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文檔簡介
高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1云南省曲靖市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末考試(一)歷史試卷考生注意:1.滿分100分,考試時間90分鐘。2.考生作答時,請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出〖答案〗后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑;非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍:《中外歷史綱要》下。一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.與其它古代文明不同,兩河流域出土的文物大部分都是合同文件而非陶罐之類的物品。漢謨拉比法典中有大量對契約制度進行調(diào)整的內(nèi)容,據(jù)統(tǒng)計,有關(guān)契約的規(guī)定占法典全部條文的一半左右。這反映了當時兩河流域()A.契約成為社會規(guī)范 B.法律制度日益成熟C.手工生產(chǎn)相當落后 D.商業(yè)貿(mào)易比較繁榮〖答案〗D〖解析〗根據(jù)“兩河流域出土的文物大部分都是合同文件而非陶罐之類的物品。漢謨拉比法典中有大量對契約制度進行調(diào)整的內(nèi)容,據(jù)統(tǒng)計,有關(guān)契約的規(guī)定占法典全部條文的一半左右?!笨梢钥闯?,兩流域的法律很多涉及商業(yè)合同與契約關(guān)系,說明這一時期商業(yè)較繁榮,因此需要法律保護,D項正確;契約并不是社會規(guī)范,排除A項;材料無法反映成熟,排除B項;材料不能證明手工業(yè)落后,排除C項。故選D項。2.美洲的瑪雅人、阿茲特克人和印加人創(chuàng)造了自己獨特的文明,與歐亞大陸的其他文明一樣,他們都曾經(jīng)建立起自己的國家,而且還擁有自己的宗教信仰。對此解釋合理的是()A.美洲各文明之間存在著密切的聯(lián)系 B.人類文明的起源具有相似性C.美洲文明深受歐亞大陸文明的影響 D.人類文明的發(fā)展具有共通性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(世界)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:美洲文明獨立發(fā)展,但美洲文明"但與歐亞大陸的其他文明一樣,他們都曾經(jīng)建立起自己的國家,而且還擁有自己的宗教信仰,與歐亞大陸的文明存在著共同的特點,這體現(xiàn)了人類文明發(fā)展具有共同的特點,即共通性,D項正確;材料強調(diào)人類明的發(fā)展具有共通性,而不是美洲各文明之間存在著密切的聯(lián)系,排除A項;材料反映的是文明發(fā)展的相似性,而非人類文明起源的相似性,排除B項;結(jié)合所學(xué)知識可知,新航路開辟之前,美洲文明獨立發(fā)展,沒有深受亞洲大陸文明影響,排除C項。故選D項。3.成書于1574年的《印度群島地理通論》是由西班牙地理學(xué)家洛佩斯·德·維拉斯科所寫。書中表現(xiàn)出對信息、數(shù)字、規(guī)模、名字、疆域的難以抑制的欲望,令人感到世界在無限延伸。這反映出作者()A.已經(jīng)具有全球維度意識 B.意欲挑戰(zhàn)“教皇子午線”C.主張構(gòu)建全球交通網(wǎng)絡(luò) D.民族國家意識全面覺醒〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(世界)。根據(jù)題干可知在1574年的西班牙地理學(xué)家所寫的《印度群島地理通論》中“對信息、數(shù)字、規(guī)模、名字、疆域的難以抑制的欲望,令人感到世界在無限延伸”可知在新航路開辟后加強了世界之間的聯(lián)系,在地理著作中已經(jīng)具備了全球維度的意識,A項正確;題干中涉及到的是印度群島地理,教皇子午線位于大西洋,排除B項;題干中作者是在地理概念上全球維度意識,并非主張構(gòu)建全球交通網(wǎng)絡(luò),排除C項;題干強調(diào)的是世界的延伸,并未體現(xiàn)民族國家意識全面覺醒,排除D項。故選A項。4.下圖所示是美國學(xué)者克羅斯比《哥倫布大交換》一書的目錄,從中可以看出,作者重在強調(diào)()第一章發(fā)現(xiàn)新世界第二章細菌戰(zhàn)役第三章舊世界植物、動物移居新世界第四章哥倫布將梅毒帶回歐洲?