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廣州市嶺南中學(xué)2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.英國史學(xué)家湯因比指出:“我們必須拋棄自己的幻覺,即某個(gè)特定的國家、文明和宗教,因恰好屬于我們自身,便把它當(dāng)成中心并以為它比其他文明要優(yōu)越?!睂?duì)這一觀點(diǎn)理解最準(zhǔn)確的是()A.歷史研究沒有固定的中心 B.歷史研究要有世界視野C.歷史研究要尊重人類不同文明成果 D.世界上沒有優(yōu)越的文明中心2.“往者,憂世之士亦鼓吹工業(yè)主義,以挽救時(shí)艱,而無效也。”民國建立后,他們認(rèn)為“產(chǎn)業(yè)革命,今也其時(shí)矣”。民族資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為其“無效”的原因是A.中國被卷入世界資本主義體系 B.封建專制制度的阻礙C.自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制 D.中國民族工業(yè)的軟弱3.如圖是長沙馬王堆漢墓出土的云紋漆案,是古人盛放食物的家具,它反映了兩千多年前貴族宴飲進(jìn)餐時(shí)分餐制的生活狀況。后來,考古學(xué)家們又在距今約4500年以前的山西襄汾陶寺遺址發(fā)現(xiàn)了一些用于飲食的木案,說明當(dāng)時(shí)就已經(jīng)出現(xiàn)了分餐制。由此可知,分餐制的出現(xiàn)A.說明古人有良好的衛(wèi)生習(xí)慣 B.源于氏族公社共享勞動(dòng)成果C.體現(xiàn)了長幼有序的禮儀規(guī)范 D.反映了貴賤有序的等級(jí)觀念4.某總統(tǒng)發(fā)表對(duì)全國的電視講話,宣布“鑒于獨(dú)立國家聯(lián)合體成立后的局勢(shì),我將停止作為總統(tǒng)的職務(wù)活動(dòng)?!边@次講話的日期當(dāng)是A.1922年12月25日 B.1989年12月25日C.1991年12月25日 D.2000年12月25日5.井田制的史料僅來自于《孟子》與《周禮》。在《孟子》之前,沒有關(guān)于井田制度的記載。有學(xué)者認(rèn)為井田制度可能僅是一種烏托邦式的理想制度,并據(jù)此認(rèn)為這種制度可能從未得到嚴(yán)格的實(shí)施。下列關(guān)于井田制示意圖的解說正確的是()A.井田制下,公田的土地更肥沃,產(chǎn)出更高B.私田多于公田,說明這一制度開始瓦解C.井田總是方方正正,便于國家管理和土地丈量D.原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地6.商代出土的青銅器,禮器居多,大多凝重莊嚴(yán),配以繁縛、神秘的飾紋。然而,西周中期以后的青銅器,食器組合漸趨增多,形制較前期簡便,飾紋也趨于簡化,漸漸失去神秘意味。促成這一變化的主要因素是A.分封制度的影響 B.儒家思想的岀現(xiàn)C.治國理念的轉(zhuǎn)變 D.工商食官的衰敗7.有學(xué)者指出,從1688年光榮革命到19世紀(jì)前期,以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權(quán)。從中央到地方,從樞密院、內(nèi)閣、議會(huì)兩院到軍隊(duì),把持權(quán)力的主要是各級(jí)貴族和他們的子弟。這反映了,英國當(dāng)時(shí)A.封建色彩異常濃厚B.現(xiàn)代民主制度尚未建立C.民主改革需要深化D.社會(huì)貧富差距日益擴(kuò)大8.在以下史詩中,描寫愛琴海附近海域發(fā)生戰(zhàn)爭的是A.《吉爾伽美什》 B.《摩訶婆羅多》 C.《羅摩衍那》 D.《荷馬史詩》9.明代中葉以后,押租制流行,佃農(nóng)交納租金才能佃種地主的土地,俗稱“買耕”。佃農(nóng)的佃權(quán),可以有償轉(zhuǎn)佃和出典。這反映了當(dāng)時(shí)A.土地兼并現(xiàn)象嚴(yán)重 B.土地經(jīng)營權(quán)的商品化C.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解 D.農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展10.宋人孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢(mèng)華錄》,記述了汴京城市面貌、歲時(shí)物產(chǎn)、風(fēng)土習(xí)俗等。后人在研究宋史時(shí),除官修史書外,還重視對(duì)此類書籍的利用。這說明A.私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目B.區(qū)分官修史書與私人著述是研究歷史的前提C.親歷者見聞形成的私人著述最接近歷史真相D.官修史書可以彌補(bǔ)私人著述視角單一的缺陷11.下圖是中國近代史某不平等條約的影印件,該文件底本是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》12.