走月亮教學課件

走月亮人教

統(tǒng)編版

語文

四年級上冊作者簡介吳然：原名吳興然。1946年生，云南宜成縣人。1985年起主編《小橘燈》兒童副刊。文學成就：出版有散文、散文詩集《歌溪》《涼山的風》《風雨集》《珍珠雨》《小鳥在歌》《走月亮》等作品。你知道哪些與月亮有關的民俗活動？拜月祭月追月跳月讀一讀洱海淘洗

牽著

鵝卵石填上

莊稼汩汩

跳躍

田埂

田埂閃爍跳躍詞語解釋

潑刺：

擬聲詞，形容魚在水里跳躍的生硬。

汩汩：

水流動的聲音或樣子。鍍：用電解等化學方法使一種金屬附著在別的金屬或物體的表面上,形成薄層。

澆灌:澆水灌溉。

招待：對賓客或顧客表示歡迎并給以應有的待遇。第一部分（第1-3段）“我”和阿媽在“小路上”走月亮。第二部分（第4、5段）寫“我”和阿媽在溪邊走月亮。第三部分（第6、7段）寫“我”和阿媽在田埂上走月亮。第四部分（第8、9段）寫走月亮帶給“我”的感受。段落劃分PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/秋天的夜晚，月亮升起來了，從洱海那邊升起來了。交代了時間、地點，為下文寫“我”和阿媽走月亮鋪墊溫暖的感情基調。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/文中有一句話反復出現，是文章的線索，請畫出來。我和阿媽走月亮！1.開篇點題2.總起全文3.引起下文，為下文做鋪墊。4.渲染氣氛，烘托人物形象。首段在文中的作用：

“我”和阿媽還走月亮經過了哪些地方？圈畫出表示地點的詞語。

小路

溪邊

村道

田埂作者運用排比的修辭方法寫出了月光的皎潔、明亮，為我們創(chuàng)設了一個靜謐、美好、祥和的境界。使描寫更加細膩，生動形象，同時增強韻律感，使語言更加有氣勢。月亮還會照亮哪些地方？

月兒是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了房檐；月光還會照亮公園；月光還會照亮田野……照亮了村頭的大青樹，照亮了村間的大道和小路，也照亮了飄香的果園，還照亮了可愛的草塘。“細細的溪水，流著山草和野花的香味,流著月光?！狈治龃颂帯傲髦钡拿钣谩４穑骸傲髦庇迷~準確，寫出了香味在流，月光在流，將本無感情的自然之物賦予甜美、歡快、幸福的情緒，如流水綿綿不絕。讓人具有豐富的聯(lián)想，也形象地寫出了香味在空氣中飄散的形態(tài)，側面寫出了香味的持久，仿佛一切都彌漫著清香的氣味，使讀者亦感同身受。細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?？吹搅恕W著月光的溪水聞到了——山草和野花的香味聽到了——潺潺的水流聲喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，都抱著一個月亮！擬人化的手法，通過一個“抱”字，既體現了荷塘的可愛，也為文章增添了情趣。想一想為什么說“抱”呢？課文從哪幾個角度描寫了“我”和阿媽走月亮的情景？答：課分別從視覺、聽覺、嗅覺和想象四個角度描寫了“我”和阿媽走月亮的情景。作者為什么在文章的結尾發(fā)出了“多美的夜晚啊”的感嘆？

在這個和阿媽走月亮的夜晚，作者感受到了月夜景色的美好和親情的甜美，所以在