思維導(dǎo)圖對于我們進行學(xué)習(xí)掌握新的知識和技能有著卓有成效的幫助

思維導(dǎo)圖對于我們進行學(xué)習(xí)掌握新的知識和技能有著卓有成效的幫助，如何在我們實際的學(xué)習(xí)的過程中，幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率和成績下面提供一個思路給大家：1、把課堂和書本的知識，把它們用思維導(dǎo)圖整理好或作為學(xué)習(xí)筆記。2、臨近考試時，把學(xué)習(xí)筆記進行小節(jié)，并制成思維導(dǎo)圖。3、然后把思維導(dǎo)圖上色，突出重點。4、每門功課單獨制作一張巨大的、總的思維導(dǎo)圖，還可在門課程各章節(jié)中插入一些事例，以幫助自己加強記憶。通過這種方式，就能弄清楚一些更詳細內(nèi)容是在何處以何種方式連接起來的。此外，對課程也有更好的整體認識，這樣，就可以十分精確的回憶“蜻蜓點水”般地在該門課程的各個章節(jié)之間穿行。5、堅持每周復(fù)習(xí)一次思維導(dǎo)圖，越臨近考試就要越有規(guī)律。6、試著不看書或者其他的任何筆記來回憶思維導(dǎo)圖，并簡要地畫出自己所能記憶的知識以及對這門課程的理解的思維導(dǎo)圖。7、將這些思維導(dǎo)圖與總的思維導(dǎo)圖進行對比，找出其中的差別。8、進一步的再做整理和修正，對于還未掌握好的那部分的記憶，加強復(fù)習(xí)。另外還應(yīng)該閱讀所有的關(guān)鍵書籍，并從中篩選出少數(shù)的幾本，然后作深入的閱讀，將其制作成思維導(dǎo)圖。這樣自己的理解和記憶能力將發(fā)揮到極至。此外，還可以研究優(yōu)秀文章的風(fēng)格和體裁，并以自己的思維導(dǎo)圖為基礎(chǔ)來練習(xí)文章和考試寫作。除了功課，還注意鍛煉身體。每周二到三次，每次跑二至三公里，多呼吸新鮮空氣，做俯臥撐、仰臥起坐及經(jīng)常到健身房鍛煉，這樣自己的身體素質(zhì)越來越好。好的身體使自己的注意力格外集中。俗話說：有健康的身體才能有健康的大腦，有健康的大腦，才會有更健康的身體。

這是一個名叫愛德華的學(xué)生，在參加英國劍橋大學(xué)考試前制定的學(xué)習(xí)計劃。最終的結(jié)果怎樣呢？愛德華參加了四門考試：地理、地理獎學(xué)金論文‘商務(wù)研究及中世紀(jì)史。其最后成績?nèi)缦拢赫n程分?jǐn)?shù)排名地理Ａ第一地理學(xué)獎學(xué)金論文優(yōu)秀第一中世紀(jì)史Ａ第一商務(wù)研究Ａ和兩個優(yōu)秀頂尖成績揭曉不到一天，愛德華在劍橋的首選學(xué)員就接受了他的入學(xué)申請，并特許他“修學(xué)”一年，在開始大學(xué)生涯之前，先到世界各地旅游。－－摘自《開動大腦》第一章1、它們讓你能夠在所有時間內(nèi)保持對知識“圖景”的整體展望，因而可以給予你一種平衡，并對所學(xué)課題有整體的全面理解。2、它們比線性筆記少占許多篇幅。10到100頁的線性課文可以總結(jié)到一張思維導(dǎo)圖里面去。3、它們使你的大腦有一個焦點和結(jié)構(gòu)，你可以在里面把任何課題的知識綜合起來。4、它們會增強大腦對于知識的“渴望”。5、它們允許你把自己的思想和想法與書籍、講座或者宣講中表達出來的思想聯(lián)系起來。6、它們復(fù)習(xí)起來的效果和效率都大得多。7、它們會強化你對一些書本、講座和報告的記憶力及理解，使你能夠在任何學(xué)習(xí)課程中出類拔萃。

戰(zhàn)隼摘自<<思維導(dǎo)圖>>一書經(jīng)常有人給我留言或發(fā)郵件請教如何更有效使用思維導(dǎo)圖來進行快速學(xué)習(xí)和通過考試。今天有時間來談?wù)勎业慕?jīng)驗和感悟，歡迎大家發(fā)表各自的看法。今天先說使用如何使用思維導(dǎo)圖來進行快速學(xué)習(xí)的心得，如果你不知道什么是思維導(dǎo)圖，請閱讀什么是思維導(dǎo)圖？，

