中職《應用文寫作基礎》教學參考（素材）

中職《應用文寫作基礎》教學參考（素材）

《應用文寫作基礎》教學參考

一、課程說明

（一）課程性質(zhì)、目標、任務

《應用文寫作基礎》是中等職業(yè)學校各專業(yè)的公共素質(zhì)課。其教學目標及教學任務在于幫助初學者全面了解應用文的概念、特點及分類，掌握應用文寫作要求和寫作技能，以實現(xiàn)“會寫"和“寫好”的教學要求，進而提高學生的應用文寫作能力，為今后工作需要打下基礎。

教材適于安排19周（一個學期），平均每周一學時，共計19學時。考試為筆試。各學校不同專業(yè)也可根據(jù)專業(yè)計劃靈活調(diào)整，調(diào)整學時時請考慮課上實訓時間的安排，以保證課上討論、練習的時間，避免課堂教學中教師講授過多，學生感到枯燥乏味。盡量充分利用每章后的不同類型的習題，調(diào)動學生積極思考的主動性，以更好地實現(xiàn)教學目標。

（二）課程基本內(nèi)容

《應用文寫作基礎》全書包括八個單元：第一單元導論；第二單元公文；第三單元宣傳應用文；第四單元法律應用文；第五單元經(jīng)濟應用文；第六單元事務應用文；第七單元禮儀應用文；第八單元涉外應用文。每單元后編排有活動體驗供學生進行相應活動訓練，以及知識回顧幫助學生總結、歸納本單元的重點內(nèi)容。這樣學生通過學習教材、課上討論、課后練習，能比較系統(tǒng)地理解和掌握應用文寫作的基本要求、技能。

（三）學時分配

章節(jié)內(nèi)容講授學時（70%）練習學時（30%）小計

第一單元共2節(jié)101

第二單元共8節(jié)314

第三單元共5節(jié)112

第四單元共4節(jié)202

第五單元共7節(jié)202

第六單元共11節(jié)314

第七單元共4節(jié)202

第八單元共4節(jié)202

總計共45節(jié)16319

考試方式筆試（閉卷）

二、教學情景

第一單元導論

【教學目標】

1.理解應用文的基本概念。

2.了解應用文的分類情況、作用和一般特點。

3.明確學好應用文的基本要求，為今后的深入學習打下基礎。

【重點難點】

本單元的重點是理解應用文的概念和明確應用文寫作的基本要求

【能力目標】

初步了解應用文。

【課時安排】

1學時

【教學大綱】

1.1應用文概述

1.1.1應用文的概念

1.1.2應用文的種類

1.1.3應用文的作用

1.1.4應用文的一般特點

1.2應用文寫作的基本要求

1.2.1材料真實典型

1.2.2觀點正確鮮明

1.2.3結構嚴謹

1.2.4語言得體

1.2.5格式規(guī)范

第二單元公文

【教學目標】

1.了解公告、通告、通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要等9種公文的概念、特點、作用和使用范圍。