第五章新世界作為舊世界的農(nóng)場第六章生物多樣性遭破壞A.美洲對全球發(fā)展的重大貢獻 B.生態(tài)環(huán)境視角下的歷史解讀C.資本主義世界經(jīng)濟體系形成 D.新舊大陸文明的碰撞與沖突〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代的歐洲。材料圍繞“哥倫布大交換”,對新舊世界兩邊著墨,以“生物多樣性遭破壞”結(jié)尾,說明學(xué)者立足于生態(tài)環(huán)境視角看待新航路開辟,即生態(tài)環(huán)境視角下的歷史解讀,B項正確;材料有新航路開辟的進步性和局限性,單純的說重大貢獻解讀過于片面,排除A項;資本主義世界經(jīng)濟體系形成是19世紀末20世紀初,時間不符,排除C項;題干從正反兩方面看待新航路開辟,不能只強調(diào)沖突,排除D項。故選B項。5.在這場以思想為主旋律的運動中,資產(chǎn)階級用新的文化取代了以天主教神學(xué)為主導(dǎo)的封建舊文化,用對主客觀世界及其聯(lián)系的直接體驗和深層思考打破了蒙昧主義的桎梏。對這一運動的理解正確的是A.提倡民主,反對專制 B.幻想破滅,反對宗教C.反對禁欲,追求幸福 D.悖離傳統(tǒng),注重理性〖答案〗C〖解析〗根據(jù)題干“資產(chǎn)階級用新的文化取代了以天主教神學(xué)為主導(dǎo)的封建舊文化,用對主客觀世界及其聯(lián)系的直接體驗和深層思考打破了蒙昧主義的桎梏”可知這場運動是文藝復(fù)興,主張資產(chǎn)階級新文化取代宗教神學(xué),反對宗教禁欲主義,追求現(xiàn)實幸福,C項正確;提倡民主反對專制是啟蒙運動,排除A項;B項說法錯誤,排除B項;D項符合啟蒙運動的特點,排除D項。故選C項。6.1521年,神圣羅馬帝國皇帝傳召路德參加帝國會議,企圖讓他撤回他所講的教旨。路德卻堅定地答復(fù):“我不能夠,也不愿意收回我說過的任何一句話?!榜R丁·路德此舉意在A.改變?nèi)藗儗ι系鄣尿\信仰 B.擴大世俗國王的權(quán)力C.反映人們對天主教會的不滿 D.宣揚靈魂的自我救贖〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學(xué)知識可知,馬丁路德宣揚“因信稱義”即靈魂的自我救贖極大地打擊了天主教的統(tǒng)治,D項正確;馬丁路德并不追求改變?nèi)藗儗ι系鄣尿\信仰,相反,他追求的是信徒借助《圣經(jīng)》更加虔誠地信仰上帝,排除A項;材料未涉及“擴大世俗國王的權(quán)力”,排除B項;C項停留在表面,沒有涉及到問題的實質(zhì),即天主教的封建神學(xué)統(tǒng)治阻礙了社會發(fā)展,排除C項。故選D項。7.下圖是法國大革命時期創(chuàng)作的漫畫,漫畫中的路易十六以野豬形象出現(xiàn)。這幅漫畫可以用來說明,當時法國()A.外部勢力威脅與日俱增 B.專制主義破壞社會秩序C.革命原則成為社會共識 D.新舊勢力矛盾開始激化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:18世紀末19世紀初(法國)。根據(jù)漫畫的題目《你們認清我太晚了》以及“路易十六以野豬形象出現(xiàn)”并結(jié)合所學(xué)知識可知,法國大革命將斗爭矛頭指向法國的封建君主專制制度,漫畫抨擊專制君主的貪婪野蠻,抨擊專制主義破壞社會秩序,B項正確;漫畫主要內(nèi)容是路易十六和貴族,突出國內(nèi)的舊制度,而非外部威脅,排除A項;當時受啟蒙思想影響的資產(chǎn)階級和一部分民眾支持革命,舊勢力和一部分思想保守的民眾則不認同革命原則,“社會共識”的表述不符合史實,排除C項;新舊勢力矛盾在大革命爆發(fā)前夕就十分尖銳,并非此時才開始,排除D項。故選B項。8.19世紀中期,資本主義制度得到鞏固和擴展。美、俄兩國分別廢除了本國的奴隸制和農(nóng)奴制,其共同之處是A.由對外戰(zhàn)爭失敗激化社會矛盾引起B(yǎng).在平定內(nèi)部叛亂過程中頒布了法令C.在發(fā)展經(jīng)濟同時保留了封建殘余D.為工業(yè)資本主義發(fā)展提供了勞動力〖答案〗D〖解析〗根據(jù)所學(xué),美、俄兩國分別廢除了本國的奴隸制和農(nóng)奴制是指美國獨立戰(zhàn)爭廢除黑奴制。俄國農(nóng)奴制改革廢除農(nóng)奴制。二者都為工業(yè)資本主義發(fā)展提供了勞動力,D項正確;AC項符合俄國,B項符合美國,排除ABC項。故選D項。9.19世紀初,在美國工人運動中,男性占據(jù)主導(dǎo)地位。他們認為,女性在工廠務(wù)工有損婦女形象,并喪失了家庭責(zé)任感和道德感。男工往往以男性氣概和家庭地位為依據(jù)向資本家提出工資訴求。據(jù)此可知,這一時期()A.