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新學(xué)期新起點(diǎn)新計(jì)劃xxx小學(xué)二年級(jí)一班的新學(xué)期班會(huì)首先歡迎我們的同學(xué)返校,祝愿我們的同學(xué):身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開(kāi)心目錄01:成功在于堅(jiān)持02:計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提03:制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃04:成功的必備條件第一部分成功在于堅(jiān)持今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。從今天開(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?開(kāi)學(xué)第一天每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?90%的同學(xué)驕傲地舉起了手一個(gè)月后…每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?80%的同學(xué)驕傲地舉起了手兩個(gè)月后…請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?只有一人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖一年后…世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到;說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。第二部分計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前提百無(wú)聊賴地坐在桌前,對(duì)著那一摞摞厚重的教科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒,從中撿出一本,亂翻了幾頁(yè),從中挑出一道題,結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果,然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆中去,再撿起一本……在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中,時(shí)間匆匆而過(guò)這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?這是心理空虛和急躁的表現(xiàn):一方面想抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);另一方面,又常常舉棋不定,不知從何下手,往往由于一些小難題而自暴自棄。面對(duì)這種困境,我們?cè)摬扇≡鯓拥霓k法?問(wèn)題一最好的解決方法,就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提,沒(méi)有計(jì)劃,目標(biāo)就成了水上浮萍,沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計(jì)劃,結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。生活對(duì)于沒(méi)有計(jì)劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。怎樣制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃?問(wèn)題二
作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”,因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:我們做計(jì)劃你都念叨一百遍了,它真的那么有用么?問(wèn)題三(1)要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。一句話,就是做到心中有譜。
(2)計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說(shuō)明的是,不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。第三部分制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃明確地估計(jì)自己的能力,了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。而別人告訴你的方法,最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。所以,不要過(guò)于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃1.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。2.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力。3.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你
不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。4.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著做;又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。第四部分成功的必備條件每個(gè)人都渴望自己成功,老師也想大家都能成功。那么,要想真正取得成功,我們需具備那些條件呢?
決定成功與失敗的因素美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士經(jīng)多年的研究,指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品優(yōu)劣。赫華斯教授指出:“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心,事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)?!笔【糯笠蛩丌傺孕泄缕?,不善與人合作;②言而無(wú)信;③脾氣古怪無(wú)常;④處事敷衍,工作丟三落四;⑤自負(fù),目空一切;⑥惹是生非,膽大妄為;⑦看不起同事,自詡天下無(wú)雙;⑧不求進(jìn)取,懶惰;⑨不尊重別人建議,亦不接受別人的意見(jiàn)。相信自己,堅(jiān)持不懈!世界上沒(méi)有失
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