合肥蜀山區(qū)五校聯(lián)考2025屆初三第二次診斷性測試物理試題含解析

合肥蜀山區(qū)五校聯(lián)考2025屆初三第二次診斷性測試物理試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是A．物體溫度升高一定是吸收了熱量B．正在沸騰的水的溫度一定是100℃C．冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大D．熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能2．小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對書本練習(xí)的第4題感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有著火．關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是A．紙的著火點高于火焰溫度B．紙的著火點低于水的沸點C．水的沸點高于火焰溫度D．水的沸點低于紙的著火點3．原子中帶負電的是（）A．質(zhì)子 B．電子 C．中子 D．原子核4．“共享單車”是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合，關(guān)于“共享單車”，下列說法正確的是A．單車手把上的花紋是為了減小摩擦B．單車坐墊設(shè)計為較寬，目的是為了增大壓強C．以行駛單車為參照物，路邊的房屋是靜止的D．使用前用手機掃碼，將信息通過電磁波傳遞到共享平臺信息處理中心5．下列說法中合理的是（）A．日光燈正常工作時的電流約2AB．一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5VC．一位同學(xué)用20s從一樓走到三樓，他上樓時的功率大概是150WD．一位同學(xué)從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功約0.1J6．為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)，教育部要求學(xué)校必須在上午和下午都有大課間，讓學(xué)生進行體育鍛煉，大課間不僅鍛煉了孩子們的身心，而且也讓校園充滿了歡聲笑語．下面圖與對應(yīng)描述相符合的是A．甲圖學(xué)生在跳繩的過程中，沒有做功B．乙圖學(xué)生跑步時，鞋底有花紋是為了增大摩擦C．丙圖乒乓球在空中向前飛行時，學(xué)生對乒乓球做功D．丁圖在技河比賽中，贏的一隊的拉力大于輸?shù)囊魂牭睦?．如圖所示，小邦在國色天鄉(xiāng)玩蹦極，不考慮空氣阻力，關(guān)于他在下降過程中的能量分析，下列說法正確的是A．彈性繩繃直前，重力勢能增大，動能減小B．彈性繩繃直前，重力勢能減小，動能不變C．下降到最低點，動能最小，彈性勢能最大D．下降到最低點，重力勢能最大，彈性勢能最大8．以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違背物理原理的是（）A．“當我斜插在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上彎折了”B．“當人們在餐桌上使用我時，我一定是省力杠桿”C．“當我放在水中，我會漂浮在水面上”D．“將干燥的我接入電路，我拒絕電流從我身上流過”9．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是A．為減少噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴喇叭，從聲學(xué)上講，這是從人耳處減弱噪聲B．利用超聲波可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞信息C．在一根長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能聽到前后兩次敲擊聲，這是回聲現(xiàn)象D．用力吹一根塑料吸管,并將吸管不斷剪短,目的是為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系10．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，錯誤的是A．花香襲人，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B．膠水可以粘接物體，利用了分子間的引力C．物體的內(nèi)能增大，一定吸收了熱量D．冰水混合物吸收熱量時，溫度不變，但內(nèi)能增加二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如右圖所示．則由圖可知，元件A的電阻為___Ω將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端，則通過A和B的總電流是____A．12．如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學(xué)就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請你根據(jù)所學(xué)的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：蘋果高度下降的原因是_________；蘋果速度越來越大的原因是__________．13．如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是___；響度相同的是___．14．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：（1）圖甲中被測物體的長度為_____________cm；（2）圖乙中溫度計的讀數(shù)為_____________℃；（3）圖丙中彈簧測力計的示數(shù)為_____________N．15．如圖所示，雜技表演者向上躍起，其質(zhì)量_____，重力勢能_____，當她在空中達到最高點時速度為零，則其慣性__________.（均選填“變大”、“不變”或“變小”）16．如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）17．進入瀘州市古藺黃荊老林風(fēng)景區(qū)時，我們聞到了花香，這是花香分子的_____現(xiàn)象；不能隨意丟棄飲料瓶，因為透明飲料瓶內(nèi)進入水后，相當于一個凸透鏡，對太陽光有_____作用，容易引發(fā)火災(zāi)。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請畫出圖中入射光線對應(yīng)的折射光線．19．在圖中虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和電燈的元件符號，并畫出三孔插座孔的正確接線，使電路符合安全用電的要求．（_____）20．如圖所示是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定__________．選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的____關(guān)系．在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支____蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像_____．當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是______像．小方將玻璃板移去，在玻璃板位置放一個凸透鏡，B處放光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像，則該凸透鏡的焦距為______cm．21．為了探究凸透鏡成像的規(guī)律，小明用“F”字樣的LED光源（如圖甲）、凸透鏡（焦距為10cm）和光屏進行了如下實驗：（1）組裝器材時，為了使像成在光屏中央，除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，還應(yīng)調(diào)整它們的中心大致在___．（2）當透鏡和光屏固定在圖乙所示的位置時，LED光源應(yīng)移到______（填“A點左側(cè)”“AB之間”或“B點右側(cè)”），才能在光屏上看到________（填“縮小”“等大”或“放大”）的實像．（3）小明將光源向_____（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，并適當調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上承接到了更大的清晰的像．（4）接著他將一個近視眼鏡放在光源和凸透鏡之間靠近透鏡的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．為了再次承接到清晰的像，他應(yīng)將光屏向_______（填“遠離”或“靠近”）透鏡的方向移動適當距離．22．在探究二力平衡條件的實驗中：如圖甲所示，水平放置的實驗裝置中，將系于小車兩端的線掛上鉤碼，分別跨過兩定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整____________來改變拉力的大?。斝≤嚻胶鈺r，將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小車不能保持平衡，這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否_______________．如圖乙所示，A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵，電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn)，當通電時，A、B小車吸合成一體．為了探究二力平衡時，二力是否作用在同一物體上，在圖中所示情況下，下一步的操作是___________________________________________________________________．本實驗用帶輪的小車為研究對象，是因為滾動摩擦比滑動摩擦____________．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．共享單車為我們保護地球環(huán)境，實現(xiàn)綠色出行提供了便利。圖是小陽同學(xué)騎共享單車上學(xué)時，在某段水平路面上行駛時的路程隨時間變化的圖象。若小陽與自行車的總質(zhì)量為90kg，受到的阻力是總重力的0.05倍，單車每個車輪行駛時與地面的接觸面積為90cm1．（g取10N/kg）求：小陽在該段路程行駛過程中（1）騎行的速度；（1）車對地面的壓強；（3）騎車功率。24．如圖所示，用細線將正方體A和物體B相連放入水中，兩物體靜止后恰好懸浮，此時A的上表面到水面的高度差為0.12m。已知A的體積為，所受重力為8N，B的體積為，容器的底面積為，水的密度，g取，求：A上表面所受水的壓強。B所受重力大小。剪斷細線后，液體對容器底部的壓強變化了多少。

