2024年靈臺(tái)中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.想象直觀B.模象直觀C.實(shí)物直觀D.言語直觀【答案】：B2.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過程展開研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.進(jìn)修培訓(xùn)B.同伴互助C.師徒結(jié)對(duì)D.自我研修【答案】：B3.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C4.在學(xué)生集體形成的初始階段，主要任務(wù)是（）。A.組織和團(tuán)結(jié)集體B.形成正確的集體輿論C.建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍D.提出共同目標(biāo)【答案】：A5.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.練習(xí)法C.演示法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：C6.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)C.不合理，沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思【答案】：C7.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.投射B.升華C.合理化D.補(bǔ)償【答案】：D8.說服教育是一門藝術(shù)，也是一個(gè)動(dòng)態(tài)流程，需要教師有效把握說服的各個(gè)環(huán)節(jié)，不包括（）。A.確立說服的目標(biāo)B.評(píng)價(jià)說服結(jié)果C.把握說服的內(nèi)容D.分析說服的對(duì)象【答案】：C9.教育要傳授知識(shí)，至于智力的發(fā)展則無需進(jìn)行培訓(xùn)。這是（）的觀點(diǎn)。A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.現(xiàn)代教育論D.傳統(tǒng)教育論【答案】：B10.諸多教育學(xué)家對(duì)教學(xué)問題都有深入的思考，并提出了系統(tǒng)的教學(xué)理論，其中提出“困難、問題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”五步教學(xué)法的教育學(xué)家是（）。A.席勒B.杜威C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】：B11.《理想國》的作者是（）。A.德謨克利特B.亞里士多德C.柏拉圖D.蘇格拉底【答案】：C12.在教育的起源中，（）以為教育起源于日常生活中兒童對(duì)成年人的一種無意識(shí)的模仿，代表人物是美國教育家孟祿。A.勞動(dòng)起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：D13.美國教育學(xué)家（）從心理學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)原始社會(huì)沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實(shí)，判定教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。A.葉瀾B(tài).孟祿C.沛西·能D.利托爾諾【答案】：B14.馬克思主義認(rèn)為，正確的教育起源學(xué)說是（）。A.心理起源說B.勞動(dòng)起源說C.神話起源說D.生物起源說【答案】：B15.“君子之教，喻也，道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@句話出自（）。A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《論語》【答案】：C16.先秦（）注重實(shí)用技術(shù)的學(xué)習(xí)，并提出三表法，用來檢驗(yàn)學(xué)生的認(rèn)知。A.法家B.道家C.墨家D.儒家【答案】：C17.2016年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予日本分子細(xì)胞生物學(xué)家大隅良典，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了細(xì)胞自噬的機(jī)制。關(guān)于細(xì)胞自噬下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.細(xì)胞自噬的主要功能是保持細(xì)胞的穩(wěn)定B.對(duì)于外來入侵的細(xì)菌和病毒，細(xì)胞自噬無法消滅C.細(xì)胞自噬通常發(fā)生在細(xì)胞缺乏能量或者受環(huán)境脅迫的情況下D.細(xì)胞自噬與許多疾病、衰老和生命現(xiàn)象相關(guān)【答案】：B18.轉(zhuǎn)變政府職能是當(dāng)前我國行政管理體制改革的核心內(nèi)容和根本途徑。某區(qū)政府下列行為不符合轉(zhuǎn)變政府職能要求的是（）。A.社會(huì)政府基金支持各種形式的社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)B.為美化市容強(qiáng)制要求拆除居民住宅防盜窗C.出臺(tái)扶持政策為民辦中小學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境D.實(shí)現(xiàn)與下屬企業(yè)的管理權(quán)脫鉤并推進(jìn)股份制改造【答案】：B19.中國傳統(tǒng)文化中，用來比喻“知音”的是（）。A.塞翁失馬B.高山流水C.下里巴人D.陽春白雪【答案】：B20.下列地理分界線的敘述，正確的是（）。A.黑河一騰沖線是我國人口密度分界線B.德雷克海峽是南美洲和北美洲的分界線C.長江是我國小麥和水稻種植的分界線D.直布羅陀海峽是太平洋和北冰洋的分界線【答案】：A21.下列作品與第二次世界大戰(zhàn)無關(guān)的是（）。A.《珍珠港》B.《戰(zhàn)爭與和平》C.《辛德勒的名單》D.《拯救大兵瑞恩》【答案】：B22.俗話說“三個(gè)和尚沒水喝”，說明人浮于事，但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患，這兩種不同的說法表明（）。