工人斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo) B.傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)瓦解C.女性的社會地位在不斷下降 D.貧富分化日益加劇〖答案〗A〖解析〗根據(jù)題干在19世紀初的工人運動中男性占據(jù)主導(dǎo)地位,他們認為女性在工廠工作有損婦女形象,他們向資本家提出工資訴求的依據(jù)是男性氣概和家庭地位,說明此時期工人運動中工人的斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo),A項正確;根據(jù)所學(xué)知識19世紀初傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但沒有達到瓦解的程度,排除B項;題干中男性以女性在工廠務(wù)工有損婦女形象作為斗爭的理由,但沒有體現(xiàn)女性社會地位的下降,且根據(jù)所學(xué)知識,伴隨著女性大量進入工廠,經(jīng)濟地位的提升推動了社會地位的提升,排除C項;題干體現(xiàn)的是男性工人向資本家提出訴求,沒有體現(xiàn)貧富分化的加劇,排除D項。故選A項。10.恩格斯回憶說:“在1847年,所謂社會主義者是指兩種人…這兩種人都是站在工人運動以外的,寧愿向‘有教養(yǎng)的’階級尋求支持…我們當時已經(jīng)十分堅決地認定‘工人階級的解放只能是工人階級自己的事情’?!倍鞲袼勾嗽挶砻鳟敃r()A.社會主義者內(nèi)部矛盾不可調(diào)和 B.歐洲工人階級登上了歷史舞臺C.工人階級亟須科學(xué)的指導(dǎo)思想 D.馬克思主義在群眾中廣泛傳播〖答案〗C〖解析〗根據(jù)“寧愿向‘有教養(yǎng)的’階級尋求支持…我們當時已經(jīng)十分堅決地認定‘工人階級的解放只能是工人階級自己的事情’”可知,恩格斯等工人階級的領(lǐng)導(dǎo)人認為工人階級的解放需要工人階級自身努力,而一些人卻向“有教養(yǎng)的”階級即資產(chǎn)階級尋求支持,說明工人階級亟須科學(xué)的指導(dǎo)思想,C項正確;材料反映的是工人階級缺乏科學(xué)理論的指導(dǎo),排除A項;三大工人運動標志著歐洲工人階級登上了歷史舞臺,B項與材料信息無關(guān),排除B項;1848年《宣言》發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生,排除D項。故選C項。11.下表是1850年和1870年國際貿(mào)易統(tǒng)計表(單位:億馬克),據(jù)此表可知年份世界貿(mào)易總額英國法國德國美國185014533.8152112.8187037491.8454234A.工業(yè)化是國際貿(mào)易發(fā)展的前提 B.美德掃除了經(jīng)濟發(fā)展的障礙C.世界其他地區(qū)的貿(mào)易有所發(fā)展 D.英法兩國已經(jīng)逐漸走向衰落〖答案〗C〖解析〗通過1850年與1870年“世界貿(mào)易總額”對比來看,英、法、德、美都有所增加,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一時期世界貿(mào)易增長的主要因素是工業(yè)革命的推動,C項正確;工業(yè)革命前國際貿(mào)易已經(jīng)存在了,A項排除;英美這一時期已確立了資本主義制度,掃除了經(jīng)濟發(fā)展的障礙,但法、德兩國封建勢力依舊深厚,阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展,B項排除;1870英國貿(mào)易總額發(fā)展最快,法國其次,“走向衰落”說法錯誤,D項排除。故選C項。12.18世紀到19世紀上半期,英國圈地運動發(fā)展到了議會圈地時期。據(jù)資料統(tǒng)計從1700年到1800年英格蘭和威爾士的總?cè)丝谠黾恿?1%,而這個時期的農(nóng)業(yè)人口卻只增加了8.5%。據(jù)估計在1750年到1800年之間英國糧食的耕地單位面積產(chǎn)量增長了三分之一。由此可推知圈地運動A.降低了英國農(nóng)村人口出生率 B.客觀上推動了工業(yè)革命進行C.是英國政府發(fā)起的經(jīng)濟改革 D.是農(nóng)業(yè)革命發(fā)生的根本原因〖答案〗B〖解析〗結(jié)合所學(xué)知識可知,圈地運動為英國工業(yè)革命的進行提供了勞動力、市場和資金,助推了農(nóng)業(yè)資本主義發(fā)展,因此根據(jù)材料“據(jù)資料統(tǒng)計從1700年到1800年英格蘭和威爾士的總?cè)丝谠黾恿?1%,而這個時期的農(nóng)業(yè)人口卻只增加了8.5%”可知圈地運動助推了工業(yè)革命的發(fā)展,B項正確;材料與降低英國農(nóng)村人口出生率的說法無關(guān),排除A項;圈地運動本質(zhì)上是原始資本積累的手段,與經(jīng)濟改革無關(guān),排除C項;英國出現(xiàn)農(nóng)業(yè)革命的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展,非圈地運動,排除D項。