2025屆湖南省邵陽市崀山培英學校高三第二次聯考歷史試卷含解析

2025屆湖南省邵陽市崀山培英學校高三第二次聯考歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．圍繞一戰(zhàn)責任問題，德國史學界一直存在爭議。20世紀20年代，德國史學家普遍認為戰(zhàn)爭的責任并不全在德國，協(xié)約國也應負其責。到60年代，德國史學家費舍爾等則認為德國的戰(zhàn)爭計劃早就做出，一戰(zhàn)就是一場陰謀，德意志帝國要承擔完全的歷史責任。上述爭議A．均未準確揭示一戰(zhàn)的根源 B．使德國戰(zhàn)爭責任愈加明確C．說明史學研究結論取決于時代需求 D．說明綜合多種觀點可還原歷史事實2．清末著名詩人丘逢甲在《元夕無月》中沉痛地寫道：“滿城燈市蕩春煙，寶月沉沉隔海天?？吹搅椣捎袦I，神山淪沒已三年！三年此夕月無光，明月多應在故鄉(xiāng)。欲向海天尋月去，五更飛夢渡鯤洋?！逼渲小吧裆綔S沒”事件A．使清政府成為列強的工具B．加劇了中國的半殖民地化C．刺激清政府學習軍事技術D．開啟了列強商品輸出進程3．下側漫畫《望“風”而起》描繪了1911年的中國時局。畫面中的“風”來自A．北京 B．上海 C．南京 D．武昌4．《毛詩序》（《詩經》的一個版本）中言“上以風化下，下以風刺上，主文而譎諫，言之者無罪，聞之者足以戒，故曰風?！边@表明A．中國古代民主思想濃厚 B．詩歌有助于政治教化C．《詩經》是現實主義文學 D．詩歌是最佳勸諫方式5．宋代江南地區(qū)的民眾因財產糾紛等上訴公堂的現象很常見，由此催生了專門教授訴學、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的“書鋪”。當時規(guī)定：“書鋪”須在官府注冊，領取“牌記”（執(zhí)業(yè)證書）方能合法營業(yè)。據此可知宋代A．司法行為初步具有近代法治的色彩B．商品經濟發(fā)展導致社會風氣惡化C．政府的有效管理促進維權意識覺醒D．城市規(guī)模擴大引發(fā)社會觀念轉變6．在1876年費城國際博覽會上，英國展出的是最新蒸汽機車，美國展出了大功率電動機和發(fā)電機，德國展出了加工槍炮的精密機床.材料表明A．英國科技創(chuàng)新已落后美德B．第二次工業(yè)革命完成C．美國已成為世界經濟中心D．德國致力于軍備競賽7．“不但一個王朝，而且一個文明看來已經崩潰了，但由于十九世紀六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它們終于死里求生，再延續(xù)了六十年。”美國漢學家芮瑪麗上述評價中的“非凡努力”當指A．清末新政 B．維新運動 C．太平天國 D．洋務運動8．1845年11月29日，清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》（TheShanghaiLandRegulations），據此設立了上海A．英租界 B．美租界 C．法租界 D．公共租界9．古希臘奧林匹亞賽會的項目中，既有僅僅比拼身體和技能優(yōu)勢的“裸體競技”，也有富人、政治領袖和僭主們熱衷的“馬賽”。對此合理的解釋是A．公民按等級享有不同的權利 B．公民需共同承擔城邦事務C．運動會按財產分配比賽項目 D．運動會旨在維護貴族統(tǒng)治10．美國學者贊恩指出，如果沒有羅馬法學家若干世紀致力于羅馬法精致體系一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究，我們的法律制度會是什么樣子，真是難以想象。對此理解正確的應是，羅馬法A．發(fā)展的根本動力來自于法學家B．是近現代資產階級法學的淵源C．形成歐美國家法律的具體規(guī)則D．其歷史價值在于其自然法精神11．“閩、浙、粵三省沿?？たh，遷民內居，筑界墻、嚴海禁，洋舶自此不得入?！边@一禁令出自A．秦代 B．唐代 C．宋代 D．清代12．下列事件與1929—1933年資本主義世界經濟危機無關的是A．意大利法西斯專政的建立 B．德國法西斯專政的建立C．羅斯福新政的實施 D．日本法西斯專政的建立13．