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第3頁共3頁2024年學校教導主任個人述職報告尊敬的各位領導、各位老師:大家好!隨著____年的落幕,我們共同經歷的一年工作也即將畫上句號。在過去兩個學期里,我主要承擔了學校的安全管理工作、學生紀律及學籍管理職責,并分管了六年級、英語、體音美學科的日常運營。面對繁重的任務,我始終秉持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,盡心竭力,確保每一項工作都能得到妥善處理?,F(xiàn)就德能勤績廉五個方面,對過去一年的工作進行簡要匯報。一、師德修養(yǎng)本人堅決擁護黨的方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),具備高度的敬業(yè)精神。我嚴格遵守社會公德和教師職業(yè)道德,始終堅持以服務學生、教師及學校為核心,真誠、熱情、公正地對待每一位同事和每一項工作。作為中層領導,我與領導班子成員保持緊密合作,相互尊重、支持,對其他部門的工作給予全力配合與協(xié)助。我秉持公平公正的原則處理各項事務,勇于承擔責任,不計較個人得失。二、竭盡所能,以細心、耐心、真心的態(tài)度對待工作1.細心。我深知安全工作是學校工作的重中之重,因此,在涉及學校安全的事務上,我始終保持高度的警覺性和責任心,細心規(guī)劃和安排。我定期組織安全隱患排查,及時整改發(fā)現(xiàn)的問題。在安全演練方面,我精心策劃,確保演練取得實效。同時,我注重安全宣傳教育的長期性,使全校師生牢固樹立安全防范意識。在學籍管理方面,我加倍細心,確保新生入學、學生轉入轉出以及學生信息的統(tǒng)計與上報準確無誤,保障每一名學生的切身利益。2.耐心。在學生紀律管理方面,我注重耐心教育。當發(fā)現(xiàn)學生違反紀律時,我會根據(jù)學生的心理特點和個性特點,與他們進行深入的交談。通過耐心引導,這些學生的違紀行為明顯減少,并且與我建立了良好的師生關系。3.真心。在日常管理工作中,我始終真心對待每一位同事。我深知真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的基石。因此,在具體工作中,我總能與同事們進行充分的溝通和協(xié)商,聽取大家的意見和建議。在達成共識后,我們齊心協(xié)力,共同推動各項工作的順利完成。三、出勤情況在過去的一年中,我嚴格遵守學校的出勤制度,很少請假,幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象。我深知個人的時間付出是為了保障學校工作的順利進行,因此,我常常利用周末和節(jié)假日到學校加班。這種奉獻精神是我作為一名教育工作者應有的品質。四、工作成績在領導的重視和支持下,在相關教師的共同努力下,我所負責的各項工作均取得了顯著成績。各項檢查均得到了上級領導的好評,組織學生參加上級各項比賽也取得了優(yōu)異的成績。五、廉潔高效我校外地學生眾多,每年有大量學生轉入轉出。面對家長的轉學需求,我始終秉持熱情服務的態(tài)度,耐心為他們講解辦理轉學的程序。在嚴格遵守學籍管理規(guī)定的前提下,我及時為家長辦好轉學手續(xù),為社會提供了一種高效、便捷的服務。盡管取得了一些成績,但我也深知自己的工作還存在許多需要改進的地方。例如,由于工作繁雜,我在教學教研方面投入的時間和精力相對較少;學生參加體育項目比賽的成績也有待提高。這些都是我在今后的工作中需要努力改進的問題。我相信在大家的支持和幫助下,我一定能夠克服這些困難,為學校的發(fā)展貢獻更多的力量。最后,我衷心祝愿各位領導和教師身體健康、家庭幸福!謝謝大家!2024年學校教導主任個人述職報告(二)尊敬的領導、敬愛的老師:大家好!時光荏苒,又一學年的工作已圓滿結束,現(xiàn)就本年度教導主任的工作情況進行述職。在此,我深感這一學年既是充滿挑戰(zhàn)的一年,也是收獲頗豐的一年。一、關心教師,共謀發(fā)展面對新課程對教師提出的新要求,我深知,學校的發(fā)展與教師的成長息息相關。在校長的正確指導下,我積極參與并推進了以人為本的校本教研計劃,協(xié)同教導處和教科室人員,組織開展了多種形式的教學研究活動。通過集體備課、上課、聽課、研討等案例分析,讓更多的教師參與到教學研討中來,從而增強了教研活動的實效性,提升了教師的課堂教學水平。同時,我積極貫徹上級關于教師培訓的精神,精心布置,及時傳達,確保廣大教師能夠領會精神、掌握技能,并將之應用于教學之中,使教學和學生受益。二、持續(xù)學習,提升自我我深知學無止境,故始終秉持“活到老學到老”的信念,不滿足于現(xiàn)狀,積極參與各類進修活動,不斷提升自身業(yè)務能力。我積極學習網(wǎng)絡資源在教學中的應用,學習制作課件,以豐富課堂教學內容。本學年,我深入學習了新課程改革精神,并積極參與教學論文的撰寫和課題研究。目前,我正在積累課題材料,力求記錄下教學中的每一個細節(jié)和感悟。三、熱愛教育,傾心教學我熱愛教育教學工作,并深愛我的學生。在語文教學中,我始終致力于上好每一堂課,盡力關心和愛護每一位學生。本學期,我服從學校安排,擔任九(2)班語文教師并兼任班主任。面對即將面臨中考的學生,我不斷探索和改進教育教學方法,努力完成了教育教學任務。四、勇于創(chuàng)新,積極作為在學校工作中,我始終保持一顆勇于創(chuàng)新的心。在常規(guī)教學方面,我組織了兩次常規(guī)教學檢查,并參與了教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動。在教育科研方面,我積極組織教師參與科研活動,結合課改精神,組織開展了一人一課活動,鼓勵青年教師大膽上課、積極撰寫論文和個人課題。本學年,我撰寫的論文《反復修改也是招》在國家級刊物《素質教育論壇》第三期上發(fā)表。作為教導副主任,我深知自己肩負著一定的責任和壓力。但幸運的是,我與學校的每一位教師都保持著愉快

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