第三單元 第10課 拜占庭帝國和《查士丁尼法典》-2024-2025學(xué)年初中歷史九年級上冊上課課件（深圳專版）

第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》【目標導(dǎo)學(xué)】1.觀察教材中的查士丁尼一世統(tǒng)治時期的拜占庭帝國形勢圖,分析查士丁尼編纂法典的背景和拜占庭文化的形成的因素(時空觀念)2.知道《羅馬民法大全》的組成,了解《羅馬民法大全》的影響(史料實證、歷史解釋)3.觀察教材中的拜占庭帝國和奧斯曼帝國示意圖,分析拜占庭帝國疆域變化的原因(時空觀念、家國情懷)【知識建構(gòu)】一、查士丁尼及《查士丁尼法典》1.右圖人物是誰?他在位時期的社會發(fā)展狀況如何?(1)人物:_____________。(2)社會發(fā)展狀況:拜占庭帝國處于歐、亞、非三洲交界處,地理位置優(yōu)越,_____比較活躍,社會比較_____,進入一個“黃金時代”。歷史解釋查士丁尼一世經(jīng)濟穩(wěn)定2.研讀史料,指出查士丁尼一世編纂法典的原因。哪4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》?如何評價《羅馬民法大全》?(1)目的:穩(wěn)固帝國的_________,保證_____的專制權(quán)力。(2)組成:《_____________》《法學(xué)匯纂》《_________》《新法典》。(3)評價:①進步性:在一定程度上改善了奴隸的地位;對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確的規(guī)定,奠定了_________的基礎(chǔ)。②局限性:仍然承認_______?！舅季S指引】拜占庭帝國的《羅馬民法大全》屬于羅馬法的一部分。史料實證皇帝的威嚴光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固,這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好。——[羅馬]查士丁尼《法學(xué)總論——法學(xué)階梯》社會秩序皇帝查士丁尼法典法理概要歐洲民法奴隸制二、拜占庭帝國的滅亡1.研讀教材并結(jié)合右側(cè)史料,分析拜占庭帝國滅亡的原因,并指出其滅亡的標志。(1)原因:外族的入侵;長期的_________導(dǎo)致帝國財政枯竭;十字軍東征的打擊;新崛起的_______人的不斷進攻。(2)標志:1453年,___________攻破君士坦丁堡,拜占庭帝國最終滅亡。歷史解釋在拜占庭帝國衰亡的歷史中,軍區(qū)制的興衰和其政體內(nèi)部存在的問題起主要的、根本的作用,而十字軍的打擊與基督教世界的分離則起到了外力的推動作用?！幾源奁G紅、徐家玲《論拜占庭帝國滅亡的原因》對外戰(zhàn)爭奧斯曼奧斯曼帝國2.拜占庭文化的特點及影響。(1)特點:_________(或東西交融)。(2)影響:創(chuàng)造出獨具特色的___________,在世界上產(chǎn)生過重大影響;為后來西歐的_________提供了豐富的精神營養(yǎng)。兼收并蓄拜占庭文化文藝復(fù)興1.[時空觀念](2023秋·邵陽期中)下圖是某同學(xué)制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖。下列選項中,序號對應(yīng)的國家或王朝正確的是()A.①亞歷山大帝國②拜占庭帝國③德意志B.①亞歷山大帝國②查理曼帝國③英國C.①拜占庭帝國②查理曼帝國③英國D.①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志D【解析】根據(jù)題干中歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖并結(jié)合所學(xué)知識,可知①②③應(yīng)是拜占庭帝國、查理曼帝國、德意志。2.[歷史解釋]“查士丁尼編纂法典的出發(fā)點和歸宿是完全一致的,是試圖通過法律規(guī)范的系統(tǒng)化,達到鞏固皇權(quán)的目的,其終極目標是服務(wù)奴隸制的?！睋?jù)此可知,查士丁尼編纂法典旨在()A.捍衛(wèi)私有財產(chǎn) B.維護奴隸主統(tǒng)治C.保護平民利益 D.兼顧各民族權(quán)益【解析】根據(jù)材料“其終極目標是服務(wù)奴隸制的”,可知編纂法典旨在維護奴隸主統(tǒng)治,即維護奴隸主階級的利益。B3.(2023秋·北京期末)法國的民法典繼承了《法理概要》人法、物法、訴法的三編體例,德國的民法典則以《法學(xué)匯纂》為藍本,形成了總則、債法、物法等五編體例。這表明《羅馬民法大全》()A.是羅馬成文法的開端 B.是完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)C.為歐洲民法提供借鑒 D.鞏固了羅馬帝國的統(tǒng)治【解析】據(jù)題干材料可知,法國的民法典和德國的民法典都以《羅馬民法大全》的部分內(nèi)容為參照,說明《羅馬民法大全》為歐洲民法提供借鑒。C4.11世紀到13世紀的十字軍東征歷時將近200年,共進行了8次,動員總?cè)藬?shù)約200萬人,其目的是()A.宣揚皇帝的權(quán)威至高無上