2.掌握通知、通報、報告、請示、函、會議紀要等6種常用公文的行文關系及其具體的寫作要求和方法。

3.決定、決議和意見屬于選學內(nèi)容，要求了解它們的概念、特點及寫作要求和方法。

4.學會仿照教材中的范文進行寫作，做到格式規(guī)范。

【重點難點】

本單元頂重點掌握的是通知、通報、報告、請示、函、會議紀要這六種常見公文的行文關系，以及其具體的寫作要求與方法。

【能力目標】

學會撰寫公文。

【課時安排】

4學時

【教學大綱】

2.1公文概述

2.1.1公文的概念

2.1.2公文的特點

2.1.3公文的作用

2.1.4公文的種類

2.1.5公文的格式

2.2公告、通告

2.2.1公告與通告的概念和特點

2.2.2公告與通告的主要區(qū)別

2.2.3公告與通告的寫作方法

2.2.4公告與通告的寫作要求

2.3通知

2.3.1通知的概念和作用

2.3.2通知的特點

2.3.3通知的種類

2.3.4通知和通告的區(qū)別

2.3.5通知的寫作方法和要求

2.4通報

2.4.1通報的概念和作用

2.4.2通報的特點

2.4.3通報的種類

2.4.4通報和通知的區(qū)別

2.4.5通報的寫作方法和要求

2.5報告、請示、批復

2.5.1報告、請示

2.5.2批復

2.6函

2.6.1函的概念和作用

2.6.2函的特點

2.6.3函的種類

2.6.4函的寫作方法和要求

2.7會議紀要

2.7.1會議紀要的概念和作用

2.7.2會議紀要的特點

2.7.3會議紀要的種類

2.7.4會議紀要的寫作方法和要求

2.8決定、決議、意見

2.8.1決定、決議、意見的概念和特點

2.8.2決定、決議、意見的分類

2.8.3決定、決議、意見的寫作方法

第三單元宣傳應用文

【教學目標】

1.理解新聞、廣播稿、演講稿的概念、特點及其寫作要求與方法。

2.通過實踐訓練，撰寫新聞稿、廣播稿和演講稿。

3.通訊和解說詞屬于選學內(nèi)容，要求了解通訊、解說詞的概念、特點及其寫作要求和方法。

4.初步學會撰寫通訊、解說詞。

【重點難點】

本單元要具體掌握新聞、廣播稿、演講稿的寫作方法和要求，學會撰寫新聞、廣播稿、演講稿。通訊和解說詞屬于選學內(nèi)容，可根據(jù)實際情況，在了解的基礎上學會初步撰寫。

