信息經(jīng)濟(jì)學(xué)第三章 信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程

導(dǎo)論1信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程

信息市場(chǎng)與信息經(jīng)濟(jì)8

不確定性、風(fēng)險(xiǎn)與信息3

委托代理與激勵(lì)4

信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法2

逆向選擇與道德風(fēng)險(xiǎn)5

信號(hào)發(fā)送與信息甄別6

信息搜尋與信息系統(tǒng)選擇7信息經(jīng)濟(jì)學(xué)

規(guī)范研究與實(shí)證研究1第三章信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》

博弈論2

非線性規(guī)劃理論3信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法假設(shè)條件與現(xiàn)實(shí)不違背條件之間不矛盾基本模型構(gòu)造合理推導(dǎo)簡(jiǎn)潔、正確結(jié)論不可批判性與現(xiàn)實(shí)吻合或合理復(fù)雜模型（擴(kuò)展或推廣）復(fù)雜化應(yīng)用評(píng)論第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)條件在信息經(jīng)濟(jì)學(xué)之前，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)假設(shè)中幾乎都包括經(jīng)濟(jì)人假設(shè)和完全信息假設(shè)這兩個(gè)最根本的假設(shè)。經(jīng)濟(jì)人假設(shè)也稱為理性人假設(shè)，是指經(jīng)濟(jì)決策主體〔消費(fèi)者、生產(chǎn)者等〕的經(jīng)濟(jì)行為都是理性的或符合理性的，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中不會(huì)感情用事，而是精于判斷和計(jì)算，總是以利己為動(dòng)機(jī)，力圖以最小的經(jīng)濟(jì)代價(jià)去追逐和獲得自身的最大利益。完全信息假設(shè)是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的所有當(dāng)事人都擁有充分的和相同的信息，而且獲取信息不需要支付任何本錢(qián)。其它假設(shè)：完全競(jìng)爭(zhēng)假設(shè)、稀缺性假設(shè)〔資源不能夠滿足人們不斷增長(zhǎng)的需求〕、制度假設(shè)〔既定的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度〕、交易本錢(qián)為零的假定第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)條件

構(gòu)建模型與獲得結(jié)論經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中各經(jīng)濟(jì)主體利益的分配與協(xié)調(diào)，對(duì)這一問(wèn)題的根本分析方法就是以均衡為導(dǎo)向，探討各資源的配置。其中，作為問(wèn)題求解目標(biāo)的均衡有一般均衡和局部均衡之分。19世紀(jì)下半期，經(jīng)濟(jì)學(xué)的邊際效用學(xué)派和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派分別開(kāi)展了一般均衡理論。第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)條件

構(gòu)建模型與獲得結(jié)論小知識(shí)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法模型建立的典范

——一般均衡分析里昂?瓦爾拉斯（LeonWalras，1834~1910）

里昂·瓦爾拉斯，法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，邊際革命領(lǐng)導(dǎo)人，洛桑學(xué)派創(chuàng)始人。19世紀(jì)50年代開(kāi)始研究政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，1870年被聘為洛桑大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。瓦爾拉斯是邊際效用價(jià)值論的創(chuàng)立人之一，他把邊際效用稱為“稀少性〞，并在經(jīng)濟(jì)學(xué)中使用了數(shù)學(xué)，研究了使一切市場(chǎng)(不是一種商品的市場(chǎng)，而是所有商品的市場(chǎng))都處于供求相等狀態(tài)的均衡，即一般均衡，從而成為數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)和一般均衡理論的創(chuàng)立者和主要代表，他的一般均衡分析方法被經(jīng)濟(jì)學(xué)所普遍使用。瓦爾拉斯把自由競(jìng)爭(zhēng)的資本主義看作最理想的制度，但也主張國(guó)家根據(jù)正義原那么干預(yù)經(jīng)濟(jì)。第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)條件

構(gòu)建模型與獲得結(jié)論

模型推廣和評(píng)論第一節(jié)標(biāo)準(zhǔn)研究與實(shí)證研究信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)研究信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法標(biāo)準(zhǔn)研究的假設(shè)條件

構(gòu)建模型與獲得結(jié)論

模型推廣和評(píng)論信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證研究理論分析提出假說(shuō)構(gòu)建模型實(shí)證分析收集數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理計(jì)量檢驗(yàn)結(jié)論作出預(yù)測(cè)給出問(wèn)題的對(duì)策文獻(xiàn)綜述研究方法研究結(jié)論討論實(shí)證研究的框架反映現(xiàn)實(shí)？預(yù)測(cè)未來(lái)？實(shí)證研究能夠?qū)崿F(xiàn)：討論區(qū)第三章信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》

