2023-2024學(xué)年江西省贛州市高一下學(xué)期開學(xué)考物理試卷（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2江西高一下學(xué)期開學(xué)考物理考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3．考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出答親后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色。墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：必修第二冊、必修第二冊第五章。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第17題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列有關(guān)亞運會比賽項目說法正確的是（）A.電子競技項目某游戲一局的時間為15分鐘，“分鐘”是國際單位制的基本單位B.研究皮劃艇比賽中皮劃艇的船體姿態(tài)時，皮劃艇不可看成一個質(zhì)點C.兩百米游泳比賽中運動員用時1分43秒，則平均速度大小約為2m/sD.羽毛球比賽中運動員跳起扣球時速度增大，運動員慣性增大〖答案〗B〖解析〗A．時間的國際單位制的基本單位是秒，故A錯誤；B．研究皮劃艇比賽中艇運動過程中的船體姿態(tài)時，皮劃艇不可看成一個質(zhì)點，故B正確；C．兩百米游泳比賽中運動員用時1分43秒，其位移不是200m，故C錯誤；D．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故D錯誤。故選B。2.如圖所示是足球比賽過程中運動員踢出的“香蕉球”的情境示意圖。下列說法正確的是（）A.足球在空中運動過程中，速度方向與加速度方向在同一條直線上B.足球在空中運動過程中，所受合力的方向指向運動軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)C.足球在空中運動過程中，可能處于平衡狀態(tài)D.足球在空中運動時的速度方向沿運動軌跡的法線方向〖答案〗B〖解析〗A．足球被踢出去之后，受到重力和空氣的作用力，其運動軌跡是一條曲線，其初速度與加速度方向不在同一條直線上，故A錯誤；B．足球做曲線運動時，其所受合力的方向指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)，故B正確；C．足球在空中運動過程中，所受合力不為零，不可能處于平衡狀態(tài)，故C錯誤；D．足球在空中運動時的速度方向沿運動軌跡的切線方向，故D錯誤。故選B3.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn) B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內(nèi)物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發(fā)生改變〖答案〗C〖解析〗A．t=3s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內(nèi)物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。4.如圖所示，桌面上放置一張紙和一枚硬幣，硬幣靜止在紙面上，現(xiàn)用手迅速拉動紙的一邊，硬幣相對紙滑動，則此過程中（）A.拉動速度越大，硬幣受到摩擦力越小 B.拉動速度越小，硬幣離開紙時的速度越小C.手用力越大，硬幣受到摩擦力越大 D.手用力越小，硬幣離開紙時的速度越大〖答案〗D〖解析〗AC．硬幣在紙上滑動時受到滑動摩擦力，大小一定，與手拉紙作用力的大小及速度大小無關(guān)，故AC錯誤；BD．根據(jù)牛頓運動學(xué)知識知，硬幣在紙面上做勻加速直線運動，加速度恒定，分析題意知硬幣離開紙時與紙之間的相對距離一定；手用力越小，紙獲得的加速度越小，無論是紙運動的加速度小還是手拉動紙速度小，都會導(dǎo)致硬幣在紙上滑動的時間增加，則硬幣做勻加速直線運動的時間越長，離開紙時的速度就越大，故B錯誤，D正確。故選D。5.如圖所示，堤壩傾角為，一小朋友在安全地帶邊緣，以的水平速度扔出一個小石子，小石子恰好扔到水中。小石子離開手的位置距離地面。