【能力目標】

宣傳應用文的寫作能力。

【課時安排】

2學時

【教學大綱】

3.1宣傳應用文概述

3.1.1宣傳應用文的概念

3.1.2宣傳應用文的特點

3.2新聞稿

3.2.1新聞的概念和特點

3.2.2新聞的分類

3.2.3新聞稿的寫作方法

3.2.4新聞稿的寫作要求

3.3廣播稿

3.3.1廣播稿的概念和特點

3.3.2廣播稿的寫作方法

3.3.3廣播稿的寫作要求

3.4演講稿

3.4.1演講稿的概念和特點

3.4.2演講稿的寫作方法

3.4.3演講稿的寫作要求

3.5通訊、解說詞

3.5.1通訊

3.5.2解說詞

第四單元法律應用文

【教學目標】

1.了解民事起訴狀、刑事自訴狀、經(jīng)濟糾紛起訴狀的概念。

2.掌握法律應用文幾種文體的結構與寫法，并能夠仿照例文進行寫作。

【重點難點】

本單元要注意掌握這幾種文體在格式和內(nèi)容寫作上的區(qū)別，并能夠仿照例文進行寫作。

【能力目標】

法律應用文的寫作能力。

【課時安排】

2學時

【教學大綱】

4.1法律應用文概述

4.1.1法律應用文的含義

4.1.2法律應用文的分類

4.1.3法律應用文的特點和作用

4.2民事起訴狀

4.2.1民事起訴狀的概念和特點

4.2.2民事起訴狀的結構和寫法

4.3刑事自訴狀

4.3.1刑事自訴狀的概念和特點

4.3.2刑事自訴狀的結構和寫法

4.4經(jīng)濟糾紛起訴狀

4.4.1經(jīng)濟糾紛起訴狀的概念

4.4.2經(jīng)濟糾紛起訴狀的結構和寫法

第五單元經(jīng)濟應用文

【教學目標】

1.了解意向書、經(jīng)濟合同、說明書、廣告的概念、特點、作用和種類。

2.能夠仿照教材中的例文撰寫意向書、經(jīng)濟合同、說明書和文字廣告。

3.能夠區(qū)別意向書和經(jīng)濟合同的不同。

4.招標書、投標書、市場預測報告為選學內(nèi)容，需要了解它們的概念、特點、作用、種類、基本格式和寫作要求，并能夠進行仿照擬寫。

【重點難點】

本單元主要了解處理經(jīng)濟事務時最常用的幾類文種，如意向書與經(jīng)濟合同、說明書與廣告、招標書與投標書。其中市場預測報告寫作起來有一定難度。

【能力目標】

經(jīng)濟應用文的寫作能力。

【課時安排】

2學時

【教學大綱】

5.1經(jīng)濟應用文概述

5.1.1經(jīng)濟應用文的概念和分類

5.1.2經(jīng)濟應用文的特點

5.1.3經(jīng)濟應用文寫作的注意事項

5.2意向書

5.2.1意向書的概念

5.2.2意向書的特點

5.2.3意向書的作用

5.2.4意向書的格式和寫法

5.3經(jīng)濟合同

5.3.1經(jīng)濟合同的概念和種類

5.3.2經(jīng)濟合同的特點

5.3.3經(jīng)濟合同的作用

5.3.4意向書和經(jīng)濟合同的區(qū)別

5.3.5經(jīng)濟合同的格式和寫法

5.3.6經(jīng)濟合同的寫作要求

5.4說明書

5.4.1說明書的概念和種類

5.4.2說明書的特點

5.4.3說明書的作用

5.4.4說明書的格式和寫法

5.5廣告

5.5.1廣告的概念和種類

5.5.2廣告的特點

5.5.3廣告的作用

5.5.4廣告和商品說明書的區(qū)別

5.5.5廣告的格式和寫法

5.6招標書、投標書

5.6.1招標書、投標書的概念

5.6.2招標書、投標書的特點

5.6.3招標、投標的程序

5.6.4招標書、投標書的內(nèi)容和結構形式

5.7市場預測報告

5.7.1市場預測報告的概念和種類

5.7.2市場預測報告的特點

5.7.3市場預測報告的作用

5.7.4市場預測報告的格式和寫法

5.7.5市場預測報告的寫作要求

第六單元事務應用文

【教學目標】

1.掌握證明信、推薦信、感謝信、慰問信、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議記錄、簡報、調(diào)查報告的結構、格式和寫法。

2.能夠撰寫專用書信。

3.能夠快速、準確地做會議記錄，并能編寫格式規(guī)范的會議簡報。

4.能夠結合實踐活動制訂計劃，撰寫總結、調(diào)查報告。

5.規(guī)章制度、啟事、海報為選學內(nèi)容，需要了解這些應用文的基本格式和寫法。

6.能根據(jù)班級的實際情況制訂相應的規(guī)章制度。

7.根據(jù)實際需要撰寫各種類型的啟事，設計不同形式的海報。

【重點難點】

本單元需要重點掌握包括計劃、總結、會議記錄、簡報、調(diào)查報告、規(guī)章制度等機關事務應用文，以及專用書信和啟事、海報等與人們?nèi)粘Ｉ?、社交密切相關的應用文的寫作。

【能力目標】

掌握事務應用文的寫作能力。

【課時安排】

4學時

【教學大綱】

6.1事務應用文概述

6.1.1事務應用文的概念、作用

6.1.2事務應用文的特點

6.2證明信、推薦信

6.2.1證明信和推薦信的概念、種類

6.2.2證明信的結構、格式和寫法

6.2.3推薦信的結構、格式和寫法

6.3感謝信、慰問信、賀信

6.3.1感謝信、慰問信和賀信的概念

6.3.2感謝信的結構、格式和寫法

6.3.3慰問信、賀信的結構、格式和寫法

6.4倡議書、建議書、申請書

6.4.1倡議書、建議書、申請書的概念

6.4.2倡議書的結構、格式和寫法

6.4.3建議書的結構、格式和寫法

6.4.4申請書的結構、格式和寫法

6.5計劃

6.5.1計劃的概念和特點

6.5.2計劃的結構、格式和寫法

6.6總結

6.6.1總結的概念和特點

6.6.2總結的結構、格式和寫法

6.7會議紀錄

6.7.1會議記錄的概念和種類

6.7.2會議記錄的特點

6.7.3會議記錄的結構、格式和寫法

6.8簡報

6.8.1簡報的概念和種類

6.8.2簡報的特點

6.8.3簡報的結構、格式和寫法

6.9調(diào)查報告

6.9.1調(diào)查報告的概念、種類和特點

6.9.2調(diào)查報告的結構、格式和寫法

6.10規(guī)章制度

6.10.1規(guī)章制度的概念和種類

6.10.2規(guī)章制度的特點

6.10.3規(guī)章制度的基本格式和寫法

6.11啟事、海報

6.11.1啟事、海報的概念和種類

6.11.2啟事、海報的特點

6.11.3啟事的基本格式和寫法

6.11.4海報的基本格式和寫法

第七單元禮儀應用文

【教學目標】

1.掌握歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞等常用禮儀應用文的使用范圍、特點、格式和寫法。

2.能夠撰寫歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞。

3.訃告、悼詞為選學部分，要求了解訃告、悼詞的基本格式和寫作要求，初步學會撰寫訃告和悼詞。

【重點難點】

本單元需要重點掌握有關歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞、訃告、悼詞等的寫作。

【能力目標】

了解禮儀應用文的使用。

【課時安排】

2學時

【教學大綱】

7.1禮儀應用文概述

7.1.1禮儀應用文的含義和特點

7.1.2禮儀應用文寫作注意事項

7.2歡迎詞、歡送詞

7.2.1歡迎詞、歡送詞的含義、適用范圍和特點

7.2.2歡迎詞的格式和寫法

7.2.3歡迎詞的寫作要求

7.2.4歡送詞的格式和寫法

7.2.5歡送詞的寫作要求

7.3開幕詞、祝詞

7.3.1開幕詞、祝詞含義和種類

7.3.2開幕詞的格式和寫法

7.3.3開