2024年滎經(jīng)中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.元認(rèn)知的實質(zhì)是人對認(rèn)知活動的自我意識和（）。A.自我認(rèn)識B.自我指導(dǎo)C.自我學(xué)習(xí)D.自我控制【答案】：D2.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.明確的共同目標(biāo)B.共同的生活準(zhǔn)則C.一定的組織結(jié)構(gòu)D.平等、心理相容的氛圍【答案】：A3.學(xué)校工作必須堅持（）。A.以德育為主B.以教學(xué)為主C.以教師為主D.以學(xué)生為主【答案】：B4.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在教學(xué)的全過程中將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進(jìn)行主動積極的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力稱之為（）。A.教學(xué)反饋能力B.自我完善能力C.自我教育能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D5.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（）。A.任務(wù)難度B.運氣歸因C.努力歸因D.能力歸因【答案】：C6.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.比較B.正例和反例C.言語直觀D.變式【答案】：D7.外國最早的教育著作（），其作者是古羅馬教育家昆體良。A.《教育漫話》B.《論演說家的教育》C.《普通教育學(xué)》D.《理想國》【答案】：B8.操作技能形成的具體途徑是（）。A.練習(xí)B.模仿C.學(xué)習(xí)D.想象【答案】：A9.迷信、巫術(shù)的流行，說明（）影響社會態(tài)度的形成。A.社會因素B.經(jīng)驗的情緒后果C.知識水平D.參照群體【答案】：C10.盧梭用小說體寫了一本教育著作，表達(dá)了自然主義的教育思想，這部著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《人的教育》C.《教育漫話》D.《愛彌兒》【答案】：D11.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.韓愈的《師說》B.柳宗元的《答韋中立論師道書》C.韓愈的《進(jìn)學(xué)解》D.柳宗元的《師友箴》【答案】：A12.幼兒分類時，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.抽象概念B.具體概念C.關(guān)系概念D.合取概念【答案】：B13.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.發(fā)散思維B.輻合思維C.形象思維D.直覺思維【答案】：A14.學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。A.公正評價權(quán)B.名譽權(quán)和榮譽權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】：A15.“學(xué)無止境”體現(xiàn)的現(xiàn)代教育理念是（）。A.快樂學(xué)習(xí)B.創(chuàng)新教育C.終身學(xué)習(xí)D.遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)【答案】：C16.“教育即生長”是教育哲學(xué)家（）的觀點。A.赫爾巴特B.杜威C.皮亞杰D.瓦·根舍因【答案】：B17.甲公司在招聘人員時增加了“女性除外”“某地區(qū)的人除外”等與工作崗位無關(guān)的要求。甲公司的行為侵犯了勞動者的（）。A.獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利B.接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利C.選擇職業(yè)權(quán)D.平等就業(yè)權(quán)【答案】：D18.堅持黨的基本路線不動搖,關(guān)鍵是堅持（）不動搖。A.改革開放B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會秩序D.四項基本原則【答案】：B19.老李系某事業(yè)單位退休人員，被另一事業(yè)單位聘用擔(dān)任管理工作，以下選項正確的是（）。A.老李已經(jīng)退休，不能再被聘用B.該事業(yè)單位應(yīng)與老李簽訂勞動合同C.老李屬于該事業(yè)單位正式在職人員D.該事業(yè)單位不需要按國家規(guī)定與老李簽訂聘用合同【答案】：D20.行政機關(guān)委托的組織行使委托的行政權(quán)力侵犯公民、法人合法權(quán)益造成損害的，（）為賠償義務(wù)機關(guān)。A.組織負(fù)責(zé)人B.具體工作人員C.受委托的組織D.行政機關(guān)【答案】：D21.稅收區(qū)別于其他財政收入形式的主要標(biāo)志或特征是（）。A.稅收是由稅務(wù)機關(guān)征收的B.稅收是根據(jù)稅法征收的C.具有強制性,無償性,固定性等特征D.稅收是國家實現(xiàn)國家職能的物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：C22.關(guān)于違約責(zé)任，下列說法不正確的是（）。A.不可抗力是法定的免責(zé)事由B.在締約過程中產(chǎn)生C.歸責(zé)原則是嚴(yán)格責(zé)任，即無過錯責(zé)任原則D.以違反合同義務(wù)為前提【答案】：B23.××縣人民政府行文給××市人民政府并報××省人民政府的行文方式屬于（）。A.逐級行文B.