氧氣同步練習(xí)-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

第二單元課題2氧氣同步練習(xí)選擇題1．下列關(guān)于氧氣物理性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()A．通常狀況下氧氣是無色無味的氣體B．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水C．通常狀況下，氧氣的密度大于空氣D．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體2.下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（）A．石蠟+氧氣二氧化碳+水B．磷+氧氣五氧化二磷C．酒精+氧氣二氧化碳+水D．甲烷+氧氣二氧化碳+水3.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體 D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體4.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵B.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量煙霧C.紅熱的木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中后，劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體D.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體5.2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。航天員在空間站工作生活了183天，在空間站的生活離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑 B．氧氣極易溶于水C．空氣中含量最多的氣體是氧氣 D．氧氣能供給呼吸6.小李用手掌總結(jié)了氧氣的化學(xué)性質(zhì)(如圖)。圖中物質(zhì)與氧氣反應(yīng)會(huì)生成刺激性氣味的氣體的是A．鐵 B．硫 C．紅磷 D．木炭7.印尼的卡哇伊真火山噴發(fā)，會(huì)出現(xiàn)詭異的藍(lán)色火焰，噴發(fā)物中可能有大量的（）A．硫 B．鎂 C．磷 D．鐵8.田徑賽場(chǎng)上，發(fā)令槍響后冒出的白煙其主要成分是()A.水蒸氣B.五氧化二磷C.氧化銅D.二氧化硫9.氧氣是空氣的主要成分之一。下列說法不正確的是（）A.通常狀況下，氧氣是無色氣體B.相同條件下，氧氣的密度大于二氧化碳的密度C.分離液態(tài)空氣可獲得氧氣D.氧氣能夠支持可燃物的燃燒10.下列氣體中，通常能夠支持燃燒的是（）A．氮?dú)? B．稀有氣體 C．氧氣 D．二氧化碳11.如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒，但是納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)甲中觀察到燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，實(shí)驗(yàn)乙中觀察到燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．實(shí)驗(yàn)甲和實(shí)驗(yàn)乙中生成物相同，但是實(shí)驗(yàn)丙和實(shí)驗(yàn)丁的生成物不同C．從四個(gè)實(shí)驗(yàn)中可以看出增大反應(yīng)物的濃度和反應(yīng)物接觸面可以使反應(yīng)更充分更劇烈D．四個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂12.以下是對(duì)氧氣的用途的敘述：①富氧煉鋼；②制造化肥；③液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，以促進(jìn)燃料迅速燃燒；④使鋼鐵生銹；⑤用于氣焊、氣割；其中正確的是（）A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．①③⑤二、非選擇題13．B將某暗紫色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?？捎米骷訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可通過光合作用將氣體F吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B?；卮鹣铝袉栴}。(1)寫出名稱：A___________，C__________。寫出化學(xué)符號(hào)：B________，F(xiàn)________。(2)加熱暗紫色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)。(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式：____________。14.氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。（1）氧氣有很多用途，下列屬于氧氣用途的是（填序號(hào)）。A．醫(yī)療急救B．食品防腐C．航天火箭D．霓虹燈（2）如圖所示“氧氣”要穿過迷宮，從進(jìn)口順利地走到出口，途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過（反應(yīng)條件省略）。①“箭頭”畫出了“氧氣”應(yīng)行走的路線，“氧氣”不能從甲處通過，你認(rèn)為甲處放的物質(zhì)是（填字母）。A．硫B．水C．氮?dú)猗谘鯕庠谶M(jìn)迷宮過程中，碰到了三種能阻止它前進(jìn)的物質(zhì)，這三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型（填“相同”或“不相同”）。③寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式。15．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：用錐形瓶收集滿氧氣，向錐形瓶中倒入少量水；在螺旋狀鐵絲底端系一根火柴，點(diǎn)燃火柴，待火柴快燃盡時(shí)，將鐵絲由上而下緩慢伸入錐形瓶?jī)?nèi)并塞緊瓶塞，觀察到鐵絲在錐形瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒。（1）鐵絲燃燒的文字表達(dá)式為