清明節(jié)活動方案總結(jié)

“傳承習(xí)俗·擁抱春天”清明節(jié)主題活動方案一、節(jié)日背景：清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交。清明節(jié)源自上古時代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點，也是傳統(tǒng)節(jié)日。掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟。

清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。踏青、植樹、放風(fēng)箏、掃墓祭祖、插柳、拔河、蕩秋千等都是各地流傳至今的節(jié)日習(xí)俗。二、活動目的：1.讓幼兒認(rèn)識清明節(jié)，知道清明節(jié)的由來、習(xí)俗等。2.通過各種活動，對幼兒進行愛國主義教育，培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。三、活動主題：傳承習(xí)俗·擁抱春天四、活動準(zhǔn)備：清明節(jié)PPT、假期安全教育等（各班準(zhǔn)備）活動時間、地點：時間：4月2日地點：各班教室六、活動內(nèi)容1.可以通過視頻、圖片、故事等導(dǎo)入方式。2.認(rèn)識清明節(jié)，通過視頻，讓孩子知道清明節(jié)的由來、主要的習(xí)俗和蘊含的精神。附：活動一:手工制作畫彩蛋一、活動目標(biāo):1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。2.初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。二、活動準(zhǔn)備:各種圖案的彩蛋圖片、每位幼兒一個熟雞蛋，彩筆勾線筆。三、活動過程:1.放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

2.幼兒畫彩蛋

3.幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

4.玩雞蛋

請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

5.結(jié)束部分

請幼兒把彩蛋帶回家與家長一起玩?；顒佣簩W(xué)唱《清明》古詩一、活動目標(biāo)：1.初步理解古詩內(nèi)容，學(xué)唱清明古詩。2.激發(fā)幼兒對活動的興趣。二、活動準(zhǔn)備：PPT、歌曲《清明》視頻三、活動過程：1.用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）師：小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）2.教師講述清明節(jié)的由來3.播放視頻，學(xué)唱《清明》古詩4.集體表演。5.清明假期的安全教育?；顒尤骸肚迕鳌肥謩菸枰?、活動目標(biāo)：

1.小朋友們通過掌握熟記古詩，進一步學(xué)習(xí)古詩的手勢舞！

2.手勢屬于肢體語言，具有表達(dá)直接和表現(xiàn)豐富的特點。

3.手勢舞能培養(yǎng)幼兒對音樂的節(jié)奏感以及手的反應(yīng)能力。二、活動準(zhǔn)備：

1.PPt、手勢舞視頻三、活動過程：

1.了解清明的由來。

2.清明假期的安全教育。

3.講解唐詩《清明》，讓幼兒了解唐詩的意思。

4.在幼兒熟練記住唐詩內(nèi)容后，請幼兒觀看手勢舞。

5.教師逐句示范手勢舞。

6.教師、幼兒共同表演手勢舞。活動四：《插柳》一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。2.通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備：ppt、插柳視頻、卡紙、柳枝、作畫工具三、活動過程：1.了解清明節(jié)的由來。2.清明假期的安全教育。3.教師講解清明節(jié)插柳的來歷：

插柳的習(xí)俗是為了紀(jì)念“教民稼穡”的農(nóng)事祖師神農(nóng)氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預(yù)報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙；柳條干，晴了天”的說法。柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

柳的一個重要寓意就是“去惡辟邪”，這主要源于佛教，觀音一手托凈瓶，一手拿柳枝，以柳枝蘸凈瓶中的水向人間拋灑甘露，祓病消災(zāi)。受此影響，國人便以柳為驅(qū)邪消災(zāi)之吉祥物，稱其為“鬼怖木”。4.幼兒觀看插柳視頻，了解插柳的由來。5.教師示范插柳，幼兒制作“插柳”。活動五：《向幼兒介紹寒食節(jié)的由來及名人事跡》一、活動目標(biāo)：1.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。2.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷；感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。二、活動準(zhǔn)備：課件PPT，革命事跡，視頻，三、活動過程：1.介之推與寒食節(jié)的故事。（1）請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。（2）講介之推的故事：遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當(dāng)上國君，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒牵瑫x文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。（3）討論。①寒食節(jié)是怎樣來的？②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀(jì)念誰？2.聽老軍人講革命故事（觀看視頻）3.聽老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。四、活動延伸：請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易?！皞鞒辛?xí)俗·擁抱春天”清明節(jié)主題活動總結(jié)清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了緬懷革命先烈，弘揚中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷，4月2日上午，我園以清明節(jié)為契機，開展了“傳承習(xí)俗擁抱春天”的主題活動。教育幼兒銘記歷史、珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。各班根據(jù)孩子的年齡特點，組織各具特色的主題活動，班級老師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子介紹了清明節(jié)的起源、來歷和習(xí)俗；有的班級引導(dǎo)幼兒欣賞和學(xué)習(xí)與清明有關(guān)的古詩，讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深；有的班級開展了畫青團、制紙鳶、畫彩蛋和插柳，既讓幼兒加深了解了清明節(jié)的習(xí)俗又培養(yǎng)了幼兒的動手能力。還有的班級通過名人事跡的講解，介紹了革命先烈們英勇感人的事跡。激勵幼兒繼