2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之句子銜接

2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之句子銜接

選擇題（共20小題）

1.（2024?米東區(qū)模擬）新疆出臺(tái)《新疆維吾爾自治區(qū)喀什占城保護(hù)條例》，將喀什古城的保護(hù)傳承推向前

所未有的高度。請(qǐng)選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①喀什古城為什么需要這道“法治城墻”？

②名揚(yáng)天下的喀什古城，被譽(yù)為“絲綢之路的活體記憶”，其彌足珍貴的不可復(fù)制性，彰顯著獨(dú)特的價(jià)

值與魅力。

③也正因如此，喀什古城已成為新疆歷史人文、旅游觀光的一個(gè)閃亮坐標(biāo)。

④然而，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的發(fā)展融合中，喀什古域面臨著保護(hù)傳承與開(kāi)發(fā)利用難以協(xié)調(diào)的矛盾和瓶頸。

⑤要解決這個(gè)問(wèn)題，最行之有效的辦法便是用法治護(hù)航，麋續(xù)喀什古城歷經(jīng)歲月的文脈生機(jī)。

⑥法治是促進(jìn)文化保護(hù)傳承最基本、最穩(wěn)定、最可靠的保障。

A.②③①⑥④⑤B.②④⑤①⑥③

C.①⑥②③④⑤D.①②③④⑤⑥

2.（2024?沙依巴克區(qū)模擬）冬將盡，春可期。下面這段文字，寫(xiě)出了冬天欲去還留時(shí)的美景。請(qǐng)選出排

序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，在你不經(jīng)意的時(shí)候，它又來(lái)了。

②屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。

③屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也消融了，嫩綠的草芽頂破豐厚的泥土，給大地繡出生機(jī)。

④不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)稀疏的梅。

A.②④①③B.②①④③C.③②①④D.③①④②

3.（2024?武威三模）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我們的祖先也曾得到過(guò)科學(xué)的秘密，率先發(fā)明了火藥和指南針。

②我們發(fā)明指南針，并不曾向海上獲取霸權(quán)。

③而是用它來(lái)制造奇巧美麗的煙火，使人們?cè)诠?jié)日里享受歡樂(lè)。

④同西方人不同，我們發(fā)明火藥，不是用它來(lái)侵占別國(guó)領(lǐng)土。

⑤而是讓風(fēng)水先生勘定我們廟堂、居宅及墳?zāi)沟姆轿慌c走向，使我們的生活中頂重要的“住”，能夠選

擇優(yōu)美適宜的自然環(huán)境。

⑥愛(ài)好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③

C.①④⑤②③⑥D(zhuǎn).⑥①④③②⑤

4.（2024?呼圖壁縣校級(jí)模擬）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①評(píng)論區(qū)卻“炸了鍋”，把新疆文旅氣到吐血的竟然還是自己人。

②什么必打卡景點(diǎn)有：索馬里拌面；加勒比酒店；緬甸停車(chē)場(chǎng)。這真是日防夜防逆子難防。

③新疆文旅再次遭自家逆子背刺。眼看著哈爾濱靠冰雪大世界三天狂賺60億，占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)的新疆文

旅也坐不住，趕緊造個(gè)冰雪大世界邀請(qǐng)大家來(lái)玩。

④新疆文旅這次小翻車(chē)，也給其他城市一些教訓(xùn)：只有打掃好屋子，才能開(kāi)門(mén)迎客。

⑤我認(rèn)為物價(jià)貴只是其中原因之一，問(wèn)題根源在定位不同、受眾不同、期待也不同。

A.③②④①⑤B.①③②④⑤C.③①②⑤④D.①③②⑤④

5.（2024?祥符區(qū)一模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。

①這不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感

②掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗在中國(guó)自古傳承，至今不輟

③清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日

④清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候

⑤清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)

由此看來(lái)，清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體，是天時(shí)地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖

們追求“天、地、人”的和諧合一，講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。

A.③⑤④①②B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤②③④①

6.（2024?深圳一模）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。

②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶

的變化。

③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。

④造型以線條為主，是中國(guó)畫(huà)區(qū)別于西洋畫(huà)的重要特征，它是中國(guó)書(shū)法用筆方法的發(fā)展和延伸。

⑤中國(guó)畫(huà)以“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。

A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③

7.（2024?陽(yáng)信縣一模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，讓心底最深沉的愛(ài)國(guó)基因煥發(fā)生機(jī)。。,-，成

為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)勁力量。

①也會(huì)保持對(duì)這面旗幟的敬畏之心，這就是紅色基因的傳承，這就是愛(ài)國(guó)情感的傳遞

②看到那面五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，不論在何時(shí)何地，每一個(gè)人都會(huì)有一種民族自豪感

③通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育去激發(fā)我們每一個(gè)人心底最深沉的愛(ài)國(guó)基因，把14億人民的愛(ài)國(guó)情感，激蕩成共

鳴，匯聚成洪流

④在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，愛(ài)國(guó)不僅僅是一種價(jià)值追求，更是一種情感的沉淀

A.④②①③B.③②①④C.④①②③D.③①②④

8.（2024?吐魯番市二模）依次填入橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

孫甘露在“2023中國(guó)文學(xué)盛典?茅盾文學(xué)獎(jiǎng)之夜”上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；“《千里江山圖》是關(guān)于理想和

