。

“我沒瘋，誰也賠不起我的腿，我連多賣些煙都不行，他們現(xiàn)在制造了種種

麻煩?！?/p>

那個人把身子往后仰，始終靠到椅子背上，深深地吸了一口氣。“敬愛的摯

友啊，”他感慨地說，“您這條腿可真叫貴得要命。我知道您今年二十九歲，身

體很好，除了這條腿以外沒有一點毛病。您可以活到七十歲。請您算一算，每月

七十馬克撫恤金，一年十二個月，那就是四十一乘十二乘七十。您算一下，不計

利息就要多少錢。您不要以為只有您去掉了一條腿，看來能夠長壽的也不僅僅是

您一個?，F(xiàn)在您還要提高撫恤金吶！對不起，您真是瘋了?！?/p>

“先生，”我說，我也照樣往椅子背上一靠，深深地吸了一口氣，“我看您

大大低估了我的腿的代價。我的腿要昂貴得多，這是一條特別昂貴的腿。還得說

一下，我不僅身體健康，而且很遺撼，頭腦也很健全。請您留意

“我的時間很緊?！?/p>

“請您留意！”我說，“我丟了這條腿，救了好些人的命，他們至今還在領

取優(yōu)厚的退休金。

“當時狀況是這樣的：我單槍匹馬埋伏在前沿某個地方，奉命留意敵人何時

來到，這樣就可以讓別人剛好溜掉后面司令部己經(jīng)在打點東西，他們既不情愿

硝得太早，也不情愿溜得太晚。原先我們是兩個人在前沿，但是耶一個被敵人打

死了，他不必再花費你們的.錢。他雖然已經(jīng)結婚成家，但是您別怕，他的妻子

身體健康，可以干活。那個人的性命可其便宜。他當兵才四個星期，所以只花了

你們一張通知陣亡的明信片和一點點口糧的錢。他在那個時候算得上是個男敢的

士兵，他至少是真正給敵人打死的。后來就只剩我一個人在那里，并且膽怯起

來，天很冷，我也想溜之大吉，嘿，我剛要溜的時候，突然……。

“我的時間很緊?！蹦莻€人說著，起先找他的鉛筆。

“不，請您聽下去，”我說，“現(xiàn)在剛剛講到有意思的地方。正值我要灌的

時候，我的腿出了問題，我只得躺在那里。我想，既然溜不掉了，就把狀況向后

面報告吧，我報告了敵人的動靜，他們就全都逃跑了，規(guī)規(guī)則矩地一級跟著一級。

先是師部，然后是團部，再后是營部，依此類推，始終規(guī)規(guī)則矩地一級跟著一級

溜走，只有一件混賬事，那就是他們忘了把我?guī)ё?，您懂嗎？他們跑得太倉皇。

真是件混賬事情，要不是我丟了這條腿，他們?nèi)紱]命了……一級一級數(shù)下去，

全都得完蛋，那您就不必給他們退休金了。好，您算算看，我的腿值多少錢。那

位才五十二歲，四十八歲，五十歲，他們個個沒有一點毛病，身體健康，頭腦

健全.他們那種軍事生活使得他們至少可以像興登堡一樣活到八十歲。您計算一

下：一百六十馬克乘十二乘三十，完全可以估計他們平均還要活三十年，您看對

嗎？所以，我的腿成了一條貴得嚇人的腿,成了一條我所能想象的最最昂責的腿,

您看是不是？”

“您其瘋啦。”那個人說。

“沒有，”我回答說，“我沒有瘋。對不起，我身體健康，頭腦健全，遺撼

的是，我在這條腿出毛病前兩分鐘沒被打死。那樣的話，就可以節(jié)約好多錢啦。”