故選B項。13.19世紀中葉,非洲成為殖民爭奪的熱點區(qū)域。1869年,由埃及、法國、英國共同投資興建的蘇伊士運河正式通航,1875年埃及喪失了運河的股份,1882年英國完全控制了蘇伊士運河。蘇伊士運河股權(quán)的變動()A.標志著世界殖民體系最終形成 B.摧毀了非洲各國的民族經(jīng)濟C.反映了工業(yè)時代生產(chǎn)組織變化 D.象征著非洲本土水權(quán)的旁落〖答案〗D〖解析〗根據(jù)材料可知,19世紀后半葉,英國最終控制了埃及的蘇伊士運河,象征著非洲本土水權(quán)旁落,D項正確;19世紀末20世紀初,亞非拉的大多數(shù)地區(qū)淪為依附于歐美國家的殖民地或半殖民地,資本主義世界殖民體系最終形成,排除A項;“摧毀了”說法絕對,排除B項;股權(quán)的變動不屬于生產(chǎn)組織的變化,排除C項。故選D項。14.提拉克在一次演說中說∶“如果我們不希望成為白人的奴隸,我們就應(yīng)該強有力的推進斯瓦德西(自產(chǎn))運動……運動的目的是要消除歐洲人把我們當奴隸看待的制度,并且迫使政府給予我們英國公民所具有的一切權(quán)利?!边@說明()A.提拉克代表無產(chǎn)階級利益 B.印度民族民主意識的覺醒C.非暴力不合作運動陷入低潮 D.印度從此走上獨立發(fā)展道路〖答案〗B〖解析〗提拉克是印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一,其認為只有推進自產(chǎn)運動才能擺脫英國的殖民統(tǒng)治,進而獲得公民權(quán),這體現(xiàn)了當時的印度民族民主意識覺醒,B項正確;提拉克代表的是資產(chǎn)階級利益,排除A項;甘地主張非暴力不合作,排除C項;這一時期印度尚未走上獨立發(fā)展道路,排除D項。故選B項。15.葡萄牙最早占據(jù)巴西,但1638年至1640年間,荷蘭逐漸控制了巴西東北部的地區(qū),并以累西腓為首府。1648年,葡萄牙在對荷蘭戰(zhàn)爭的勝出才扭轉(zhuǎn)這個局勢,荷蘭當局其后將巴西交還給葡萄牙。這體現(xiàn)出葡萄牙A.重稅政策導(dǎo)致衰落B.封建落后拖垮國家C.戰(zhàn)爭造成財政虧空D.殖民擴張與殖民斗爭〖答案〗D〖解析〗材料“葡萄牙最早占據(jù)巴西”“葡萄牙在對荷蘭戰(zhàn)爭的勝出才扭轉(zhuǎn)這個局勢,荷蘭當局其后將巴西交還給葡萄牙”反映出新航路開辟后,葡萄牙對外殖民擴張以及與荷蘭之間的殖民斗爭,故D項正確;材料中沒有體現(xiàn)出葡萄牙國內(nèi)的政治經(jīng)濟狀況,故ABC項排除。16.在法國南部,有一個華工墓地,墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬盡瘁”“雖死猶生”“流芳百世”等字樣,默默記錄著華工在一戰(zhàn)中的犧牲。中國“以工代兵”站在協(xié)約國一方參戰(zhàn)()A.有利于戰(zhàn)后中國收回山東主權(quán)B.改變了第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)C.促使華工精神享譽于國際社會D.動搖了歐洲為中心的國際格局〖答案〗A〖解析〗依據(jù)材料“勇往直前”、“鞠躬盡瘁”、“雖死猶生”、“流芳百世”,可以看出華工做出了重大的貢獻,而一戰(zhàn)中國作為協(xié)約國參戰(zhàn),有利于解決德國占領(lǐng)我國山東的主權(quán)問題,A項正確;一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭,并沒有改變,排除B項;材料未涉及華工精神對世界的影響,排除C項;一戰(zhàn)動搖了歐洲為中心的國際格局,排除D項。故選A項。17.有學(xué)者指出,新經(jīng)濟政策是“被中斷的”,因為斯大林在20世紀20年代末就通過向群眾意識中灌輸“外部”和“內(nèi)部”敵人形象的方式在國內(nèi)營造了一種緊張的社會氛圍,正是這種緊張的氛圍證明了斯大林在政治上和經(jīng)濟上采取非常措施的必要性。材料旨在強調(diào)()A.蘇俄經(jīng)濟面臨著困境 B.蘇聯(lián)模式形成的原因C.新經(jīng)濟政策的重要性 D.蘇聯(lián)工業(yè)化的緊迫性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(蘇聯(lián))。