五年級(jí)體育上冊(cè) 第六課廣播操《初升的太陽(yáng)》教案

五年級(jí)體育上冊(cè)第六課廣播操《初升的太陽(yáng)》教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容五年級(jí)體育上冊(cè)第六課廣播操《初升的太陽(yáng)》教案，主要內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)《初升的太陽(yáng)》廣播操的基本動(dòng)作和節(jié)奏。

2.掌握廣播操的整套動(dòng)作和順序。

3.培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。

4.通過(guò)練習(xí)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.掌握廣播操的基本動(dòng)作和節(jié)奏。

2.學(xué)會(huì)廣播操的整套動(dòng)作和順序。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.身體協(xié)調(diào)性的培養(yǎng)。

2.動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過(guò)分組練習(xí)和集體表演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

2.提高學(xué)生的自我展示能力：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上大膽展示自己的動(dòng)作，提升自信和自我表達(dá)能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的自律性：要求學(xué)生在課堂中遵守紀(jì)律，按時(shí)完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.提升學(xué)生的創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)廣播操動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。

2.自我展示能力的提升。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.自律性的培養(yǎng)。

2.創(chuàng)新思維的提升。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-動(dòng)作技能：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地完成《初升的太陽(yáng)》廣播操的基本動(dòng)作，包括起勢(shì)、四肢運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體、跳躍等。

-動(dòng)作順序：學(xué)生能夠記住廣播操的整套動(dòng)作順序，并能夠獨(dú)立完成。

-身體協(xié)調(diào)性：通過(guò)練習(xí)，學(xué)生能夠提高身體的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作更加流暢和連貫。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-動(dòng)作準(zhǔn)確性：部分學(xué)生可能對(duì)某些動(dòng)作的執(zhí)行不夠準(zhǔn)確，如手臂的正確伸展、腳步的準(zhǔn)確踏步等。

-動(dòng)作流暢性：學(xué)生可能在轉(zhuǎn)換動(dòng)作時(shí)顯得生硬或不連貫，需要教師的指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)。

-身體協(xié)調(diào)性：部分學(xué)生可能對(duì)身體的協(xié)調(diào)性掌握不夠，需要在教學(xué)中通過(guò)不同的練習(xí)方法來(lái)提高。

-節(jié)奏感：學(xué)生可能對(duì)廣播操的節(jié)奏感掌握不佳，需要通過(guò)拍手練習(xí)和音樂(lè)配合來(lái)加強(qiáng)。

教學(xué)策略：

-對(duì)于教學(xué)重點(diǎn)，可以通過(guò)分組練習(xí)、示范和反復(fù)練習(xí)來(lái)鞏固學(xué)生的動(dòng)作技能和順序記憶。

-對(duì)于教學(xué)難點(diǎn)，可以采取分步驟教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、小組合作練習(xí)等方式，幫助學(xué)生逐步突破難點(diǎn)。同時(shí)，可以利用輔助工具如鏡子來(lái)幫助學(xué)生自我觀察和調(diào)整動(dòng)作。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-音響設(shè)備：用于播放廣播體操音樂(lè)。

-空地空間：足夠?qū)挸ǖ膱?chǎng)地進(jìn)行廣播操練習(xí)。

-鏡子：用于學(xué)生自我觀察和調(diào)整動(dòng)作。

-標(biāo)志物：用于標(biāo)記動(dòng)作的起始點(diǎn)和動(dòng)作變化點(diǎn)。

2.課程平臺(tái)：

-校園體育課程管理系統(tǒng)：用于發(fā)布課程計(jì)劃和教學(xué)資源。

3.信息化資源：

-教學(xué)視頻：播放專業(yè)廣播操演示視頻，供學(xué)生參考。

-教學(xué)圖片：展示廣播操動(dòng)作的步驟和要點(diǎn)。

4.教學(xué)手段：

-示范法：教師親自示范廣播操動(dòng)作，學(xué)生跟隨模仿。

-糾正法：教師個(gè)別指導(dǎo)，糾正學(xué)生的動(dòng)作偏差。

-分組練習(xí)法：學(xué)生分組練習(xí)，相互觀摩和交流。

-比賽法：組織小比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)廣播操《初升的太陽(yáng)》的興趣，激發(fā)其學(xué)習(xí)欲望。

過(guò)程：

-開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道廣播操是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

-展示一些關(guān)于廣播操的視頻片段，讓學(xué)生初步感受廣播操的魅力或特點(diǎn)。

-簡(jiǎn)短介紹廣播操的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.廣播操基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解廣播操的基本概念、組成部分和動(dòng)作要領(lǐng)。

過(guò)程：

-講解廣播操的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

-詳細(xì)介紹廣播操的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

-通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解廣播操的實(shí)際應(yīng)用或作用。

3.廣播操動(dòng)作學(xué)習(xí)與練習(xí)（15分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)分解教學(xué)，讓學(xué)生掌握廣播操的基本動(dòng)作。

過(guò)程：

-教師示范廣播操的基本動(dòng)作，學(xué)生跟隨模仿。

-對(duì)每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行分解教學(xué)，講解動(dòng)作要領(lǐng)，確保學(xué)生準(zhǔn)確掌握。

-學(xué)生分組練習(xí)，相互觀摩和交流，提高動(dòng)作的準(zhǔn)確性和流暢性。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與廣播操相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

-小組內(nèi)討論廣播操的動(dòng)作改進(jìn)、創(chuàng)新編排等方面的問(wèn)題。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)廣播操的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)廣播操的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括廣播操的基本概念、組成部分、動(dòng)作學(xué)習(xí)等。