“您究竟接受這項差使不？”那個人問道。

“不。”我說完就走了

4.下列對文章有關內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的一項是（3分）

A.小說圍繞安置局工作人員給我介紹工作綻開，局里的人“既親切又和氣”，回

答時“既親切又溫柔”，他們敬重“我”，希望能切實地幫助到“我”。

B.文中的“我”是一個在斗爭中參與作戰(zhàn)，導致傷殘，戰(zhàn)后卻得不到公正對待的

小人物。

C.小說中“我”具體描述自己傷腿的經(jīng)過，意在諷刺當時社會上那些養(yǎng)尊處優(yōu)的

人內(nèi)心丑陋，作風官僚。

D.文章中對“昂貴的腿”有幾次計算，伯爾在安靜的敘述中揭示了德國社會的病

心、O

5.小說多次提到局里官員“您瘋啦”、“您真瘋啦”這樣的話語，這樣寫有哪些

作用？請概括說明。（5分）

6.這篇小說在故事敘述方面有哪些特點？請結合文本簡要分析。（6分）

（三）好用類文本閱讀（本題共3小題，12分）

閱讀下面的文宇，完成下列7-9小題。

材料一：

漢字起源于仿照自然、圖畫紀事、表情達意的須要，并形成—了別具特色的

符號系統(tǒng)，反映了中華文化的博大精深。我國各地鄉(xiāng)音不同，但書面語言相同，

這有效促進了不同地域思想文化溝通和國家政令楊通。

漢字的相對穩(wěn)定，對中華文明的傳承和創(chuàng)新作出了獨特貢獻。漢宇具有象形

與表意的特點，在表達人文精神以及人與物關系方面簡明扼要。即使時過境遷，

后來者在閱讀古符時同樣可以由文辭而把握其才智，將積累的優(yōu)秀文明成果一代

一代傳承下來。

（摘編自《文化自信的深厚歷史底蕊》，2016年9月2日《人民日報》）

材料二：

最近，浙江衛(wèi)視《漢字風云會》在眾多消遣節(jié)目中“脫穎而出”，位列衛(wèi)祝

綜藝節(jié)目關注度排行前茅，受到許多老師、家長和學生的關注?！稘h字風云會》

的選手以小學五年級左右的孩子為主，所涉內(nèi)容大多是常用字詞。這些并不冷僻

的字詞成年人也簡單弄錯，因此很有普及價值。節(jié)目聚焦低年齡葫娃、表晨全家

庭范圍的收視群體。飯后，全家人圍坐在一起收看節(jié)目，學習漢字，走很溫馨

的預設場景。

普及漢字的正確寫法，讓人們在一筆一畫中摩拳漢字的體溫，把漢字寫得方方正

正，既是保證漢字書寫規(guī)范的現(xiàn)實需求，也是捍衛(wèi)漢字文化純粹性的重大問題,

（摘編自《在一筆一畫中摩拳漢字的體溫》，2017年8月6日《光明日報》）

材料三：

聯(lián)合國“中文日”日前在日內(nèi)瓦萬國宮隆重實行。今年的“中文日”活動是

迄今規(guī)模最大的一次。正如中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處和瑞士其他國際組織代