犧牲的，也是關(guān)于秘密和情感、遺忘和記憶的。"

①就像歷史學(xué)家常說(shuō)的那樣，榮耀很快就會(huì)消失的。

②兩者彼此審視，相互交融，令我們體會(huì)到，一生也只是歷史長(zhǎng)河中的一瞬。

③而那些為理想付出生命的人，才是值得后人永久記憶的。

④寫(xiě)作引領(lǐng)我們反思我們所擁有的一切，也令我們想象我們未曾擁有的。

A.④②①③B.③②④①C.②③①④D.④③①②

9.（2024?鹽都區(qū)三模）下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①孟子說(shuō)：“人有恒言，皆日‘天下國(guó)家天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！?/p>

②“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。

③看來(lái)，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。

④在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

⑤關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描畫(huà)為之歌詠；熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字、

歷史文化，為之沉醉為之感動(dòng)……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)

A.②④③①⑤B.②①③⑤④C.④②①③⑤D.①③②⑤④

10.（2024?興慶區(qū)校級(jí)三模）以人比玉，由玉及人，“生逢新時(shí)代，做好新青年”，我們每個(gè)人都需要更加

勤勉，用時(shí)間和汗水雕琢自己，努力成為一塊“美玉”，下面三句話填入文段中排序正確的選項(xiàng)是（）

在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來(lái)形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯著東方美學(xué)的韻味。玉石藏于山中、

埋于谷底，與普通石頭不分伯仲，如何成為眾所敬仰的美玉？o

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

①“玉不琢，不成器”，器與人皆通此理。

②堅(jiān)固細(xì)密的玉石必得經(jīng)過(guò)一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會(huì)露出質(zhì)樸面目，顯出純美底色。

③只有歷經(jīng)雕琢磨礪，喚醒內(nèi)心的道德律，淬煉信仰的主心骨，才能成為一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。

A.②③①B.②①③C.③①②D.①③②

H.（2024?岳陽(yáng)樓區(qū)二模）“但變動(dòng)之中也有恒定不變的規(guī)律--結(jié)果需要過(guò)程，成功必得付出。”這句話

是從下面語(yǔ)段中抽出來(lái)的，插回文段哪一處裹恰當(dāng)（）

對(duì)于浮躁，古人總結(jié)出了“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”的道理。A今天的社會(huì)日新月異，節(jié)奏

加速，變化更快、更多、更大。B即便是插上了新技術(shù)的翅膀，站上了創(chuàng)新的風(fēng)口，如果沒(méi)有扎實(shí)穩(wěn)固的

知識(shí)和技能儲(chǔ)備，成功終究是短暫而不穩(wěn)固的。C舒服與辛苦，安逸與勞頓，亦有著互相轉(zhuǎn)換的辯證法。

D盼望著一步登天、一勞永逸，如同夢(mèng)吃。

A.AB.BC.CD.D

12.（2024?武威一模）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①詩(shī)這種文學(xué)樣式，偏重于抒懷言志。

②詩(shī)與其他文體相比，能更為充分地顯示作者的品格和情懷。

③優(yōu)秀的詩(shī)篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命，它向我們展示世界，表達(dá)心靈，并啟示真理

④情緒和感情是詩(shī)的基礎(chǔ)

⑤但它一般不直接告訴讀者應(yīng)如何如何，而是以潛移默化的方式凈化人們的靈魂

A.①③④②⑤B.③④①⑤②C.②①③⑤④D.①④②③⑤

13.（2024?突泉縣二模）填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

當(dāng)今地球上的人類(lèi)，應(yīng)該比古代人具有更廣闊的胸懷、更遠(yuǎn)大的目光，對(duì)于不同文化有更高的鑒賞力，

擁有與不同文明和睦相處的良好心態(tài)?！狾

①這些都是在中華民族多元一體格局形成的漫長(zhǎng)歲月里，逐漸發(fā)展起來(lái)的中國(guó)人特有的一套哲學(xué)思想。

②又如“修己而不責(zé)人”“退一步海闊天空”等等這樣的格言，都包含了克己、忍耐、收斂的意思。

③在這方面，我們的先輩留下了許多包含了深刻哲理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

④比如，孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，強(qiáng)調(diào)的是人們“不應(yīng)該做什么”，而不是要求人們“應(yīng)該做什

么

A.①③②④B.③④②①C.④②①③D.①②③④

14.（2024?夏邑縣一模）小豫在了解黃河文化的意義時(shí)找到了一段話，但是不小心打亂了順序。請(qǐng)你幫助

他重新排序，選出銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

黃河文化對(duì)中國(guó)而言非常重要，同時(shí)對(duì)于世界來(lái)說(shuō)也非常重要。讓世界了解到中國(guó)人在千年的歷史進(jìn)

程中，是如何與自然共處的。。o,,因此，向世界傳播黃河文化是十分必要的。

①還要讓他們了解中國(guó)的文化、中國(guó)的精神

②作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，中國(guó)人從古就在嘗試改造自然惡劣的條件

③而黃河則是中國(guó)文化的一大標(biāo)志

④不僅要讓他們了解中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)

