2024年小升初語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練：記事類文章的閱讀

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兩個(gè)電話

看完電視以后，老王一整晚都沒(méi)睡好。第二天一上班就

匆匆給武漢的兒子打電話，直到9點(diǎn)，那端才響起了兒

子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問(wèn)：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)

看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不

然，叫你媽給你寄……”①

兒子漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了

再說(shuō)?！彼┼┎恍?。兒子不耐煩了：“知道了，知道

了。''播了電話。

他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，鈴聲突然響了，是他住在哈爾濱的

老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變

天，你加衣服了沒(méi)有？”疾風(fēng)陣陣，從他忘了關(guān)好的窗縫

里乘虛而入，他還來(lái)不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)噴

嚏⑴）。

老母親急了：“已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽話？從

小就不愛(ài)加衣服……”②絮絮叨叨,從他七歲時(shí)的“劣跡”

一直說(shuō)起，他趕緊截住：“媽，你那邊天氣怎么樣？”老

人答：“雪還在下呢?！彼挥勺灾鞯劂蹲×?。

在寒潮乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的

武漢，卻忘了北風(fēng)已起的故鄉(xiāng)和年過(guò)七旬的母親。

人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點(diǎn)

發(fā)懵（m爸ng）。

（1）為什么看完電視以后，老王一整晚都沒(méi)睡好？

(2)判斷文中省略號(hào)的作用。

A.話語(yǔ)被打斷B.語(yǔ)言的省略

C.說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)D.列舉的省略

①表示()②表示()

(3)讀畫“”的句子，他愣住的原因是：

(4)這個(gè)故事讓你想到了一句什么諺語(yǔ)或詩(shī)句？

人生第一課

這是一家普通的幼兒園。剛剛?cè)雸@的小朋友被老師帶進(jìn)

幼兒園的圖書館，圖書館里有許多圖書。小朋友們端端

正正地坐在小板凳上，準(zhǔn)備接受人生的第一課。

一位老師走到小朋友的面前，微笑著說(shuō)：“小朋友，我來(lái)

給你們講個(gè)故事好不好？”

“好！”小朋友們齊聲答道。

老師從書架上抽出了一本書。然后，她繪聲繪色地講了

一個(gè)童話故事。

“小朋友，”老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就寫在這本書

中。這本書是一個(gè)作家寫的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫

這樣的書?！?/p>

老師停頓了一下，接著問(wèn)：“哪一位小朋友也能來(lái)給大家

講一個(gè)故事？”

“我有一個(gè)爸爸，還有一個(gè)媽媽，還有……”一位小朋友

立即站起來(lái)講了一個(gè)故事，他那幼稚的童聲在圖書館里

回蕩。

雖然這位小朋友講得語(yǔ)無(wú)倫次，但是老師卻用一張非常

好的紙，很認(rèn)真、很工整地把故事記錄了下來(lái)。

“下面，”老師說(shuō)，“哪位小朋友來(lái)給這個(gè)故事配個(gè)插圖

呢？”

又有一位小朋友站了起來(lái)，畫了一個(gè)“爸爸”，畫了一個(gè)

“媽媽”，還畫了一個(gè)“我”。當(dāng)然，畫得很不像樣子，但

老師同樣認(rèn)真地把它接過(guò)來(lái)，附在那一頁(yè)故事的后面。

然后，她又取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一

起，還在封面上寫上了作者的姓名、插圖者的姓名及“出

版”的年、月、日……

老師從小朋友們寫的一本本“書”中，隨意抽出了一本，

高高地舉著，說(shuō)：“小朋友，瞧，這是你們寫的第一本

書?？梢?jiàn)，寫書并不難。因?yàn)槟銈冞€小，所以只能寫這

種小書；我相信，你們長(zhǎng)大了，就能寫大書，就能成為

偉大的作家?！?/p>

課結(jié)束了，小朋友們都很高興。他們?cè)诓恢挥X(jué)中，受

到了老師的某一種“灌輸”。

(1)寫出近義詞。

精美__________

幼稚一一

(2)根據(jù)意思寫成語(yǔ)。(在文中找)

①話講得很亂，沒(méi)有條理層次。

②形容敘述、描寫生動(dòng)逼真。

(3)仿寫詞語(yǔ)。

丕知丕覺(jué)_____________

(4)結(jié)合短文內(nèi)容，談一談老師的“某一種，灌輸，”指的

是什么？

【答案】

(1)看完天氣預(yù)報(bào)，擔(dān)心兒子感冒

(2)①A②B

(3)他牽掛兒子，忽略了母親，而母親卻惦記著他

(4)兒行千里母擔(dān)憂

【解析】

(1)找老王沒(méi)有睡好的原因：老王的兒子在武漢。

(2)他是給兒子打完電話，接完母親電話才愣住的。通

過(guò)對(duì)比來(lái)找原因。

(3)符合題意就可以，沒(méi)有固定答案。

【答案】

(1)精致單純

(2)①語(yǔ)無(wú)倫次②繪聲繪色

(3)不聲不響不倫不類不言不語(yǔ)

(4)對(duì)學(xué)生熱情鼓勵(lì)和正確引導(dǎo)。

【解析】

(1)考查近義詞，一是從詞語(yǔ)的意思去找近義詞，二是

先找它的反義詞，在找反義詞的近義詞。三是拆字組詞

法。

(2)在文中找成語(yǔ)。

(3)AB