表俞建華大使在中文日開幕式上致辭所言，“中文日”活動每年在萬國宮舉辦,

不僅體現(xiàn)了聯(lián)合國對漢字和中華文化的重視，也是聯(lián)合國致力于加強世界文明溝

通互鑒的生動寫照。

相對于其他語言的活動日，聯(lián)合國“中文日”有其獨特之處。首先，中國常

駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表團主動參與，主動合作，這為活動日的勝利舉辦供應

了保障，其次，作為聯(lián)合國六種官方語言中唯一的形意文字、非字母文字，中文

有著豐富的文化內(nèi)涵和悠久歷史，令活動的爰與者產(chǎn)生巨大的愛好，甚至渴望了

解和學習。再次，中文的書法藝術獨樹一幟，藝術魅力非凡。

（摘編自《用漢字講好以人民為中心的中國故事》，2018年5月2日《光明

日報》）

材料四：

電子設備在較大范圍內(nèi)長時間運用，手寫漢字場景不斷削減，干脆導致漢字

慢慢疏于書寫練習；同時，在運用電子設備時，拼音輸入法應用較多，對字形識

記產(chǎn)生較大負面影響。當問及忘字錯字的緣由，最多可選3項的狀況下，認為緣

由是日常書寫較少，疏于練巧的占82.4%,長期運用電腦手機等的占52.0?人們對

“提筆忘字”現(xiàn)象有著不同的看法。

對“提筆忘字”現(xiàn)象有關觀點的態(tài)度

關于“提筆忘字”的觀點表述同意不同意不清楚

漢字承栽了中華民族的文明和智慧92.2%3.9%3.9%

“提筆忘字''應引起高度重視86.3%7.8%5.9%

“提筆忘字”不利于漢字的傳承與使用65.7%22.5%11.8%

“提筆忘字”對文化傳承沒有影響13.7%73.5%12.8%

漢字結構復雜、書寫困難24.5%68.6%6.9%

“提筆忘字”是社會發(fā)展進步的必然結果37.2%51.0%11.8%

（摘編自《書寫中國漢字延續(xù)中華文脈——“提筆忘字”現(xiàn)象應引起高度重視》）

7.下列對材料相關內(nèi)容的梳理，正確的一項是（3分）

A.取李］史馬|模仿自然、圖畫紀事、衷情達意的需則芭曳|象形與裴春

B.其權孚端畫|3^^匡豪贏畫席南字面

C.即文司毀國現(xiàn)漢字和中華文汨上幽＞|主動否作

D.|漢字書寫|型|提筆忘字;上型巴|電子設備的便用

8.下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（5分）

A.我國各地鄉(xiāng)音不同，這有效促進了不同地域思想文化溝通和國家政令暢通。

B.多樣化的須要促進漢宇的形成和發(fā)展，漢字在發(fā)展過程中具有相對的穩(wěn)定性,

這有利于優(yōu)秀文明成果代代相傳。

C.每一種語言在聯(lián)合國都有自己的語言活動日，但相對于其他語言的活動日，聯(lián)

合國中文日有其獨特之處。

D.依據(jù)相關調(diào)查統(tǒng)計，可知人們巳意識到“提筆忘字”對漢字推廣和文化傳承均

有負面影響，因此“提筆忘宇”現(xiàn)象應引起社會高度重視。

E.捍衛(wèi)漢宇的文化純粹性有肯定的難度，但人們并不大認同漢宇書寫困難，而認

為“提筆忘字”是社會發(fā)展必定帶來的結果。

9.如何通過重視漢字來樹立我國文化自信？請結合材料簡要概括。（4分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，共19分）

閱讀下面的文言文，完成10~13題。

左鼎，字周器，永新人。正統(tǒng)七年進士。明年，都御史王文以御史多闕，請

會吏部于進士選補。帝從之。尚書王直考鼎及白圭等十余人，曉諳料名，皆授御

史。而鼎得南京。尋改北，巡按山西。

時英宗北狩，兵荒港臻①，請蠲②太原諸府稅糧，以蘇其困。也先請和，抗言

不行。尋以山東、河南饑，遣鼎巡察，民賴以安。律，官吏故勘平人致死者抵罪，

時以給事中于泰言，悉得寬贊?。鼎言：“小民無知，情貸可也。官吏深文巧詆，

與故殺何異?法者，天下之公，不行意為輕重?！弊允钦撊缏伞?/p>

景泰四年，疏言：“巡按所系尤重，毋使初任之員，漫然嘗試。其余百執(zhí)事，

皆當慎擇而久任之?！钡垲H嘉納。未幾，復言：“國家承平數(shù)十年，公私之積未

充。臣請痛抑末技，嚴禁游惰，使歸南畝，裁冗員以省虛糜，開屯田而實邊，料

士伍而紓餉④。專以務農(nóng)重粟為本，而躬行節(jié)儉以先之，然后可牟民而裕國也。”

