全國高考化學(xué)試題匯編月第一期J 氣體的制取_第1頁
全國高考化學(xué)試題匯編月第一期J 氣體的制取_第2頁
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J3氣體的制取【理綜卷·屆河南省天一大聯(lián)考(開封高級中學(xué)等)高三階段測試(一)--化學(xué)(09)】13.利用圖示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虻贸稣_結(jié)論的是選項(xiàng)①②③④實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論裝置A濃鹽酸MnO2干燥紅色布條NaOH溶液干燥布條不褪色B稀硝酸銅粉空氣NaOH溶液制備收集NOC濃硫酸木炭品紅溶液NaOH溶液濃硫酸具有氧化性D濃氨水NaOH固體空氣水制備收集氨氣【知識點(diǎn)】氣體的制備、收集和尾氣的吸收J(rèn)3【答案解析】C解析:A、利用濃鹽酸制取出來的氯氣中含有水蒸氣,也可以使干燥的紅色布條褪色,錯誤;B、NO易被空氣中的氧氣氧化,故不能利用排氣法進(jìn)行收集,錯誤;C濃硫酸具有氧化性可以把木炭氧化而自身被還原為二氧化硫,可以使品紅溶液褪色,尾氣中主要含有二氧化硫和二氧化碳,故可以用堿液進(jìn)行吸收,正確;D、氨氣的水溶性較大,故氨氣在進(jìn)行尾氣吸收時要用防止產(chǎn)生倒吸的裝置,錯誤。【思路點(diǎn)撥】本題考查了氣體的制備、收集和尾氣的吸收,涉及到的知識點(diǎn)比較多,綜合性較強(qiáng)。第II卷三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22~32題為必考題,每個試題考生都必須作答。第33~40題為選考題,考生根據(jù)要求作答?!纠砭C卷·屆廣東省湛江市第一中學(xué)高三8月月考(08)】8.下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確的是【知識點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器和基本方法J1J3【答案解析】C解析:A、干燥氣體時應(yīng)該讓氣體從長的導(dǎo)管進(jìn)入,故A錯誤;B、稀釋濃硫酸應(yīng)該將濃硫酸慢慢加到水中,并不斷攪拌,故B錯誤;C、制取氨氣的裝置及收集方法都正確,故C正確;D、將氫氧化鈉溶液盛在了酸式滴定管中,故D錯誤。故答案選C【思路點(diǎn)撥】本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用儀器和基本方法,注意分清酸式滴定管與堿式滴定管?!纠砭C卷·屆湖南省長沙市雅禮中學(xué)高三模擬卷(一)(05化學(xué)】10.實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理(或性質(zhì)實(shí)驗(yàn))裝置如圖所示,用此裝置和下表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),不合理的選項(xiàng)是【知識點(diǎn)】氣體制備收集和尾氣吸收J(rèn)1J3【答案解析】D解析:Ⅰ裝置為固體與液體反應(yīng)不需加熱的制取氣體裝置四選項(xiàng)都可以,Ⅱ用于收集密度比空氣大的氣體,不適合收集氨氣,所以不合理的是D,故答案選D【思路點(diǎn)撥】本題考查了氣體制備,收集和尾氣吸收,需要認(rèn)真觀察分析每一個裝置的特點(diǎn)。【化學(xué)卷·屆湖北省教學(xué)合作高三10月聯(lián)考(10)word版】9.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)。關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是A.裝置①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氨B.裝置②中X若為苯,可用于吸收氨氣,并防止倒吸C.裝置③可用于制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色D.裝置④可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性【知識點(diǎn)】物質(zhì)的制備與收集J1J2J3【答案解析】D解析:A.氯化銨費(fèi)解的道的氯化氫與氨氣遇冷又會結(jié)合成氯化銨,不可用加熱氯化銨的方法制取氨氣,錯誤;B.