據(jù)材料“通過向群眾意識中灌輸‘外部’和‘內(nèi)部’敵人形象的方式在國內(nèi)營造了一種緊張的社會氛圍”“非常措施”并結(jié)合所學(xué)知識可知,該學(xué)者認為“非常措施”即高度集中的蘇聯(lián)模式之所以能形城與斯大林的個人認知以及他推行的措施密切相關(guān),也就是說,材料主要是在剖析蘇聯(lián)模式形成的原因,B項正確;材料只是分析了蘇聯(lián)模式形成的原因,體現(xiàn)不出蘇俄經(jīng)濟面臨著困境,排除A項;材料只是提到新經(jīng)濟政策是“被中斷的”,強調(diào)新經(jīng)濟政策的重要性與材料主旨不符,排除C項;據(jù)材料可知,蘇聯(lián)國內(nèi)加快建設(shè)工業(yè)化的緊張氛圍是人為制造出來的,D項是對材料信息的錯誤解讀,排除D項。故選B項。18.1936年11月,德日簽署《反共產(chǎn)國際協(xié)定》規(guī)定:當締約國一方遭到蘇聯(lián)進攻或進攻威脅時,另一方不得采取任何有利于蘇聯(lián)的行動并立即商討“保護共同利益”的措施。該協(xié)定在當時旨在A.建立侵略蘇聯(lián)的同盟 B.擺脫國際聯(lián)盟的束縛C.轉(zhuǎn)移國內(nèi)斗爭的視線 D.掩蓋對外侵略的野心〖答案〗D〖解析〗1936年,德日《反共產(chǎn)國際協(xié)定》,以“反共”為旗號,真正意圖是欺騙英法等國,準備擴大戰(zhàn)爭,故選D,排除A;BC不符合德日簽署《反共產(chǎn)國際協(xié)定》主要目的,排除。19.二戰(zhàn)結(jié)束后,以美國和蘇聯(lián)為首的兩大集團之間逐步形成既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài),美國和蘇聯(lián)分別組建了以自己為首的相互敵對的政治、軍事、經(jīng)濟組織。這反映當時國際關(guān)系的狀況是()A.冷戰(zhàn)和兩極格局形成 B.西方陣營的逐漸分化C.第三世界國家的崛起 D.世界多極化趨勢發(fā)展〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為二戰(zhàn)后(世界)。根據(jù)所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后美國為了爭奪世界霸權(quán),將蘇聯(lián)視為敵人,發(fā)動了冷戰(zhàn),最終形成冷戰(zhàn)和兩極格局,A項正確;材料內(nèi)容并未涉及到資本主義陣營內(nèi)部的變化,排除B項;第三世界國家的崛起主要指的是新興的獨立民族國家,而非美蘇,排除C項;材料描述的是兩極格局,而非世界多極化,排除D項。故選A項。20.第二次世界大戰(zhàn)后,主要資本主義國家實施的經(jīng)濟措施包括:加大公共事業(yè)開支;制訂經(jīng)濟發(fā)展計劃;利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟杠桿進行調(diào)節(jié)。這說明主要資本主義國家()A.推行重商主義政策 B.采取自由放任政策C.采用計劃經(jīng)濟體制 D.加強國家宏觀調(diào)控〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:二戰(zhàn)后的世界。根據(jù)材料“加大公共事業(yè)開支;制訂經(jīng)濟發(fā)展計劃;利用信貸、利率、稅收等經(jīng)濟杠桿進行調(diào)節(jié)”和所學(xué)可知,二戰(zhàn)后,資本主義生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整,資本主義國家紛紛加強對經(jīng)濟的干預(yù),D項正確;重商主義是早期資本原始積累的手段之一,與材料無關(guān),排除A項;在經(jīng)濟大危機爆發(fā)后,西方國家放棄了自由放任政策,排除B項;計劃經(jīng)濟體制是以蘇聯(lián)為首的社會主義國家推行的,排除C項。故選D項。21.下圖所示是《20世紀的世界——百年歷史回溯(下卷)》一書的目錄(節(jié)選)。據(jù)此推斷,第一章的名稱最有可能是()第八編變化中的世界第一章_____第一節(jié)波蘭:危機與變革第二節(jié)匈牙利:歷史重負第三節(jié)民主德國:渴望統(tǒng)—第二章蘇聯(lián)的解體第三章冷戰(zhàn)后的東方世界第四章冷戰(zhàn)后的西方世界A.美蘇爭霸 B.北約東擴C.西歐崛起 D.東歐劇變〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問詞,可知是正向題。時空是:20世紀90年代歐洲。