⑤直至今日中國(guó)人也在這么做，讓世界了解到這些是很重要的

A.④①③②⑤B.④①⑤②③C.②⑤④①③D.②⑤③④①

15.（2024?官渡區(qū)校級(jí)模擬）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

草海是云貴高原上一顆璀璨的明珠。你看，陽(yáng)光下廣袤的水面呈現(xiàn)出霧籠般的淺

藍(lán)。，，,,，讓人神思恍

惚。

①整個(gè)水面平靜得如一面鏡子，晶瑩剔透

②穿過(guò)蘆葦叢走向水天深處，不知不覺(jué)間眼前豁然開(kāi)朗

③天空沒(méi)有云朵，草海亦看不到邊際，一腳踏出去，你只懷疑是走到了天上還是踩進(jìn)了水中

④淺處水域有茂密的蘆葦，筆直如細(xì)劍，好似身披金色鎧甲的衛(wèi)士，把珍貴的草海簇?fù)碓趹牙?/p>

⑤其他“海子”與陸地有著強(qiáng)烈的邊界感，草海不是，走著走著草地就消失了，眼前是一片煙波浩渺

A.⑤①④②③B.①④②③⑤C.⑤④②①③D.①⑤②④③

16.（2024?西夏區(qū)校級(jí)二模）長(zhǎng)期以來(lái)，寧夏人都在與沙漠化和戈壁灘的地理環(huán)境作斗爭(zhēng)，在長(zhǎng)期的探索

與實(shí)踐中，寧夏人積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你閱讀下面文段，將下面四句話填充到文段中，排序正確的一

項(xiàng)是（）

人類(lèi)要更好地生存和發(fā)展，就一定要防沙治沙。這是一個(gè)滾石上山的過(guò)程，稍有放松就會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。

寧夏在與沙漠長(zhǎng)久的戰(zhàn)斗中，學(xué)會(huì)了山、水、林、田、湖、草、沙和諧共處之道，深

諳,,，，是生存發(fā)展的智慧總結(jié)，也是我們建設(shè)

美麗寧夏的必然選擇。

（節(jié)選自《寧夏日?qǐng)?bào)》，有刪改）

①保護(hù)自然

②尊重自然

③順應(yīng)自然

④探索人與自然和諧共生之路

A.④③②①B.②③①④C.①③②④D.④①②③

17.（2024?新鄉(xiāng)四模）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接芽愴當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

。;。;;……書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓

人心游萬(wàn)仞。含英咀華，浸潤(rùn)書(shū)香。精神面貌也會(huì)透著文化的氣息，閃耀不一樣的氣質(zhì)。

①腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)有益于開(kāi)闊眼界，提升格局

②走進(jìn)《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的文學(xué)情境，點(diǎn)燃拼搏奉獻(xiàn)的生命烈火

③細(xì)覽《史記》《資治通鑒》等古代典籍，獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒

④翻閱《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的博大精深

⑤最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)海中深蘊(yùn)著灼熱的理想信仰、熾烈的家國(guó)情懷

⑥人生因閱讀而氣象萬(wàn)千

A.①⑥⑤③②④B.⑥⑤①④③②

C.⑥①⑤④③②D.⑥⑤①②③④

18.（2024?興安盟模擬）將下面句子排成語(yǔ)意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（簡(jiǎn)稱(chēng)“非遺”）是指非物質(zhì)狀態(tài)存在的，與群眾生活密切相關(guān)、時(shí)代相承的傳統(tǒng)文

化表現(xiàn)形式，包括口頭傳統(tǒng)、傳統(tǒng)表現(xiàn)藝術(shù)、民俗活動(dòng)和禮儀與節(jié)慶等。

②文化遺產(chǎn)包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

③我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)。

④物質(zhì)文化遺產(chǎn)是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物，包括遺址、古墓葬、古建筑等不可移動(dòng)文物。

⑤在漫長(zhǎng)的歲月中，中華民族創(chuàng)造了豐富多彩，彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

A.⑤③②④①B.③⑤①④②C.⑤④①②③D.③⑤②④①

19.（2024?久治縣二模）把下面句子填入語(yǔ)段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)難以想象的驚濤駭浪，錘煉出自強(qiáng)不息的民族品格。尤其是近代以來(lái)，在民族危

亡的嚴(yán)峻時(shí)刻,鐵骨錚錚的中國(guó)人書(shū)寫(xiě)了一部可歌可泣的英雄史詩(shī)。如今,，，，O

作為新時(shí)代的中學(xué)生，必須繼承和發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神，躍馬揚(yáng)鞭，一路向前。

①中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程不可阻擋，但道阻且長(zhǎng)

②更應(yīng)該依靠全體人民自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)一致的磅礴力量

③我們正處在一個(gè)愈進(jìn)愈難而又非進(jìn)不可的時(shí)候

④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利

A.①③④②B.②④①③C.③②①④D.①③②④

20.（2024?德宏州模擬）依次填入下面橫線處的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

文化建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的靈魂。對(duì)尚存的鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化挖掘、保存，并根據(jù)新的情勢(shì)有益地加以改造,

①有助于共同體的維護(hù)與重建

②不僅能重構(gòu)農(nóng)民的意義與價(jià)值系統(tǒng)