孫中山主張普遍建立消費(fèi)合作社和生產(chǎn)合作社,認(rèn)為建立合作經(jīng)濟(jì)是“地方自治團(tuán)體”之“要事”,是避免“商家壟斷”的有效辦法。還主張“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”。這體現(xiàn)孫中山A.節(jié)制資本的思想B.深受中國共產(chǎn)黨的影響C.關(guān)注工農(nóng)的利益D.提倡建立公私合營經(jīng)濟(jì)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料二戰(zhàn)后,非殖民化大潮洶涌而至。英帝國對(duì)殖民地民族主義運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓,不僅消耗了英國大量的人力、物力資源,而且在國際上也落得了“失道寡助”的境地。美國堅(jiān)持反殖立場(chǎng),多次明確要求英國在非殖民化方面拿出具體行動(dòng)來。為更好地發(fā)展和維護(hù)與美國的關(guān)系,英國需要在殖民問題上作出一些姿態(tài)并采取某些行動(dòng)。二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)。丘吉爾深知一味壓制殖民地自治和獨(dú)立的要求,極有可能把他們推入蘇聯(lián)陣營。因此,丘吉爾政府對(duì)有條件的殖民地的自治和獨(dú)立要求,予以批準(zhǔn),并提供一定的援助,以實(shí)現(xiàn)“與英聯(lián)邦和我們的盟國一道阻止共產(chǎn)主義的傳播”的戰(zhàn)略目標(biāo)。丘吉爾政府改變了傳統(tǒng)的殖民統(tǒng)治方式,逐漸順應(yīng)非殖民化潮流,允許英屬殖民地在英聯(lián)邦之內(nèi)逐步實(shí)現(xiàn)自治和獨(dú)立,從而將英帝國平穩(wěn)地過渡到英聯(lián)邦;英國的控制方法也由直接的政治統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)剝削和軍事占領(lǐng)變?yōu)檩^為間接的經(jīng)濟(jì)文化控制和保持一定的政治軍事影響力——摘編自潘興明《丘吉爾與大英帝國的非殖民化》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明丘吉爾順應(yīng)非殖民化潮流的影響。14.(20分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一我們應(yīng)該知道什么是獨(dú)立,什么是自由。自由是按法律的要求做任何想做的事情。如果一個(gè)人做法律禁止的事,那他就不再自由了,因?yàn)槠渌硕紦碛羞@個(gè)權(quán)利。立法與政體原則相適應(yīng)……民主政體下對(duì)平等的熱愛就是把個(gè)人的野心限制在特定的范圍內(nèi),有豐功偉績的人也不能例外,他們應(yīng)該更為平等服務(wù)?!系滤锅F《論法的精神》(1)根據(jù)材料一概括孟德斯鳩的主要精神,結(jié)合所學(xué)回答其主張的歷史背景。材料二清初之儒,(黃)宗羲……最有影響于近代思想者,則《明夷待訪錄》也?!说日撜{(diào),由今日觀之,固甚普通甚膚淺,然在二百六七十年前,則真極大膽之創(chuàng)論也。故顧炎武見之而嘆,謂“三代之治可復(fù)”。而后此梁啟超、譚嗣同輩倡民權(quán)共和之說,則將其書節(jié)鈔印數(shù)萬本,秘密散布,于晚清思想之驟變,極有力焉。——梁啟超《清代學(xué)術(shù)概論》(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明材料二中的“此等論調(diào)”指的是什么?闡述“此等論調(diào)”與“民權(quán)共和之說”的關(guān)系。材料三“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先將國民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想,洗刷干凈不可”。——陳獨(dú)秀在《舊思想與國體問題》(3)為了將“舊思想”洗刷干凈,陳獨(dú)秀等人領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了怎樣的思想、政治斗爭。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】
湯因比主張拋棄以自己國家、文明、宗教為中心的歷史研究路徑,反映了其主張堅(jiān)持尊重人類不同文明成果的歷史研究方法,C正確;歷史研究需要有研究中心,A偷換概念,排除;湯因比是立足于文明史觀,而非全球史觀,排除B;D只是材料表象,排除。2、B【解析】
材料“民國建立后,他們認(rèn)為‘產(chǎn)業(yè)革命,今也其時(shí)矣’”體現(xiàn)的是民族資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為民國建立有利于民族資本主義發(fā)展,因此可以推出來民國以前發(fā)展工業(yè)“無效”的原因主要是封建專制制度的阻礙,故選B;中國被卷入世界資本主義體系客觀上有利于民族資本主義的發(fā)展,排除A;自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制和民族工業(yè)的軟弱都不是民族工業(yè)發(fā)展“無效”的主要原因,只是其中的一部分原因,排除CD。故選B。3、B【解析】