1、制作一張好的思維導(dǎo)圖需要經(jīng)常多次的修改。大家經(jīng)常在書中或網(wǎng)上看到一些非常漂亮和制作精美的思維導(dǎo)圖，但自己總也做不出來，不管是手繪的還是電腦做的，總是沒有別人的好看，只是簡單的連線。我平時制作一張思維導(dǎo)圖總要是經(jīng)過多次修改，如果是在PPT上使用或打印出來，一般還需要特意配上一些合適的圖片。手繪思維導(dǎo)圖時，也經(jīng)常做好幾次才能出做出來。思維導(dǎo)圖在制作的時候，需要根據(jù)自己的想法進行調(diào)整，而這個調(diào)整要修改好幾次，才能最終成形。

2、手繪的思維導(dǎo)圖記憶效果要比電腦制作的好。使用軟件來做思維導(dǎo)圖，雖然很方便但絕對不如手繪的思維導(dǎo)圖印象深刻。如果覺得全部手繪麻煩，也可以先用軟件做思維導(dǎo)圖，做好之后自己在手繪一張。你會發(fā)現(xiàn)親手畫一張思維導(dǎo)圖之后，會記憶的更加深刻。

3、手繪思維導(dǎo)圖時，最好使用多種顏色的熒光筆。思維導(dǎo)圖最主要的一點就是每個分支使用不同的顏色，不單看起來好看，手繪時也會加深你的印象。有的時候會忘了內(nèi)容，但可以使用顏色來回憶。使用多種顏色會讓你的右腦印象更加深刻。

4、我畫的圖很難看是否可以不畫圖。你就是畫的就是再難看，只要你畫了絕對會比你不畫記憶的要牢固。畫畫可以鍛煉你的右腦，并使用右腦來記憶。一個合適的圖形會讓你牢牢記住。你還可以花些時間學(xué)習(xí)一下簡筆畫或閱讀一下《向藝術(shù)家一樣思考》系列叢書，這些都會幫忙提高繪畫技能。要記得繪畫是天生的技能，只要花很少的時間就可以學(xué)到很多的東西。

5、當(dāng)你你制作的思維導(dǎo)圖過大的，可以把主要部分分解成單獨的思維導(dǎo)圖。有很多的時候，制作的思維導(dǎo)圖會非常大，看起來也很不方便。這個時間你可以這個思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵或主要部分分解成單獨的思維導(dǎo)圖。比如學(xué)生為某一學(xué)科的教科學(xué)制作時思維導(dǎo)圖時就可以按重要性或章節(jié)分解成單獨的思維導(dǎo)圖。

6、使用思維導(dǎo)圖來簡化書的內(nèi)容，確定整體框架，領(lǐng)悟核心內(nèi)容。把一本書制作成一個思維導(dǎo)圖時，可以通過使用關(guān)鍵字和要點來確定這本書的主要思維。80%、90%書的內(nèi)容都可以簡化為一段話、一句話、一個短語或者一個字。下面是我閱讀所得到的感悟?！兜赖陆?jīng)》說的就是一個“道”，《論語》是一個“德”，《智慧書》說是“智”字。

7、當(dāng)你想深入學(xué)習(xí)一種知識的，要海量的閱讀本類別的經(jīng)典書籍，并通過思維導(dǎo)圖來總結(jié)你學(xué)到的知識和自己的感悟?？偨Y(jié)一本書可以入門，總結(jié)10本書可以讓你了解整體框架，100本書+2000小時實際經(jīng)驗可以讓你達到中等水平。如果你能把這100本或1000本總結(jié)成一本書或1張圖，并且能把這張圖上的內(nèi)容解釋給一個10歲的孩子或完全不了解這種知識的人聽明白，你已經(jīng)是這一行的專家級人物了。閱讀的書籍最好是本行業(yè)的行家推薦的書籍。千萬要不要追求數(shù)量，要追求質(zhì)量。