1938年初，當國民黨軍向黃河以南大撤退、日軍繼續(xù)向中國腹地進軍時，八路軍采取“敵進我進”的策略，發(fā)動游擊戰(zhàn)，占領廣大農村，形成犬牙交錯的戰(zhàn)爭形態(tài)。八路軍的這一戰(zhàn)略（）A．推動了抗日戰(zhàn)爭轉人相持階段 B．迫使日軍放棄三個月滅亡中國的計劃C．說明敵后戰(zhàn)場成為抗日主戰(zhàn)場 D．表明游擊戰(zhàn)成為抗戰(zhàn)的主要作戰(zhàn)方式14．南南合作過程中先后出現了七十七國集團、聯合國貿易和發(fā)展會議等陣地，但是由于國際發(fā)展合作話語權一直受西方主導，南南合作在其后的30多年中進展緩慢，直到以中國為首的南方國家崛起，南南合作有了新的發(fā)展契機，開始進入新南南合作階段。材料反映A．南南合作極大推動了全球化進程B．中國是南南合作的絕對主導力量C．國際經濟新秩序阻礙了全球治理D．國際經濟格局變化推動南南合作15．密爾認為，代議制民主政治下，“它”的第一個職能是：“……譴責那些該受責備的行為，并且，如果組成政府的人員濫用職權，或者履行責任的方式同國民的明顯輿論相沖突，就將他們撤職，并明白地或事實上任命其后繼人?！边@里的“它”是指A．總統(tǒng)B．議會C．內閣D．法院16．從1948年底至1949年初，中共計劃安排南方民主人士到哈爾濱居住一段時間，待大軍渡江后再南下至北平。隨后，“北上計劃”改為到吉林、長春、撫順、鞍山、哈爾濱等地方去參觀學習。“北上計劃”的改變反映出A．新民主主義革命已取得勝利B．解放區(qū)社會發(fā)展的欣欣向榮C．民主人士成為兩黨爭奪的焦點D．解放戰(zhàn)爭進入決戰(zhàn)階段17．金元之際，“一代文宗”元好問在《雁門關外》中寫F:“四海于今正一家,生民何處不桑麻。重關獨居千尋嶺,深夏猶飛六出花。云暗白楊連馬邑,天圍青冢渺龍沙。憑高吊古情無盡,空對西風數去鴉?！痹撛姺从吵鯝．遭戰(zhàn)爭破壞的社會場景 B．實現統(tǒng)一后時代的變化C．詩歌創(chuàng)作水平超越前代 D．知識分子對世事的不滿18．據報道：1974年，為打擊侵入我西沙群島的南越當局，中國政府決定東海艦隊“直接通過海峽”馳援南海。蔣介石海軍不僅沒有阻攔、還友好地亮起“請通過”信號。2008年馬英九就任地區(qū)領導人后，很快促成兩岸直接“三通”。這說明國民黨當局()A．認同和堅持“一個中國”原則 B．希望與共產黨結成統(tǒng)一戰(zhàn)線C．與共產黨和民族根本利益一致 D．擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”19．閱讀下列國際組織的機構示意圖，其中“？”處應填上A．聯合國 B．布雷頓森林體系 C．雅爾塔體制 D．亞太經濟合作組織20．下表為1928—1935年中國輪船統(tǒng)計表。據此判斷正確的是A．國民政府日益重視發(fā)展海洋經濟 B．表明外國侵略由沿海轉向內陸C．國家經濟建設促進輪船業(yè)的發(fā)展 D．表明工業(yè)結構逐漸趨于合理化21．鴉片戰(zhàn)爭后，清政府把與夷人打交道的外交事務，交給本無外交權的地方封疆大吏去辦理。清政府的這一做法A．順應了時代變化的需要 B．深受天朝上國觀念的影響C．遏制了列強的在華勢力 D．有利于列強控制中國外交22．1949年9月，在國旗、國歌等協(xié)商座談會上，徐悲鴻提議用《義勇軍進行曲》代國歌，得到了梁思成、周恩來等人的贊同。但郭沫若、田漢等針對歌詞中“中華民族到了最危險的時候”等詞句，認為不符現況，應當修改。張奚若、黃炎培等提出反對意見。最后毛澤東和周恩來贊同安不忘危的思想，決定不做修改。由此可見A．人民民主、共同協(xié)商的精神得到充分的體現B．《義勇軍進行曲》正式成為中華人民共和國國歌C．中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立D．推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的任務還未完成23．“這種經濟危機特別難以應付，用緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹，就會使生產停滯，失業(yè)增加：用赤字財政政策醫(yī)治生產停滯，增加就業(yè)，又加劇通貨膨脹?！