根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,山西襄汾陶寺遺址為新石器時(shí)代晚期文化遺址,飲食木案體現(xiàn)的分餐制反映了氏族公社群體共享勞動(dòng)成果的畫面,故B項(xiàng)正確;分餐制與古人衛(wèi)生意識(shí)無直接聯(lián)系,排除A項(xiàng);分餐制中并未體現(xiàn)長幼與貴賤的禮儀規(guī)范和等級(jí)秩序,排除CD兩項(xiàng)。故選B。4、C【解析】
試題分析:根據(jù)“獨(dú)立國家聯(lián)合體成立后”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是蘇聯(lián)解體。C正確。考點(diǎn):戰(zhàn)后國際政治格局的演變?冷戰(zhàn)的結(jié)束?蘇聯(lián)解體與冷戰(zhàn)的結(jié)束【詳解】5、D【解析】
根據(jù)所學(xué),井田制是國家所有,因此原則上,井田的實(shí)際擁有者不可以任意買賣土地,故D符合題意;從圖片中無法看出哪個(gè)產(chǎn)量高,排除A項(xiàng);私田多于公田并不是其瓦解的標(biāo)志,排除B項(xiàng);井田并非總是方方正正,排除C項(xiàng)。6、C【解析】
依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)可知,西周的青銅器紋飾神秘意味漸淡,而青銅器在商周時(shí)期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對(duì)于商代更加世俗化,即治國理念的轉(zhuǎn)變,故C正確;分封制不是紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;儒家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;西周時(shí)期實(shí)行工商食官政策,并沒有衰敗,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、C【解析】
根據(jù)材料“從1689年光榮革命到19世紀(jì)前期,以上院貴族為核心的土地貴族始終控制著英國國家政權(quán)”可知英國的政權(quán)被土地貴族把持,說明英國的民主改革需要深化,C選項(xiàng)符合題意。光榮革命后英國走上了資本主義發(fā)展道路,A選項(xiàng)排除?!稒?quán)利法案》頒布后,英國確立了君主立憲制政體,確立了現(xiàn)代民主制度,B選項(xiàng)排除。材料與社會(huì)貧富差距擴(kuò)大無關(guān),D選項(xiàng)排除。8、D【解析】
本題考查古代東方的優(yōu)秀文學(xué)作品。古希臘人創(chuàng)作的《荷馬史詩》包括《伊里亞特》和《奧德賽》兩部分,其中《伊里亞特》主要敘述了特洛伊戰(zhàn)爭,即希臘人和特洛伊人爭奪愛琴海霸權(quán)的戰(zhàn)爭,最后一年的故事,與題干要求相符,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《吉爾伽美什》是古代兩河流域的著名史詩,A項(xiàng)錯(cuò)誤;梵文史詩《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》是古印度的著名文學(xué)作品,均不符合題意,B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】
依據(jù)材料中“押租制”、“……有償轉(zhuǎn)佃和出典”等信息可知,這體現(xiàn)了土地經(jīng)營權(quán)的買賣和轉(zhuǎn)讓,反映了土地經(jīng)營權(quán)的商品化,因此B選項(xiàng)正確;A選項(xiàng)材料并未強(qiáng)調(diào),排除;C選項(xiàng)是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除;D選項(xiàng)表述過于籠統(tǒng),排除。10、A【解析】
材料體現(xiàn)的是后人在研究宋史時(shí),除官修史書外,還重視對(duì)“孟元老根據(jù)自身經(jīng)歷撰寫的《東京夢(mèng)華錄》”此類書籍的利用,這說明私人著述一定程度上可以反映歷史原本面目,A正確;B與材料無關(guān);歷史真相要通過多種方式去研究,C錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)的是私人著述可彌補(bǔ)官修史書的缺陷,D錯(cuò)誤。11、A【解析】
