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文檔簡介
河北省景縣中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示蝴蝶蘭在正常條件下和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是A.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境B.長期干旱條件下,葉肉細胞在10~16時不能進行光反應(yīng)C.正常條件下,12時CO2吸收速率最快,植株干重最大D.長期干旱條件下,葉肉細胞在0~4時不能產(chǎn)生ATP和[H]2.在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()A.降低二氧化碳濃度,d點向右上方移動B.若甲、乙生活于同一片小樹林中,則平均株高植物乙高于甲C.若溫度升高,植物甲曲線a點會向左移動D.b點時,限制兩種植物光合作用的主要因素相同3.下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法,正確的是()A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B.鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞C.該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞不含RNAD.該實驗證明了DNA只存在于細胞核中,RNA只存在于細胞質(zhì)中4.下列關(guān)于人體在一些生理狀態(tài)下的敘述正確的是()A.人體劇烈運動時,骨骼肌細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生ATPB.寒冷環(huán)境中,人體的散熱量比炎熱環(huán)境種的散熱量少C.人體饑餓時,細胞內(nèi)無法保持ATP與ADP含量的動態(tài)平衡D.一般來說,人體的生命活動常常只受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)5.下列關(guān)于植物生長素的敘述,正確的是()A.金絲雀虉草的胚芽鞘在光照條件下才能合成生長素B.胚芽鞘中的生長素可從形態(tài)學(xué)下端運到形態(tài)學(xué)上端C.生長素的作用效果會因細胞的成熟情況不同而不同D.黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會抑制乙烯合成6.近年來,單核細胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細菌,會在人體細胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細胞中Tuba蛋白的活性,使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是()①與酵母菌細胞的最大差別是該菌無核膜包被的細胞核②該細菌細胞結(jié)構(gòu)簡單,所以其細胞增殖方式為無絲分裂③該菌以胞吞方式進入人體細胞④Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工⑤該菌使人類細胞膜發(fā)生變形,說明細胞膜具有選擇透過性A.①② B.①③ C.②④ D.②⑤7.除去番茄未成熟花的雄蕊,再用適宜濃度的生長素處理雌蕊可獲得無子番茄,不處理則花蕾凋落。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.所結(jié)無子番茄的細胞中染色體數(shù)目加倍B.生長素的生理作用主要是促進細胞生長C.生長素可以誘導(dǎo)植物體中有機物的分配D.生長素溶液濃度過大也會導(dǎo)致花蕾凋落8.(10分)生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下有關(guān)生物實驗描述正確的是()A.調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在患者家系中隨機取樣調(diào)查B.用32P和35S同時標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌以確定噬菌體的遺傳物質(zhì)C.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,使用了質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,其作用是使細胞分離D.用15N標(biāo)記DNA雙鏈的精原細胞,放在含14N的培養(yǎng)基中進行減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%二、非選擇題9.(10分)玉米為雌雄同株異花的二倍體植物,染色體數(shù)目為。下圖中a與b、c與d分別為玉米細胞中的兩對同源染色體。回答下列有關(guān)問題:(1)對玉米進行人工雜交的步驟為_______________,若要測定玉米的基因組,應(yīng)測定___________條染色體上的DNA序列。(2)已知常見的玉米無某種抗性基因,導(dǎo)入外源抗性基因的玉米都能表現(xiàn)出抗性性狀,若某玉米植株M的細胞中a染色體上已導(dǎo)入一個抗性基因,欲將另一個抗性基因?qū)氲組的染色體上,用一次雜交實驗來判斷另一個抗性基因?qū)氲奈恢茫ㄖ豢紤]圖中a、b、e、d四條染色體),請寫出實驗設(shè)計思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_______________。10.(14分)國家二級重點保護植物——翅果油樹,是一種優(yōu)良木本油料兼藥用樹種,集中分布于山西省南部。