北京十五中學(xué)2024-2025學(xué)年初三九月份統(tǒng)一聯(lián)考化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

北京十五中學(xué)2024-2025學(xué)年初三九月份統(tǒng)一聯(lián)考化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是()A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性B.鐵鑄成鐵鍋﹣導(dǎo)熱性C.氧氣用于潛水﹣氧氣支持呼吸D.活性炭除異味﹣吸附性2.下列是一些常用的危險圖標(biāo),裝運濃酸或濃堿的試劑罐外應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A. B. C. D.3.下列實驗操作正確的是A.一氧化碳還原氧化鐵實驗開始時,先要加熱玻璃管再通一氧化碳B.測定未知溶液的酸堿度時,將pH試紙直接伸到待測溶液中C.實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液4.下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A. B.O C. D.5.襄陽市正在創(chuàng)建國家級文明城市。下列做法錯誤的是A.加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況B.有效防治水體污染,保護(hù)水資源C.分類回收生活垃圾,垃圾資源化D.過度使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量6.下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解,正確的是A.O2中的“2”表示兩個氧原子B.Mg2+中的2表示鎂元素的化合價為+2價C.2NH3中的“2”表示2個氨分子D.2Ca中的2表示兩個鈣元素7.下圖為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是A.若①表示原子,則x的值為9B.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是②C.屬于同種元素的粒子是③④D.④表示粒子呈電中性8.自然環(huán)境與人類的生活密切相關(guān)。下列做法不符合減少環(huán)境污染的是A.垃圾分類回收B.大量使用煤和石油C.研制新型污染小的農(nóng)藥D.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐9.關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量 D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化10.下列屬于含磷復(fù)合肥料的是A.NH4NO3 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3 D.(NH4)2HPO411.下列實驗方案中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.驗證質(zhì)量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動12.草甘膦()是全球使用最廣泛的除草劑之一,具有酸性。下列說法正確的是()A.草甘膦由18個原子構(gòu)成 B.氫、氧元素的質(zhì)量比為8:5C.草甘膦溶液可長期貯存在鐵質(zhì)容器中 D.該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是___________________________。經(jīng)過一周時間觀察,銹蝕最嚴(yán)重的是______(填裝置序號,下同)。能得出結(jié)論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的一組實驗是___________。甲同學(xué)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,下列操作合理的是______________。a試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,塞緊橡皮塞b試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中c在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液鐵生銹主要過程為:2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3?xH2O,其中x為整數(shù),x的最大值為__________。14.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請回答:①00C時,甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。②t20C時,將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏莀____(填“飽和”“不飽和”);所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。③若甲中含有少量乙,應(yīng)用_____法提純甲。④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t20C降溫至00C后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____。⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是_____。15.如右圖是探究氧氣性質(zhì)實驗中改進(jìn)的實驗裝置圖,你認(rèn)為甲瓶中水的作用是___________;乙裝置中液體是___________效果更好。\16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是____________(填化學(xué)式)。②寫出氧化汞加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____________。③對微粒示意圖的理解錯誤的是________________。A每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子B原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)C反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化D反應(yīng)過程中氧元素的化合價降低為0價E反應(yīng)前后分子種類不變?nèi)?、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.依據(jù)下圖所示實驗回答問題。(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)B用來探究燃燒的條件,由此得出燃燒的結(jié)論是_____。(3)C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。(4)D圖為驗證鋁、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗。把打磨光亮的鋁片和銅片分別放入盛有溶液的兩個試管中,過一會兒觀察到試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象,就可證明AI>Cu。為了達(dá)到實驗?zāi)康?,試管②中的溶液X為_____溶液。18.實驗室常用塊狀大理石和稀鹽酸制取CO1氣體。某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO1中混有H1S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO1,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實驗裝置如下:查閱資料:I.H1S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。Ⅱ.CO1中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用___(填字母)。A濃硫酸BNaOH溶液C澄清石灰水DCuSO4溶液裝置丙的作用是___。請你選擇合適的氣體收集裝置。___(填A(yù)或B),你用什么方法知道已收集滿CO1.___。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將100g碳酸鈉溶液與100g氯化鈣溶液充分混合,恰好完全反應(yīng)后,過濾,稱得濾液(不飽和溶液)的質(zhì)量為190g。(過濾后濾液的損失忽略不計),請計算:生成沉淀的質(zhì)量為_______g;所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】鐵鑄成鐵鍋,是利用了鐵的延展性,在一定外力作用下可以變形,被加工成各種形狀。故選B2、C【解析】