8、萬丈高樓平地起。你閱讀專業(yè)書籍，可能一時做不出來思維導(dǎo)圖。這個時候你需要制作一張專業(yè)術(shù)語的思維導(dǎo)圖，把這些專業(yè)術(shù)語按類別和重要程度進行分類。當(dāng)你把這張思維導(dǎo)圖制作完成后，并能說清這一術(shù)語的含義，檢驗辦法如上能讓給一個10歲的孩子或完全不了解這種知識的人明白你說的意思。這時你再把這書本做成思維導(dǎo)圖，你會發(fā)現(xiàn)很容易。如果還是不滿意，參考第7點。

如果你閱讀完這篇文章之后，想對思維導(dǎo)圖了解更多一些的話，推薦你閱讀思維導(dǎo)圖目錄下的所有文章，我會在下一篇文章中談一下如何利用思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)和通過考試。9、使用思維導(dǎo)圖來確認沒有掌握的知識。使用軟件把教科書的每一章都制作成單獨的思維導(dǎo)圖，利用軟件的筆記功能把主要內(nèi)容、課堂筆記和個人觀點插入到節(jié)點的關(guān)鍵字上，把這些章節(jié)按類別和重要程序匯總或鏈接到一張圖中去。全部制作完成之后，從最重要的章節(jié)開始，完全按記憶來手繪這一章的內(nèi)容，越詳細越好。全部完成之后，看看你自己到底掌握了多少知識。再把你自己手繪的思維導(dǎo)圖跟軟件制作的思維導(dǎo)圖做下對比。沒有完成的內(nèi)容就是你沒掌握或不會的內(nèi)容，這部分需要更點復(fù)習(xí)。不斷的重復(fù)這個過程，一直到你不需要任何幫助或提示就能全部完成所有的思維導(dǎo)圖為止。

10、使用思維導(dǎo)圖來快速復(fù)習(xí)。做完的思維導(dǎo)圖打印出來，帖在床邊上放在辦公室或其它你一天經(jīng)常在的地方，早上起來、晚上睡覺前，工作中休息時都可以看一遍。復(fù)習(xí)的思維導(dǎo)圖不要太大。而且主要分支最好在（7+-2）之內(nèi)，最多不能超過9個，不要超過7層，一篇課文或一章最合適。一般來說看完一篇的思維導(dǎo)圖只需要2-5分鐘或者更短，復(fù)習(xí)完一本書也只需要20-30分鐘，一天最少要復(fù)習(xí)二遍。還可以把思維導(dǎo)圖轉(zhuǎn)為圖像，設(shè)為電腦桌面、屏幕保護和傳到手機中。除了早晚還可以做車時、吃飯前、飯后、休息等一切可以利用的時間來不斷的復(fù)習(xí)。同時重復(fù)第9點。

11、使用思維導(dǎo)圖來進行考試。在考試時，可以畫一個最簡單的思維導(dǎo)圖，把考試的問題按掌握程度、問題分值和答題時間進行一下排列。原則上按答題時間最少、分值最多和掌握程度來完成考試問題。

12、找一個同伴一起完成思維導(dǎo)圖，會讓你更有動力和效率。兩個人一起制作思維導(dǎo)圖速度會快上很多，而且可以分別閱讀不同的書籍、參考書并把心得和兩人的課堂筆記都整合到思維導(dǎo)圖中，知識面和準(zhǔn)確度會更高。復(fù)習(xí)和測試的時候可以連輪流考核監(jiān)督，兩個學(xué)習(xí)比一個人學(xué)習(xí)要有動力的多，而且花費的時間會更少。