章下戶部，尚書金濂請解職，帝不許。鼎言亦不盡行。

逾月以災異借同官陳救弊恤民七事末言大臣不乏奸茴宜黜罷其尤用清政本

帝善其言，下詔甄別，而大臣辭職并慰留。給事中林聰請明諭鼎等指實勒奏，鼎、

聰?shù)饶斯舱摾舨可袝挝臏Y、刑部尚書俞士悅、工部侍郎張敏、通政使李鋸不職

狀。鋸罷，文淵致仕。

鼎居官清勤，卓有聲譽。御史練綱以敢言名，而鼎尤善為幸奏。京師語日：

“左鼎手，練綱口?！弊怨湟韵孪虘勚Τ鰹閺V東右參政。會英宗復位，

以郭登言，召為左僉都御史。逾年卒。

(節(jié)選自《明史?左鼎傳》)

【注】①濤臻(jianzhen):接連來到。②蠲(juan):除去,免除,，③貴(shi):赦免。

④紓餉(shuxiang)：紓，緩解；餉，軍餉。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.逾月/以災異偕同/官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其/尤用清

政本

B.逾月/以災異/偕同官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其/尤用清

政本

C.逾月/以災異偕同/官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜觸罷其尤用清政

本

D.逾月/以災異/偕同官陳救弊恤民七事/末言/大臣不乏奸回/宜黜罷其尤/用清

政本

11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)

A.“北狩〃是指到北方狩獵，這里是皇帝被擄到北方去的婉辭。

B.“府”是中國古代行政區(qū)劃名稱，明清時期二級行政區(qū)劃，地位相當于今日

的地級市。

C.“執(zhí)事”在文中是指辦事的官吏，與《燭之武退秦師》中“敢以煩執(zhí)事”的

用法相同。

D.“屯田”指政府組織人員在官地上進行開墾耕作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，有軍

屯、民屯等類型。

12.下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.左鼎情系民生，心系百姓。連年兵荒，他上書懇求減免稅收，以緩解百姓的困

苦I他還親自巡察察看災情，使百姓能夠安定下來。

B.左鼎忠于朝廷，建言獻策。他建議謹慎選擇官員，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，裁減冗雜人

員，提倡節(jié)儉，反對奢侈，顯示出卓越的政治才能。

C.左鼎光明正大，耿直磊落。也先求和，他直言進諫。林聰懇求他實名彈劾奸惡

的官員，他接受這一懇求，整肅了官場的不良風氣。

D.左鼎熟知刑律，秉公執(zhí)法，還善寫奏章。在京城，和練綱享有“左鼎手，練綱

口”的美譽，公卿以下都忌憚他。

13.把文中圓橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

⑴小民無知，情貸可也。官吏深文巧詆，與故殺何異？（5分）

⑵專以務農(nóng)重粟為本，而躬行節(jié)儉以先之，然后可阜民而裕國也。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，H分）