重力加速度取，，，則堤壩離水面高度為（）A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗小石子離開手后做平拋運動，根據(jù)平拋運動規(guī)律有，小石子恰好扔到水中，表明小石子落在斜坡與水面交界位置，根據(jù)幾何關(guān)系有解得故選B。6.如圖所示，當(dāng)小車A向左運動時，B物體向上做勻速直線運動。圖示時刻，小車A的速度大小為。下列說法正確的是（）A.圖示時刻，B物體的速度為 B.小車A向左以速度做勻速直線運動C.繩子對A的拉力大小將變大 D.繩子對B的拉力大于B的重力〖答案〗A〖解析〗AB．將小車的速度沿著繩和垂直于繩正交分解，根據(jù)幾何關(guān)系可得B物體的速度為可知小車向左運動時，減小，也將小，A不是做勻速運動，故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)題意B物體速度不變，繩子對A和B拉力均等于B的重力，故C、D錯誤。故選A。7.如圖所示為通過輕桿相連的兩小球，用兩根細(xì)線將其懸掛在水平天花板上的點。已知的質(zhì)量分別為，輕桿長度為，細(xì)線長為?，F(xiàn)對B施加一個水平外力使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)，A球在懸點正下方，細(xì)線與輕桿恰好垂直?，F(xiàn)保持兩小球位置不變，使緩慢從水平沿逆時針轉(zhuǎn)過的過程中，下面說法正確的是（取重力加速度大小）（）A.細(xì)線的拉力一定大于 B.輕桿對的作用力一定大于C.細(xì)線的拉力不斷減小 D.外力一定不小于且先減小后增大〖答案〗C〖解析〗AB．由于系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，球在懸點正下方，故球只受重力和細(xì)繩拉力作用，且二力平衡，故細(xì)線的拉力不變，輕桿對均沒有作用力，故AB錯誤；C．小球受豎直向下的重力、沿懸線斜向上的拉力和的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，三力的合力為零，表示三力的線段構(gòu)成封閉三角形如圖所示，由于重力的大小及方向不變，懸線拉力的方向不變，緩慢從水平沿逆時針轉(zhuǎn)過的過程中，細(xì)線的拉力不斷減小，外力先減小后增大，故C正確；D．細(xì)線與輕桿恰好垂直，由幾何關(guān)系可知，當(dāng)?shù)姆较蚺c垂直時最小，由幾何關(guān)系知此時N故D錯誤。故選C。8.建筑工人常常徒手豎直向上拋磚塊，當(dāng)磚塊上升到最高點時被樓上的師傅接住，在一次拋磚的過程中，磚塊運動到達(dá)最高點，將磚塊的運動看作勻變速直線運動，忽略空氣阻力（取），則下列說法正確的是（）A.磚塊被拋出的初速度大小為 B.磚塊向上運動的時間是C.磚塊在整個上升過程中的平均速度為 D.磚塊在前內(nèi)的位移為〖答案〗BD〖解析〗AB．由運動學(xué)公式可得，磚塊被拋出的初速度大小為由公式可得，磚塊向上運動的時間為A錯誤，B正確；C．由平均速度公式可得，磚塊在整個上升過程中的平均速度為C錯誤；D．磚塊在前內(nèi)的位移為D正確。故選BD9.如圖所示，質(zhì)量為8kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為的物體B用細(xì)線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，重力加速度g取。某時刻將細(xì)線剪斷，則細(xì)線剪斷瞬間（）A.物體B的加速度大小為 B.物體A的加速度為零C.物體B對物體的壓力大小為 D.彈簧彈力大小為〖答案〗AC〖解析〗AB．細(xì)線剪斷瞬間，對AB組成的整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得A正確，B錯誤；C．對B隔離分析，有則有由牛頓第三定律知，B對A的壓力大小為，C正確；D．由題意可知，原來彈簧的彈力大小等于A的重力，即剪斷細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，D錯誤。故選AC。10.如圖所示，兩物塊的質(zhì)量分別為和，靜止疊放在水平地面上，間的動摩擦因數(shù)，B與地面間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小?，F(xiàn)對A施加一水平拉力，則下列說法正確的是（）A.當(dāng)時，一定都相對地面靜止B.當(dāng)時，A的加速度大小為C.當(dāng)時，的加速度大小均為D.