以上這些建議都是我自己的心得，希望能對你有所幫助，不知道大家還有其它的好辦法，可以在這里互相討論一下。有時間我還會教大家思維導(dǎo)圖與其它軟件配合使用的方法，請繼續(xù)關(guān)助我的博客，如果你覺得這個文章對你有幫助，請收藏我的博客到QQ、GOOGLEREADER、抓蝦、鮮果、有道和其它RSS閱讀工具。做完了思維導(dǎo)圖以后，應(yīng)該定期復(fù)習(xí)所記內(nèi)容，以保持理解力和對所學(xué)東西的記憶。下面是一些要點:對于一個小時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最佳的復(fù)習(xí)間隔和每次的時間限制如下所示10分鐘后——復(fù)習(xí)10分鐘24小時后——復(fù)習(xí)2-4分鐘1周后——復(fù)習(xí)2分鐘1月后——復(fù)習(xí)2分鐘6個月后——復(fù)習(xí)2分鐘1年后——復(fù)習(xí)2分鐘這道信息從此就進人長效記憶并存儲起來。與其每次復(fù)習(xí)時把原圖看一遍，不如把尚記得的內(nèi)容再次快速地做一次速射思維導(dǎo)圖。這證明你可以在不借助任何東西的情況下記住所學(xué)的東西。你可再次回過頭來看原圖進行檢查，調(diào)整一下不符合的地方，并強化任何回憶不恰當(dāng)或回憶模糊的地方。6色熒光筆學(xué)習(xí)法就是用6種不同的顏色分別標(biāo)注定義、假設(shè)、分析、結(jié)論、優(yōu)點、缺陷這六大要素。為什么要分為６種顏色？因為從效率的角度來看，它是最優(yōu)的選擇。第一，我們可以通過顏色的劃分記住思考模式，防止走向自行其是的歧途。以我們學(xué)習(xí)鋼琴或高爾夫為例，當(dāng)我們在培訓(xùn)學(xué)校上課時，我們通常能以正確的姿勢進行練習(xí)，而當(dāng)我們離開學(xué)校時，我們多半會各行其是，想怎么做就怎么做。如果我們按照思考模式的不同，將知識內(nèi)容畫上不同的顏色，我們就會在之后的學(xué)習(xí)過程中牢牢抓住思考模式不放。就算經(jīng)過了很長的時間，我們幾乎要將思考模式忘記了，只要我們翻譯教材，各種不同的色彩就會躍然紙上，我們就能清楚地看到“這種顏色是定義，那種顏色是假設(shè)前提等等”。我們會自然而然地回憶起思考模式來，在學(xué)習(xí)的過程中就不會因自行其是而遭遇滑鐵盧。第二，在重要的地方畫線有很好的效果。大家都知道，要在重要的部分劃上標(biāo)記線?？墒鞘裁床攀侵匾牡胤侥?？許多人對于把線畫在什么地方備感迷惑。如果利用“6色熒光筆學(xué)習(xí)法”畫線的話，就可以將經(jīng)濟學(xué)的思考模式一網(wǎng)打盡，只要讀一讀劃線部分，就可以全面掌握理論知識了。重要的地方就是6色熒光筆畫上的地方。為什么要這么說呢？我們知道，經(jīng)濟學(xué)的理論是在一定的思考模式上建立起來的，所以我們只要讀了定義、假設(shè)命題、分析、結(jié)論、長處和缺陷這六個帶有顏色的地方，我們就能理解經(jīng)濟學(xué)。既然這里是重要的地方，那么只要復(fù)習(xí)這些就OK了。第三，顏色具有瞬間就能感知的優(yōu)點。這種顏色是定義、那種顏色是假設(shè)、這是缺陷、這是優(yōu)勢，所有的東西都能一目了然，以后復(fù)習(xí)的時候也非常便于理解。在上文中，我們在介紹整體的學(xué)習(xí)法時就曾說過，那么得到很高分?jǐn)?shù)的人，都把一本教材反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)了好幾遍。為了能多復(fù)習(xí)幾遍，讓教材變得一翻開就能看明白非常重要。而劃分顏色是最快的一種方式。就連道路的信號燈也是“紅燈停、綠燈行”，顏色能讓我們在瞬間做出判斷。參加考試的人們在考試前夕一定要反復(fù)地進行復(fù)習(xí)，在這個時候速度就是勝利。此時，顏色這個小兵就會立大功。第四，它有集中注意力、驅(qū)趕睡意的作用。當(dāng)我們看著滿眼黑壓壓的教材時，讀著讀著就會萌生困意。這時候，如果我們一邊畫上不同顏色的標(biāo)記線，一邊閱讀并確定“這里是定義，應(yīng)劃上粉紅色”，“這里是假設(shè)命題，所以是藍色”，我們就能做到帶著問題去閱讀教材，注意力就會提高。此外，由于我們在不停地畫線，手一直處于活動中，還起到了驅(qū)趕睡意的作用。對于考生來說，睡魔是必須要戰(zhàn)勝的敵人，而6色學(xué)習(xí)法在這方面很有效果。第五，自己的教材由于被不同的顏色區(qū)分而變得易讀易懂。我們還會對它產(chǎn)生深厚的感情。它原來是一本市面上賣的商品，可是當(dāng)我們?yōu)樗可喜煌纳蕰r，它就成了這個世上唯一的一本“我的筆記”?！叮渡珶晒夤P學(xué)習(xí)法》是一本如何學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的書，整本書都是通過６色熒光筆學(xué)習(xí)法來學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)。書中提出通過顏色來加深記憶和閱讀，并提出一套經(jīng)過驗證的方案。這種學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)、法律、財政學(xué)和MBA等經(jīng)濟管理方面的知識，非常有效果。特別對經(jīng)濟管理方面的考試效果都非常好。６色熒光筆應(yīng)該怎么涂關(guān)于這些顏色怎么分配，并沒有明確的規(guī)則，您可以按照自己的喜好來決定。我僅在這里將我的顏色分配介紹一下。雖然這里面并沒有什么神奇之處，但是我還是要說明一下我為什么選擇這種顏色分配法。首先，我的定義是“粉紅色”，因為它最醒目。其次，假設(shè)命題是“藍色”，雖然我曾說過設(shè)定假設(shè)最重要，但是為了讓我們面對假設(shè)時產(chǎn)生一種很冷靜（客觀）的情緒，藍色便在眾多的色彩中勝出了。經(jīng)濟學(xué)的色彩區(qū)分模式：思考模式顏色１、定義粉紅色２、假設(shè)藍色３、分析黃色４、結(jié)論橘紅色５、優(yōu)勢綠色６、缺陷紫色位于第三位的“分析”是“黃色”的，分析的內(nèi)容分量更多，而黃色是熒光筆最常用的顏色。而且黃色的分量就算再多，也不會讓教材因顏色太刺眼而變得斑駁陸離，不忍卒讀?！伴偌t色”和粉紅色一樣，也是引人注目的顏色。如果我們已經(jīng)沒有時間了，可以選擇性地閱讀橘紅色的結(jié)論部分。如果結(jié)論具有現(xiàn)實合理性，這就是它的長處，長處用“綠色”表示。因為綠色給人“goahead”的感覺，它就像是信號燈的“綠燈”一樣。與之相反，無法說明現(xiàn)實的部分就是理論的缺陷，它是“紫色”的。因為我的汽車就是紫色的，而它總給我一種“黯然神傷”的感覺。我就是這樣分配粉紅色、藍色、黃色、橘紅色、綠色、紫色這６種顏色的。在我看來讀書筆記最好的方法就把書或資料直接做成思維導(dǎo)圖，比寫讀書筆記有效率多了。但在很多的時候還需要按照傳統(tǒng)的方法來寫，這是我收集的文章專門說寫讀書筆記的方法的：讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種，格式及寫法并不艱深，心得筆記中的讀后感有點麻煩，但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關(guān)系，就會輕松拿下，因為讀后感不過就是一種議論文而矣。我覺得以失敗告終，是因為你學(xué)而不用。很多應(yīng)用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應(yīng)用，而讀書筆記屬日用文類，應(yīng)即學(xué)即用。你猜：一定要說到頭懸梁錐刺骨和螢?zāi)矣逞┝税?？再不就要說書山有路學(xué)海無涯的話？總不至于說書中自有黃金屋書中自有顏如玉吧？你很聰明，并且對書敬畏而疏遠。電視、卡通書和流行歌已經(jīng)瓜分了你的心田，可我還想為書開墾出一畝三分地兒。讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫好讀書筆記。常用的形式有：1、摘要式讀書筆記摘要式讀書筆記，是在讀書時把與自己學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明出處，包括題目、作者、出版單位、出版日期，頁碼等，便于引用和核實。摘錄要有選擇，以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為：