閱讀下面這首清詩，完成14?15題。

夜行

吳兆騫①

驚沙莽莽颯風飆，赤燒連天夜氣遍。

雪嶺三更人尚獵，冰河四月凍初消。

客同屬國②思傳雁，地是陰山學射雕。

忽憶吳越歌吹地，楊花摟閣玉聰驕。

【注】①吳兆騫:清初詩人。字漢槎，號季子，吳江松陵鎮(zhèn)（今屬江蘇蘇州）人。

少有才名，與華亭彭師度、宜興陳維松有“江左三鳳凰”之號。順治十四年科場

案，無辜遭累，遣戍寧古塔二十三年，②屬國：指漢朝的蘇武，被扣匈奴十九年,

獲釋歸國后曾任典屬國。

14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）

A.詩歌的第一聯(lián)緊緊圍繞“夜行”綻開，生動形象地寫出了詩人邊地夜行所見景

物的特點。

B.“驚沙”“颯風飆”突出了關外的特點，“赤燒連天”是指燒野草的火焰在遠

處與天涯相連。

C.頸聯(lián)寫三更雪嶺尚有人打獵，冰河四月才起先解凍，對比中寫出了當?shù)氐纳?/p>

習性和物候特征。

D.頸聯(lián)運用蘇武的典故，表達了對邊地的酷愛之情；“學射雕”一事可以看出詩

人身處逆境依舊樂觀向上，沒被命運擊倒。

E.整首詩既有三更雪嶺、四月冰河的寒冷，漫天飛沙、野火勁燒的蒼涼，又有大

漠陰山的雄渾壯闊，全詩語言委婉沉郁。

15.本詩的最終兩句廣受稱道，請賞析其精妙之處。（6分）

（三）名篇名句默寫C5分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，“,”兩句，用側面描寫的方法烘托

了琵琶女演奏技藝的超群和容貌的漂亮。

⑵莊子在《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更

加奮勉或懊喪的句子是“，"

（3）《馬說》中韓愈憐憫那些不遇伯樂而辱沒于仆役手中的千里馬，它們最終只

能落得“,”的結局。

三、語言文字運用（20分）

17.下列各句中加點成語的運用，全都不正確的一項是（3分）

①眾多電商執(zhí)著于價格戰(zhàn)，并且樂此不疲，這是在重復實體商業(yè)走過的老路，缺

乏營銷模式創(chuàng)新，發(fā)展?jié)摬刂C。

②這尊佛像幾經(jīng)周折，最終回到了家鄉(xiāng)。消息傳楊開去，一時間在當?shù)匾鹆宿Z

動，大家扶老攜幼，都來望塵而拜，以表達自己的虔誠。

③他們只關注自我感受而漠視規(guī)則約束，只強調(diào)個體價值而忽視奉獻精神，高尚

精神在這些人的觀念里已經(jīng)是大音希聲了。

④新聞發(fā)布會上，他講話僅用了八分鐘，簡潔明白，新聞性、針對性強，沒有一

句穿靴戴帽的空話套話。

⑤直到17世紀，數(shù)學的觀念才從座里士多德描繪的思維框架中跳出，解析幾何、

微積分從費馬、笛?卡爾、牛頓們高速運轉的大腦中脫穎而出。

?2024諾貝爾文學獎花落0裔英g）作家名龜二系D其作品以巨大的情感力，發(fā)

掘隱藏在我們與世界聯(lián)系的幻覺之下的黑洞，含蘊豐富，金相玉質，給讀者別樣

精彩的感受。

A.①③⑥B.②③⑤C.②④⑤D.①④⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A.如何讓農(nóng)耕文化的精華成為構建新時代農(nóng)村文明的底色，是具有重要現(xiàn)實意義

和深遠歷史意義的值得深人探討的課題。

B.2月20日，羅馬機場的一段即興“快閃”，不少中國人熱淚盈眶：當天，航

班延誤，人心焦慮時，上海交響樂團演奏家們拿起樂器演奏了《我的祖國》。

C.國家從降低企業(yè)負擔，提高重點群體待遇，減輕個人稅負、居住、就醫(yī)、消費

成本，增加民生收入等方面著手，努力提高群眾的獲得感、華蜜感。

D.中國網(wǎng)絡嬉戲產(chǎn)業(yè)的出口額，去年超過了480億人民幣，中國其他的任何文

化產(chǎn)業(yè)從未達到過這個高度，是整個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的最強的主力軍。

19.下列各句中，表達得體的一項是（3分）

A.請柬:新居落成，明日喬遷，為答謝您的慶賀，特備下薄酒，恭請光臨。

B.賀信:近日聞尊夫婦喜添千金，弄璋之慶，遙以致賀.