越級行文C.多級行文D.直達(dá)行文【答案】：C24.白居易在登上廬山時寫下：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！碑a(chǎn)生詩中景象的原因是（）。A.山地空氣稀薄缺氧，桃樹開花較遲B.山地土壤貧瘠，桃樹開花較遲C.山地由于海拔高，氣溫低，桃樹開花來得遲D.山地云霧多，桃樹開花來得遲【答案】：C25.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.連綿不絕B.源源不斷C.萬眾一心D.斷斷續(xù)續(xù)【答案】：B26.從年畫的藝術(shù)形式特點上，可以感受到：飽滿的構(gòu)圖、鮮明的形象似乎潛藏有盼望大團(tuán)圓、祈愿豐收和吃飽飯等意思；挺拔的線條，反映出健康、有力的含義；鮮明的色彩，體現(xiàn)出火紅喜慶的意思。中國人偏愛紅色，它象征太陽、溫暖、熱鬧、吉祥等意思，所以年畫上，人們掛紅燈籠、穿紅襖、扎紅頭繩，不光鞭炮是紅的，連鯉魚也多畫成紅的。能準(zhǔn)確概括上面文字內(nèi)容的一句話是：（）A.年畫的色彩多為紅色B.年畫藝術(shù)具有象征性C.年畫的藝術(shù)形式多種多樣D.年畫藝術(shù)的特點是含義豐富【答案】：B27.污名化:一個群體將人性的低劣強加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指稱物，在個過程中，處于強勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。

下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是（）。A.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外B.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”C.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流人城市的惡果D.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化【答案】：D28.消費稅是一種________比較大的稅，既有政府財政收入利益，也有企業(yè)與居民個人消費者的利益，牽一發(fā)而動全身。消費稅是我國的主要稅種，在財政收入中所占比重不斷提高。因此，將消費稅納入立法軌道已成________。A.靈活性B.涉及面C.影響力D.覆蓋面【答案】：B29.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個整體的概念嗎？例如，生物是如何運作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計算機科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運作的整體圖景。這段文字意在說明（）。A.對生物運作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實B.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件C.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能D.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知【答案】：C30.晚清的新學(xué)之士，提及開通民智，總是首推報館與學(xué)校。二者同為“教育人才指導(dǎo)”、“傳播文明”之“利器”，卻因體制及利益不同，無法（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.相輔相成B.珠聯(lián)璧合C.取長補短D.相得益彰【答案】：B31.去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說了一句話這會過去的。”今年，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可髙興了。這時語文老師還是對他只說了一句話這會過去的?！?/p>

對這段文字理解準(zhǔn)確的是（）。A.語文老師讓李文學(xué)會忘掉一切B.語文老師認(rèn)為成功和失敗是一樣的C.語文老師不關(guān)心李文的事情D.語文老師教誨李文勝不驕敗不餒【答案】：D32.真正美的東西，都是充滿了感情的。面對美的東西，我們常常一往情深，或者一見鐘情。而感情這個東西很奇怪，一方面，它是個人的，富有極端強烈的個性色彩，只有達(dá)到高度個性化的時候，它才是最真摯的。正是因為這樣，感情這個東西，常常是隱秘的。人與人之間，難于傳達(dá)，所謂父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情這個東西卻又最具有社會性，最需要普遍的傳達(dá)，最需要人與人之間的交流。這段文字意在說明：A.人們之間的感情是隱秘的，不易傳達(dá)B.人們?nèi)菀讓γ赖臇|西產(chǎn)生真情C.感情既是個人的，又是社會的D.充分體現(xiàn)了個人意志的情感才是真摯的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列教育家與其思想對應(yīng)的是（）。A.盧梭——自然主義B.赫爾巴特——教育性教學(xué)C.蔡元培——五育并舉D.陶行知——生活教育【答案】：ABCD34.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.精神動力B.道德支撐C.思想基礎(chǔ)D.輿論氛圍【答案】：ABCD35.教育起源認(rèn)識上的幾種觀點包括（）。A.心理起源說B.生物起源說C.勞動起源說D.神話起源說【答案】：ABCD36.職業(yè)榮譽的特點（）。A.階級性B.激勵性C.集體性D.多樣性【答案】：ABD37.教育作為促進(jìn)人類發(fā)展的社會實踐活動，其基本要素有（）。A.教育者B.