無論多大，B的加速度大小都不會超過〖答案〗ABD〖解析〗A．A、B間的最大靜摩擦力為B與地面間的最大靜摩擦力為故當(dāng)時，A、B一定都相對地面靜止，故A正確；B．若A、B保持相對靜止，B的最大加速度根據(jù)解得對受力分析可得，A、B保持相對靜止時有解得A、B保持相對靜止時水平拉力的最大值為當(dāng)時，A、B保持相對靜止，對A、B分別受力分析有解得故B正確；C．當(dāng)時，A、B發(fā)生相對滑動，加速度不同，故C錯誤；D．當(dāng)兩物體發(fā)生相對滑動時，B的加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律得解得故D正確。故選ABD。二、實驗題（本題共2小題，共16分）11.高中課外興趣小組在做“研究平拋物體的運動”實驗中，準(zhǔn)備了以下實驗器材：圖釘、鉛筆、弧形斜槽、小球、薄木板、鐵架臺、重垂線。（1）實驗過程還需要下列器材中的______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.刻度尺 B.天平 C.白紙 D.秒表（2）圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置簡圖，關(guān)于實驗中的操作及要求，下列說法正確的是______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.斜槽軌道末端可以不水平 B.斜槽軌道不必光滑C.本實驗不需要平衡摩擦力 D.小球每次不用從斜槽上同一高度釋放（3）小球離開斜槽末端后，在水平方向上做的是______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.勻速直線運動 B.勻變速直線運動C.變加速直線運動 D.曲線運動（4）如圖乙所示，為一次實驗記錄中的一部分，圖中背景方格的邊長表示實際長度。從圖像上分析，記錄間隔______：小球做平拋運動的水平初速度大小是______，小球從拋出運動到點時，已經(jīng)在空中飛行了______s。（此問?。即鸢浮剑?）AC（2）BC（3）A（4）0.040.60.08〖解析〗小問1】除所給器材外，還需要白紙，并且需要刻度尺測量距離。由于實驗不需要測量小球的質(zhì)量以及運動的時間，所以不需要天平、秒表。故選AC。【小問2】A．為了保證小球離開斜槽軌道后做平拋運動，需調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平，故A錯誤；BD．為了保證小球每次平拋的初速度大小相等，應(yīng)使小球每次均從斜槽的同一位置由靜止開始下滑，以保證每次克服阻力做功相同，斜槽不需要光滑，故B正確D錯誤；C．本實驗中不需要平衡摩擦力，故C正確。故選BC?！拘?】小球離開斜槽末端后，在水平方向上不受力的作用，做的是勻速直線運動。故選A?！拘?】（4）豎直方向上有解得小球做平拋運動的水平初速度大小是小球到點時，豎直方向上的速度為飛鏢到點時，已經(jīng)在空中飛行了的時間為12.小明在實驗室探究物體加速度與所受合外力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示，主要實驗步驟如下：（1）調(diào)整長木板傾角進(jìn)行阻力補償，使小車恰好沿長木板向下做勻速運動。（2）保持長木板的傾角不變，繩子下端只掛一個鉤碼，將小車移近打點計時器，接通電源然后釋放小車，小車沿長木板向下做勻加速直線運動，得到一條紙帶如圖所示，為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器的頻率為。利用刻度尺測量得到。通過紙帶求得小車在點的速度大小為______；通過紙帶求得小車加速度大小為______。（均保留2位有效數(shù)字）（3）保持繩子下端懸掛的鉤碼不變，在小車上放置不同數(shù)量的相同鉤碼，小車上鉤碼的個數(shù)記為，重復(fù)實驗操作（2），求出小車對應(yīng)的加速度，得到加速度的倒數(shù)和鉤碼個數(shù)的圖像如圖所示，已知一個鉤碼的質(zhì)量為，圖像中直線斜率為，縱軸截距為，利用題中信息可得出重力加速度______，小車的質(zhì)量______。（用表示）?！即鸢浮剑?）0.310.60（3）〖解析〗（2）相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，則小車在點的速度大小為根據(jù)逐差法可得，小車加速度大小為（3）由牛頓第二定律可知可得由圖可知解得三、計算題（本題共3小題，共計38分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后〖答案〗的不能得分。