③而且還能增加村莊社區(qū)的黏合能力

④建設(shè)與農(nóng)民現(xiàn)實(shí)生活相匹配的鄉(xiāng)村新文化

⑤消減他們因社會(huì)急劇變遷而產(chǎn)生白的“拔根”感

A.④②⑤③①B.③①⑤②④C.②①③⑤④D.①⑤③④②

2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之句子銜接

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.（2024?米東區(qū)模擬）新疆出臺(tái)《新疆維吾爾自治區(qū)喀什占城保護(hù)條例》，將喀什古城的保護(hù)傳承推向前

所未有的高度。請(qǐng)選出排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①喀什古城為什么需要這道“法治城墻”？

②名揚(yáng)天下的喀什古城，被譽(yù)為“絲綢之路的活體記憶”，其彌足珍貴的不可復(fù)制性，彰顯著獨(dú)特的價(jià)

值與魅力。

③也正因如此，喀什古城已成為新疆歷史人文、旅游觀光的一個(gè)閃亮坐標(biāo)。

④然而，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的發(fā)展融合中，喀什古域面臨著保護(hù)傳承與開(kāi)發(fā)利用難以協(xié)調(diào)的矛盾和瓶頸。

⑤要解決這個(gè)問(wèn)題，最行之有效的辦法便是用法治護(hù)航，麋續(xù)喀什古城歷經(jīng)歲月的文脈生機(jī)。

⑥法治是促進(jìn)文化保護(hù)傳承最基本、最穩(wěn)定、最可靠的保障。

A.②③①⑥④⑤B.②④⑤①⑥③C.①⑥②③④⑤D.①②③④⑤⑥

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀選段①提出問(wèn)題，是第一句；⑥來(lái)回答問(wèn)題是第二句；②介紹保護(hù)傳承的原因，是第三句；

③緊承②進(jìn)一步說(shuō)明保護(hù)的意義，是第四句；④承上轉(zhuǎn)折，是第五句；⑤作結(jié)是最后一句。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：

首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

2.（2024?沙依巴克區(qū)模擬）冬將盡，春可期。下面這段文字，寫(xiě)出了冬天欲去還留時(shí)的美景。請(qǐng)選出排

序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

①它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，在你不經(jīng)意的時(shí)候，它又來(lái)了。

②屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。

③屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也消融了，嫩綠的草芽頂破豐厚的泥土，給大地繡出生機(jī)。

④不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)稀疏的梅。

A.②④①③B.②①④③C.③②①④D.③①④②

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】根據(jù)題干中“冬將盡，春可期”，可知②是第一句；①中的“它”是②中的“屋頂?shù)姆e雪”，是

第二句；④寫(xiě)積雪融化時(shí)的情形，是第三句；③寫(xiě)了積雪融化凈了時(shí)的情景。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：

首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

3.（2024?武威三模）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①我們的祖先也曾得到過(guò)科學(xué)的秘密，率先發(fā)明了火藥和指南針。

②我們發(fā)明指南針，并不曾向海上獲取霸權(quán)。

③而是用它來(lái)制造奇巧美麗的煙火，使人們?cè)诠?jié)日里享受歡樂(lè)。

④同西方人不同，我們發(fā)明火藥，不是用它來(lái)侵占別國(guó)領(lǐng)土。

⑤而是讓風(fēng)水先生勘定我們廟堂、居宅及墳?zāi)沟姆轿慌c走向，使我們的生活中頂重要的“住”，能夠選

擇優(yōu)美適宜的自然環(huán)境。

⑥愛(ài)好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

A.①④③②⑤⑥B.⑥①④⑤②③C.①④⑤②③⑥D(zhuǎn).⑥①④③②⑤

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較

強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要

有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、

總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】⑥提出了一個(gè)觀點(diǎn)，引起了下文，是第一句；

①舉出兩個(gè)例子作證明，是第二句；

結(jié)合關(guān)聯(lián)詞“不是，而是”及上句的描述順序辨析④③為三四句，②⑤為五六句。

由上分析，可排序?yàn)椋孩蔻佗堍邰冖?/p>

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題可依邏輯順序排列。

4.（2024?呼圖壁縣校級(jí)模擬）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①評(píng)論區(qū)卻“炸了鍋”，把新疆文旅氣到吐血的竟然還是自己人。

②什么必打卡景點(diǎn)有：索馬里拌面；加勒比酒店；緬甸停車(chē)場(chǎng)。這真是日防夜防逆子難防。

③新疆文旅再次遭自家逆子背刺。眼看著哈爾濱靠冰雪大世界三天狂賺60億，占據(jù)地理優(yōu)勢(shì)的新疆文

旅也坐不住，趕緊造個(gè)冰雪大世界邀請(qǐng)大家來(lái)玩。

④新疆文旅這次小翻車(chē)，也給其他城市一些教訓(xùn)：只有打掃好屋子，才能開(kāi)門(mén)迎客。

⑤我認(rèn)為物價(jià)貴只是其中原因之一，問(wèn)題根源在定位不同、受眾不同、期待也不同。

A.③②④①⑤B.①③②④⑤C.③①②⑤④D.①③②⑤④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較

強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要

有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、

總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀語(yǔ)段，是關(guān)于“新疆文旅”話題的議論文段。第③句，首先提出“新疆文旅”遇到的問(wèn)題,