（1）索引讀書筆記索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書，要記冊、章、節(jié)，如果是期刊，要記期號，報紙要記年月日和版面，以備日后查找方便。例如：莊照：《也談為誰立傳》，《光明日報·〈史學(xué)〉》（2）抄錄原文讀書筆記抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文后面注明出處。2、評注式讀書筆記評注式讀書筆記不單是摘錄，而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點、材料的看法寫出來，其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種：（1）書頭批注書頭批注，是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候，把書中重要的地方和自己體會最深的地方，用筆在字句旁邊的空白處打上個符號，或者在空白處加批注，或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解，也為日后查找提供了方便。（2）提綱提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的章節(jié)、段落層次，把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫。（3）提要提要和提綱不同。提綱是逐段寫出來的要點，提要是綜合全文寫出要點。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外，帶有一些評述的性質(zhì)。另一種提要，是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明。（4）評注讀書筆記評注讀書筆記，是讀完讀物后對它的得失加以評論，或?qū)σ呻y之點加以注釋，這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段：清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》：西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻，甚宏壯。詞即慷慨，書亦瘦勁可觀，末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名，改題夏言。雖屬可筆，然亦足以懲奸矣。案：嚴(yán)嵩篇和岳飛詞，有如是作為，后人留詞改名，有如是自欺，嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸，有如是兩可。寥寥六十字，寫盡三態(tài)。（魯迅《集外集拾遺·書苑折枝（二）》）（5）補充原文讀書筆記補充原文的讀書筆記，是在讀完原書或文章之后，感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充，而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。3、心得式讀書筆記