蔽闹小斑@種危機”出現于A．第一次世界大戰(zhàn)后B．20世紀70年代C．第二次世界大戰(zhàn)后D．20世紀90年代24．“這部法典是一只船，它把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去，遠達伊利里亞(亞得里亞海東岸地區(qū))和波蘭……”材料中“輸送出去”的渠道指A．新航路的開辟 B．民族國家的興起C．拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭 D．歐洲各國經濟的交往25．下表是我國第一個五年計劃全國拖拉機及機耕面積完成情況表計算單位1957年計劃實際比計劃增長%拖拉機標準臺514612000133.2機耕面積萬畝7582754263.3據此能夠得出的結論是A．農業(yè)機械化基本實現 B．一五計劃超額完成C．三大改造效果顯著 D．農村生產力水平提高26．清初連續(xù)幾任巡撫在江蘇抑奢勸儉，“酒船妓樂高果看席及喪殯戲樂，概行禁止”，招致民怨。雍正諭示：“蘇州等處酒船戲子匠工之類，亦能養(yǎng)贍多人；此輩有游手好閑者，亦有無產無業(yè)就此覓食；倘禁止驟急，……非長策也?！睋伺袛?，當時A．奢侈風氣阻礙經濟發(fā)展 B．奢侈思想占據主流地位C．雍正皇帝反對禁奢政策 D．奢侈消費帶動百姓生計27．1939年，《新中華報》刊文寫到：在黨校學員參加秋收突擊的修整間隙，小隊長從口袋里拿出教務主任為秋收突擊而出的幾道題，其中就有“你們在收割中可想到一條自然規(guī)律？”、“在你們秋收過程中可想到一條社會規(guī)律？”這可以用來說明當時A．土地革命激發(fā)了農民積極性 B．學術界重點關注農業(yè)生產C．民眾普遍接受了馬克思主義 D．唯物史觀影響力逐漸擴大28．《共同綱領》指出:“中華人民共和國外交政策的原則，為保障本國的獨立、自由和領土主權的完整，擁護國際的持久和平和各國人民的友好合作。反對帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策”。這說明新中國成立后實行的外交策略是A．一邊倒 B．獨立自主的和平外交C．另起爐灶 D．打掃干凈屋子再請客29．晚清中央和各地方設具有傳習性質的工藝局，其中直隸各屬傳習工場藝徒人數達2712人。直隸各屬民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業(yè)工徒，據此可知A．政府行為對工業(yè)化的推動作用 B．滿足中國搶占國際市場的需求C．民族資本主義的黃金時期到來 D．近代企業(yè)帶有傳統(tǒng)官營的色彩30．以下是19世紀英國政府關于勞動立法的簡表，這些法律A．源于科學社會主義理論的誕生B．表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強C．為工業(yè)革命的開展創(chuàng)造了條件D．為全國兒童的身心健康提供了保證二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．官僚體制是中國古代重要行政管理的形式。閱讀下列材料：材料一蓋秦漢間為天地一大變局。自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官，成例相沿，視為固然。其后積弊日甚，暴君荒主，既虐用其民，無有底止。強臣大族，又篡弒相仍，禍亂不已?！鋭莶坏貌蛔?，而數千年世侯世卿之局，一時亦難遽變?！瓭h祖以匹夫起事，角群雄而定一尊，其君既起自布衣，其臣亦自多亡命無賴之徒，立功以取將相，此氣運為之也，天之變局，至是始定?！ㄇ澹┶w翼《廿二史札記》材料二宰相杜范認為：“凡廢置予奪，（君主）一切以宰執(zhí)熟議其可否，而后見之施行。如有未當，給、舍得以繳駁，臺、諫得以論奏。是以天下為天下，不以一己為天下，雖萬世不易可也。”……富弼對宋神宗言：“內外事多陛下親批，雖事事皆是，亦非為君之道。況事有不中，咎將誰執(zhí)？必致請屬交走，貨賄公行，此致亂之道，何太平之敢望！”——程民生《論宋代士大夫政治對皇權的限制》材料三行省實行群官負責和圓署會議制（即通過行省官員集體開會共同負責），行省官員通常由平掌、右悉、左悉、參知政事等六七人組成?！