是首句；第①②句補(bǔ)充說(shuō)明“新疆文旅被自家逆子背刺的情況”，為二、三句；第⑤句揭示問(wèn)題的原因，

是第四句；最后第④句得出結(jié)論，是尾句。據(jù)此排列為：③①②⑤④。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表

方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

5.（2024?祥符區(qū)一模）將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。

①這不僅有利于弘揚(yáng)孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進(jìn)家族成員乃至民族的凝聚力和認(rèn)同感

②掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗在中國(guó)自古傳承，至今不輟

③清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日

④清明節(jié)又叫踏青節(jié)，是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候

⑤清明節(jié)是傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)

由此看來(lái)，清明節(jié)融匯自然節(jié)氣與人文風(fēng)俗為一體，是天時(shí)地利人和的合一，充分體現(xiàn)了中華民族先祖

們追求“天、地、人”的和諧合一，講究順應(yīng)天時(shí)地宜、遵循自然規(guī)律的思想。

A.③⑤④①②B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.⑤②③④①

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】本題考查句子排序。

【解答】⑤句是對(duì)清明節(jié)的進(jìn)一步解釋?zhuān)o承“清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一”,

為首句；②句緊承⑤句介紹清明節(jié)的兩大禮俗主題，是第二句；③句接著②句進(jìn)一步介紹清明節(jié)有兩大

內(nèi)涵，是第三句；①句中的“這指的是④句“人們春游的好時(shí)候故最后兩句是④①。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：

首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

6.（2024?深圳一模）下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①這樣長(zhǎng)而富有變化的墨線是中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)。

②宋代梁楷《李白行吟圖》中李白的一件斗篷，只用了不到十根線條，便勾勒出人物身體的結(jié)構(gòu)，衣褶

的變化。

③線條的起落及抑、揚(yáng)、頓、挫都清楚可辨。

④造型以線條為主，是中國(guó)畫(huà)區(qū)別于西洋畫(huà)的重要特征，它是中國(guó)書(shū)法用筆方法的發(fā)展和延伸。

⑤中國(guó)畫(huà)以“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”的獨(dú)特風(fēng)格，聞名世界。

A.④⑤③②①B.⑤④②③①C.⑤④③②①D.④⑤①②③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】此題考查學(xué)生句子排序能力，也就是考查語(yǔ)言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴(yán)密性。這個(gè)題目是組

句成段，也就是變相考查學(xué)生感知、梳理信息的能力。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較

強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

【解答】解答此題，首先認(rèn)真閱讀所給的句子，尋找句子之間內(nèi)在的聯(lián)系，依照其內(nèi)在關(guān)系確定出首句，

首句往往是總領(lǐng)或總結(jié)性的句子，表達(dá)的是某種現(xiàn)象或作者的觀點(diǎn)，本題的六個(gè)句子中，⑤屬于這種類(lèi)

型的句子，可做首句；然后總觀全部句子，④句承接⑤句最為自然，說(shuō)明中國(guó)畫(huà)的主要特征是以線條為

主；②句舉例說(shuō)明④句的內(nèi)容，③句緊承②句說(shuō)明斗篷的線條特點(diǎn)；①句總結(jié)。綜合以上分析，對(duì)照四

個(gè)選項(xiàng)，應(yīng)選B。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】句子排序是有規(guī)律可循的：有的以時(shí)間先后為序，有的以空間位置為序，有的以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)

律為序，有的以思維規(guī)律為序，只要培養(yǎng)語(yǔ)感，增加積累，多思考，多訓(xùn)練，這類(lèi)題目就不會(huì)困住我們。

7.（2024?陽(yáng)信縣一模）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

激發(fā)愛(ài)國(guó)情感，讓心底最深沉的愛(ài)國(guó)基因煥發(fā)生機(jī)。o,o,成

為推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)勁力量。

①也會(huì)保持對(duì)這面旗幟的敬畏之心，這就是紅色基因的傳承，這就是愛(ài)國(guó)情感的傳遞

②看到那面五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，不論在何時(shí)何地，每一個(gè)人都會(huì)有一種民族自豪感

③通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育去激發(fā)我們每一個(gè)人心底最深沉的愛(ài)國(guó)基因，把14億人民的愛(ài)國(guó)情感，激蕩成共

鳴，匯聚成洪流

④在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，愛(ài)國(guó)不僅僅是一種價(jià)值追求，更是一種情感的沉淀

A.④②①③B.③②①④C.④①②③D.③①②④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查句子排序。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通

過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

【解答】本段文字圍繞“愛(ài)國(guó)情感”展開(kāi)，④句“愛(ài)國(guó)不僅僅是一種價(jià)值追求，更是一種情感的沉淀”

是總起句，引出話題，應(yīng)為首句；②句“看到那面五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，不論在何時(shí)何地，每一個(gè)

人都會(huì)有一種民族自豪感”承接④句中的“愛(ài)國(guó)不僅僅是一種價(jià)值追求”，應(yīng)排第二；①句"也會(huì)保持

對(duì)這面旗幟的敬畏之心，這就是紅色基因的傳承，這就是愛(ài)國(guó)情感的傳遞”承接②句中的“每一個(gè)人都

會(huì)有一種民族自豪感”，應(yīng)排第三；③句’通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育去激發(fā)我們每一個(gè)人心底最深沉的愛(ài)國(guó)基