目前,翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖,但是其生根困難,種子自然發(fā)芽率低。回答下列相關(guān)問題:(1)為提高翅果油樹插條的生根率,可以用__________對其進行處理。(2)為解決種子發(fā)芽率低的問題,可以利用植物組織培養(yǎng)先得到__________,進而制成__________。在培養(yǎng)過程中,可用__________誘導(dǎo)芽的分化。(3)為了增強翅果油樹的抗逆性,擴展其生長范圍,研究者依據(jù)__________原理用疊氮化鈉大量處理細胞,然后對其進行__________得到具有抗逆性的突變體,進而培育成為新品種;還可以利用__________技術(shù),定向獲得抗逆性較強的植株。(4)為了得到大量的細胞有效成分,可進行細胞產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)。在此應(yīng)用中,植物組織培養(yǎng)一般進行到__________階段即可。11.(14分)豬O型口蹄疫是由O型口蹄疫病毒(FMDV)引起的急性、熱性、高度接觸性傳染病,還可感染牛、羊等偶蹄動物。VP1結(jié)構(gòu)蛋白是該病毒的主要抗原,下圖是科學(xué)家設(shè)想利用基因工程技術(shù)培育番茄幼苗的過程。請回答下列問題:(1)基因工程中,除去質(zhì)粒外,可作為目的基因運載體的還有___________和___________。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,用Ca2+處理農(nóng)桿菌使其成為___________細胞。為了篩選得到含有VP1基因的受體細胞,可在培養(yǎng)基中添加___________。(3)過程⑤⑥分別是___________和___________。將試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進行,能有效避免___________的污染。植物微型繁殖技術(shù)能保持品種的___________。12.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了在細胞核重新編程領(lǐng)域有杰出貢獻的兩位科學(xué)家。科學(xué)家把c—Myc等4個關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成未成熟的細胞—誘導(dǎo)多能干細胞即iPS細胞,而未成熟的細胞能夠發(fā)育成機體內(nèi)所有類型的細胞。(1)題中的逆轉(zhuǎn)錄病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的________;構(gòu)建基因表達載體時對核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是___________。(2)目的基因進入受體細胞內(nèi),并且在其內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程稱為______________?;蚬こ碳夹g(shù)所依據(jù)的原理是_________。(3)若想增強病毒顆粒的感染性,可利用________________方法改造病毒外殼蛋白的結(jié)構(gòu),并最終通過對_______進行操作來完成。(4)在培養(yǎng)過程中,要將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_______________________________。(5)iPS細胞在功能上類似于胚胎干細胞,則其在功能上的特點是______________________。iPS細胞的獲得不使用胚胎細胞或卵細胞,也不誘導(dǎo)發(fā)育成個體,因此不會像生殖性克隆一樣引發(fā)_____________問題。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
首先題干中“在長期干旱條件下,觀賞植物蝴蝶蘭可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中”這句話提出在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以進行呼吸作用外還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,但是由于光照增強,溫度升高,蝴蝶蘭在4?10之間時吸收CO2的速率逐漸降低,而白天10?16時CO2的吸收速率降為0,這是由于光照過強蝴蝶蘭的氣孔是關(guān)閉的,但是到16點之后,光照強度減弱,氣孔有逐漸張開.而在正常情況下,在6點之前,20點之后,植物只進行呼吸作用;6點之后開始出現(xiàn)光合作用,并逐漸增強,在與橫軸的交點處,光合作用等于呼吸作用強度?!驹斀狻緼、圖中可以看出,在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以進行呼吸作用外還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,而白天時氣孔關(guān)閉,A正確;
B、10?16時CO2的吸收速率降為0,此時的光合作用速率等于呼吸作用的速率,B錯誤;
C、正常條件下,12時CO2吸收速率最快,表明光合作用最強,但是植株干重在20點之前與橫軸的交點處最大,C錯誤;
D、葉肉細胞在0?4時不進行光合作用,但是要進行呼吸作用,有氧呼吸過程的一、二兩個階段會產(chǎn)生[H],三個階段均能產(chǎn)生ATP,D錯誤。
故選A。2、B【解析】