有數(shù)值計算的題，〖答案〗中必須明確寫出數(shù)值和單位）13.人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。如圖，甲兩個手指捏住木尺一端，乙在木尺另一端零刻度處做握尺準(zhǔn)備，且手的任何部位都與尺不接觸。當(dāng)乙看到甲放手時，尺子自由下落，他立即去握木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻度值為，尺子下落的時間就是乙的反應(yīng)時間。（1）求乙的反應(yīng)時間。（2）在高速公路開車，超速是魔鬼，所以要保持足夠的安全距離。若乙駕車在平直公路上以的速度勻速行駛，發(fā)現(xiàn)前方有危險，乙決定剎車，剎車過程的加速度大小為，求從發(fā)現(xiàn)危險到停下乙向前行駛的距離（安全距離）。（設(shè)乙的反應(yīng)時間保持一定）〖答案〗（1）；（2）〖解析〗（1）在反應(yīng)時間內(nèi)，木尺下落的高度為根據(jù)解得（2）乙在反應(yīng)時間內(nèi)的位移為代入數(shù)據(jù)可知從開始剎車到停止的位移為代入數(shù)據(jù)可知從發(fā)現(xiàn)危險到停下乙向前行駛的距離代入解得14.如圖所示，兩柱體的截面分別為半徑均為的圓甲和半圓乙，甲、乙的質(zhì)量相等，兩柱體的曲面光滑，半圓柱乙與水平面之間的摩擦不能忽略，圓柱體甲的右側(cè)用一光滑擋板擋住，開始兩球心連線沿豎直方向，現(xiàn)將擋板緩慢地向右移動，直到圓柱體甲剛要落至地面為止，整個過程半圓柱乙始終保持靜止。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。求：（1）兩球心的連線與水平方向分別為和時，擋板所受壓力之比；（2）為了保證半圓柱乙始終靜止，求半圓柱乙與水平面間動摩擦因數(shù)的最小值?！即鸢浮剑?）；（2）〖解析〗（1）設(shè)兩圓心連線與水平方向的夾角為，對圓柱體甲進(jìn)行受力分析，如圖所示根據(jù)平衡條件有，可知，當(dāng)時，擋板對圓柱體甲的支持力為當(dāng)時，擋板對圓柱體甲的支持力為由牛頓第三定律可知分別為和時，圓柱體甲對擋板的壓力分別為，則兩球心的連線與水平方向分別為和時，擋板所受壓力之比（2）當(dāng)圓柱體甲恰好降到地面時（甲對地面無壓力），乙受甲的壓力在水平方向的分力最大，根據(jù)幾何關(guān)系，結(jié)合上述，對甲進(jìn)行受力分析可知對乙有解得此時乙受地面的摩擦力對甲、乙整體受力分析可知，地面對乙的支持力根據(jù)題意，乙保持靜止，則有解得故乙與地面間動摩擦因數(shù)的最小值為。15.圖甲為機場地勤工作人員利用傳送帶從飛機上裝卸貨物，簡化示意圖如圖乙所示。已知此傳送帶與水平面的夾角，傳送帶兩端距離，傳送帶的傳送速度，現(xiàn)要裝卸一件小包裹（視為質(zhì)點），該包裹與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，放上傳送帶時初速度忽略不計，重力加速度取。（1）若要將包裹從飛機上卸下，該傳送帶的傳動速度方向應(yīng)設(shè)置為順時針還是逆時針？并求包裹輕放上點瞬間的加速度大?。唬?）若要將包裹運上飛機，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，求包裹從輕放上A點至傳到點的總時間；（3）若將包裹輕放上A點后，傳送帶順時針轉(zhuǎn)動了時由于故障突然停止轉(zhuǎn)動，求包裹從A點滑上傳送帶到最終靜止的整個過程中相對傳送帶發(fā)生的位移大小。（結(jié)果保留一位小數(shù)）〖答案〗（1），方向沿斜面向下；（2）；（3）〖解析〗（1）要將包裹卸下，傳送帶速度應(yīng)沿斜面向下，所以設(shè)置為逆時針，根據(jù)受力分析可得解得方向沿斜面向下（2）共速前根據(jù)受力分析可知又在加速階段又因為可知當(dāng)包裹與傳送帶共速后，將一起做勻速直線運動，勻速運動的時間總時間解得（3）傳送帶停止前，包裹發(fā)生的位移大小此時包裹的速度大小傳送帶停止后，包裹發(fā)生的位移大小為則包裹相對傳送帶發(fā)生的位移大小解得江西高一下學(xué)期開學(xué)考物理考生注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2．答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3．