C.短信：冒昧唐突干請，所懇之事，務必慨允，不勝感謝。

D.介紹信:茲介紹我校王強同學前往貴公司參與社會實踐，請予接洽為荷。

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼

切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）

詩與禪，一屬文學，一屬宗教。詩幫助人相識世界和人生；禪引導人否認客

觀世界的真實性，泯滅人生的意義。因此，①。然而，詩和禪都須要敏悅的內(nèi)心

體驗，都追求言外之意，這又使它們②，禪宗在唐代確立后，詩人們談禪、參

禪，在詩中有意無意地表現(xiàn)了禪理和禪趣，并且思索客觀世界和人生的真實性與

意義價值，而禪師也在詩中豆，于是，詩和禪就建立了聯(lián)系。

21.下面文段有三處存在偷換概念的問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

（5分）

規(guī)則，在《現(xiàn)代漢語詞典》中說明為“規(guī)定出來供大家遵守的制度或章程”。

什么該做，什么不該做，每個人心中都要有自己做人的底線，在小人橫行、阿諛

爰承之成盛行的北宋官場里，周敦政堅守良知，明哲保身，最終流芳蔗世。當然,

盲目地遵守規(guī)也不行。比如，長輩吩咐你去做壞事，你就不能盲目遵從。

①“做人的底線”不能等同規(guī)則。前者是可以主觀選擇的，后者是強制的.

②

③

四、寫作（60分）

閱讀下面的材料，依據(jù)要求寫作。（60分）

馬克思的座右銘：懷疑一切。

胡適:做學問要在不疑處有疑，待人要在有疑處不疑。

北大林建華校長：焦慮和質擇并不能創(chuàng)建價值，反而會阻礙我們邁向將來的

腳步，能夠讓我們走向將來的，是堅決的信念、直面現(xiàn)實的志氣和直面將來的

行動。

三人的觀點，你更贊同誰的？

要求自選角度，明確文體，自擬標題〉不要套作，不得抄襲；不少于800

字。

洛陽市2017—2018學年高二質量檢測

語文試卷參考答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題.9分）

1.B「?閑第'比?正筆，更突顯了《左傳》在文學史上的思想跨越和藝術進步”不意味著只

有“闈筆”在起作用

2.C「逐層遞進”表述不當.美學效果在二、三段?敘事結構在第四段.它們是并列關系.）

3.A（B項應是一中國敘事文學第一次寫出一個人雙淚長流兩目紅腫的動人細節(jié)項

“推論出?閑筆'這一文學概念的出現(xiàn)可提前到春秋時期"錯誤?《左傳》開創(chuàng)了“閑筆”這

一文學筆法?并不等于“閑醫(yī)”這一文學概念的出現(xiàn),原文說“?閑筆'已經(jīng)是春秋時期歷

史文學的歷史轉向ZD項“小事件能夠直接改變國家的政治走向”說法錯誤.小事件常

常成為政治走向改變的最初誘因.）

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題.14分）

4.A「親切又和氣”是反諷）

5.①凸顯人物立場感受的矛盾對立?使情節(jié)的內(nèi)在邏輯更加合理.②加速情節(jié)發(fā)展,通過

安置局工作人員這種帶有嘲諷語氣的話語剌激我的言行,推動小說達到高潮.③局里

營員的話語表明其官僚主義作風的嚴重.和我一再強調(diào)的“頭腦健全”形成對比?反映r

社會的冷漠和現(xiàn)實的冷酷,突出了小說的批判主題.（每答對一點給2分.三點全對給

5分）

6.①第一人稱敘事.增強了故事的真實性與現(xiàn)場感.拉近了與讀者的距離，

②運用插敘.補充交代了在戰(zhàn)爭中失去腿的過程.文章曲折有致.

③大量運用對話.情節(jié)在傷殘軍人與安置局工作人員之間展開.對話交代前因后果?體

現(xiàn)人物沖突.敘述明快簡潔?（6分.每點2分）

7.A（B項大多是常用漢字詞.C項.獨特處有三點.D項.電子設備在較大范圍內(nèi)長時間使

用）

8.BD（A是??書面語言相同“有效的促進了……\C每一種語言在聯(lián)合國都有自己的語

言活動日.文中并無此信息；E絕大多數(shù)人并不認同這一觀點）

9.①借助各種媒體?普及漢字的正確寫法.保證漢字書寫規(guī)范.②探究漢字的歷史淵源.