據(jù)題意可知,圖示曲線是在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下測定的。圖中可以看出,植物甲呼吸作用(50個單位)強度大于植物乙(20個單位);植物甲的光補償點為a點,光照強度為1千勒克斯,植物乙的光補償點為b點,光照強度為3千勒克斯;圖中C點時兩種植物的凈光合作用量相等?!驹斀狻緼、若降低二氧化碳濃度,光合速率下降,d點將向左下方移動,A錯誤;B、植物乙的光補償點和光飽和點均大于植物甲,植物乙為陽生植物,平均株高高于植物甲,B正確;C、由于實驗中的溫度不一定是最適溫度,所以不能確定溫度升高,植物甲曲線a點是否會向左移動,C錯誤;D、b點時,植物甲已經(jīng)達到光飽和點,此時限制光合作用的主要因素是無關(guān)變量溫度和二氧化碳濃度,而植物乙沒有達到光飽和點,其限制因素是光照強度,D錯誤。故選B。3、B【解析】
DNA主要分布在細胞核內(nèi),RNA大部分存在于細胞質(zhì)中。甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合?!驹斀狻緼、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實驗中甲基綠和吡羅紅混合染色劑要現(xiàn)用現(xiàn)配,混合使用,A錯誤;B、鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B正確;C、該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞,是因為葉肉細胞含有的葉綠體使葉肉細胞呈現(xiàn)綠色,對實驗結(jié)果的觀察有干擾,C錯誤;D、該實驗證明了DNA主要存在于細胞核中,RNA主要存在于細胞質(zhì)中,D錯誤。故選B。4、A【解析】
1.劇烈運動時大多數(shù)骨骼肌細胞進行有氧呼吸,只有部分骨骼肌細胞因缺氧而進行厭氧呼吸。2.寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對恒定。3.炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對恒定?!驹斀狻緼、人在長時間劇烈運動時肌肉細胞會進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP,A正確;B、當(dāng)人處在寒冷環(huán)境中時,人體的散熱量和產(chǎn)熱量都比炎熱環(huán)境多,B錯誤;C、人在饑餓時,依然可以通過ADP和ATP相互之間的迅速轉(zhuǎn)化維持穩(wěn)定,C錯誤;D、生命活動受神經(jīng)、體液與免疫共同調(diào)節(jié),D錯誤。故選A。5、C【解析】
1、生長素生理作用:促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育。作用特點是:具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長。在植物體內(nèi),合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子,生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位。生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。此外,引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力,橫向運輸發(fā)生在尖端。2、乙烯主要作用是促進果實成熟,植物體各部位都能合成乙烯?!驹斀狻緼、有尖端就可以產(chǎn)生生長素,與光照無關(guān),A錯誤;B、胚芽鞘中生長素的極性運輸只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,B錯誤;C、同一植物中成熟情況不同的細胞、器官對相同濃度生長素的敏感程度不同,生長素發(fā)揮作用的效果不同,C正確;D、生長素濃度增高會促進黃化豌豆幼苗切段中乙烯的合成,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查植物激素的作用,要求考生識記生長素的合成、運輸及分布、作用和作用特性等知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。6、B【解析】
①李斯特氏菌屬于致死食源性細菌,為原核生物,由原核細胞組成,酵母菌是真核生物,由真核細胞組成,因此與酵母菌細胞的最大差別是該菌無核膜包被的細胞核,①正確;②有絲分裂屬于真核細胞的增殖方式之一,②錯誤;③該菌通過抑制人類細胞中的Tuba蛋白的活性,使細胞膜變形并將細菌包起來而進入細胞,所以該菌以胞吞方式進入人體細胞,③正確;④InIC是該細菌合成的一種蛋白質(zhì),而該菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,④錯誤;⑤該菌使人類細胞膜更易變形,說明細胞膜具有一定流動性,⑤錯誤。綜上所述,供選答案組合,B項正確,A、C、D三項均錯誤。故選B?!军c睛】本題考查細胞的結(jié)構(gòu)與功能、細胞的物質(zhì)輸入與輸出、蛋白質(zhì)的合成的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7、A【解析】
生長素可以促進果實發(fā)育,用生長素涂抹得到的無子番茄是不可遺傳的變異。【詳解】A、生長素促進果實的發(fā)育,并不能使細胞染色體數(shù)目加倍,A項錯誤;B、生長素主要促進細胞伸長生長,B項正確;C、依據(jù)題意,生長素能促進果實發(fā)育,而果實發(fā)育需要有機物,所以生長素能誘導(dǎo)植物體中有機物的分配(生長素和赤霉素能抑制篩孔處胼胝質(zhì)的合成和沉積,利于有機物從光合作用部位運輸?shù)絻Υ娌课?,比如在果實中),C項正確。D、生長素的作用具有兩重性,低濃度促進生長發(fā)育,防止落花落果,高濃度能疏花疏果,抑制生長發(fā)育,D項正確。
故選A。8、D【解析】