苯比水輕,在水上面,不可防止倒吸,錯誤;C.制備氫氧化亞鐵時膠頭滴管應(yīng)伸入反應(yīng)液底部,否則生成的氫氧化亞鐵易被空氣氧化而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,錯誤;D.HCl氣體溶于水,氣壓減小氣球膨脹,能完成實(shí)驗(yàn),正確。故答案選D【思路點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)的制備與收集等實(shí)驗(yàn)常規(guī)問題,注意理解制備氫氧化亞鐵時的反常規(guī)操作,制備氫氧化亞鐵時各步操作的目的理解為千方百計(jì)防氧化?!净瘜W(xué)卷·屆河南省開封高級中學(xué)等中原名校高三上學(xué)期第一次摸底考試(09)word版】7.下列實(shí)驗(yàn)裝置用途正確的是A.裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離B.裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體C.裝置(III)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)D.裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收,以防倒吸【知識點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)J3J1J2【答案解析】D解析:I2會升華,然后凝華在燒瓶底,NH4Cl會分解生成氨氣和氯化氫,然后二者再化合為氯化銨,即裝置(I)不能分離I2與NH4Cl,A錯誤;純堿溶于水,不能放在有孔塑料板上,B錯誤;過濾的方法不能去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì),C錯誤;D正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】裝置Ⅱ適用不溶性的固體與液體的不加熱制取氣體的反應(yīng)裝置?!净瘜W(xué)卷·屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(10)word版】20.(15分)鐵、銅等金屬及其化合物在日常生產(chǎn)生活中用途非常廣泛。Ⅰ.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物,實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:請回答下列問題:(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+:從下列所給試劑中選擇:實(shí)驗(yàn)步驟中試劑①為(填代號),檢驗(yàn)溶液A中Fe3+的最佳試劑為(填代號)。a.KMnO4b.(NH4)2Sc.H2O2d.KSCN(2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經(jīng)過等操作。(3)制備CaCO3時,應(yīng)向CaCl2溶液中選通入(或先加入)(填化學(xué)式)。若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出、應(yīng)選用下列裝置回收(填代號)。Ⅱ.(1)某同學(xué)欲從含F(xiàn)eCl3、FeCl2、CuCl2的廢液中回收金屬銅,取上述1L廢液加入鐵粉,充分反應(yīng)。所加鐵粉的物質(zhì)的量與廢液中銅離子的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖:已知原廢液中c(Cl-)=6.0mol.L-1,則原廢液中c(Fe3+)=,c(Fe2+)=。(忽略水解及溶液體積變化)(2)現(xiàn)有Fe2O3、ZnO、CuO的混合固體粉末ag,在加熱條件下用足量的CO還原,得到金屬混合物2.41g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生5.00g白色沉淀。請回答下列問題:①a=。②若agFe2O3、ZnO、CuO的混合物總物質(zhì)的量為bmol,則Fe2O3的物質(zhì)的量為。(用含b的代數(shù)式表示)【知識點(diǎn)】除雜、尾氣吸收等實(shí)驗(yàn)常識化學(xué)計(jì)算J2J3J5【答案解析】Ⅰ(共7分)(1)c