瓱o論行政、財政、軍事、司法諸事權，朝廷總是在直接掌握某些基本權力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時，把相當一部分權力分寄于行省，然后借行省集權于中央。顯而易見，元行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)?！钪伟病对惺≈频奶攸c與歷史作用》請回答：（1）據材料一，指出秦漢間為“天地一大變局”的表現，結合所學知識歸納出現“變局”的歷史背景。（2）據材料二，概述杜范、富弼兩位宰相的共同主張。（3）據材料三及所學知識，說明“行省制中央集權是秦漢以來郡縣制中央集權模式的較高級演化形態(tài)”的理由。綜合上述材料，分析中國古代官僚政治的積極作用。32．閱讀材料，回答問題。材料一“西學東漸這個名目隨民國四年（1915）上海商務印書館將容閎的英文回憶錄的中文節(jié)譯本，該題《西學東漸記》，開始流行。但在晚明，“西學”已是特稱判斷，指西教即基督教以外的歐洲科學工藝各科學問。其實中國與歐洲的文明互動，在物質層面可以追溯到遙遠的古典時代，在精神層面至遲已于北朝隋唐出現。……世界文明從來是互動的。既有西學東漸當然也有東學西漸?！薄炀S錚《再讀近代史》材料二為獲取資源與市場，工業(yè)文明的先導國家以槍炮打開了地球上一切民族和國家的大門，迫使一切后進民族走上工業(yè)化之路。近代中國，為實現民族的平等和國家的發(fā)展，進入了由農耕文明向工業(yè)文明的轉型期，百年動蕩，內憂外患，血流成河。隨著人類社會的轉型，近代中國人們的生活和思想觀念發(fā)生了顯著變化?！犊沙掷m(xù)發(fā)展與文明轉型》材料三學者認為中國近代社會轉型的進程從19世紀五、六十年代到20世紀二、三十年代。主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變革、思想解放四個時期。這是一種社會質變，即社會生活各個領域、各個層面發(fā)生了整體性的變革。——陳國慶《中國近代社會轉型研究》緒論問題：（1）用“東學西漸”的具體事例說明中國古代經濟、文化對歐洲的影響。（2）根據上述材料和所學知識簡要分析“西學東漸”的歷程和階段性特點。（3）你是如何看待“西學東漸”與中國近代社會轉型？33．荷蘭和英國屬于較早建立自己商業(yè)霸權的資本主義國家。閱讀材料，回答問題。材料一1602年，荷蘭東印度公司成立，為籌集資金開始發(fā)行股票。1609年，世界上第一個股票交易所誕生在荷蘭的阿姆斯特丹。成千上萬的國民愿意把安身立命的積蓄投入到這項利潤豐厚也存在著巨大風險的商業(yè)活動中，一方面是出于對財富的渴望，更重要的是，因為荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。在東印度公司成立后的短短五年時間里，它每年都向海外派出50支商船隊，這個數量超過了西班牙、葡萄牙船隊數量的總和。到17世紀中葉，荷蘭聯省共和國的全球商業(yè)霸權已經牢固地建立起來。材料二18世紀中前期，英國重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿易行為，批準了許多私人特許貿易公司擴大對外貿易，商人則利用王權進行對外貿易壟斷。同其他歐洲國家相比，英國重商主義政策最明顯的體現是實行對外擴張，政府進行商業(yè)戰(zhàn)爭和頒布一系列航海法令，日益強大的英國海軍為英國海外貿易的發(fā)展保駕護航。在英國的對外貿易中，很多貿易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的，特別是殖民地逐漸成為英國制造業(yè)的原料產地和產品市場。——據吳必康《變革與穩(wěn)定：英國經濟政策的四次重大變革》等（1）根據材料一并結合所學知識，概括說明17世紀前期荷蘭股票交易迅速發(fā)展的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，指出英國18世紀前期對外貿易的特點和影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