結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息,20世紀80年代末90年代初,東歐政局劇烈動蕩,在短短的兩三年里,東歐各國的社會制度都發(fā)生了根本性變化。在政治上,實行議會民主制和多黨制,在經(jīng)濟上,實行私有化基礎(chǔ)上的市場經(jīng)濟,史稱“東歐劇變”。材料第一章第一至三節(jié)講述了波蘭、匈牙利的劇變以及民主德國并入聯(lián)邦德國,都屬于“東歐劇變”的內(nèi)容,第二章描述了與東歐劇變同一時期發(fā)生的蘇聯(lián)解體,D項正確;材料第一章第一至三節(jié)主要講東歐國家,而非美蘇和西歐,排除A項、C項;冷戰(zhàn)結(jié)束前北約沒有擴展到波蘭、匈牙利等東歐國家,排除B項。故選D項。22.阿根廷、尼加拉瓜等拉美國家在石油危機爆發(fā)后,迫于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性矛盾的壓力,選擇了進口替代模式,大舉外債以發(fā)展國內(nèi)工業(yè),導(dǎo)致債務(wù)加劇,經(jīng)濟岌岌可危。據(jù)此可知,拉美國家的發(fā)展()A.存在政策性失誤 B.過于依賴宗主國C.排斥經(jīng)濟全球化 D.缺乏科學(xué)化管理〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:?20世紀80年代(世界)。根據(jù)材料“阿根廷、尼加拉瓜等拉美國家在石油危機爆發(fā)后,迫于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)性矛盾的壓力,選擇了進口替代模式,大舉外債以發(fā)展國內(nèi)工業(yè),導(dǎo)致債務(wù)加劇,經(jīng)濟岌岌可?!笨芍?,石油危機爆發(fā)后,拉美國家制定了錯誤政策,導(dǎo)致債務(wù)危機爆發(fā),A項正確;材料強調(diào)拉美國家的發(fā)展依賴進口,而不是宗主國,排除B項;拉美國家選擇進口替代模式,說明并不排斥經(jīng)濟全球化,排除C項;材料并未涉及拉丁美洲的管理模式,無法說明缺乏科學(xué)管理,排除D項。故選A項。23.20世紀60年代以來,亞非拉國家擺脫西方國家殖民統(tǒng)治,走上了探索適合本國國情的現(xiàn)代化建設(shè)道路,第三世界的力量不斷增強。上述材料反映的戰(zhàn)后世界發(fā)展趨勢是()A.政治多極化 B.經(jīng)濟全球化 C.全球信息化 D.文化多樣性〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是20世紀60年代以來。材料反映的是第三世界的崛起,這有利于政治多極化趨勢發(fā)展,A項正確;第三世界力量的崛起反映的趨勢是政治多極化,而非經(jīng)濟全球化、全球信息化和文化多樣性,排除BCD項。故選A項。24.2022年6月20日是第22個世界難民日。聯(lián)合國難民署發(fā)布數(shù)據(jù)稱,因沖突或迫害而逃離本國的難民、難民申請者和“流離失所者”等總?cè)藬?shù)首次突破1億?!斑@是一個嚴峻的數(shù)字,令人警醒。”全球難民問題日益嚴峻的主要原因是()A.經(jīng)濟全球化加劇了貧富分化 B.貧困地區(qū)的人流亡他國C.霸權(quán)主義和強權(quán)政治的擴張 D.世界生態(tài)環(huán)境不斷惡化〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的這文辭,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)代世界。難民問題的產(chǎn)生,雖然源于其原籍國的貧困和戰(zhàn)亂,但究其根本,是因為以美國為首的一些西方國家長期在世界多國輸出戰(zhàn)爭和動亂、干涉他國內(nèi)政、制造人道主義災(zāi)難,即推行霸權(quán)主義和強權(quán)政治,導(dǎo)致全球難民問題日益嚴峻,C項正確。A、B、D三項與材料主旨不符,排除ABD項。故選C項。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。25.隨著新航路的開辟,人類社會發(fā)生了深刻的變化。閱讀材料,完成下列要求。材料一隨著新航路的開辟,15世紀末至16世紀初,原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,后來,傳播到亞洲、非洲等?!乐拮魑锵蛲鈧鞑サ耐瑫r,也有很多歐亞作物傳入美洲,主要有糧食類的小麥、大麥、水稻,水果類的蘋果、葡萄、甜橙、檸檬,蔬菜類的黃瓜、豌豆等?!