考生作答時，請將〖答案〗答在答題卡上。選擇題每小題選出答親后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色。墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的〖答案〗無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4．本卷命題范圍：必修第二冊、必修第二冊第五章。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第17題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列有關(guān)亞運會比賽項目說法正確的是（）A.電子競技項目某游戲一局的時間為15分鐘，“分鐘”是國際單位制的基本單位B.研究皮劃艇比賽中皮劃艇的船體姿態(tài)時，皮劃艇不可看成一個質(zhì)點C.兩百米游泳比賽中運動員用時1分43秒，則平均速度大小約為2m/sD.羽毛球比賽中運動員跳起扣球時速度增大，運動員慣性增大〖答案〗B〖解析〗A．時間的國際單位制的基本單位是秒，故A錯誤；B．研究皮劃艇比賽中艇運動過程中的船體姿態(tài)時，皮劃艇不可看成一個質(zhì)點，故B正確；C．兩百米游泳比賽中運動員用時1分43秒，其位移不是200m，故C錯誤；D．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，故D錯誤。故選B。2.如圖所示是足球比賽過程中運動員踢出的“香蕉球”的情境示意圖。下列說法正確的是（）A.足球在空中運動過程中，速度方向與加速度方向在同一條直線上B.足球在空中運動過程中，所受合力的方向指向運動軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)C.足球在空中運動過程中，可能處于平衡狀態(tài)D.足球在空中運動時的速度方向沿運動軌跡的法線方向〖答案〗B〖解析〗A．足球被踢出去之后，受到重力和空氣的作用力，其運動軌跡是一條曲線，其初速度與加速度方向不在同一條直線上，故A錯誤；B．足球做曲線運動時，其所受合力的方向指向運動軌跡的內(nèi)側(cè)，故B正確；C．足球在空中運動過程中，所受合力不為零，不可能處于平衡狀態(tài)，故C錯誤；D．足球在空中運動時的速度方向沿運動軌跡的切線方向，故D錯誤。故選B3.若某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（）A.t=2s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn) B.t=3s時物體的加速度為零C.0~1s內(nèi)物體運動的加速度為30m/s2 D.t=3s時物體運動的加速度方向發(fā)生改變〖答案〗C〖解析〗A．t=3s時物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，故A錯誤；B．t=3s時物體的速度為零，但加速度為-30m/s2，故B錯誤；C．圖線的斜率表示物體運動的加速度，所以0~1s內(nèi)物體運動的加速度為故C正確；D．t=3s時物體運動的速度方向改變，但加速度不變，故D錯誤。故選C。4.如圖所示，桌面上放置一張紙和一枚硬幣，硬幣靜止在紙面上，現(xiàn)用手迅速拉動紙的一邊，硬幣相對紙滑動，則此過程中（）A.拉動速度越大，硬幣受到摩擦力越小 B.拉動速度越小，硬幣離開紙時的速度越小C.手用力越大，硬幣受到摩擦力越大 D.手用力越小，硬幣離開紙時的速度越大〖答案〗D〖解析〗AC．硬幣在紙上滑動時受到滑動摩擦力，大小一定，與手拉紙作用力的大小及速度大小無關(guān)，故AC錯誤；BD．根據(jù)牛頓運動學(xué)知識知，硬幣在紙面上做勻加速直線運動，加速度恒定，分析題意知硬幣離開紙時與紙之間的相對距離一定；手用力越小，紙獲得的加速度越小，無論是紙運動的加速度小還是手拉動紙速度小，都會導(dǎo)致硬幣在紙上滑動的時間增加，則硬幣做勻加速直線運動的時間越長，離開紙時的速度就越大，故B錯誤，D正確。故選D。5.如圖所示，堤壩傾角為，一小朋友在安全地帶邊緣，以的水平速度扔出一個小石子，小石子恰好扔到水中。小石子離開手的位置距離地面。重力加速度取，，，則堤壩離水面高度為（）A. B. C. D.〖答案〗B〖解析〗小石子離開手后做平拋運動，根據(jù)平拋運動規(guī)律有，小石子恰好扔到水中，表明小石子落在斜坡與水面交界位置，根據(jù)幾何關(guān)系有解得故選B。