通過材料敘述中的內容可以看出，不同時期德國史學家對一戰(zhàn)責任劃分有著不同的結論，但是并沒有分析出一戰(zhàn)爆發(fā)的根源，A正確；B夸大了德國的戰(zhàn)爭責任，排除；時代的發(fā)展影響了史學研究的結論，但取決于的說法過于絕對，排除C；材料信息并沒有還原一戰(zhàn)爆發(fā)的真相，排除D。2、B【解析】

結合所學可知，“神山淪沒”事件指甲午戰(zhàn)后中日簽訂《馬關條約》割讓，中國半殖民地程度大大加深，故B項正確。A項，八國聯軍侵華戰(zhàn)爭后《辛丑條約》的簽訂使清政府成為列強的工具，排除。C項，甲午戰(zhàn)敗標志著向西方學習軍事技術的洋務運動走向破產，排除。D項，鴉片戰(zhàn)爭后通商口岸的開放開啟了列強商品輸出進程，排除。3、D【解析】

根據材料“1911年”“民權”可以聯系到1911年武昌起義，建立湖北軍政府，改國號為中華民國，各省紛紛響應，望“風”而起，答案為D；ABC均不符合題意，排除。4、B【解析】

從材料中“上以風化下，下以風刺上”可以看出，材料強調的是“風”的雙重作用，天子用“風”教育感化臣民，臣民用“風”諷諫規(guī)勸統(tǒng)治者，這說明詩歌有助于政治教化，B正確；A中的“民主思想濃厚"說法錯誤，排除；僅從材料不能得出《詩經》是現實主義文學，屬于孤證，C排除；D說法絕對化，排除。故選B。5、A【解析】

據材料“催生了專門教授訴學、培養(yǎng)訴師以及專業(yè)協(xié)助他人打官司為業(yè)的‘書鋪’”可知，宋代司法領域出現新的變化；且據材料“‘書鋪’須在官府注冊，領取‘牌記’（執(zhí)業(yè)證書）方能合法營業(yè)”可知，“書鋪”是一個政府承認的合法職業(yè)，具有執(zhí)業(yè)證書，這說明司法行為初步具有近代法治的色彩，A正確；材料沒有體現社會風氣惡化，B錯誤；材料沒有體現“政府的有效管理”及“城市規(guī)模擴大”，C、D與材料無關。6、A【解析】試題分析：1776年，第二次工業(yè)革命已經開始。從材料中可以看出英國停留在工業(yè)革命、德國工業(yè)革命取得了很大的進展，美國第二次工業(yè)革命占據先機。故選A。第二次工業(yè)革命完成于十九世紀末二十世紀初，美國成為美國已成為世界經濟中心，排除BC；D材料中沒有體現，排除。考點：走向世界的資本主義世界市場﹒第二次工業(yè)革命﹒經濟發(fā)展不平衡7、D【解析】

洋務運動是19世紀60年代到90年代，以奕?、曾國藩、李鴻章等為代表的洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動。這與題干中提到的“十九世紀六十年代”、“杰出人物的非凡努力”相符，故D正確；清末新政開始于1901年開始，清朝滅亡于1912年，與“十九世紀六十年代”相矛盾，A錯誤；維新變法是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士的資產階級改良運動。從1898年6月11日開始實施，與題干中“十九世紀六十年代”不符，故B錯誤；太平天國運動開始于1851年，與題干中“十九世紀六十年代”不符，故C錯誤。8、A【解析】

巴富爾是英國領事。依據《上海土地章程》，設立上海英租界，故A項正確；美租界、法租界設立是在英租界之后，而且與“巴富爾”不符，B和C排除；公共租界設立是在1863年，與題干的時間不符，排除D。故選A。9、B【解析】

材料體現的是古希臘奧林匹亞賽會的項目中針對不同愛好者各種競技項目的設置，體現了公民在城邦中的主體地位，B符合題意；A是在梭倫改革的內容，材料未涉及，排除；C、D違背史實，排除。10、D【解析】

根據“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”可得出材料強調羅馬法中的自然法對西方法制所產生的深遠影響，故D項表述符合題意；根本動力這一表述有誤，排除A項；B項本身正確，但并不符合材料中對“一般原則的開創(chuàng)和具體規(guī)則的研究”的表述，故排除B項；C項是對材料的誤讀，C項錯誤。11、D【解析】

依據所學知識可知，材料信息“閩、浙、粵三省沿?？たh，遷民內居，筑界墻、嚴海禁，洋舶自此不得入”反映的是清初的海禁政策，故D正確；秦代、唐代、宋代都沒有海禁政策，故ABC錯誤。12、A【解析】