挖掘漢字的文化價值.③積極向國外介紹漢字.促進不同地域思想文化交流.擴大漢字

的國際影響力.④加強練習，加強日常書寫?減少“提筆忘字x現(xiàn)象.（I個要點I分.共

4分）

二、古代詩文閱讀。（35分）

（一）文盲文閱讀.”9分）

10.D

高二語文答案第1頁（共3頁）（2018.5）

n.cc敢以煩執(zhí)事”一句中是對對方的敬稱,以秦伯手下的辦事官吏來代稱秦伯.）

12.CC?林聰請求他實名彈劾”錯.原文1?給事中林聰清明諭輔等指實勁券”.）

13.（1）百姓不明事理,酌情寬恕是可以的.官吏羅織罪名?蓄意毀謗.與故意殺人有何區(qū)

別？（5分.-小民-一貸--深文巧詆”各1分,通順2分）

（2）專門以從事農(nóng)業(yè)重視糧食為根本,并親身奉行節(jié)儉來率先垂范,這樣就可使人民股

實國家富裕.（5分.注意??躬行”??先-一阜”各1分.通藤2分）

文言文參考譯文

左鼎.字周器.永新人.正統(tǒng)七年進士.第二年.都御史王文認為御4.多有空筑.請加

會史部在進士中選人樸扶.皇帝聽從了他的建議.尚書王直考安左鼎和白圭等十多人.

認為他們通曉范志刑律.都授予腳丈一取.而左鼎得以授任南京.不久乂改搬到北方.任

小西迎接御史.

當時英宗被擄掠到北方去.戰(zhàn)爭造成的饑荒災禍接連來到.左鼎請求免除太原各府的

稅糧,以橫解他們的困苦.也先.求和.左鼎直言上書不可答應.不久因山東、河南閑饑荒.

朝廷溫遣左鼎巡行視察?.百姓依安他得以安定下來.依照法律規(guī)定.官吏故意在審問百H

時致人死亡的要接受應有的患處,當時因為給事中于泰的進言.稱得到了寬恕.左鼎說：

“百■??不明事理.酌情寬恕是可以的.官吏羅織霽名.蓄意毀謗.與故意殺人有何區(qū)別？法

律是天下的公論.不可以任意減輕或加支.”從此.這些行為都按法律定罪.

景泰四年.左鼐上書說「巡按的職責尤為支要.不要讓剛剛上任的官員.隨便嘗試.

其他的官員.鄰應當慎支選擇并長期任用他們皇帝非常贄許井東■納了他的建議.不久.

義進言說「國家太平數(shù)十年,公私的積蓄都不充足.臣請求徹底地抑制工商業(yè)，尸厲禁止

閑游懶惰行為.使他們膽由務農(nóng).栽戌元奈人員以節(jié)省不必要的浪費.開墾屯田而充實邊

程.照料士卒而使軍的充足.專門以從事農(nóng)業(yè)重視糧食為根本.并親身奉行節(jié)儉來率先垂

篦.然后可使人民般.實國室雷格.”秦拿下到戶部.尚書金添請求解除職務.皇帝不允許.

左鼎的進言也沒有全部施行.

過了一個月,因為災害怪異.和同官陳述例正弊端撫恤人民的七件事.末是說：“大臣

中不乏奸惡邪僻之人,應罷免其中最尸重的,以使政權的根本清明皇帝認為他說得對.

下詔就別官吏,而大臣辭職都予以勸慰挽留.捺事中林聰請求里金明確命令左鼐等人指

明實標的人彈物上奏,左品、林璃等就共同上疏陳述吏部尚書何文淵.刑部南書俞士說、工

部侍郎張敬、通政使李錫不你職的情況.李得祓,￡免.何文淵退休.

左鼎為官清廉