因，把14億人民的愛(ài)國(guó)情感，激蕩成共鳴，匯聚成洪流”承接①句中的“這就是愛(ài)國(guó)情感的傳遞”，應(yīng)

排第四。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】句子排序是有規(guī)律可循的：有的以時(shí)間先后為序，有的以空間位置為序，有的以人們的認(rèn)識(shí)規(guī)

律為序，有的以思維規(guī)律為序。

8.（2024?吐魯番市二模）依次填入橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

孫甘露在“2023中國(guó)文學(xué)盛典?茅盾文學(xué)獎(jiǎng)之夜”上發(fā)表獲獎(jiǎng)感言；“《千里江山圖》是關(guān)于理想和

犧牲的，也是關(guān)于秘密和情感、遺忘和記憶的。"

①就像歷史學(xué)家常說(shuō)的那樣，榮耀很快就會(huì)消失的。

②兩者彼此審視，相互交融，令我們體會(huì)到，一生也只是歷史長(zhǎng)河中的一瞬。

③而那些為理想付出生命的人，才是值得后人永久記憶的。

④寫(xiě)作引領(lǐng)我們反思我們所擁有的一切，也令我們想象我們未曾擁有的。

A.④②①③B.③②④①C.②③①④D.④③①②

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】A

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】閱讀題干可知首先引出主題詞“寫(xiě)作”，所以第一句是④，然后寫(xiě)出“我們所擁有的一切”“我

們未曾擁有的”之間的關(guān)系，所以第二句是②。接著是進(jìn)一步闡述，第三句①，最后懲戒上一句提出觀

點(diǎn)③。正確語(yǔ)序是：④②①③。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：

首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

9.（2024?鹽都區(qū)三模）下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①孟子說(shuō)：“人有恒言，皆日‘天下國(guó)家天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！?/p>

②“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論。

③看來(lái)，個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)是息息相關(guān)的。每個(gè)人對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài)，都是近乎本能的。

④在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

⑤關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，為之奮斗為之犧牲；贊美祖國(guó)的山河，為之描畫(huà)為之歌詠；熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字、

歷史文化，為之沉醉為之感動(dòng)……這些都是愛(ài)國(guó)情懷的表現(xiàn)

A.②④③①⑤B.②①③⑤④C.④②①③⑤D.①③②⑤④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】此題考查學(xué)生句子排序能力，也就是考查語(yǔ)言表述的規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴(yán)密性。這個(gè)題目是組

句成段，也就是變相考查學(xué)生感知、梳理信息的能力。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較

強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。

【解答】通讀五個(gè)句子，分析其內(nèi)在關(guān)系。

②句引出“天下國(guó)家”的話題，可做首句；①句緊承②句中“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就經(jīng)常討論”引用孟子的

話對(duì)“天下國(guó)家”進(jìn)行分析；③句對(duì)②句的分析進(jìn)行總結(jié)，提出愛(ài)國(guó)的話題；⑤句緊承③句具體闡釋愛(ài)

國(guó)表現(xiàn)；④句總結(jié)愛(ài)國(guó)的意義。

綜合以上分析，正確排序應(yīng)該是②①③⑤④，對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)，B與之一致。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵

詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順

序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

10.（2024?興慶區(qū)校級(jí)三模）以人比玉，由玉及人，“生逢新時(shí)代，做好新青年”，我們每個(gè)人都需要更加

勤勉，用時(shí)間和汗水雕琢自己，努力成為一塊“美玉”，下面三句話填入文段中排序正確的選項(xiàng)是（）

在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，“玉”常常被用來(lái)形容人的優(yōu)秀品質(zhì)，彰顯著東方美學(xué)的韻味。玉石藏于山中、

埋于谷底，與普通石頭不分伯仲，如何成為眾所敬仰的美玉？。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

①“玉不琢，不成器”，器與人皆通此理。

②堅(jiān)固細(xì)密的玉石必得經(jīng)過(guò)一番艱苦的切、磋、琢、磨，才會(huì)露出質(zhì)樸面目，顯出純美底色。

③只有歷經(jīng)雕琢磨礪，喚醒內(nèi)心的道德律，淬煉信仰的主心骨，才能成為一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人。

A.②③①B.②①③C.③①②D.①③②

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較

強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要

有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、

總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀各句，例句尾句拋出問(wèn)題，第②句講述玉石經(jīng)過(guò)一番艱苦的切、磋、琢、磨，顯出純美底

色，承接玉石經(jīng)過(guò)的艱苦，是首句；第①由玉石過(guò)渡到人，為第二句；最后第③句得出人生道理，是尾

句。據(jù)此排列為：②①③。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表

方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

H.（2024?岳陽(yáng)樓區(qū)二模）“但變動(dòng)之中也有恒定不變的規(guī)律--結(jié)果需要過(guò)程，成功必得付出?！边@句話

是從下面語(yǔ)段中抽出來(lái)的，插回文段哪一處裹恰當(dāng)（）

對(duì)于浮躁，古人總結(jié)出了“欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成”的道理。A今天的社會(huì)日新月異，節(jié)奏