本題要求選出錯誤的選項。在第一次世界大戰(zhàn)打擊下，意大利出現嚴重的政治、經濟和社會危機，各階層對現狀不滿，1922年10月，意大利國王任命墨索里尼擔任總理，法西斯主義在意大利建立，故A符合題意；受1929年到1933年的經濟大危機的打擊，德國法西斯和日本法西斯政權趁機上臺，故BD項不符合題意；在1929年到1933年經濟大危機的影響，美國經濟進入大蕭條時期。為擺脫經濟危機，羅斯福實施新政，主張國家干預經濟，故C項不符合題意。故選A。13、A【解析】

八路軍采取的措施在日軍背后開辟了廣大的敵后抗日根據地，有利于遲滯日軍的行動和進攻，從而推動了抗日戰(zhàn)爭轉入相持階段，故選A項；打破日軍意圖三個月滅亡中國的是淞滬會戰(zhàn)，排除B項；八路軍此時的戰(zhàn)略并不能說明敵后戰(zhàn)場成為抗日主戰(zhàn)場，更不能說明游擊戰(zhàn)成為抗日的主要作戰(zhàn)方式，排除CD項。故選A。14、D【解析】

材料反映了南南合作從“進展緩慢”到“進入新南南合作階段”的變化，原因是“以中國為首的南方國家崛起”，從而改變了原來的國際經濟格局，故選D；材料關注南南合作，沒有直接體現全球化，也沒有探討兩者之間的關系，故不選A；B項和C項與史實不符。排除。15、B【解析】

試題分析：本題考查學生對議會的理解。根據材料，“它”的職能是“組成政府的人員濫用職權”“就將他們撤職”，即“它”的職能主要是限制政府的勸力和任命的權力，體現了政府和議會的關系。故B項符合題意。考點：歐美代議制的確立與發(fā)展??英國君主立憲制的確立?議會?！驹斀狻空堅诖溯斎朐斀?！16、B【解析】

根據材料“從1948年底至1949年初”、““北上計劃”改為到吉林、長春、撫順、鞍山、哈爾濱等地方去參觀學習”體現的是解放區(qū)的社會發(fā)展欣欣向榮，B選項符合題意。新民主主義革命勝利的標志是新中國的成立，A選項排除。國共兩黨爭奪的核心是政權，C選項排除。D選項說法與材料無關，排除。17、B【解析】

《雁門關外》是元好問憑高吊古，抒發(fā)了元初結束多年戰(zhàn)亂之后“四海一家”的變化。B正確；材料表述的是統(tǒng)一之后的變化，不是戰(zhàn)爭的破壞，A排除；材料無法體現其詩歌創(chuàng)作水平超越前代，C排除；材料表明他對國家統(tǒng)一的贊同，而不是不滿，D排除。故選B。18、A【解析】

根據材料信息，可得知當南越侵入我西山群島時，蔣介石給我方提供了便利，由此可見，在大敵當前時，蔣介石國民黨政府認同一個中國，一致對外；“三通”是海峽兩岸間通郵、通航、通商，直接“三通”，不需要其他手續(xù)，說明了馬英九國民黨當局也認同一個中國，故A項正確；希望與共產黨結成統(tǒng)一戰(zhàn)線在材料中未體現，排除B；國民黨和共產黨代表的階級本質不同，其利益也不會一致，排除C；擁護“和平統(tǒng)一、一國兩制”在材料中未體現，排除D。19、B【解析】

依據所學知識可知，布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后的金融體系，包括世界銀行和國際貨幣基金組織兩個機構，這兩個機構和關稅與貿易總協(xié)定共同構成了戰(zhàn)后經濟體系的三大支柱，故B正確；聯合國、雅爾塔體制和亞太經濟合作組織不符合材料信息，故ACD錯誤。20、C【解析】

該題主要考查學生對近代民族工業(yè)的發(fā)展背景的理解和認識。表格中的時間是1928—1935年，屬于國民政府統(tǒng)治的前期，該時期民族工業(yè)得以發(fā)展的重要原因是政府推行的國民經濟建設運動，故C項說法正確；國民政府日益重視發(fā)展海洋經濟的說法不符合史實，故A項說法錯誤，排除；早在19世紀末，列強侵略的觸角即已伸入中國內地，故B項不是主要原因，排除；近代中國的工業(yè)屬于畸形發(fā)展狀態(tài)，地區(qū)分布、行業(yè)分布均不合理，故D項說法錯誤，排除。21、B【解析】