博弈論1

規(guī)范研究與實(shí)證研究1

非線性規(guī)劃理論3信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的根本問(wèn)題：——資源的有效配置——人的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本假設(shè)：人是理性的理性人：在一定的約束條件下，使自己的收益最大化。經(jīng)典意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)，以經(jīng)濟(jì)主體人的自利行為以及相應(yīng)的市場(chǎng)反響作為研究出發(fā)點(diǎn)。第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：價(jià)格制度——每個(gè)參與者的決策是獨(dú)立的。根本假設(shè)：〔1〕市場(chǎng)是競(jìng)爭(zhēng)的〔2〕信息是完全的〔3〕產(chǎn)品是獨(dú)立的個(gè)人決策的分析：收入—支出〔價(jià)格〕，收益最大化博弈論：根本假設(shè)：〔1〕市場(chǎng)是不完全競(jìng)爭(zhēng)的〔2〕信息是不完全的特征：每個(gè)參與者的決策是相互影響的“邊際革命〞所謂邊際分析方法，其實(shí)質(zhì)即微分學(xué)的概念和方法在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的移植和運(yùn)用。在完全信息競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)和完全信息的壟斷市場(chǎng)，企業(yè)決策就是“計(jì)算〞。邊際分析很好地解決了完全信息競(jìng)爭(zhēng)和完全信息壟斷情形企業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)決策理論問(wèn)題?！安┺母锩暠韧耆?jìng)爭(zhēng)和完全壟斷都困難的是“寡頭經(jīng)濟(jì)〞(Oligopoly)。此時(shí)，同行業(yè)的對(duì)手很少，每個(gè)主體人的行為后果，受到對(duì)手行為的影響都很大。博弈論就是在這種情況下利益沖突的主體人的對(duì)策理論。第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法局中人或參與人〔players〕行動(dòng)〔actions〕信息〔information〕策略或戰(zhàn)略〔strategies〕收益或支付〔payoff〕均衡〔equilibrium〕信息種類含義完美（perfect）每個(gè)信息集都是但結(jié)的確定（certain）自然不在任一局中人行動(dòng)之后行動(dòng)對(duì)稱（symetric）沒(méi)有局中人在行動(dòng)時(shí)或在終點(diǎn)結(jié)處與其他局中人不同的信息完全（complete）自然不首先行動(dòng)或它的最初行動(dòng)被每個(gè)局中人所觀察到第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展通常，人們將數(shù)學(xué)家馮?諾依曼〔vonNeumann〕于1928年提出的二人零和博弈的極小化極大定理作為博弈論奠基的標(biāo)志。1944年，數(shù)學(xué)家馮?諾依曼〔vonNeumann〕和經(jīng)濟(jì)學(xué)家摩根斯坦恩〔Morgenstern〕合作發(fā)表了?博弈論和經(jīng)濟(jì)行為?一書(shū)，被認(rèn)為是應(yīng)用博弈論進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的開(kāi)始。20世紀(jì)50-60年代，博弈論確立了開(kāi)展的根底。1950-1951年，Nash發(fā)表了兩篇關(guān)于非合作博弈的重要論文。1950年，Tucker定義了“囚犯難題〞〔prisoners’dilemma〕。Nash和Tucker的工作根本奠定了現(xiàn)代博弈論的根底。20世紀(jì)60年代，澤爾騰〔Selten〕將納什均衡的概念引入了動(dòng)態(tài)分析。1967-1968年，海薩尼〔Harsanyi〕發(fā)表了?具有不完全信息的由Bayesian局中人所進(jìn)行的博弈?。此后，他們兩人長(zhǎng)期合作，開(kāi)展了非合作博弈理論。第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展通常，人們將數(shù)學(xué)家馮?諾依曼〔vonNeumann〕于1928年提出的二人零和博弈的極小化極大定理作為博弈論奠基的標(biāo)志。1944年，數(shù)學(xué)家馮?諾依曼〔vonNeumann〕和經(jīng)濟(jì)學(xué)家摩根斯坦恩〔Morgenstern〕合作發(fā)表了?博弈論和經(jīng)濟(jì)行為?一書(shū)，被認(rèn)為是應(yīng)用博弈論進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析的開(kāi)始。20世紀(jì)50-60年代，博弈論確立了開(kāi)展的根底。1950-1951年，Nash發(fā)表了兩篇關(guān)于非合作博弈的重要論文。1950年，Tucker定義了“囚犯難題〞〔prisoners’dilemma〕。Nash和Tucker的工作根本奠定了現(xiàn)代博弈論的根底。20世紀(jì)60年代，澤爾騰〔Selten〕將納什均衡的概念引入了動(dòng)態(tài)分析。1967-1968年，海薩尼〔Harsanyi〕發(fā)表了?具有不完全信息的由Bayesian局中人所進(jìn)行的博弈?。此后，他們兩人長(zhǎng)期合作，開(kāi)展了非合作博弈理論。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者：美國(guó)數(shù)學(xué)家JohnF.Nash，德國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家ReinhardSelten，美籍匈牙利經(jīng)濟(jì)學(xué)家JohnC.Harsanyi。