心得式讀書筆記，是在讀書之后寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種：（1）札記札記也叫札記，是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?？砷L可短。（2）心得心得筆記也叫讀后感。讀書后把自己的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記，可以寫讀書時的心得體會，也可以寫對原文的某些論點的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記，一般是以自己的語言為主，也可適當(dāng)?shù)匾迷?。?）綜合讀書筆記綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己看法的筆記。上述三種類型的讀書筆記，不論采用哪一種類型，目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。作筆記時開始可采用摘要式，以后讀書多了，有了比較，產(chǎn)生了看法，就可以寫譯注式，至于心得式是更進一步了，它是屬于科學(xué)研究的范疇。

歸納小結(jié)：作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學(xué)研究和寫作能力。通過學(xué)習(xí)和實踐使學(xué)生充分認識到圖書館的作用，不但學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。今天給大家的忠告是不做或少做筆記，聽了這句話之后，你第一個反應(yīng)就是為什么？為什么不做筆記，你會認為做讀書筆記、課堂筆記或其它的筆記，能提高你的效率能加強記憶。我們可以仔細的考慮一下這個問題，“做筆記真的效率很高嗎？”做筆記的優(yōu)勢在于許多人對它有種偏愛的情緒。而且，由于是自己寫的，所以文學(xué)很容易讀懂，很容易讓人熟悉。原書（課本）的缺點則在于文字不容易讀熟讀懂?？墒?，筆記也有它的缺點，而這些缺點恰恰是課本的優(yōu)點。由于筆記是自己做的，所以容易出現(xiàn)錯誤。其次，做筆記是非?；ㄙM時間的。至少對于那些缺少時間的學(xué)習(xí)者來說，做筆記存在著很大問題。我認為許多人之所以做筆記，恐怕最大的因素在于筆記制定完成后能享受到巨大的成就感。他們滿足于“筆記完成了”、“我學(xué)習(xí)了”之類的感覺中，并樂于品味這種成就感。當(dāng)然了，在做筆記的時候，如果我們能完備地檢查出自己不懂的地方，并且集中精力解決的話，一定會有相應(yīng)的效果；不過，大多數(shù)的情況下，我們在記筆記的過程中，心不在焉，只把它當(dāng)成寫字罷了－－你一定遇到過這種情況。這樣的話，就沒有什么意義可言了。如果你只想追求成就感的話，干脆也不用筆記了，抄寫佛經(jīng)不是更好的途徑嗎？我并不是說書寫本身沒有意義。我也認為書寫這種勞動是非常重要的。我們可以通過書寫這種行為來默記知識，我們甚至可以反過來說，為了默記知識，我們必須書寫?？墒沁@種書寫和記筆記是兩回事，它所指的那個階處于一定程度地理解之后、以及馬上能完全記憶之前。它和最初階段的記筆記完全是兩個概念。如果筆記可以在一天或兩天里完成的話，做一下也沒有什么。為什么這么說呢？因為就算筆記白做了，也不過只損失了一天或兩天的時間，不會讓我們心痛得掉眼淚?？墒侨绾喂P記是要花費數(shù)月的大工程，那么萬一沒有什么效果的話，損失就不可估量了。所以關(guān)于效率的思考是非常有必要的?？吹竭@里有的朋友會問了，如果不做筆記怎么進行復(fù)習(xí)？我在這里給出兩種解決方法：思維導(dǎo)圖和原書批注法。第二種方法以后會有專門的文章來介紹。一直以為這個方法以前已經(jīng)發(fā)表在這個博客中，昨天檢查以前的文章才發(fā)現(xiàn)沒有發(fā)，做個收藏吧。這是幾種最好的筆記方法之一。這個方法是一個名叫沃爾特·鮑克的人發(fā)明的，目的就是為了幫助學(xué)生有效的做筆記，閑話少說，大家看圖。本圖來自我學(xué)網(wǎng)