A.縱使管理有方，也不一定是人多好辦事B.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)C.即使管理無方，人多還是比人少好辦事D.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果【答案】：B23.當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是全面深化改革的施工高峰期，落實(shí)改革任務(wù)要抓難點(diǎn)，補(bǔ)短板，“補(bǔ)短板”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.部分的功能及其變化會(huì)影響整體功能的發(fā)揮B.真理是不受任何限制的C.整體在事物發(fā)展過程中居于主導(dǎo)地位，統(tǒng)率著部分D.規(guī)律是客觀的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移【答案】：A24.下列哪項(xiàng)不屬于財(cái)政政策的目標(biāo)？（）A.物價(jià)基本穩(wěn)定B.經(jīng)濟(jì)加速增長C.促進(jìn)充分就業(yè)D.國際收支平衡【答案】：B25.任何改革都有風(fēng)險(xiǎn)，這一點(diǎn)，古今中外（）。但是，一個(gè)社會(huì)的改革之所以啟動(dòng)，一項(xiàng)制度的革新之所以進(jìn)行，完全不是改革者（）的無事生非，而往往是不改革的風(fēng)險(xiǎn)等于或高于改革的風(fēng)險(xiǎn)所致。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.毫無二致居心叵測B.無獨(dú)有偶標(biāo)新立異C.大同小異恣意妄為D.概莫能外心血來潮【答案】：D26.道路交通事故是指車輛在道路上因過錯(cuò)或者意外事故造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事件。其中“道路”，是指公路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方，包括廣場、公共停車場等用于公眾通行的場所。“車輛”，是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車?！胺菣C(jī)動(dòng)車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。根據(jù)上述定義，下列不屬于道路交通事故的是（）。A.小王在進(jìn)行封閉管理的小區(qū)內(nèi)倒車時(shí)不慎將一老人撞倒B.綠燈亮?xí)r，小姜穿過斑馬線過馬路,被一輛闖紅燈的自行車撞傷C.周小姐帶著寵物狗橫穿馬路時(shí)，亂闖的寵物狗不幸喪生在車輪下D.小趙將汽車停在商場附近的停車場，取車時(shí)發(fā)現(xiàn)車尾部被撞，肇事車輛已逃跑【答案】：A27.盡管古人對(duì)日食懷有恐懼感,認(rèn)為日食是“天狗吃太陽”,但是鑒于太陽對(duì)于人類的重要作用,人們必須采取______的措施加以拯救,如用鑼鼓和鞭炮的聲音來驅(qū)趕“惡狗”。盡管現(xiàn)在聽起來______,不過這類故事卻使觀賞日食變得神秘而有趣。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.大張旗鼓B.行之有效C.力所能及D.恰如其分【答案】：C28.世上有各種各樣的人，有人喜花好月圓，有人愛百鳥爭鳴，有人好斷鴻零雁，也有人偏喜歡殘荷敗柳，一彎勾月。后者被人稱為喜歡“缺憾美”。但可知道，彎月本身已懷抱著未來的圓滿，斷鴻零雁更深切體會(huì)百鳥爭鳴的可貴。殘荷敗柳的前身，難道不就是百花齊放、欣欣向榮的景致？根據(jù)該段文字，我們不能推出的是（）。A.缺憾美與完美存在聯(lián)系B.自然界都是有缺憾的，唯有缺憾，才顯出它的豐富多彩C.每個(gè)人的審美觀存在著區(qū)別D.缺憾美的事物也具有審美價(jià)值【答案】：B29.依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_，人情的氣息彌漫始終

②外資銀行搶灘大陸，金融界人士明顯感受到了兩種經(jīng)營理念的巨大_

③隨著集成度的大幅度提高，微電纜的線寬越來越小，電阻也會(huì)_提高A.風(fēng)格沖擊相對(duì)B.風(fēng)貌沖撞相對(duì)C.風(fēng)貌沖擊相應(yīng)D.風(fēng)格沖撞相應(yīng)【答案】：D30.球隊(duì)的主要隊(duì)員的平均薪水很高，因?yàn)樗麄兇砹诉@一職業(yè)的精華，是每年這一國家成千上萬球員中最好的。他們的薪水不能與一般的商人、醫(yī)生或律師相比，必須與商業(yè)巨頭、最好的外科醫(yī)生和主要的律師事務(wù)所的合伙人相比。

作者要說明的觀點(diǎn)是（）。A.主要隊(duì)員所需的技術(shù)與高薪水的商人、醫(yī)生和律師所需的相同B.在市場經(jīng)濟(jì)中，任何貨物或服務(wù)所應(yīng)付的價(jià)格都是由市場供求關(guān)系決定的C.與其他髙技術(shù)的職業(yè)相比，主要隊(duì)員的薪水并不過分高D.尋求最大報(bào)酬的主要隊(duì)員與商人、醫(yī)生、律師有著同樣的經(jīng)濟(jì)上的動(dòng)機(jī)【答案】：C31.典范借鑒:是指從他人(或?qū)Ψ?那里發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)并應(yīng)用最佳做法的過程，以達(dá)到幫助改善自身業(yè)績的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于典范借鑒的是（）。A.小張?jiān)谛±顜椭?，終于通過了英語四級(jí)考試B.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉C.小李過去買股票總是虧損，在學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識(shí)后，炒股賺了一些錢D.甲市領(lǐng)導(dǎo)吸取了乙市城市建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，提出了令人滿意的城市建設(shè)規(guī)劃圖【答案】：D32.中國是個(gè)太陽能資源非常豐富的國家，的地區(qū)有可利用的太陽能資源，綠色、節(jié)能的太陽能熱水器深受不同地域消費(fèi)者的青睞。