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第3頁共3頁2024年初三化學(xué)教師工作總結(jié)參考范本即將步入學(xué)期末,本學(xué)期我們遵循教學(xué)計(jì)劃與新的教學(xué)大綱,已按期完成教學(xué)任務(wù)。第一單元至第六單元以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容已悉數(shù)教授完畢,目前期末復(fù)習(xí)工作正有序進(jìn)行。我們確保了復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性、計(jì)劃性和步驟性,同時(shí)注重查漏補(bǔ)缺。教師的授課大綱編寫與課堂的精講練習(xí),無不彰顯出師生間的高效協(xié)作。回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,我著重關(guān)注了以下幾個(gè)方面:一、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)概念教學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在教學(xué)過程中,我兼顧概念的科學(xué)性和階段性發(fā)展。遵循由淺入深的原則,逐步引導(dǎo)學(xué)生理解,避免一次性過度解析或絕對(duì)化初步概念。同時(shí),通過實(shí)例和實(shí)驗(yàn),確保學(xué)生能以通俗易懂的方式掌握這些概念,并鼓勵(lì)他們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中運(yùn)用,以深化理解并提升應(yīng)用化學(xué)知識(shí)的能力。二、加強(qiáng)化學(xué)用語教學(xué)元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵工具。我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)用語,通過聯(lián)想和練習(xí),幫助他們記憶并理解其含義。我還在教學(xué)中分散教授這些用語,通過趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí),使學(xué)生逐步掌握化學(xué)用語,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)用語的重要性。三、重視元素化合物知識(shí)元素化合物知識(shí)對(duì)于學(xué)生建立堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)至關(guān)重要。教學(xué)中,我緊密聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)直觀教學(xué)和實(shí)驗(yàn),以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。通過各種方式幫助他們理解知識(shí),并理解元素化合物知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生理解這些知識(shí)與元素化合物的性質(zhì)、制備和應(yīng)用之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)化學(xué)基本概念和原理對(duì)元素化合物學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。四、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科,實(shí)驗(yàn)教學(xué)能激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣,幫助他們建立概念,獲取知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。因此,加?qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我精心準(zhǔn)備每節(jié)實(shí)驗(yàn)課,確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,使所有學(xué)生都能清晰觀察。我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我實(shí)驗(yàn),以激發(fā)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探索精神。同時(shí),我嚴(yán)格要求學(xué)生,指導(dǎo)他們正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,以得出準(zhǔn)確的結(jié)論。今年,我負(fù)責(zé)初三67兩個(gè)班級(jí)的化學(xué)教學(xué)。初三開設(shè)化學(xué)學(xué)科,對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力有一定要求,它既是學(xué)生進(jìn)入化學(xué)科學(xué)的起點(diǎn),也是中考的必考科目。這短短一年的教學(xué)將直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和升學(xué)前景。化學(xué)學(xué)科作為新開設(shè)的科目,既有優(yōu)勢(shì)也存在挑戰(zhàn)。面對(duì)可能的學(xué)習(xí)困難,如學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)積極性不高或畏難情緒,需要我們更加精心地引導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。2024年初三化學(xué)教師工作總結(jié)參考范本(二)隨著一學(xué)期的時(shí)光即將畫上句號(hào),我謹(jǐn)對(duì)過去的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)。本學(xué)期,我嚴(yán)格遵循教學(xué)計(jì)劃,精心備課、授課、聽課、評(píng)課,并及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),同時(shí)積極開展課后輔導(dǎo)工作,確保教學(xué)任務(wù)順利完成。期末復(fù)習(xí)工作也井然有序地推進(jìn),我采取了有組織、有計(jì)劃、有步驟的方式引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),并針對(duì)知識(shí)漏洞進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救,對(duì)學(xué)困生實(shí)施分層教學(xué)和個(gè)性化指導(dǎo)。整個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,力求使每位學(xué)生都能有所收獲,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。同時(shí),我也在實(shí)踐中不斷提升自身的教學(xué)水平和思想覺悟,確保教育教學(xué)任務(wù)的高效完成。本學(xué)期,我擔(dān)任初三(1)、(2)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),并兼任初三化學(xué)備課組長(zhǎng)。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤付出和不懈努力,我取得了顯著的教學(xué)成果。一、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升本學(xué)期,我以活化、優(yōu)化、個(gè)性化為教學(xué)導(dǎo)向,緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深入鉆研教材教法,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,同時(shí)強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究能力的培養(yǎng),緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用。我積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)過程中的相互學(xué)習(xí)和研討,著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,使他們能夠感悟到化學(xué)的科學(xué)魅力與價(jià)值。二、教學(xué)研究工作成績(jī)顯著作為初三化學(xué)備課組長(zhǎng),我以身作則,積極組織全組教師開展集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)。我們共同制作優(yōu)秀課件,實(shí)現(xiàn)資源共享,深入討論教學(xué)方法,采用先進(jìn)的教學(xué)手段,按照學(xué)校要求完成了一系列教研工作,取得了顯著的成績(jī)。三、注重教學(xué)中的學(xué)科滲透根據(jù)初三化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),我在教學(xué)中注重滲透環(huán)保理念和辨證唯物主義觀點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的根源及環(huán)境保護(hù)的措施和方法,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。四、培優(yōu)輔差工作效果顯著針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)較差的實(shí)際情況,我在課堂教學(xué)中盡量面向全體學(xué)生,確保大多數(shù)學(xué)生能夠理解并掌握課堂內(nèi)容。同時(shí),我注重因材施教,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對(duì)于原有知識(shí)基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,我引導(dǎo)他們將知識(shí)向縱、橫方向發(fā)展;對(duì)于原有知識(shí)基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的學(xué)生,我重點(diǎn)指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并充分利用晚自修時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們樹立學(xué)習(xí)信心,培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神。這些措施取得了良好的效果??傊粚W(xué)期來,我在完成繁重的教學(xué)工作的同時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和不足之處,以圖在今后的工作中實(shí)現(xiàn)更高的飛躍。在未來的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷開拓前進(jìn)為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。作為教師教好每一名學(xué)生使每一名學(xué)生都取得進(jìn)步是我們的神圣職責(zé)和使命。我將繼續(xù)努力用心教
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