濃酸或濃堿的試劑具有腐蝕性,罐外應(yīng)張貼腐蝕性圖標(biāo)。A、表示物質(zhì)是易燃物,選項錯誤;B、表示物質(zhì)易爆炸,選項錯誤;C、表示物品有腐蝕性,選項正確;D、表示物質(zhì)有毒,選項錯誤。故選C。3、C【解析】

A、先加熱再通一氧化碳會導(dǎo)致一氧化碳濃度上來后爆炸,很危險,A選項錯誤;B、pH試紙直接伸到待測溶液中會污染溶液,應(yīng)用玻璃棒蘸取測pH,B選項錯誤;C、實驗室智取氣體需要用到較密閉的裝置,使用前必須檢查裝置氣密性,C選項正確;D、先將膠頭滴管伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭,這么做會導(dǎo)致液體藥品被污染,D選項錯誤;故選C。4、C【解析】

元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義。

A.該符號是氮氣的化學(xué)式,不能表示一個原子,故選項不符合題意。

B.O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意。

C.Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個銅原子,還能表示銅這一純凈物,故選項符合題意。

D.該符號是二氧化碳的化學(xué)式,不能表示一個原子,故選項不符合題意。

故選:C。金屬、大多數(shù)固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).5、D【解析】A、加大空氣監(jiān)測力度,改善環(huán)境狀況,正確;B、有效防治水體污染,保護(hù)水資源;正確;C、分類回收生活垃圾,垃圾資源化,能減少污染,節(jié)約資源;正確;D、過度使用農(nóng)藥化肥,易造成水污染,應(yīng)合理使用,錯誤。故選D。6、C【解析】

A、O2中的“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子,錯誤;

B、Mg2+中的2表示一個鎂離子帶有2個單位的正電荷,錯誤;

C、2NH3中的“2”表示2個氨分子,正確;

D、2Ca中的2表示兩個鈣原子,不是鈣元素,錯誤;

故選:C。7、D【解析】

A、在原子中,核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。①中,核外電子數(shù)為9,則核電荷數(shù)也為9,則x=9。A正確;B、最外層電子數(shù)為8,則該原子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。結(jié)合圖示可知,②、④的最外層電子數(shù)均為8,但是④是陰離子,②是原子。B正確;C、同種元素的微粒,則質(zhì)子數(shù)相等。③、④的質(zhì)子數(shù)均為17,則③、④屬于同種元素。C正確;D、④的質(zhì)子數(shù)為17,核外電子數(shù)為18。質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電,該微粒屬于陰離子,不呈現(xiàn)電中性。D錯誤。故選D。8、B【解析】

A、垃圾分類回收會減少對空氣的污染,提高廢物的利用率,不符合題意;B、大量使用煤和石油,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,符合題意;C、研制新型污染小的農(nóng)藥,會減少對環(huán)境的污染,不符合題意;D、大量植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐,會凈化空氣,防止沙塵暴天氣發(fā)生,不符合題意。故選B。9、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成。所以此項錯誤;B、相同原子可能構(gòu)成不同的分子。如:氧原子即可以構(gòu)成氧氣分子也可以構(gòu)成臭氧分子。所以此項正確;C、分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量。如氦原子的質(zhì)量(相對原子質(zhì)量為4)就大于氫分子的質(zhì)量(相對分子質(zhì)量為2)。所以此項錯誤;D、化學(xué)變化中分子數(shù)目可能變化。如:氫氣在空氣中燃燒:2H2+O22H2O反應(yīng)前分子數(shù)目是3個,反應(yīng)后變?yōu)?個,分子數(shù)目發(fā)生了改變;氫氣在氯氣中燃燒:H2+Cl22HCl反應(yīng)前分子數(shù)目是2個,反應(yīng)后仍為2個,分子數(shù)目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。10、D【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.【詳解】A、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤。B、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,屬于磷肥,故選項錯誤。C、KNO3中含有鉀元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,但不是含磷復(fù)合肥料,故選項錯誤。D、(NH4)2HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于磷復(fù)合肥,故選項正確。故選:D。本題主要考查化肥的分類方面的知識,確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.11、A【解析】