把外交事務交給“無外交權的地方封疆大吏”說明清政府深受天朝上國的傳統(tǒng)觀念影響，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭后清政府用地方官員辦外交落后于時代潮流，A項錯誤；地方大員辦外交不能遏制列強的侵略，C項錯誤；地方封疆大吏辦外交不是列強控制中國外交的條件，D項錯誤。22、A【解析】

關于《義勇軍進行曲》代國歌的問題，各民主人士在國旗、國歌等協(xié)商座談會上進行了充分的討論，這體現了人民民主、共同協(xié)商的精神，故A正確；2004年《義勇軍進行曲》正式成為中華人民共和國國歌，故B錯誤；1949年9月中國人民政治協(xié)商會議的召開標志著中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度正式確立，故C錯誤；材料無法得出推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義的任務是否完成，故D錯誤。23、B【解析】

根據材料“緊縮性財政金融政策醫(yī)治通貨膨脹，就會使生產停滯……赤字財政政策醫(yī)治生產停滯，增加就業(yè)，又加劇通貨膨脹”可知，緊縮性財政金融政策、赤字財政政策均體現了國家對經濟的干預，但仍未解決生產停滯與通貨膨脹問題，凱恩斯主義失靈，“滯脹危機”出現，體現了西方資本主義國家20世紀70年代的經濟發(fā)展特征，故B項正確；ACD均不符合題意，排除。故選B。24、C【解析】

依據材料“這部法典”可知是拿破侖頒布的《民法典》，依據“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”可知是拿破侖發(fā)動的對外戰(zhàn)爭，故C正確；新航路開辟不是由法國人發(fā)起，排除A；民族國家的興起是15-16世紀，排除B；歐洲各國經濟的交往與材料中“把法國革命的行政的和社會的原則輸送出去”的信息，排除D。故選C。25、D【解析】

依據材料信息可知，此時全國拖拉機及機耕面積增長迅速，農業(yè)機械化水平大大提高，也提高了農村的生產力水平，因此D選項正確；中國農業(yè)機械化至今尚未實現，A選項錯誤；僅依據材料中拖拉機的使用情況不能得出一五計劃超額完成，B選項錯誤；材料并未涉及對生產關系的改革，C選項錯誤。故選D。26、D【解析】根據材料可知江蘇抑奢勸儉招致民怨；根據材料“蘇州等處酒船戲子匠工之類，亦能養(yǎng)贍多”可見雍正明確認識到奢靡對勞動力就業(yè)有幫助；“倘禁止驟急，……非長策也”禁止奢靡會對整個社會的穩(wěn)定有影響；故D項正確。奢侈風氣是商品經濟發(fā)展、社會觀念變化的體現，排除A。B項說法錯誤，應為奢侈思想盛行，排除。材料體現雍正認識到禁奢政策的兩面性，排除C。所以選D點睛：解決本題的關鍵是針對“江蘇抑奢勸儉”現象，雍正的諭示體現其認識到禁奢政策的兩面性，逐一排除選項即可知道答案。27、D【解析】

據“自然規(guī)律”、“社會規(guī)律”可知這幾道題都與唯物史觀有關，在秋收突擊期間考查這幾道問題體現了唯物史觀影響力的逐漸擴大，故選D；1939年是抗日戰(zhàn)爭時期，不是土地革命時期，排除A；材料反映的不是學術界的關注，排除B；“普遍接受”的說法過于絕對，排除C。故選D。28、B【解析】

根據“保障本國獨立自由和領土主權完整”“和平”“反對帝國主義”等內容可知，這體現了獨立自主的和平外交，B正確；一邊倒指的是倒向社會主義陣營，排除A；另起爐灶指的是不承認國民政府簽訂的不平等條約，與題無關，排除C；D指的是取消帝國主義在華特權，然后再建交，與題無關，排除。29、A【解析】

依據材料“民辦工廠，所用技師匠目，多屬該工藝局畢業(yè)工徒”來看，晚清時期政府推動了工廠的建立和技術人才的培養(yǎng)，對中國近代工業(yè)化產生了推動作用。A正確；此時中國尚不能維護國內市場，更不用提及搶占國際市場，B錯誤；民族資本主義的黃金時期時中國處于民國政府統(tǒng)治時期，清政府已被推翻，C錯誤；工藝局有官辦色彩不能代表整個近代企業(yè)都帶有官營的色彩，D錯誤。故選A。30、B【解析】