圖上表示的是你筆記本中的一張紙，我們一般記筆記都習(xí)慣于從頭寫到尾，最多分段加小標(biāo)題什么的，而康奈爾筆記系統(tǒng)正是這種做筆記方式的進化。

康奈爾筆記系統(tǒng)把一頁紙分成了三部分，就是左邊四分之一左右和下面五分之一左右的空間單獨劃撥出來。

右上那最大的空間是我們平時做筆記的地方，你按照你的習(xí)慣記錄就行了；

左邊那豎著的一條空間叫做“線索欄”，是用來歸納右邊的內(nèi)容的，寫一些提綱挈領(lǐng)的東西，這個工作不要在做筆記的時候做，而是在上完課之后馬上回顧，然后把要點都寫到左邊，這樣一方面馬上復(fù)習(xí)了內(nèi)容，另一方面理清了頭緒。

下面那橫著的一欄是用來做總結(jié)的，就是用一兩句話總結(jié)你這也記錄的內(nèi)容，這個工作可以延后一點兒做，起到促進你思考消化的作用，另外也是筆記內(nèi)容的極度濃縮和升華。

怎么樣，簡單的一個劃分，使得原來雜亂無章自己都不想看的筆記瞬間變得清新俊俏了，以后復(fù)習(xí)起來能夠很快地提綱挈領(lǐng)，而且也容易促進你的思考，學(xué)習(xí)效率會有很大的提高。

記得以前英文網(wǎng)站提供過這個文件的PDF和WORD格式下載，剛才找了半天沒有找到。等以后時間的時候，制作成WORD和PDF格式，以后大家自己打印之后，裝訂成筆記本。

對自制筆記本有興趣的話，可以參考以前的文章：DIY自己的GTD筆記本（記事本）（1）DIY自己的GTD筆記本（記事本）（2）

補充說明：康奈爾筆記模板下載地址：\o"/graphpaper/cornelllined/"/graphpaper/cornelllined/

有些人可能會注意到，我很少在自己的博客上推薦GTD類軟件，主要是軟件只能在電腦或手機執(zhí)行，平時遇到的意外太多，而且每個人的情況不一樣，總是很難找到真正適合自己的用的軟件。除了IT人士，其它行業(yè)人很少能平時都在電腦旁邊，并解決所遇到的各種電腦問題。手機也是一樣，當(dāng)?shù)侥阏嬲_始用了之后，會發(fā)現(xiàn)很多不方便的地方（對于IT人士或有鉆研精神的人除外），這些問題會大大增加使用難度，很多人就是因為這個借口放棄了使用GTD時間管理或行動日記，覺得太難或不方便。

去年國外的好幾個軟件評測結(jié)果都是把最好的ＧＴＤ類軟件設(shè)為空缺，認為最好的方式還是：紙＋筆。今天來分享幾個ＤＩＹ筆記本的網(wǎng)站，大家可以試試DIY一下制作真正有用的記事本來幫助自己進行時間管理和日常記事。

題外話：有一段時間對這方面的非常感興趣，自己做了好幾個筆記本，使用起來非常的舒服，結(jié)果極樂生悲，因為做的太好了，被朋友和同學(xué)給搶走了好幾次，而且要求我繼續(xù)幫助他們制作一些。

國內(nèi)很少看到有人在討論這方面的事情，到是國外有不少這方面的網(wǎng)站，而且有相應(yīng)的書籍出版，專門教你制作筆記本。日本和臺灣也有一些網(wǎng)站討論這方面的事情，而且也出版過幾本書。

英文網(wǎng)站：

\o"/"/A4紙變小手冊。這個網(wǎng)站是繼續(xù)以前的SergeiMozhaisky的"PocketMod"網(wǎng)站，對在以前基礎(chǔ)上進行一步增加功能。這個網(wǎng)站主要的功能就是提供一個FLASH程序，讓你根據(jù)自己的需要進行選擇。通過打印機打印到一張A4紙上，經(jīng)過折疊和裁剪成變成一個8頁的小冊子，可以放在口袋里。除了網(wǎng)站上使用還下載程序在電腦上進行DIY，如果身邊沒有打印機的話，可以打印成PDF，等到方便的時候在打印。唯一的缺點目前模板都是為英文設(shè)計的，有的空間太小，寫字太多不太方便。不知道這個網(wǎng)站的朋友可以下載程序，自己試試，看看效果怎么樣。