溈四釥枴妒澜缡贰凡牧隙坝捎谛潞铰返拈_辟,東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質(zhì)財富,沒有北美的自由移民墾殖區(qū),西方資本主義的發(fā)展將會緩慢得多,英國也不可能成為發(fā)動工業(yè)革命的國家……沒有把世界連成整體的地理大革命,也不可能出現(xiàn)推動否定舊傳統(tǒng)的思想解放運動?!薄度蛲ㄊ贰罚?)根據(jù)材料一、概括16世紀以來物種交換的特點。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析新航路開辟對世界的影響?!即鸢浮剑?)特點:種類多;以食物為主;范圍廣,涉及歐亞非美各洲;雙向交流,既有美洲作物品種外傳,也有其他地區(qū)物種在美洲推廣。(2)打破了世界相互隔絕狀態(tài),把世界開始連成一個整體。〖解析〗【小問1】本題是特點類材料分析題,時空是16世紀以來的世界。根據(jù)材料一“原產(chǎn)于美洲的玉米、馬鈴薯、甘著、番茄、辣椒和南瓜等”并結(jié)合所學(xué)知識可知,種類多,以食物為主;根據(jù)“帶到歐洲,后來,傳播到亞洲、非洲等”可知,范圍廣,涉及歐亞非美各洲;根據(jù)“美洲作物向外傳播的同時,也有很多歐亞作物傳入美洲”可知,雙向交流,既有美洲作物品種外傳,也有其他地區(qū)物種在美洲推廣?!拘?】本題是影響類材料分析題,時空是近代世界。根據(jù)“由于新航路的開辟,東西兩半球的不同文化圈的大匯合,加速了人類從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程”可知,新航路開辟對世界的影響主要是打破了世界相互隔絕的狀態(tài),把世界開始連成一個整體。26.閱讀材料,完成下列要求。材料馬克思認為,科學(xué)既是觀念的財富又是實際的財富,科學(xué)的社會作用表現(xiàn)再精神生產(chǎn)和社會生產(chǎn)兩個方面。一方面人類在認識自然和改造自然的長期實踐中創(chuàng)造和積累起來的科學(xué)知識,是整個人類知識體系最為重要的一個組部分;另一方面,科學(xué)作為生產(chǎn)力的要素被資本用作財富的手段,因而本身也成為那些發(fā)展科學(xué)的人的致富手段?!幾浴恶R克思恩格斯全集》根據(jù)材料,結(jié)合世界近現(xiàn)代史的具體史實,圍繞馬克思關(guān)于科學(xué)的觀點,自擬一個論題,并就所擬論題進行闡述。(要求:明確寫出論題,闡述需史論結(jié)合。)〖答案〗示例一論題:科學(xué)進步推動社會經(jīng)濟發(fā)展闡述:16、17世紀,隨著歐洲自然科學(xué)發(fā)展,近代科學(xué)興起。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提高了生產(chǎn)力發(fā)展水平,推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展,以牛頓為代表的科學(xué)巨匠取得的科技成就,為工業(yè)革命的開展提供了知識基礎(chǔ),通過工業(yè)革命的開展,使英國成為“世界工廠”。19世紀以來,科學(xué)技術(shù)取得突破性成果和創(chuàng)新,科學(xué)技術(shù)直接被轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)技術(shù),如發(fā)電機的發(fā)明,引發(fā)了第二次工業(yè)革命,極大提高了生產(chǎn)力發(fā)展水平,創(chuàng)造更多的財富,促使世界經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密??傊?,隨著科學(xué)的發(fā)展和科學(xué)被應(yīng)用于社會生產(chǎn)過程中,推動了社會生產(chǎn)力水平的提高,促進了社會經(jīng)濟不斷發(fā)展。示例二論題:科學(xué)革命促進歐洲思想解放闡述:16、17世紀,隨著文藝復(fù)興和宗教改革運動的開展,以及哥白尼、伽利略和牛頓等人在自然科學(xué)研究方面取得重要突破,引發(fā)了歐洲“科學(xué)革命”的興起。科學(xué)的發(fā)展形成理性化的思維方式,沖擊了天主教的神學(xué)體系,推動了啟蒙運動的發(fā)展,促進了思想解放和理性主義的傳播。19世紀中葉,達爾文生物進化論的提出在生物學(xué)領(lǐng)域掀起革命,生物進化論改變了19世紀絕大多數(shù)人對人類自身的發(fā)展看法,沖擊了上帝造人說,進一步解放了思想。綜上,科學(xué)革沖擊了中世紀以來基督教神學(xué)對人們思想的束縛,傳播了理性主義和科學(xué)觀念,促使人們思想不斷解放。