1928年Nash出生于美國(guó)，1950年獲Princeton大學(xué)數(shù)學(xué)博士學(xué)位，曾先后任教于MIT和Princeton大學(xué)。其博士論文?非合作博弈?首次區(qū)分了合作博弈與非合作博弈，并且提出了非合作博弈的所謂Nash均衡概念。1930年Selten出生于現(xiàn)屬于波蘭的德國(guó)城市，1961年獲法蘭克福大學(xué)數(shù)學(xué)博士學(xué)位，曾先后任教于柏林自由大學(xué)、比勒菲爾特大學(xué)和波恩大學(xué)。其主要奉獻(xiàn)是在博弈論中引入了動(dòng)態(tài)分析。1920年Harsanyi出生于匈牙利，1947年獲布達(dá)佩斯大學(xué)博士學(xué)位，后到美國(guó)，1954年獲斯坦福大學(xué)博士學(xué)位，曾先后任教于澳大利亞國(guó)立大學(xué)、加州伯克利分校。于2000年去世。他的奉獻(xiàn)是將不完全信息引入了博弈論的研究。第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述小游戲我將給出的成績(jī)分布如下：A1/6〔略微少于此數(shù)〕A-1/6B+1/6B1/6B-1/6C1/6〔略微少于此數(shù)〕在不被你同桌看到的情況下，在方框中填寫(xiě)字母α或字母β。把這個(gè)看成是成績(jī)的賭注。隨機(jī)把你們分成兩兩一組：如果你選α，對(duì)手選β，那么你得A，對(duì)手得C；如果你選α，對(duì)手選α，那么你們都得B-；如果你選β，對(duì)手選α，那么你得C，對(duì)手得A；如果你選β，對(duì)手選β，那么你們都得B+第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述小游戲我將給出的成績(jī)分布如下：A1/6〔略微少于此數(shù)〕A-1/6B+1/6B1/6B-1/6C1/6〔略微少于此數(shù)〕在不被你同桌看到的情況下，在方框中填寫(xiě)字母α或字母β。把這個(gè)看成是成績(jī)的賭注。隨機(jī)把你們分成兩兩一組：如果你選α，對(duì)手選β，那么你得A，對(duì)手得C；如果你選α，對(duì)手選α，那么你們都得B-；如果你選β，對(duì)手選α，那么你得C，對(duì)手得A；如果你選β，對(duì)手選β，那么你們都得B+αβα

βB-,B-A,CC,AB+,B+αβα

β-3,-30,-5-5,0-1,-1mepairmepair囚徒困境企業(yè)競(jìng)價(jià)捕魚(yú)碳排放太原出租司機(jī)罷工第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述智豬博弈(boxedpigs)5，14，49，-10，0

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按等待大豬第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述智豬博弈(boxedpigs)5，14，49，-10，0

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女足球芭蕾足球芭蕾男第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述性別戰(zhàn)(battleofthesexes)2，10，00，01，2

女足球芭蕾足球芭蕾男第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述斗雞博弈(chickengame)-3，-32，00，20，0

甲前進(jìn)后退前進(jìn)后退乙第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述斗雞博弈(chickengame)-3，-32，00，20，0

甲前進(jìn)后退前進(jìn)后退乙第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述市場(chǎng)進(jìn)入博弈(entrydeterrencegame)40，50-10，00，2000，200

在位者（移動(dòng)）默許阻撓進(jìn)入不進(jìn)入進(jìn)入者（聯(lián)通）40,50-10,030,80-10,00,2000,2000,3000,300第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述市場(chǎng)進(jìn)入博弈(entrydeterrencegame)40，50-10，00，2000，200

在位者（移動(dòng)）默許阻撓進(jìn)入不進(jìn)入進(jìn)入者（聯(lián)通）40,50-10,030,80-10,00,2000,2000,3000,300第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述聚點(diǎn)(focalpoints)〔1〕猜硬幣〔2〕猜硬幣〔3〕選數(shù)字〔4〕選地點(diǎn)〔5〕分蛋糕〔6〕選數(shù)字選數(shù)字：從1~100之間選擇一個(gè)號(hào)碼，填到下面的□內(nèi)，不要讓你的同桌看到。我們會(huì)計(jì)算全班的平均數(shù)，誰(shuí)選得數(shù)字最接近平均數(shù)的三分之二，誰(shuí)就是贏家。贏家獎(jiǎng)金是5元。游戲第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述聚點(diǎn)(focalpoints)〔1〕猜硬幣〔2〕猜硬幣〔3〕選數(shù)字〔4〕選地點(diǎn)〔5〕分蛋糕〔6〕選數(shù)字選數(shù)字：從1~100之間選擇一個(gè)號(hào)碼，填到下面的□內(nèi)，不要讓你的同桌看到。我們會(huì)計(jì)算全班的平均數(shù)，誰(shuí)選得數(shù)字最接近平均數(shù)的三分之二，誰(shuí)就是贏家。贏家獎(jiǎng)金是5元。游戲第二節(jié)博弈論博弈論的根本概念信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)系列課程?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)?信息經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法博弈論的產(chǎn)生與開(kāi)展博弈論的主要概念及表述博弈論的根本類型博弈的類型及對(duì)應(yīng)的均衡概念

行動(dòng)順序靜態(tài)結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)