你還可以通過,從RSSFeed中導(dǎo)入一些網(wǎng)站的數(shù)據(jù)，如GoogleCalendar,TaDa,30boxes。

\o"/"/

另一個推薦的網(wǎng)站就是D*I*YPlanner，這里有不少紙制文件的模板、想法、創(chuàng)意和制作心得。你能在這個網(wǎng)站找到很多的模板下載，網(wǎng)站上的制作指南教你一步一步制作各種格式筆記本，比如很著名的D*I*YPlannerHandbook現(xiàn)在已經(jīng)是3.0了。

你可以按照自己的需要，制作一個你的自己的個人記事本。平時放在口袋或包里，隨時使用。強力推薦網(wǎng)站上的論壇，雖然里面的帖子不是太多，但質(zhì)量很高，經(jīng)常有不少的好東西分享，包括各種模板和制作經(jīng)驗，而且能結(jié)識到志同道合的人。不過制作一個大一點的筆記本真是比較麻煩，要反復(fù)嘗試才能成功。

除了以上這二個網(wǎng)站，你可以在試著使用不同關(guān)鍵字在GOOGLE上搜索到各種制作好的PDF文件、WORD模板、日歷模板，還可以試著自己使用WORD、EXCEL來制作。

小技巧：

1.google的圖片搜索

2.pocketmodfiletype:pdf

3.\o"/free/year"/free/year

其它：現(xiàn)在各種在線GTD網(wǎng)站越來越多，而且很多都支持打印。比如：RememberthemilkToDoistiPrioritizeblablalistSimpleGTDTaskToyThinkingRockVitalistNozbe

不知不覺中花了很長的時間，今天寫到這里，改天繼續(xù)。歡迎大家提供自己的看法和心得，如果你有更好的資源請發(fā)給我，跟大家一起分享。

前幾天寫一篇DIY記筆本的文章，反響很不錯。實際上DIY筆記本是非常簡單的事，根據(jù)自己的需要，自己用WORD或EXCEL之類排出所需要的版式，打印之后，裝訂一下。網(wǎng)上能找到很多模板，象上一篇文章中介紹的那些資料里，試著使用不同關(guān)鍵字在GOOGLE搜索一下。不知道我的讀者中有多少人在用MOLESKINE，我很喜歡這種筆記本，使用起來非常的舒服。跟MOLESKINE差不多或比它更好的筆記本實際上還有很多種，只不過平時很少能看到。朋友在日本，在聊天的時候聽他說日本人對筆記本非常重視，在一起專門的商店中能買到各種樣式的，而且還可以根據(jù)你的要求進行制作。我見過一些日本人平時在做的筆記本，他們叫效率手冊，質(zhì)量很不錯。MOLESKINE只有一個缺點就是太貴，便宜一點也要100多元，實際只要你能找到質(zhì)量足夠好的紙張，可以試著自己去DIY一個MOLESKINE的筆記本，而且你還可以根據(jù)自己的要求，選擇你喜歡或需要的格式。如果你已經(jīng)有一個，還可以根據(jù)自己的需要，對MOLESKINE進行修改.

這是我以前花了不少時間收集的相關(guān)資源，大家可以看看：\o"http://www.michaelshannon.us/makeabook/index.html"http://www.michaelshannon.us/makeabook/index.html\o"/2008/08/diy-moleskine-bookmark-modification/"/2008/08/diy-moleskine-bookmark-modification/\o"/2005/12/diy_paper_bookm.html"/2005/12/diy_paper_bookm.htmlBrianSawyer:Bookbinding*ThisprojectisalongerversionofanarticlethatappearsinMakemagazine.Alsoseetheflickrpage.Do-It-YourselfBookPress*Yowza,plentyofdetailsandinstructionhereLearnhowtobindahardbackbook*Gorgeouspdffilestodownloadillustratingfullinstructions.Thepagedoesaskforanemailaddresstojointhem,butit’snotnecessaryifyoudon’twantto.MakeYourOwnMoleskine-Like-NotebookFromprintsintojournals*Ifyoudon’tmindgettingglueonyourfingersandyou’vegotacoupleofprintsandabunchofpaperstospare,youcouldtrymakingyourveryownphotojournal!FunandEasyHowtoGuidetoBindingYourOwnPaperbackBooksAtHome…FAST*Aquickanddirtybookbindingtechniqueyoucanusetoturnyourebooksintoarealbookwithabout5minutes