-強(qiáng)調(diào)廣播操在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康方面的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生課后繼續(xù)練習(xí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于廣播操的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.動(dòng)作技能：學(xué)生將能夠準(zhǔn)確地完成《初升的太陽(yáng)》廣播操的基本動(dòng)作，包括起勢(shì)、四肢運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體、跳躍等。他們的動(dòng)作將更加規(guī)范、準(zhǔn)確，并且能夠流暢地連接各個(gè)動(dòng)作。

2.動(dòng)作順序：學(xué)生將能夠記住廣播操的整套動(dòng)作順序，并能夠獨(dú)立完成。他們將能夠理解每個(gè)動(dòng)作的先后關(guān)系，以及在整體廣播操中的位置和作用。

3.身體協(xié)調(diào)性：通過(guò)練習(xí)，學(xué)生將能夠提高身體的協(xié)調(diào)性，動(dòng)作更加流暢和連貫。他們將能夠更好地控制身體的各個(gè)部位，使之協(xié)調(diào)一致。

4.節(jié)奏感：學(xué)生將能夠更好地掌握廣播操的節(jié)奏感，動(dòng)作與音樂(lè)的配合將更加協(xié)調(diào)。他們將能夠準(zhǔn)確地把握每個(gè)動(dòng)作的節(jié)奏，使動(dòng)作更加有力和有彈性。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：通過(guò)分組練習(xí)和集體表演，學(xué)生將能夠?qū)W會(huì)與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。他們將能夠理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并愿意積極參與到團(tuán)隊(duì)中。

6.自我展示：學(xué)生在課堂上大膽展示自己的動(dòng)作，提升自信和自我表達(dá)能力。他們將能夠更加自信地面對(duì)觀眾，清晰地表達(dá)自己的思想和感受。

7.自律性：學(xué)生在課堂中遵守紀(jì)律，按時(shí)完成任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們將能夠自覺(jué)地遵守規(guī)則，并能夠自我管理，不依賴他人的督促。

8.創(chuàng)新思維：學(xué)生將對(duì)廣播操動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。他們將能夠提出新的動(dòng)作創(chuàng)意，并將它們應(yīng)用到廣播操中。板書(shū)設(shè)計(jì)1.廣播操《初升的太陽(yáng)》動(dòng)作要領(lǐng)

①起勢(shì)：雙腳并攏，雙手自然下垂

②四肢運(yùn)動(dòng)：左臂前伸，右腿前踢，左右交替

③轉(zhuǎn)體：雙手叉腰，左轉(zhuǎn)90度，右轉(zhuǎn)90度

④跳躍：雙腳同時(shí)跳起，手臂隨身體向上伸展

2.廣播操《初升的太陽(yáng)》動(dòng)作順序

①起勢(shì)

②四肢運(yùn)動(dòng)

③轉(zhuǎn)體

④跳躍

⑤重復(fù)以上動(dòng)作直至音樂(lè)結(jié)束

3.廣播操《初升的太陽(yáng)》注意事項(xiàng)

①動(dòng)作準(zhǔn)確：注意手臂、腿部的正確姿勢(shì)

②動(dòng)作流暢：保持動(dòng)作的連貫性，避免停頓

③節(jié)奏感：跟上音樂(lè)的節(jié)奏，保持動(dòng)作的同步性

4.廣播操《初升的太陽(yáng)》好處

①增強(qiáng)體質(zhì)：通過(guò)練習(xí)廣播操，提高身體素質(zhì)

②促進(jìn)健康：協(xié)調(diào)身體，預(yù)防疾病，促進(jìn)身心健康

③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神：分組練習(xí)，合作完成動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

5.創(chuàng)新動(dòng)作展示

①學(xué)生創(chuàng)意：鼓勵(lì)學(xué)生提出新的動(dòng)作創(chuàng)意

②動(dòng)作應(yīng)用：將創(chuàng)新動(dòng)作應(yīng)用到廣播操中，增加趣味性

板書(shū)設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。通過(guò)板書(shū)，學(xué)生可以一目了然地了解廣播操《初升的太陽(yáng)》的動(dòng)作要領(lǐng)、順序、注意事項(xiàng)以及創(chuàng)新動(dòng)作，便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，板書(shū)設(shè)計(jì)中的圖示、顏色和字體等元素，可以增加板書(shū)的吸引力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和熱情。重點(diǎn)題型整理1.填空題：

-請(qǐng)?zhí)顚憦V播操《初升的太陽(yáng)》中的第一個(gè)動(dòng)作名稱。

-答案：起勢(shì)

2.選擇題：

-下列哪個(gè)動(dòng)作不屬于廣播操《初升的太陽(yáng)》的基本動(dòng)作？

-A.起勢(shì)B.四肢運(yùn)動(dòng)C.轉(zhuǎn)體D.跑步

-答案：D

3.判斷題：

-廣播操《初升的太陽(yáng)》的每個(gè)動(dòng)作都應(yīng)該做到準(zhǔn)確、流暢。

-答案：正確

4.簡(jiǎn)答題：

-請(qǐng)簡(jiǎn)述廣播操《初升的太陽(yáng)》的動(dòng)作順序。

-答案：廣播操《初升的太陽(yáng)》的動(dòng)作順序?yàn)椋浩饎?shì)、四肢運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體、跳躍，重復(fù)以上動(dòng)作直至音樂(lè)