示例三論題:科學(xué)深刻影響著技術(shù)和思想發(fā)展示例四論題:科學(xué)推動人類社會進步說明:從材料看,馬克思關(guān)于科學(xué)的觀點主要論述的是科學(xué)是財富即科學(xué)的積極作用。學(xué)生圍繞科學(xué)積極作用擬定論題,言之有理,闡述清晰,皆可得分?!冀馕觥奖绢}是論述題之探究結(jié)論論證題類,時空是近現(xiàn)代世界。首先,分析材料內(nèi)容,材料描述了馬克思關(guān)于科學(xué)的觀點,結(jié)合世界近現(xiàn)代史的具體史實,自擬一個論題,并就所擬論題進行闡述。注意要選擇自己熟悉且容易論證的,論題要具體、明確。根據(jù)材料“科學(xué)作為生產(chǎn)力的要素被資本用作財富的手段,因而本身也成為那些發(fā)展科學(xué)的人的致富手段”可得出科學(xué)進步推動社會經(jīng)濟發(fā)展;其次,結(jié)合近代自然科學(xué)興起、牛頓的科學(xué)成就、工業(yè)革命、世界市場形成發(fā)展等相關(guān)史實,對論題進行闡述。要注意論題明確,史論結(jié)合,論從史出,表述成文,敘述完整,邏輯嚴密,條理清晰,緊扣論題。最后,對所論述的內(nèi)容進行簡單的總結(jié)。27.殖民主義深刻影響了世界歷史的發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。材料一在殖民體系下,主權(quán)是歐洲列強的特權(quán),也是其對其他地區(qū)“落后民族”進行野蠻殖民掠奪、占領(lǐng)和侵略的借口和依據(jù)。居于金字塔之上的是擁有巨大暴力能力和殖民能力的歐洲列強,居于金字塔中間的則是較弱一等的歐洲國家以及擁有主權(quán)或半主權(quán)的亞洲和非洲國家,居于金字塔底層的則是完全喪失主權(quán)的亞非拉被征服、掠奪和占領(lǐng)的“落后民族”和“野蠻地區(qū)”。這一體系是少部分國家享有主權(quán)、大部分國家主權(quán)被剝奪的等級體系,也是大國通過武力掠奪、殖民而實現(xiàn)崛起的暴力體系?!幾皂f宗友《殖民體系、后殖民體系與大國崛起》材料二英國在印度要完成雙重的使命:一是破壞的使命,即消滅舊的亞洲式的社會;另一個是重建的使命,即在亞洲為西方式的社會謀定物質(zhì)基礎(chǔ)?!幾择R克思《不列顛在印度統(tǒng)治的未來結(jié)果》(1853年)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括殖民體系的特征并說明其形成原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國殖民侵略對印度歷史發(fā)展的影響?!即鸢浮剑?)特征:以西歐國家為中心;形成西方文化圈如葡語、西班牙語、英語文化圈(或使世界連成一體);殖民體系是一個不平等、充滿暴力的等級體系,也是一個弱肉強食體系。原因:資本主義經(jīng)濟本質(zhì)的擴張性和開放性;地理大發(fā)現(xiàn)及新航路的開辟;西歐國家殖民擴張及掠奪;兩次工業(yè)革命的促進作用;極強主義的、非倫理化的文化推動,不受道義的約束,最大限度的實行掠奪和擴張。(2)資本主義的殖民擴張及統(tǒng)治給殖民地半殖民地人民帶來了苦難和貧困,但資本主義殖民擴張客觀上沖擊了這些地區(qū)落后的社會、經(jīng)濟體制,傳播了資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念;破壞了殖民地原有的經(jīng)濟體制,引起了經(jīng)濟的深刻變化,起了建設(shè)性的作用。
〖解析〗【小問1】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是:近代(世界)。特征:根據(jù)材料“居于金字塔之上的是歐洲列強”可歸納出以西歐國家為中心;據(jù)材料“居于金字塔之上的是擁有巨大暴力能力和殖民能力的歐洲列強,居于金字塔中間的則是較弱一等的歐洲國家”及所學(xué)知識可知,形成西方文化圈如葡語、西班牙語、英語文化圈;根據(jù)材料“也是大國通過武力掠奪、殖民而實現(xiàn)崛起的暴力體系”可歸納出殖民體系是一個不平等、充滿暴力的等級體系,也是一個弱肉強食體系;結(jié)合所學(xué)知識可知,早期殖民擴張使世界日益連為一體。原因:根據(jù)所學(xué)知識可以在,殖民體系形成的原因可以從資本主義經(jīng)濟的本質(zhì)、全球聯(lián)系的加強、殖民擴張的影響、工業(yè)革命的影響、社會文化的發(fā)展等角度分析可知。具體而言,殖民體系的形成源于資本主義經(jīng)濟本質(zhì)的擴張性和開放性;地理大發(fā)現(xiàn)及新航路的開辟推動殖民體
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