根據(jù)圖片中“將香港一島給予英國”可知該條款出自中英1842年《南京條約》,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。12、A【解析】無論是消費(fèi)合作社還是生產(chǎn)合作社以及“累進(jìn)稅率,多征資本家的所得稅和遺產(chǎn)稅”,都體現(xiàn)出孫中山對(duì)中國資本的態(tài)度,要節(jié)約這些原有資本,所以本題選擇A選項(xiàng)。B選項(xiàng)無法得出;C選項(xiàng)材料沒有體現(xiàn);D選項(xiàng)曲解材料含義。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:二戰(zhàn)使英國實(shí)力大大衰落;戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展;鎮(zhèn)壓民族解放運(yùn)動(dòng)加重了英國的負(fù)擔(dān),損害了英國的國際聲譽(yù);冷戰(zhàn)局勢(shì)的推動(dòng);維持英美特殊關(guān)系的需要。(2)影響:減輕了英國的經(jīng)濟(jì)、軍事負(fù)擔(dān);有利于新興民族國家的誕生與發(fā)展;最大限度地保留了英國在原殖民地的利益和影響力;加劇了冷戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)峙局面?!窘馕觥?/p>
(1)原因:依據(jù)材料中“二戰(zhàn)后,非殖民化大潮洶涌而至”、“英帝國對(duì)殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓……而且在國際上也落得了‘失道寡助’的境地”、“為更好地發(fā)展和維護(hù)與美國的關(guān)系”、“二戰(zhàn)后,蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)……實(shí)現(xiàn)‘與英聯(lián)邦和我們的盟國一道阻止共產(chǎn)主義傳播’的戰(zhàn)略目標(biāo)”等信息結(jié)合所學(xué)從二戰(zhàn)使英國實(shí)力大大衰落、戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展、鎮(zhèn)壓民族解放運(yùn)動(dòng)加重了英國的負(fù)擔(dān),損害了英國的國際聲譽(yù)、冷戰(zhàn)局勢(shì)的推動(dòng)、維持英美特殊關(guān)系的需要等方面概括原因。(2)影響:依據(jù)材料中“英帝國對(duì)殖民地民族主義運(yùn)動(dòng)的鎮(zhèn)壓,不僅消耗了英國大量的人力、物力資源”、“……從而將英帝國平穩(wěn)地過渡到英聯(lián)邦……保持一定的政治軍事影響力”、“蘇聯(lián)公開支持民族解放運(yùn)動(dòng)?!鸺獱栒畬?duì)有條件的殖民地的自治和獨(dú)立要求,予以批準(zhǔn)……”等信息結(jié)合國際背景相關(guān)所學(xué)從減輕了英國的經(jīng)濟(jì)和軍事負(fù)擔(dān)、有利于新興民族國家的誕生與發(fā)展、最大限度地保留了英國在原殖民地的利益和影響力、加劇了冷戰(zhàn)時(shí)期的對(duì)峙局面等方面說明影響。14、(1)精神:把法律置于決定地位,保障人民的自由、民主權(quán)利。背景:①17—18世紀(jì),西歐的資本主義有了較大發(fā)展,封建專制制度嚴(yán)重阻礙了它的進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)迫切要求推翻舊制度。②自然科學(xué)的發(fā)展使人們認(rèn)識(shí)到人類可能征服自然,有了更多的自信。(2)“此等論調(diào)”指的是批判君主專制,提出君臣平等、限制君權(quán)的主張。關(guān)系:是中國近代反封建專制革命思想的理論源泉之一。(3)高舉“民主”和“科學(xué)”大旗,掀起新文化運(yùn)動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)五四運(yùn)動(dòng);創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨;促成國共合作和國民革命運(yùn)動(dòng)。【解析】
(1)精神:依據(jù)材料“自由是按法律的要求做任何想做的事情”來看,孟德斯鳩主張把法律置于決定的地位;依據(jù)材料“如果一個(gè)人做法律禁止的事,那他就不再自由了,因?yàn)槠渌硕紦碛羞@個(gè)權(quán)利”來看,孟德斯鳩要求保障人民的自由和民主權(quán)利。歷史背景:依據(jù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的背景可知,17—18世紀(jì),西歐的資本主義有了較大發(fā)展,封建專制制度嚴(yán)重阻礙了它的進(jìn)一步發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)迫切要求推翻舊制度,而且自然科學(xué)的發(fā)展使人們認(rèn)識(shí)到人類可能征服自然,有了更多的自信。(2)此等論調(diào):依據(jù)材料“(黃)宗羲……最有影響于近代思想者,
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