加速，變化更快、更多、更大。B即便是插上了新技術(shù)的翅膀，站上了創(chuàng)新的風(fēng)口，如果沒(méi)有扎實(shí)穩(wěn)固的

知識(shí)和技能儲(chǔ)備，成功終究是短暫而不穩(wěn)固的。C舒服與辛苦，安逸與勞頓，亦有著互相轉(zhuǎn)換的辯證法。

D盼望著一步登天、一勞永逸，如同夢(mèng)吃。

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。作答本題，首先是整體閱讀，了解文段的主要內(nèi)

容。然后要結(jié)合語(yǔ)境回答。

【解答】閱讀題干信息可知，題干論述的是“成功必得付出”這一觀點(diǎn)，分析語(yǔ)段可知，A處論述了“社

會(huì)的變化大"；結(jié)合B句“如果沒(méi)有扎實(shí)穩(wěn)固的知識(shí)和技能儲(chǔ)備，成功終究是短暫而不穩(wěn)固的”一句分

析，B論述的是“只有穩(wěn)固的知識(shí)和技能才能成功”，與題干信息吻合，故置于B處合適。CD論述了

“舒服與辛苦，安逸與勞頓”的關(guān)系。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】此題解答時(shí)要注意結(jié)合具體的情境作答，在選段具體語(yǔ)境中選擇合適的答案。要細(xì)心讀題，并

從題干中提取關(guān)鍵信息，結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)仔細(xì)分析。

12.（2024?武威一模）下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①詩(shī)這種文學(xué)樣式，偏重于抒懷言志。

②詩(shī)與其他文體相比，能更為充分地顯示作者的品格和情懷。

③優(yōu)秀的詩(shī)篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命，它向我們展示世界，表達(dá)心靈，并啟示真理

④情緒和感情是詩(shī)的基礎(chǔ)

⑤但它一般不直接告訴讀者應(yīng)如何如何，而是以潛移默化的方式凈化人們的靈魂

A.①③④②⑤B,③④①⑤②C.②①③⑤④D.①④②③⑤

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】D

【分析】本題考查給句子的排序能力。

【解答】這是一段論述性文字。先找到總起句①，④緊隨其后點(diǎn)明詩(shī)的基礎(chǔ)，②進(jìn)一步指出詩(shī)的特點(diǎn)，

⑤緊承③，是對(duì)詩(shī)這種文學(xué)樣式的總結(jié)。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】解答排序題的關(guān)鍵：1.明確中心；2.抓關(guān)鍵語(yǔ)句；3.抓住語(yǔ)言標(biāo)志；4.反復(fù)試讀。

13.（2024?突泉縣二模）填入下面文段橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

當(dāng)今地球上的人類(lèi)，應(yīng)該比古代人具有更廣闊的胸懷、更遠(yuǎn)大的目光，對(duì)于不同文化有更高的鑒賞力，

擁有與不同文明和睦相處的良好心態(tài)。=

①這些都是在中華民族多元一體格局形成的漫長(zhǎng)歲月里，逐漸發(fā)展起來(lái)的中國(guó)人特有的一套哲學(xué)思想。

②又如“修己而不責(zé)人”“退一步海闊天空”等等這樣的格言，都包含了克己、忍耐、收斂的意思。

③在這方面，我們的先輩留下了許多包含了深刻哲理的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

④比如，孔子說(shuō)“己所不欲，勿施于人”，強(qiáng)調(diào)的是人們“不應(yīng)該做什么”，而不是要求人們'‘應(yīng)該做什

么"。

A.①③②④B.③④②①C.④②①③D.①②③④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子銜接與排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具

備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序

主要有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)

系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】閱讀語(yǔ)段，例句給出了觀點(diǎn)“人類(lèi)對(duì)于不同文化有更高的鑒賞力，擁有與不同文明和睦相處的

良好心態(tài)”，第③④句緊承論點(diǎn)，舉例論證，是首句和第二句；第②句是從另一個(gè)角度道理論證，是第

三句；最后第①句歸納④②句內(nèi)容，是結(jié)論，也是尾句。據(jù)此排列為：③④②①。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表

方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

14.（2024?夏邑縣一模）小豫在了解黃河文化的意義時(shí)找到了一段話，但是不小心打亂了順序。請(qǐng)你幫助

他重新排序，選出銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

黃河文化對(duì)中國(guó)而言非常重要，同時(shí)對(duì)于世界來(lái)說(shuō)也非常重要。讓世界了解到中國(guó)人在千年的歷史進(jìn)

程中，是如何與自然共處的。。o,,因此，向世界傳播黃河文化是十分必要的。

①還要讓他們了解中國(guó)的文化、中國(guó)的精神

②作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，中國(guó)人從古就在嘗試改造自然惡劣的條件

③而黃河則是中國(guó)文化的一大標(biāo)志

④不僅要讓他們了解中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)

⑤直至今日中國(guó)人也在這么做，讓世界了解到這些是很重要的

A.④①③②⑤B.④①⑤②③C.②⑤④①③D.②⑤③④①

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】②句“作為農(nóng)業(yè)大國(guó)，中國(guó)人從古……”承接橫線前的“中國(guó)人在千年的歷史進(jìn)程中”，應(yīng)排

第一位。⑤句“直至今日”承接”②句的“中國(guó)人從古……二④句“不僅要讓他們了解……”承接⑤

句的“讓世界了解……①句"還要……”承接”④句“不僅要……③句"而黃河則是中國(guó)文化的

一大標(biāo)志”與橫線后的“因此……”銜接。故順序?yàn)棰冖茛堍佗邸?/p>

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是句子順序的排列。做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：

