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2020高考物理月考卷4(B)新課標(考試時間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共7題,每題4分,滿分28分)1.(4分)2.(4分)3.(4分)4.(4分)5.(4分)6.(4分)7.(4分)二、填空題(共3題,每題6分,滿分18分)1.(6分)2.(6分)3.(6分)三、計算題(共3題,每題12分,滿分36分)1.(12分)2.(12分)3.(12分)四、實驗題(共1題,滿分10分)1.(10分)五、綜合題(共1題,滿分18分)1.(18分)一、選擇題1.關于力的作用效果,下列說法正確的是()A.力可以改變物體的形狀B.力可以改變物體的運動狀態(tài)C.力可以使物體發(fā)生形變和運動狀態(tài)的改變D.力只能改變物體的運動狀態(tài),不能使物體發(fā)生形變2.下列哪種運動是勻變速直線運動?()A.自由落體運動B.勻速圓周運動C.豎直上拋運動D.平拋運動3.一個物體受到兩個力的作用,下列哪種情況下物體可能處于靜止狀態(tài)?()A.兩個力的大小相等,方向相同B.兩個力的大小相等,方向相反C.兩個力的大小不等,方向相同D.兩個力的大小不等,方向相反4.關于重力勢能,下列說法正確的是()A.重力勢能與物體的質量成正比B.重力勢能與物體的高度成正比C.重力勢能與物體的質量和高度成正比D.重力勢能與物體的質量和高度的平方成正比5.在LC振蕩電路中,下列說法正確的是()A.電容器放電時,電場能轉化為磁場能B.電容器充電時,磁場能轉化為電場能C.電容器放電和充電過程中,電場能和磁場能不斷相互轉化D.電容器放電和充電過程中,電場能和磁場能始終保持不變6.關于電磁感應現象,下列說法正確的是()A.只有當磁通量發(fā)生變化時,閉合回路中才會產生感應電流B.當磁通量不變時,閉合回路中一定沒有感應電流C.當閉合回路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,會產生感應電流D.當閉合回路中的導體在磁場中做切割磁感線運動時,一定會產生感應電流7.關于光的折射,下列說法正確的是()A.光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角B.光從空氣垂直射入水中時,折射角等于入射角C.光從水中斜射入空氣時,折射角大于入射角D.光從水中垂直射入空氣時,折射角大于入射角二、填空題1.一物體做勻速直線運動,速度為5m/s,運動了10s,則物體通過的路程為______m。2.一個質量為2kg的物體,受到一個大小為10N、方向向東的力作用,求物體的加速度______m/s2。3.在LC振蕩電路中,電容器充電至電壓為U時,電場能量為______J。三、計算題1.一物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為2m/s2,求物體在第3秒末的速度和位移。2.一質量為1kg的物體,在水平地面上受到一個大小為10N、方向向北的力作用,求物體在5s內的位移。3.一個電阻為10Ω的電阻器,通過它的電流為2A,求電阻器消耗的功率。四、實驗題1.設計一個實驗,驗證力的平行四邊形定則。五、綜合題1.一輛汽車以20m/s的速度行駛,突然發(fā)現前方100m處有障礙物,緊急剎車。已知汽車剎車時的加速度為5m/s2,求汽車在剎車過程中行駛的距離及剎車時間。八、簡答題(共2題,每題10分,滿分20分)1.(10分)2.(10分)九、作圖題(共1題,滿分10分)1.(10分)十、分析題(共2題,每題10分,滿分20分)1.(10分)2.(10分)十一、論述題(共1題,滿分10分)1.(10分)十二、推導題(共1題,滿分10分)1.(10分)十三、應用題(共2題,每題10分,滿分20分)1.(10分)2.(10分)十四、材料分析題(共1題,滿分10分)1.(10分)十五、創(chuàng)新題(共1題,滿分10分)1.(10分)八、簡答題1.簡述牛頓第一定律的內容及其意義。2.簡述機械能守恒的條件。九、作圖題1.請畫出物體在水平面上受到兩個互成角度的力作用時的受力分析圖。十、分析題1.分析一個物體在斜面上靜止時,物體受到的力有哪些,并說明它們之間的關系。2.分析一個簡單的串聯電路中,各元件的電流和電壓關系。十一、論述題1.論述電磁感應現象在日常生活中的應用。十二、推導題1.推導勻變速直線運動的速度與時間的關系。十三、應用題1.一個小球從高度h自由落下,不計空氣阻力,求小球落地時的速度。2.一個電阻為R的電阻器,通過它的電流為I,若要使其消耗的功率增加一倍,可以采取哪些方法?十四、材料分析題材料:一個質量為m的物體,體積為V,密度為ρ,液體密度為ρ液,物體在液體中受到的浮力為F浮。十五、創(chuàng)新題1.設計一個實驗,驗證動量守恒定律。一、選擇題1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.B二、填空題1.502.53.0.5U2三、計算題1.v=6m/s,s=9m2.s=25m3.P=20W四、實驗題(答案略)五、綜合題(答案略)八、簡答題1.牛頓第一定律:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。意義:揭示了力和運動狀態(tài)的關系,為牛頓第二定律和第三定律奠定了基礎。2.機械能守恒條件:系統(tǒng)內只有重力或彈力做功,沒有其他非保守力(如摩擦力、空氣阻力)做功。九、作圖題(答案略)十、分析題1.物體受到重力、支持力和摩擦力,其中重力和支持力大小相等、方向相反,摩擦力與重力分量大小相等、方向相反。2.串聯電路中,各元件電流相等,總電壓等于各元件電壓之和。十一、論述題(答案略)十二、推導題v=v0+at十三、應用題1.v2=2gh2.增加電流或電阻值。十四、材料分析題(答案略)十五、創(chuàng)新題(答案略)1.力學:牛頓運動定律、運動學基本公式、重力勢能、動能、機械能守恒、受力分析。2.電磁學:LC振蕩電路、電磁感應、電阻器功率計算、串聯電路。3.實驗技能:設計實驗、驗證定律。各題型知識點詳解及示例:一、選擇題考察學生對力學、電磁學基本概念的理解。如選擇題第1題,要求學生理解力的作用效果。二、填空題考察學生對運動學公式、電學公式的掌握。如填空題第1題,要求學生運用速度公式計算路程。三、計算題考察學生運用物理公式解決實際問題的能力。如計算題第1題,要求學生運用勻加速直線運動公式計算速度和位移。四、實驗題考察學生的實驗設計能力和對物理定律的理解。如實驗題,要求學生設計實驗驗證力的平行四邊形定則。五、綜合題考察學生綜合運用物理知識解決實際問題的能力。如綜合題,要求學生運用運動學公式計算剎車距離和時間。八、簡答題考察學生對物理定律的理解和表述能力。如簡答題第1題,要求學生簡述牛頓第一定律的內容及其意義。九、作圖題考察學生的作圖能力和對物體受力分析的理解。如作圖題,要求學生畫出物體在水平面上受到兩個互成角度的力作用時的受力分析圖。十、分析題考察學生對物體受力分析和電路分析的能力。如分析題第1題,要求學生分析物體在斜面上靜止時的受力情況。十一、論述題考察學生對電磁感應現象的理解和應用能力。如論述題,要求學生論述電磁感應現象在日常生活中的應用。十二、推導題考察學生對物理公式推導過程的掌握。如推導題,要求學生推導勻變速直

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