對遺傳病的發(fā)病率進行調(diào)查,一般選擇在人群中隨機抽樣。在患者的家系中常常調(diào)查遺傳病的遺傳方式。在觀察DNA和RNA細胞分布的實驗中,使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性,同時使DNA和蛋白質(zhì)容易分離?!驹斀狻緼、調(diào)查人類某種單基因遺傳病的發(fā)病率,需要在人群中隨機抽樣,A錯誤;B、確定DNA是遺傳物質(zhì)時,是用32P和35S分別標(biāo)記后的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,B錯誤;C、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中使用鹽酸的目的是改變細胞膜的通透性,同時使染色體中DNA和蛋白質(zhì)容易分離,C錯誤;D、減數(shù)分裂過程DNA進行一次復(fù)制,但細胞分裂兩次,此時復(fù)制后每個DNA的兩條鏈分別為15N/14N,分配后產(chǎn)生的4個精細胞中,含15N的精細胞占100%,D正確。故選D。二、非選擇題9、套袋---授粉----套袋10實驗設(shè)計思路:可以選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,觀察并統(tǒng)計子代玉米的抗性性狀出現(xiàn)的比例。預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因?qū)氲絘染色體上。②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因?qū)氲絙染色體上。③若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4.則另一個抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!窘馕觥?/p>
植物的雜交實驗方法通常是去雄、套袋、傳粉、再套袋?;蚪M計劃通常需要對該物種的基因的全部DNA序列進行測序。在設(shè)計雜交實驗時需考慮基因?qū)氲奈恢?,基因可能?dǎo)入到同一條染色體上,或同源染色體上,或非同源染色體上?!驹斀狻浚?)因為玉米為雌雄同株異花,因此對玉米進行人工雜交時無需去雄,步驟為套袋---授粉----套袋,雌雄同株的植物沒有性染色體,所以玉米的一個單倍體基因組中有10條染色體;(2)選用無抗性基因的玉米與M植株進行雜交,三種導(dǎo)人情況如圖所示:①細胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的1/2,②細胞產(chǎn)生的配子全是帶抗性基因的,③細胞可產(chǎn)生帶抗性基因的配子占配子總數(shù)的3/4,上述配子分別與無抗性基因的配子結(jié)合后,預(yù)期結(jié)果及結(jié)論為:①若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1/2,則另一個抗性基因?qū)氲絘染色體上;②若子代玉米的抗性性狀占子代總數(shù)的1,則另一個抗性基因?qū)氲絙染色體上;③若子代王米的抗性性狀占子代總數(shù)的3/4,則另一個抗性基因?qū)氲絚或d染色體上?!军c睛】該題的難點在于設(shè)計實驗判定基因的位置關(guān)系,以實驗的方法考察了同一條染色體,同源染色體和非同源染色體的位置關(guān)系及所遵循的定律,需要學(xué)生對遺傳的基本規(guī)律和一對相對性狀的雜交實驗及兩對性狀的雜交實驗有很扎實的基礎(chǔ)。10、一定濃度的生長素(類似物)溶液胚狀體人工種子細胞分裂素基因突變篩選基因工程(轉(zhuǎn)基因)愈傷組織【解析】
1、生長素可刺激形成層細胞分裂;刺激枝的細胞伸長、抑制根細胞生長;促進木質(zhì)部、韌皮部細胞分化,促進插條發(fā)根、調(diào)節(jié)愈傷組織的形態(tài)建成。2、植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。3、誘變育種可產(chǎn)生新的基因,具有不定向性?;蚬こ炭蓮耐庠椿蛑械玫皆撃康幕?,能定向改造生物體的性狀?!驹斀狻浚?)生長素具有促進扦插枝條生根的作用,為提高翅果油樹插條的生根率,可以用一定濃度的生長素(類似物)溶液對其進行處理。(2)用植物組織培養(yǎng)方法誘導(dǎo)離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結(jié)構(gòu),若包裹上人工種皮,制成人工種子,可解決有些種子發(fā)芽率低的問題。細胞分裂素能誘導(dǎo)植物組織培養(yǎng)中芽的分化。(3)利用疊氮化鈉大量處理細胞,誘導(dǎo)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,進而篩選出具有抗逆性的突變體,這種誘變育種利用的原理是基因突變?;蚬こ碳夹g(shù)能定向改變植株的抗逆性。(4)獲得細胞的產(chǎn)物只需將植物組織培養(yǎng)到愈傷組織階段?!军c睛】本題考查的是植物激素的作用、常見的育種方法以及植物組織培養(yǎng)等相關(guān)知識,考查的知識比較基礎(chǔ),但比較綜合,考生需要具備一定的理解分析能力。11、動植物病毒λ噬菌體的衍生物感受態(tài)卡那霉素脫分化再分化微生物優(yōu)良性狀【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)常見的運載體有質(zhì)粒、動植物病毒和λ噬菌體的衍生物等。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌前,需要用適當(dāng)?shù)腃a2+處理農(nóng)桿菌使其處于感受態(tài)。重組質(zhì)粒上含有卡那霉素抗性基因作為標(biāo)記基因,標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細胞中是否含有目的基因,因此可在培養(yǎng)基中添加卡
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