教育內(nèi)容C.教育制度D.學(xué)習(xí)者【答案】：ABD38.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.職業(yè)自由感B.動機作用C.榜樣效應(yīng)D.心理健康功能【答案】：ABCD39.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）A.充沛的精力和頑強的毅力B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.處理問題的果斷性和堅定性【答案】：ABCD40.文明是指人類社會的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.物質(zhì)文明B.精神文明C.商業(yè)文明D.天下文明【答案】：AB41.教育功能從作用形式維度劃分為（）。A.顯性功能B.社會功能C.個體功能D.隱性功能【答案】：AD42.以下人物與其主張匹配正確的有（）。A.孟子——染絲說B.烏申斯基——統(tǒng)覺團(tuán)C.孔子——有教無類D.夸美紐斯——泛智論【答案】：CD43.公文文稿簽發(fā)前，應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機關(guān)辦公廳（室）進(jìn)行審核，其審核的重點包括（）。A.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確B.內(nèi)容是否符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策C.文種是否正確，格式是否規(guī)范D.行文是否流暢，修辭手法是否恰當(dāng)【答案】：ABC44.對下列哪些情形，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)辦理行政許可的注銷手續(xù)（）A.張某取得律師執(zhí)業(yè)證書后，發(fā)生交通事故成為植物人B.田某違法經(jīng)營的網(wǎng)吧被吊銷許可證C.李某依法向國土資源管理部門申請延續(xù)采礦許可，國土資源管理部門在規(guī)定期限內(nèi)未予答復(fù)D.劉某通過行賄取得行政許可證后，被行政機關(guān)發(fā)現(xiàn)并撤銷其許可【答案】：ABD45.下列選項中，體現(xiàn)了“兩點論和重點論相統(tǒng)一”的論述是：A.以國內(nèi)大循環(huán)為主體，通過發(fā)揮內(nèi)需潛力，更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源B.推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì)，推動構(gòu)建人類命運共同體C.以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)D.集中力量辦好自己的事，充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢【答案】：AC46.下列有利于擴大國內(nèi)消費需求的是（）。A.調(diào)整銀行存貸款利率B.實行工資正常增長機制C.提高個人所得稅免征額D.免除農(nóng)業(yè)稅【答案】：BCD47.下列關(guān)于我國地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯誤的是（）。A.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復(fù)雜B.北方多煤，南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同C.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同D.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同【答案】：BCD48.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容？（）A.減災(zāi)宣教B.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移C.安排災(zāi)民基本生活D.社會秩序維護(hù)【答案】：BD49.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險參保?對象不包括?（）。A.各類按月發(fā)?放的社會養(yǎng)?老待遇（不包括農(nóng)村?社會養(yǎng)老保?險待遇）人員B.參加其他社?會養(yǎng)老保險?人員C.機關(guān)、事業(yè)單位編?制內(nèi)人員D.全日制在校?學(xué)生【答案】：ABCD50.在社會工作者老趙的幫助下，戒毒康復(fù)人員大李不僅重新找到了工作，還與前妻復(fù)婚了。街道宣傳部門希望在街道微信公眾號上宣傳報道此事，這讓老趙很為難。一方面老趙所在的機構(gòu)在該街道有服務(wù)項目，他擔(dān)心如果直接拒絕可能會影響合作關(guān)系：另一方面，老趙也擔(dān)心公開報道會給大李帶來不利影響。根據(jù)社會工作倫理守則，老趙恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.由老趙與大李溝通。征得其同意后再刊登B.以大李不同意為由.婉拒街道宣傳部門要求C.向街道的宣傳部門說明需要為服務(wù)對象保密D.建議街道宣傳部門直接說服大李同意刊登【答案】：CD51.詢問最后離開起火部位或現(xiàn)場人的內(nèi)容有（）。A.其他人員情況B.生產(chǎn)設(shè)備運行情況C.離開前有無異常情況D.離開前的火源、電源情況【答案】：ABCD52.消防行政處罰的種類包括:（）。A.罰款。B.警告C.停產(chǎn)停業(yè)D.取締【答案】：ABC53.下列哪些拒不改正的行為，可以通過拆除或清除的方式予以強制執(zhí)行。（）A.人員密集場所