B.掠奪東方的土地、財富C.消除戰(zhàn)爭帶來的社會隱患

D.維護拜占庭帝國的地位【解析】根據(jù)所學(xué)知識,可知早就垂涎東方土地和財富的西歐封建主在羅馬教皇的號召下組建了十字軍進行東征。B5.(2023秋·濟南期中)正如一些學(xué)者描繪的那樣,“拜占庭的藝術(shù)代表東方和希臘的主題的融合,既具有基督教的性質(zhì),又兼有東方色彩”。此處強調(diào)了拜占庭文化的()A.兼收并蓄

B.獨樹一幟

C.推陳出新

D.輝煌燦爛【解析】根據(jù)“拜占庭的藝術(shù)代表東方和希臘的主題的融合,既具有基督教的性質(zhì),又兼有東方色彩”,可知拜占庭文化兼收并蓄。A6.[史料實證]根據(jù)《查士丁尼法典》記載,如果一匹租來的馬被人偷走,租馬的人必須按照這匹馬的價錢賠償馬的主人,因為租馬人有照顧好這匹馬的責(zé)任。由此可見,《查士丁尼法典》()A.在一定程度上改善了奴隸地位

B.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)C.明確規(guī)定了買賣、契約等關(guān)系

D.保證了皇帝的專制權(quán)力【解析】根據(jù)“租馬人有照顧好這匹馬的責(zé)任”,可知《查士丁尼法典》明確規(guī)定了買賣、契約等關(guān)系。C7.[唯物史觀](2023秋·中山期中)14世紀時,奧斯曼人不斷入侵拜占庭帝國,促使拜占庭帝國的大批學(xué)者帶著古希臘和古羅馬的藝術(shù)珍品與文學(xué)、歷史、哲學(xué)等書籍逃往西歐避難。這些學(xué)者在意大利開辦學(xué)校,講授古希臘輝煌的歷史和文化。據(jù)此可知()A.政治格局的變動影響文化的傳播

B.奧斯曼帝國的興起使文化中心轉(zhuǎn)移C.意大利具有成熟的文化體系

D.天主教文化受到批判和改造【解析】由材料內(nèi)容可以看出奧斯曼帝國的入侵使得拜占庭帝國的大量學(xué)者轉(zhuǎn)移到西歐,這反映出政治格局變動影響了文化的傳播。A8.

閱讀下列材料,回答問題。材料一(一個好皇帝)應(yīng)該不僅以武力而獲得尊榮,還必須用法律來武裝,以便在戰(zhàn)時和平時都有法可依,得到正確的指導(dǎo);他必須是法律的有力捍衛(wèi)者,也應(yīng)是征服敵人的勝利者?！斗ɡ砀乓凡牧隙嗣衿鹆x為查士丁尼敲響警鐘。他不得不實行一些改革以緩和尖銳的階級矛盾……為總結(jié)古羅馬的統(tǒng)治經(jīng)驗,特成立羅馬法編纂委員會,由法學(xué)家特里波尼安領(lǐng)導(dǎo)?！獏怯阝?、齊世榮主編《世界史·古代史編》材料三由于它是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的法典,因此它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據(jù)和藍本,而且成為歐洲各國的法律范本……該法典繼續(xù)承認奴隸制,但是規(guī)定教、俗各界釋放奴隸,改善奴隸地位,承認奴隸具有人的地位?！愔緩姟栋菡纪サ蹏贰?1)由材料一可以看出查士丁尼的什么思想?結(jié)合材料一、材料二,簡述查士丁尼編纂法典的目的。答:思想:政府必須以法律維持秩序。目的:穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力。

(2)根據(jù)材料三及所學(xué)知識,說明《羅馬民法大全》的進步性。答:它雖仍然承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸的地位,承認奴隸具有人的地位。

(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識,指出《羅馬民法大全》的歷史意義。答:歐洲歷史上第一部系統(tǒng)完整的法典,不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據(jù)和藍本,還成為歐洲各國的法律范本,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。

【解析】第(1)題,由“必須用法律來武裝”“有法可依”“法律的有力捍衛(wèi)者”可以看出,查士丁尼的思想是政府必須以法律維持秩序;由“在戰(zhàn)時和平時都有法可依,得到正確的指導(dǎo)”“人民起義”“緩和尖銳的階級矛盾”可以看出,查士丁尼編纂法典的目的是穩(wěn)固帝國的社會秩序,保證皇帝的專制權(quán)力。第(2)題,由“該法典繼續(xù)承認奴隸制,但是規(guī)定教、俗各界釋放奴隸,改善奴隸地位,承認奴隸具有人的地位”可以看出,《羅馬民法大全》的進步性表現(xiàn)在它在一定程度上