6.如圖所示，當(dāng)小車A向左運動時，B物體向上做勻速直線運動。圖示時刻，小車A的速度大小為。下列說法正確的是（）A.圖示時刻，B物體的速度為 B.小車A向左以速度做勻速直線運動C.繩子對A的拉力大小將變大 D.繩子對B的拉力大于B的重力〖答案〗A〖解析〗AB．將小車的速度沿著繩和垂直于繩正交分解，根據(jù)幾何關(guān)系可得B物體的速度為可知小車向左運動時，減小，也將小，A不是做勻速運動，故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)題意B物體速度不變，繩子對A和B拉力均等于B的重力，故C、D錯誤。故選A。7.如圖所示為通過輕桿相連的兩小球，用兩根細(xì)線將其懸掛在水平天花板上的點。已知的質(zhì)量分別為，輕桿長度為，細(xì)線長為?，F(xiàn)對B施加一個水平外力使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)，A球在懸點正下方，細(xì)線與輕桿恰好垂直?，F(xiàn)保持兩小球位置不變，使緩慢從水平沿逆時針轉(zhuǎn)過的過程中，下面說法正確的是（取重力加速度大?。ǎ〢.細(xì)線的拉力一定大于 B.輕桿對的作用力一定大于C.細(xì)線的拉力不斷減小 D.外力一定不小于且先減小后增大〖答案〗C〖解析〗AB．由于系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，球在懸點正下方，故球只受重力和細(xì)繩拉力作用，且二力平衡，故細(xì)線的拉力不變，輕桿對均沒有作用力，故AB錯誤；C．小球受豎直向下的重力、沿懸線斜向上的拉力和的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，三力的合力為零，表示三力的線段構(gòu)成封閉三角形如圖所示，由于重力的大小及方向不變，懸線拉力的方向不變，緩慢從水平沿逆時針轉(zhuǎn)過的過程中，細(xì)線的拉力不斷減小，外力先減小后增大，故C正確；D．細(xì)線與輕桿恰好垂直，由幾何關(guān)系可知，當(dāng)?shù)姆较蚺c垂直時最小，由幾何關(guān)系知此時N故D錯誤。故選C。8.建筑工人常常徒手豎直向上拋磚塊，當(dāng)磚塊上升到最高點時被樓上的師傅接住，在一次拋磚的過程中，磚塊運動到達(dá)最高點，將磚塊的運動看作勻變速直線運動，忽略空氣阻力（?。瑒t下列說法正確的是（）A.磚塊被拋出的初速度大小為 B.磚塊向上運動的時間是C.磚塊在整個上升過程中的平均速度為 D.磚塊在前內(nèi)的位移為〖答案〗BD〖解析〗AB．由運動學(xué)公式可得，磚塊被拋出的初速度大小為由公式可得，磚塊向上運動的時間為A錯誤，B正確；C．由平均速度公式可得，磚塊在整個上升過程中的平均速度為C錯誤；D．磚塊在前內(nèi)的位移為D正確。故選BD9.如圖所示，質(zhì)量為8kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質(zhì)量為的物體B用細(xì)線懸掛，A、B間相互接觸但無壓力，重力加速度g取。某時刻將細(xì)線剪斷，則細(xì)線剪斷瞬間（）A.物體B的加速度大小為 B.物體A的加速度為零C.物體B對物體的壓力大小為 D.彈簧彈力大小為〖答案〗AC〖解析〗AB．細(xì)線剪斷瞬間，對AB組成的整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得A正確，B錯誤；C．對B隔離分析，有則有由牛頓第三定律知，B對A的壓力大小為，C正確；D．由題意可知，原來彈簧的彈力大小等于A的重力，即剪斷細(xì)線的瞬間，彈簧的彈力不變，D錯誤。故選AC。10.如圖所示，兩物塊的質(zhì)量分別為和，靜止疊放在水平地面上，間的動摩擦因數(shù)，B與地面間的動摩擦因數(shù)，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度大小?，F(xiàn)對A施加一水平拉力，則下列說法正確的是（）A.當(dāng)時，一定都相對地面靜止B.當(dāng)時，A的加速度大小為C.當(dāng)時，的加速度大小均為D.無論多大，B的加速度大小都不會超過〖答案〗ABD〖解析〗A．A、B間的最大靜摩擦力為B與地面間的最大靜摩擦力為故當(dāng)時，A、B一定都相對地面靜止，故A正確；B．若A、B保持相對靜止，B的最大加速度根據(jù)解得對受力分析可得，A、B保持相對靜止時有解得A、B保持相對靜止時水平拉力的最大值為當(dāng)時，A、B保持相對靜止，對A、B分別受力分析有解得故B正確；C．