d(各1分。共2分)(2)加熱蒸發(fā)(或蒸發(fā)濃縮)、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥(2分)

(3)NH3·H2O

(2分)

b(1分)Ⅱ.(共8分,每空各2分)(1)0.4mol/L1.6mol/L(2)=1\*GB3①3.21g=2\*GB3②(0.025-b/2)mol解析:Ⅰ.(1)由圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,試劑①的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,考慮到不引入新雜質(zhì),試劑①應(yīng)選H2O2,檢驗(yàn)Fe3+的最佳試劑為KSCN,故答案為:cd;(2)由CuSO4溶液得到CuSO4?5H2O需經(jīng)過加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過濾等操作,;(3)要使CaCl2溶液中生成CaCO3,須在溶液顯堿性的條件下通CO2,為使溶液顯堿性,可向溶液中加氨水或通NH3;NH3極易溶于水,吸收多余NH3時要防止倒吸,選擇b裝置。Ⅱ.(1)加鐵粉的過程中發(fā)生的反應(yīng)為:2FeCl3+Fe=3FeCl2,CuCl2+Fe=FeCl2+Cu,從圖中可以看出有0.2摩爾鐵與FeCl3反應(yīng),c(Fe3+)=0.4mol/1L=0.4mol/L,c(Cu2+)=0.8mol/L利用電荷守恒c(Fe3+)×3+c(Fe2+)×2+c(Cu2+)×2=c(Cl-)×1計(jì)算得:c(Fe2+)=1.6mol/L。=1\*GB3①CO2的物質(zhì)的量為5g/100g.mol-1=0.05mol,發(fā)生的反應(yīng):Fe2O3+3CO2Fe+3CO2ZnO+COZn+CO2;CuO+COCu+CO2,CO2中的O原子來源于CO和金屬氧化物,則氧化物中氧元素的物質(zhì)的量為n(O)=0.05mol,質(zhì)量為0.05mol×16g/mol=0.8g,所以金屬氧化物的質(zhì)量為2.41g+0.8g=3.21g,即a=3.21;=2\*GB3②設(shè)的物質(zhì)的量分別為x、y、z則有x+y+z=b;3x+y+z=0.05兩式聯(lián)立得:x=(0.025-b/2)mol.【思路點(diǎn)撥】本題考查除雜、尾氣吸收等實(shí)驗(yàn)知識,以及化學(xué)計(jì)算,要求知識掌握準(zhǔn)確、運(yùn)用熟練,順利書寫反應(yīng)方程式.【化學(xué)卷·屆河南省南陽一中高三上期第一次月考(10)word版】9.下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是()A.圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>SiB.圖2為制備少量氧氣C.圖3為配制一定濃度硫酸溶液D.圖4為制備并收集少量NO2氣體【知識點(diǎn)】氣體制取、容量瓶使用、性質(zhì)驗(yàn)證J1J3J4【答案解析】A解析:A、根據(jù)強(qiáng)酸制弱酸規(guī)律得到硫酸的酸性強(qiáng)于碳酸,碳酸的酸性強(qiáng)于硅酸,結(jié)合最高價氧化物的水化物的酸性越強(qiáng)元素的非金屬性越強(qiáng),所以實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si,故A正確;B、過氧化鈉是粉末狀固體加水迅速反應(yīng),無法控制生成氧氣的量,故B錯誤;C、不能在容量瓶中稀釋硫酸,故C錯誤;D、二氧化氮溶于水且跟水反應(yīng),不能用排水法收集,故D錯誤。故答案選A【思路點(diǎn)撥】本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),涉及氣體制取、容量瓶使用、性質(zhì)驗(yàn)證等問題,觀察分析需仔細(xì)?!净瘜W(xué)卷·屆江西省師大附中高三10月月考(10)】12.關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是()A.裝置①可用于分離C2H5OH和H2O的混合物B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體D.裝置④可用于干燥、收集NH3,并吸收多余的NH3【知識點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)J3J2【答案解析】A解析:C2H5OH與H2O互溶,不能采取分液的方法分離,A錯誤;a口進(jìn)氣,可收集比空氣輕的氣體,b口進(jìn)氣,可收集比空氣重的氣體,B正確;C、D正確?!舅悸伏c(diǎn)撥】與④類似的題目要從制取裝置、除雜裝置、收集裝置、尾氣處理裝置4個方面綜合分析,有一個錯誤,則整套裝置不正確?!净瘜W(xué)卷·屆江蘇省啟東中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(10)】5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HClB.用圖2所示裝置蒸發(fā)KCl溶液制備無水KClC.用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn)D.用圖4所示裝置制取干燥純凈的NH3【知識點(diǎn)】氣體制取、除雜、收集J1J2J3【答案解析】D解析:A、氯化氫溶于飽和食鹽水,而氯氣在飽和食鹽水中的溶解度小,所以用飽和食鹽水除去氯氣中的氯化氫,故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、KCl性質(zhì)穩(wěn)定,可以蒸發(fā)KCl溶液制備無水KCl,故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、氯氣與氫氧化鈉反應(yīng)而被吸收,用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實(shí)驗(yàn);D、氨氣的密度比水小,收集方法錯,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故答案選D【思路點(diǎn)撥】本題考查了氣體制取、除雜、收集等基本實(shí)驗(yàn),要從選用的藥品是否正確,裝置是否合理等角度分析?!净瘜W(xué)卷·屆吉林省長春市高三上學(xué)期第一次模擬考試(09)】9.根據(jù)下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷下列說法正確的是(反應(yīng)條件已略去)A.反應(yīng)=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤均屬于氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)B.反應(yīng)=5\*GB3⑤說明該條件下鋁可用于制熔點(diǎn)較高的金屬C.相同條件下生成等量的O2,反應(yīng)=3\*GB3③和=4\*GB3④轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為1:1D.反應(yīng)=1\*GB3①中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:4【知識點(diǎn)】氧化還原反應(yīng)B3J3【答案解析】B解析:A、反應(yīng)=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=5\*GB3⑤均屬于氧化還原反應(yīng),=4\*GB3④不屬于離子反應(yīng),故A錯誤;B、反應(yīng)=5\*GB3⑤為鋁熱反應(yīng),高溫下鋁可用于制熔點(diǎn)較高的金屬,故B正確;C、根據(jù)反

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