然而，一項(xiàng)對(duì)24個(gè)省市太陽能熱水器使用狀況的調(diào)查，卻顯示出不容樂觀的結(jié)果，的太陽能熱水器一到冬天就無法使用，的消費(fèi)者希望太陽能熱水器進(jìn)一步改善性能，在冬天更好用。這段文字意在表明（）A.中國的太陽能資源尚未得到充分利用B.太陽能熱水器的市場前景欠佳C.太陽能熱水器因綠色節(jié)能而受到親睞D.太陽能熱水器使用狀況不容樂觀【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的結(jié)構(gòu)，主要包括（）。A.體能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.職業(yè)道德素質(zhì)D.專業(yè)技能素質(zhì)【答案】：CD34.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.計(jì)劃策略【答案】：ABC35.一般認(rèn)為，（）是構(gòu)成教學(xué)過程的基本要素。A.教學(xué)手段B.學(xué)生C.教師D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：ABCD36.下列屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)的有（）。A.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合B.教育的公共性、普及性和多樣性日益突出C.教育制度尚不健全D.教育趨于分化和知識(shí)化【答案】：AB37.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.識(shí)記C.回憶D.再認(rèn)【答案】：ABCD38.一個(gè)誠實(shí)守信的人該做到（）。A.培訓(xùn)高尚的人格B.正確對(duì)待利益問題C.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)D.顧及各方面的關(guān)系【答案】：ABD39.現(xiàn)代教育學(xué)派的學(xué)者所提出的“新三中心論”包括（）。A.以經(jīng)驗(yàn)為中心B.以學(xué)生為中心C.以活動(dòng)為中心D.以教師為中心【答案】：ABC40.贊可夫在發(fā)展性教學(xué)理論中提出了五條教學(xué)原則，下列屬于這“五條”的有（）。A.使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程的原則B.低難度原則C.使全體學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則D.高速度原則【答案】：ACD41.下列關(guān)于教育說法正確的是（）。A.一個(gè)國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自己的歷史繼承性B.我國“教育”概念最早見于《孟子·盡心上》C.教育將隨國家的消亡而消亡D.教育常常超前或滯后于社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：ABD42.可以通過以下哪幾個(gè)方面來提升校園文化的整體品位（）A.倡導(dǎo)正確辦學(xué)理念B.促進(jìn)師生和諧的文化C.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)D.美化校園物質(zhì)環(huán)境【答案】：ABD43.用人單位可以解除勞動(dòng)合同的情形包括（）。A.勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無法履行B.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的C.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的D.勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)，仍不能勝任工作的【答案】：BD44.黨的十八大報(bào)告中提出“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”，與十七大報(bào)告中提出的“為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的表述不同，從“建設(shè)”到“建成”，一詞之變說明：A.真理是一個(gè)由不正確到正確的發(fā)展過程B.主觀與客觀要做到具體的、歷史的統(tǒng)一C.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有推動(dòng)作用D.認(rèn)識(shí)總是隨著實(shí)踐的發(fā)展而變化【答案】：BD45.對(duì)于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性B.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)C.人的感覺受理性指導(dǎo)D.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)【答案】：ABC46.我國的少數(shù)民族分布在全國面積約一半以上的土地上，以（）最為集中。A.東南B.東北C.西南D.西北【答案】：BCD47.《中國制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國的基本方針有（）。A.綠色發(fā)展B.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)C.質(zhì)量為先D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化【答案】：ABCD48.國際勞工組織的“三方性原則”所包括的三方有（）。A.勞工組織B.勞工代表C.雇主代表D.政府代表【答案】：BCD49.信訪是指公民、法人或者其他組織采用書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等形式，向各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門（），依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的活動(dòng)。A.提出投訴請(qǐng)求B.反映情況C.提出建議、意見【答案】：ABC50.社區(qū)居民在參加居委會(huì)組織的游園活動(dòng)時(shí)，因