首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

15.（2024?官渡區(qū)校級(jí)模擬）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

草海是云貴高原上一顆璀璨的明珠。你看，陽(yáng)光下廣袤的水面呈現(xiàn)出霧籠般的淺

藍(lán)o，，，，，

讓人神思恍惚。

①整個(gè)水面平靜得如一面鏡子，晶瑩剔透

②穿過(guò)蘆葦叢走向水天深處，不知不覺(jué)間眼前豁然開(kāi)朗

③天空沒(méi)有云朵，草海亦看不到邊際，一腳踏出去，你只懷疑是走到了天上還是踩進(jìn)了水中

④淺處水域有茂密的蘆葦，筆直如細(xì)劍，好似身披金色鎧甲的衛(wèi)士，把珍貴的草海簇?fù)碓趹牙?/p>

⑤其他“海子”與陸地有著強(qiáng)烈的邊界感，草海不是，走著走著草地就消失了，眼前是一片煙波浩渺

A.⑤①④②③B.①④②③⑤C.⑤④②①③D.①⑤②④③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】通讀全段話可知，它主要寫(xiě)草海的美景。題干中的句子是按照由近及遠(yuǎn)的順序?qū)懙?。“你看?/p>

陽(yáng)光下廣袤的水面呈現(xiàn)出霧籠般的淺藍(lán)”是寫(xiě)近處，所以⑤句“其他'海子'與陸地有著強(qiáng)烈的邊界感,

草海不是，走著走著草地就消失了，眼前是一片煙波浩渺”應(yīng)放在第一句，排除B、D兩項(xiàng)。④句“淺

處水域有茂密的蘆葦，筆直如細(xì)劍，好似身披金色鎧甲的衛(wèi)士，把珍貴的草海簇?fù)碓趹牙铩笔菍?xiě)近處，

②句“穿過(guò)蘆葦叢走向水天深處，不知不覺(jué)間眼前豁然開(kāi)朗”是寫(xiě)遠(yuǎn)處，所以④句應(yīng)放在②句前。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表

方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

16.（2024?西夏區(qū)校級(jí)二模）長(zhǎng)期以來(lái)，寧夏人都在與沙漠化和戈壁灘的地理環(huán)境作斗爭(zhēng)，在長(zhǎng)期的探索

與實(shí)踐中，寧夏人積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你閱讀下面文段，將下面四句話填充到文段中，排序正確的一

項(xiàng)是（）

人類(lèi)要更好地生存和發(fā)展，就一定要防沙治沙。這是一個(gè)滾石上山的過(guò)程，稍有放松就會(huì)出現(xiàn)反復(fù)。

寧夏在與沙漠長(zhǎng)久的戰(zhàn)斗中，學(xué)會(huì)了山、水、林、田、湖、草、沙和諧共處之道，深

諳,,,,是生存發(fā)展的智慧總結(jié)，也是我們建設(shè)

美麗寧夏的必然選擇。

（節(jié)選自《寧夏日?qǐng)?bào)》，有刪改）

①保護(hù)自然

②尊重自然

③順應(yīng)自然

④探索人與自然和諧共生之路

A.④③②①B.②③①④C.①③②④D.④①②③

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】B

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】主要從“尊重自然”“順應(yīng)自然”“保護(hù)自然”探索人與自然和諧共生之路”四句話中入手，面

對(duì)自然，我們應(yīng)當(dāng)先有尊重的態(tài)度，在尊重的基礎(chǔ)上順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律，接著保護(hù)自然和探索人與自然

和諧共生之路。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】做題時(shí)要仔細(xì)閱讀句子，抓住每一句的關(guān)鍵字，如開(kāi)頭詞語(yǔ)：首先，其次；表時(shí)間的詞語(yǔ)；表

方位的詞語(yǔ)等，就能順利解答此題。

17.（2024?新鄉(xiāng)四模）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接曩恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

o；o；；……書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓

人心游萬(wàn)仞。含英咀華，浸潤(rùn)書(shū)香。精神面貌也會(huì)透著文化的氣息，閃耀不一樣的氣質(zhì)。

①腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)有益于開(kāi)闊眼界，提升格局

②走進(jìn)《紅巖》《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品的文學(xué)情境，點(diǎn)燃拼搏奉獻(xiàn)的生命烈火

③細(xì)覽《史記》《資治通鑒》等古代典籍，獲得“可以知興替”的歷史鏡鑒

④翻閱《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的博大精深

⑤最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)海中深蘊(yùn)著灼熱的理想信仰、熾烈的家國(guó)情懷

⑥人生因閱讀而氣象萬(wàn)千

A.①⑥⑤③②④B.⑥⑤①④③②C.⑥①⑤④③②D.⑥⑤①②③④

【考點(diǎn)】銜接與排序.

【答案】C

【分析】本題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類(lèi)題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)

的邏輯分析能力，通過(guò)抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達(dá)順序主要有

空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總

分關(guān)系、并列關(guān)系。

【解答】由“翻閱《論語(yǔ)》《孟子》《禮記》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟'修身齊家治國(guó)平天下’的博大精深”可

知這是關(guān)于閱讀的，所以“人生因閱讀而氣象萬(wàn)千”，