當(dāng)時，A、B發(fā)生相對滑動，加速度不同，故C錯誤；D．當(dāng)兩物體發(fā)生相對滑動時，B的加速度最大，根據(jù)牛頓第二定律得解得故D正確。故選ABD。二、實驗題（本題共2小題，共16分）11.高中課外興趣小組在做“研究平拋物體的運動”實驗中，準(zhǔn)備了以下實驗器材：圖釘、鉛筆、弧形斜槽、小球、薄木板、鐵架臺、重垂線。（1）實驗過程還需要下列器材中的______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.刻度尺 B.天平 C.白紙 D.秒表（2）圖甲是“研究平拋物體的運動”的實驗裝置簡圖，關(guān)于實驗中的操作及要求，下列說法正確的是______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.斜槽軌道末端可以不水平 B.斜槽軌道不必光滑C.本實驗不需要平衡摩擦力 D.小球每次不用從斜槽上同一高度釋放（3）小球離開斜槽末端后，在水平方向上做的是______。（填正確〖答案〗標(biāo)號）A.勻速直線運動 B.勻變速直線運動C.變加速直線運動 D.曲線運動（4）如圖乙所示，為一次實驗記錄中的一部分，圖中背景方格的邊長表示實際長度。從圖像上分析，記錄間隔______：小球做平拋運動的水平初速度大小是______，小球從拋出運動到點時，已經(jīng)在空中飛行了______s。（此問取）〖答案〗（1）AC（2）BC（3）A（4）0.040.60.08〖解析〗小問1】除所給器材外，還需要白紙，并且需要刻度尺測量距離。由于實驗不需要測量小球的質(zhì)量以及運動的時間，所以不需要天平、秒表。故選AC?！拘?】A．為了保證小球離開斜槽軌道后做平拋運動，需調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端水平，故A錯誤；BD．為了保證小球每次平拋的初速度大小相等，應(yīng)使小球每次均從斜槽的同一位置由靜止開始下滑，以保證每次克服阻力做功相同，斜槽不需要光滑，故B正確D錯誤；C．本實驗中不需要平衡摩擦力，故C正確。故選BC。【小問3】小球離開斜槽末端后，在水平方向上不受力的作用，做的是勻速直線運動。故選A?！拘?】（4）豎直方向上有解得小球做平拋運動的水平初速度大小是小球到點時，豎直方向上的速度為飛鏢到點時，已經(jīng)在空中飛行了的時間為12.小明在實驗室探究物體加速度與所受合外力的關(guān)系，實驗裝置如圖甲所示，主要實驗步驟如下：（1）調(diào)整長木板傾角進(jìn)行阻力補償，使小車恰好沿長木板向下做勻速運動。（2）保持長木板的傾角不變，繩子下端只掛一個鉤碼，將小車移近打點計時器，接通電源然后釋放小車，小車沿長木板向下做勻加速直線運動，得到一條紙帶如圖所示，為計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器的頻率為。利用刻度尺測量得到。通過紙帶求得小車在點的速度大小為______；通過紙帶求得小車加速度大小為______。（均保留2位有效數(shù)字）（3）保持繩子下端懸掛的鉤碼不變，在小車上放置不同數(shù)量的相同鉤碼，小車上鉤碼的個數(shù)記為，重復(fù)實驗操作（2），求出小車對應(yīng)的加速度，得到加速度的倒數(shù)和鉤碼個數(shù)的圖像如圖所示，已知一個鉤碼的質(zhì)量為，圖像中直線斜率為，縱軸截距為，利用題中信息可得出重力加速度______，小車的質(zhì)量______。（用表示）?！即鸢浮剑?）0.310.60（3）〖解析〗（2）相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點的時間間隔為根據(jù)勻變速直線運動中間時刻速度等于該段過程的平均速度，則小車在點的速度大小為根據(jù)逐差法可得，小車加速度大小為（3）由牛頓第二定律可知可得由圖可知解得三、計算題（本題共3小題，共計38分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后〖答案〗的不能得分。有數(shù)值計算的題，〖答案〗中必須明確寫出數(shù)值和單位）13.人從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動經(jīng)過的時間叫反應(yīng)時間。如圖，甲兩個手指捏住木尺一端，乙在木尺另一端零刻度處做握尺準(zhǔn)備，且手的任何部位都與尺不接觸。當(dāng)乙看到甲放手時，尺子自由下落，他立即去握木尺，發(fā)現(xiàn)所握處刻