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文檔簡介
河北省滄州市滄縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(知識梳理)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。后手上學(xué)名有上2、填空題(每題2分共5題)1).按音序查字法,完成表格。生
字大寫字母音
節(jié)組
詞姓_________________廣___________________豆___________________2).補(bǔ)充完整下列詞語,并選詞填空。
鳥()花()
柳()花()
百()爭鳴
春回()()
()花齊放
()面()方
(1)河邊的柳樹變綠了,花兒也變紅了___________
(2)人們從___________趕到光霧山,參加紅葉節(jié)。3).我會背誦。
(1)江南_____采蓮,蓮葉何_______。
(2)春_____花還在,人_____鳥不驚。
(3)小時不識_____,呼作_______盤。
(4)猴子的尾巴_____。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一_____傘。
(5)一群大雁往南飛,一會兒排成個“_____”字,一會兒排成個“_____”字。4).根據(jù)課文填一填。
(1)中國姓氏有很多,我知道的有:_______、_______、_______、________等。
(2)《靜夜思》是_________寫的。后兩句是“舉頭望_________,低頭思_________?!?/p>
(3)夜來__________聲,花落知多少。
(4)__________不忘挖井人,時刻想念毛主席。
(5)桃花潭水深__________,不及汪倫送我情。
(6)“脖、肚、腿、腳、臂”這幾個字都有相同的偏旁“_________”,有這個偏旁的字跟______________有關(guān)。5).把下列詞語補(bǔ)充完整。
()回大()
()物復(fù)蘇
柳綠()()
冰()融化
一()二()
鳥()花()3、選擇題(每題2分共3題)1).選擇符合拼音的圖片:xiàxuě()A.B.2).觀察“狐貍”這個詞的字形特點(diǎn),可以知道它是一種()A.猛獸B.蟲子C.食物3).“包粽子”是(
)的習(xí)俗。A.中秋節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.春節(jié)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:媽媽常常去公園跳舞。
_________常常______________________。
例:我多想快點(diǎn)長大!
小山羊多想________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連一連
L
q
一陣
書籍
Q
m
一顆
清香
I
i
一股
大雨
M
l
一冊
紅棗2).連一連。
一條
碧綠的
一只
金色的
一片
彎彎的
一根
黑色的
6、排序題(每題5分共2題)1).按照事情發(fā)展的順序,把下面的句子連成一段通順的話,再講述《猴子撈月亮》的故事。
①老猴子聽見了,跑過來一看,也跟著叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
②大猴子聽見了,跑過來一看,跟著叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
③猴子們爬上了井旁邊的大樹。老猴子倒掛在樹上,拉住大猴子的腳。大猴子也倒掛著,拉住另一只猴子的腳。猴子們就這樣一只接一只,一直掛到井里頭,小猴子掛在最下邊。
④有只小猴子在井邊玩。他往井里一看,里面有個月亮。小猴子叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”
⑤老猴子一抬頭,看見月亮還在天上。他喘著氣,說:“不用撈了,不用撈了!月亮好好地掛在天上呢!”
⑥小猴子伸手去撈月亮,手剛碰到水,月亮就不見了。
⑦附近的猴子聽見了,都跑過來看。大家跟著叫起來:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!咱們快把它撈上來!”
這個故事的正確順序是:______________________________2).《母雞蘿絲去散步》)母雞散步時經(jīng)過了_________。(排序)
①農(nóng)家院子②池塘③山坡④磨坊⑤柵欄⑥蜜蜂房⑦干草垛7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.“魚、句、語”這三個字都含韻母u。(
)
2.“十”字的書寫筆順是先寫橫再寫豎。(
)
3.“閃”“會”這兩個字的偏旁都是“人”。
(
)
4.“里”字讀作“l(fā)ǐ”,它的第五筆是豎。(
)
5.“水”“九”這兩個字的韻母都是iu。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀課文《小小的船》完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。1.彎彎的________的船,________的船________。________的船________,________看見________的________藍(lán)藍(lán)的________。
2.這首詩的作者是________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).先看圖,再選一幅來寫話。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀書屋小山羊和小雞小山羊和小雞是好朋友。小雞請小山羊吃蟲子。小山羊說:“謝謝你!我不吃蟲子?!?.小山羊說了______句話。
2.小山羊和小雞是_____________。
3.小雞愛吃______,所以請小山羊吃______。
4.你知道小山羊愛吃什么嗎?
___________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).一群拼音字母寶寶擠在一起,請你幫幫它們,找到自己的家。
zh
ün
yue
w
ui
ying
ong
c
yuan
j
wu
eng
聲母:
韻母:
整體認(rèn)讀音節(jié):2).看圖選擇合適的音節(jié),填上序號。
①huà
huà
②qíchē
③dúsh
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