A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出,不能用于驗證質(zhì)量守恒定律。故A選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復(fù)燃,則集滿。故C選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康?;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康摹9蔬xA。12、D【解析】

A、草甘膦是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤;B、氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×8):(16×5)≠8:5,故選項錯誤;C、草甘膦顯酸性,不能用鐵質(zhì)容器長期存放草甘膦溶液,故選項錯誤;D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,故質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=質(zhì)量比,草甘膦中碳、氫、氮、氧、磷五種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×8):14:(16×5):31=36:8:14:80:31,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項正確。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、吸收試管內(nèi)的水蒸氣④①③和②③c3【解析】

(1)生石灰能與水反應(yīng),常常用作干燥劑,此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2)鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。①和③對比,說明水是鐵生銹的必要條件;②和③對比,說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕,則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒,則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能完成此實驗,此選項錯誤;b.試管中加入少量稀硫酸,使鐵釘一半浸沒在溶液中,則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此選項錯誤;c.在試管中加入稀硫酸,浸沒鐵釘后,倒去溶液,則鐵釘表面沾有水、稀硫酸,又與空氣中的氧氣接觸,可驗證此實驗,此選項正確。故選c。(4)Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水,2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O,在轉(zhuǎn)化為結(jié)晶水時,水的質(zhì)量可能變小,所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O時,x的最大值為3。14、丙飽和降溫結(jié)晶(或冷卻熱的飽和溶液)乙>甲>丙升溫至t2,加溶質(zhì)甲【解析】

①由溶解度曲線可知:0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是丙;②根據(jù)溶解度曲線可知,t2℃時,甲的溶解度為50g,即t2℃時,100g水中最多溶解50g甲,將30克甲固體加入到50克水中,最多溶解15g,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤?25g+50g=75g,屬于飽和溶液;所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;③甲受溫度的影響變化比乙大。若甲中含有少量乙,應(yīng)用降溫結(jié)晶法提純甲;④將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃時,甲、乙的溶解度減小,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,甲、乙有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,溶液仍為飽和溶液,丙沒有晶體析出,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)分?jǐn)?shù)=,溶解度越大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,0℃時乙的溶解度大于甲的溶解度大于t2℃時丙的溶解度,所以0℃時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,溶液由t1℃的飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)閠2℃的不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加,可采取的措施是:升溫至t2℃,加溶質(zhì)甲。15、防止飛濺物炸裂集氣瓶;氫氧化鈉或NaOH等堿性溶液【解析】試題分析:鐵絲和氧氣反應(yīng)火星四射,生成妁熱的四氧化三鐵,落入集氣瓶底部會使集氣瓶炸裂,所以要提前鋪上一層細(xì)紗或者放入少量水;乙裝置中液體是氫氧化鈉或NaOH等堿性溶液,目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止污染氣體。考點:物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的相關(guān)知識點評:屬于最基本知識點的考察,知識點通常直接來自課本,中考中常作為一個選項出現(xiàn)判斷對錯,注意記憶的準(zhǔn)確性。16、HgO2HgOHg+O2分解反應(yīng)DE【解析】

①保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧化汞分子,化學(xué)式為HgO;②氧化汞加熱生成汞單質(zhì)和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2HgOHg+O2;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);③A、每二個氧原子可以構(gòu)成一個氧分子,正確;B、原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),例如石墨是由C原子構(gòu)成的,正確;C、反應(yīng)前后氧、汞元素存在形態(tài)都發(fā)生變化,正確;D、反應(yīng)過程中氧元素的化合價升高為0價,錯誤;E、反應(yīng)前只有氧化汞分子,反應(yīng)后只有氧分子,分子種類發(fā)生變化,錯誤。故選D、E。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、可燃物燃燒需要與氧氣接觸集氣瓶內(nèi)水面升至“1”處鋁片表面析出紅色固體

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