從材料可以看出政府通過立法，對童工使用的年齡，童工的衛(wèi)生、教育和工作時間等方面都做了要求和限制，表明政府在勞動就業(yè)方面作用增強，故選B；科學社會主義誕生于1848年，明顯與材料時間不符，排除A；工業(yè)革命從18世紀60年點開始，與材料法律頒布時間不符合，C錯誤；材料規(guī)定仍然可以使用童工，不能為兒童身心健康提供保證，D錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）表現：世家傳承受到沖擊，政治上呈現出“平民化”風貌。（或由“世侯世卿之局”到漢初“布衣將相之局”。）背景：春秋戰(zhàn)國以來，社會經濟與思想文化發(fā)生巨變；分封制瓦解；春秋戰(zhàn)國以來的政治改革及長期戰(zhàn)爭。（2）主張：皇帝獨裁會招致天下大亂；皇帝與士人共治天下。（3）理由：行省擁有大權，但受中央節(jié)制；行省實行群官負責和集體議事；部分地區(qū)由中書省直接管理。作用：官僚政治為中國古代社會管理提供了一種有效的運作機制，有利于穩(wěn)定政體；官僚政治一定程度上制約皇權，有助于減少決策失誤和抑制暴政；有利于鞏固國家統(tǒng)一。【解析】

（1）表現：根據“自古皆封建諸侯，各君其國，卿大夫亦世其官”“漢祖以匹夫起事，角群雄而定一尊，其君既起自布衣，其臣亦自多亡命無賴之徒，立功以取將相”概括得出世家傳承受到沖擊，政治上呈現出“平民化”風貌。背景：根據所學，可從政治、經濟和思想方面進行分析，經濟可從封建土地私有制形成，思想上可從百家爭鳴、政治上可從分封制瓦解和春秋戰(zhàn)國以來的政治改革及長期戰(zhàn)爭的影響總結回答。（2）主張：根據“內外事多陛下親批，雖事事皆是，亦非為君之道……此致亂之道，何太平之敢望！”得出皇帝獨裁會招致天下大亂；根據“（君主）一切以宰執(zhí)熟議其可否，而后見之施行。如有未當，給、舍得以繳駁，臺、諫得以論奏。是以天下為天下，不以一己為天下，雖萬世不易可也”得出皇帝與士人共治天下。（3）理由：根據“朝廷總是在直接掌握某些基本權力（如主要軍隊、官吏任用等）的同時……然后借行省集權于中央”得出行省擁有大權，但受中央節(jié)制；根據“行省實行群官負責和圓署會議制（即通過行省官員集體開會共同負責）”得出行省實行群官負責和集體議事；根據“把相當一部分權力分寄于行省”得出部分地區(qū)由中書省直接管理。作用：綜合材料，可從官僚政治穩(wěn)定政體，制約皇權、減少決策失誤和抑制暴政，和鞏固國家統(tǒng)一等角度分析作總結。32、（1）漢唐時期，通過“絲綢之路”，將中國的絲綢、造紙、等工藝技術源源不斷運往西方；蒙古的西征和阿拉伯人將中國的三大發(fā)明（火藥、印刷術、指南針）傳到歐洲，促進了歐洲的思想解放和社會進步，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。18世紀末以來，“東學西進”使得西歐各國借鑒中國的科舉制，逐步推行文官考試制度，促進社會發(fā)展。中國的儒學也通過傳教士傳入歐洲，對歐洲文明發(fā)展產生一定影響等。（2）“西學東漸”分為兩個階段，即明末清初，以西方傳教士傳播西方的格物致知等科學技術；鴉片戰(zhàn)爭后，中國近代“西學東漸”表現為，由器物技術層面到制度再到文化思想層面的變化，中國人明顯地表現出由被動接受到主動探求的過程。（3）答案l：能對材料進行抽象提煉，并能結合材料從一個或多個角度展開深入分析。如抽象視角：西學東漸推動中國近代社會的變革與轉型；具體要求：觀點準確；史實與材料運用恰當；論證論述充分；組織表達敘述清楚。答案2：能在多個線索或材料之間建立起聯系，，并能從一至兩個角度展開深入分析。如視角：如西學東漸推動中國工業(yè)化的發(fā)展與社會進步，具體要求同上，但略