河北省廊坊市霸州市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

河北省廊坊市霸州市(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.積累運(yùn)用。

（1）云對，雪對風(fēng)?；▽?，鳥對，清對秀，柳綠對桃紅。

（2）早晨起，面向太陽。前面，后面。

（3）解落秋葉，能開花。過江千浪，入萬竿斜。2、填空題（每題2分共5題）1）.拼一拼，寫一寫。

例：（b）—（à）→（bà）

(

)—(

)→chē

q—ǜ→(

)

(

)—(

)→lái

y—(

)→yòu

j—i—ā→(

)

(

)—(

)—ō→shuō2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）一二三四五，金木水(

)土，(

)地分(

)下，(

)(

)照今古。

（2）(

)對雨，雪對風(fēng)。花對樹，鳥對(

)。(

)青對水秀，柳綠對桃紅。

（3）江南(

)采蓮，蓮葉何(

)。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉(

)，魚戲蓮葉(

)，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。3）.我會照樣子，變成新字再組詞。

例：王＋見＝現(xiàn)（現(xiàn)在）

木＋____＝____(

)

____＋火＝____(

)

口＋____＝____(

)

____＋____＝香(

)

月＋____＝____(

)4）.照例子，減兩筆，變成新的字。

火——(

)

田——(

)

云——(

)

天——(

)5）.在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

一()鮮花

一()雨衣

一()樹葉

一()花園

一()專家

一()春雨

一()石碑

一()火車

一()水壺3、選擇題（每題2分共3題）1）.4.《胖乎乎的小手》中，家人都喜歡蘭蘭的小手，是因?yàn)椋?/p>

）A．蘭蘭的小手胖乎乎的B．蘭蘭的小手幫家人做了很多事。2）.下列不屬于同一類的一項(xiàng)是（

）A．云B．雨C．風(fēng)D．鳥3）.幫棉花姑娘捉害蟲的是（）。A．青蛙B．啄木鳥C．七星瓢蟲D．燕子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.荷葉下

游來游去

在

笑嘻嘻地

小魚兒（連成一句話）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.認(rèn)一認(rèn)，連一連。小賣部

公交車站

報刊亭

電影院

衛(wèi)生院2）.古詩連一連。

只在此山中

浮萍一道開

賈

島

不解藏蹤跡

云深不知處

白居易

桃花潭水深千尺

一叫千門萬戶開

李

白

平生不敢輕言語

不及汪倫送我情

唐

寅6、排序題（每題5分共2題）1）.讀畫線部分，按時間的先后順序排序。

（1）①九月十日教師節(jié)

②六一兒童節(jié)

③十月一日國慶節(jié)

排序：(

)→(

)→(

)

（2）①明天是媽媽的生日，

②昨天爸爸就跟我說好了，

③今天提前為媽媽慶祝生日。

排序：(

)→(

)→(

)2）.按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“趕”字的偏旁名稱，叫“走之底”。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。鳥鳴澗〔唐〕王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中?！咀⑨尅竣嬴B鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。②人閑：指沒有人事活動相擾。③閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。④月出：月亮升起。⑤驚：驚動，擾亂。⑥山鳥：山中的鳥。⑦時鳴：偶爾（時而）啼叫。【譯文】寂靜的山谷中，只有桂花在無聲的飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥，在春天的溪澗里不時地鳴叫。蜂〔唐〕羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？【注釋】①山尖：山峰。②無限風(fēng)光：極其美好的風(fēng)景。③占：占有，占據(jù)。④采：采取，這里指采取花蜜。【譯文】無論是在平地，還是在山峰，及其美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嘗香甜？1．說說下面句子的意思。

（1）月出驚山鳥，時鳴春澗中。

_____________

（2）采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？

______________

2．《鳥鳴澗》這首詩寫了哪些景物？《蜂》這首詩表達(dá)了怎樣的感情？

________________

3．你還會背哪首含有鳥的古詩？能寫出來嗎？（不會寫的字用拼音）

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖上有哪些人？什么時間？在什么地方？他們在干什么？玩得怎么樣？仔細(xì)觀察圖畫，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.7.四季草芽尖尖，他對小鳥說：“我是春天?！?/p>

，他對青蛙說：“我是

?！?/p>

，他鞠著躬說：“我是

。”雪人大肚子一挺，他頑皮地說：“我就是冬天”。1．背一背，把課文補(bǔ)充完整。

A.夏天

B.秋天

C.荷葉圓圓

D.谷穗彎彎

2．照樣子，寫詞語。

例：荷葉圓圓

谷穗彎彎

花兒_________

樹葉__________

3．你喜歡哪個季節(jié)？仿照課文寫一寫。

_________，_______說：“我是________?！?1、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀拼音，按要求分類。

①jú

zi

②shì

zi

③hú

li

④bō

luó

⑤yā

zi

⑥lǘ

zi

⑦h(yuǎn)é

mǎ

⑧táozi

水果：_________________________________

動物：_________________________________2）.請把下面的詞語送回對應(yīng)的家里。①橡皮

②蓮花

③貓

④小草