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】分析：解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。改變內(nèi)能的兩種方式是熱傳遞和做功；解答：A、物體的內(nèi)能增大，可能是吸收了熱量，也可能是外界物體對它做了功，故A錯誤；B.在一個標準大氣壓下，正在沸騰的水的溫度是100℃，故B錯誤；C.冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大，說法正確；D.熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指溫度；故D錯誤；故選C【點睛】正確理解溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系。解決問題的訣竅是：物體吸熱或溫度升高，內(nèi)能一定增大；但物體的內(nèi)能增大，不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的。2、D【解析】紙的燃點大約是180℃左右，而水在100℃時沸騰．當紙杯里面裝了水，用火焰加熱紙杯底部時，紙杯吸熱升溫，并迅速把熱量傳遞給水．當紙杯里的水吸熱升溫至沸點時，水開始沸騰．這時，繼續(xù)加熱紙杯，水溫卻不再升高．所以，只要紙杯中有水，紙就不能達到燃點而燃燒了．故選D．【點睛】此題考查了水的沸點和紙的著火點，要注意液體沸騰時要不斷從外界吸熱，而溫度不變．3、B【解析】

質(zhì)子帶正電，電子帶負電，中子不帶電，原子核帶正電，故B正確．4、D【解析】

A.單車手把上的花紋是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A錯誤；B.單車坐墊設(shè)計為較寬，目的是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；故B錯誤；C.以行駛的單車為參照物，路邊的房屋與單車之間發(fā)生了位置變化，是運動的．故C錯誤；D.使用前用手機掃碼，手機發(fā)射電磁波，通過電磁波把單車的位置信息傳遞給信息處理中心的，故D正確．5、C【解析】解答：A.日光燈正常工作時的電流約0.2A；故A錯誤；B.一節(jié)新蓄電池的電壓為2V；故B錯誤；C.一位同學(xué)用

20s

從一樓走到三樓,他上樓時做功為：W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×6m＝3000J;功率約為：P＝＝150W；故C正確；D.從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功大約為：W＝Gh＝mgh＝0.05kg×10N/kg×2m＝1J；故D錯誤.點睛：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案．6、B【解析】

跳繩時，克服重力向上跳起了一定的高度，所以是做功的，故A錯誤；鞋底有花紋是為了通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B正確；乒乓球在空中向前飛行是由于球具有慣性，此時學(xué)生對乒乓球沒有做功，故C錯誤；拔河時，雙方的拉力是一對相互作用力，其大小是相同的，故D錯誤．7、C【解析】分析：動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．彈性勢能的影響因素是彈性形變的程度，形變越大，勢能越大．解答：AB、人在下降過程中，彈性繩繃直前，高度減小，重力勢能減小，速度變大，則動能變大，故AB錯誤；CD、下降到最低點時，人的速度減小為0，動能最?。桓叨茸钚?，重力勢能最小；彈性繩的形變最大，則彈性勢能最大，故C正確，D錯誤．故選C．【點睛】掌握動能、重力勢能的影響因素．利用控制變量法能判斷動能、重力勢能的變化．8、B【解析】試題分析：A、根據(jù)光的折射現(xiàn)象：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射進入水中或其它透明介質(zhì)中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，光由水或其它透明介質(zhì)斜射進入空氣中時，折射光線遠離法線偏折，折射角大于入射角．而我們看到的水中的物體的像應(yīng)該在真實物體的上方；B、杠桿是一根在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒，而動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿；C、根據(jù)木材的密度和水的密度大小判斷木筷放到水里的漂浮情況；D、導(dǎo)體能導(dǎo)電，絕緣體不容易導(dǎo)電．A、由于光的折射，筷子斜插在玻璃杯中時，看到的水面以下的部分都向上偏折，所以看到筷子好像從水面處折斷了，本選擇項的描述是正確的；B、筷子在餐桌上使用時，動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，本選擇項的描述是錯誤的；C、木材的密度小于水的密度，所以木筷放到水里，會飄浮在水面上，本選擇項的描述是正確的；D、木筷是絕緣體，所以接入電路，電流不能從筷子上流過，本選擇項的描述是正確的；考點：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用；杠桿的應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用；絕緣體點評：本題考查光的折射、杠桿、密度、導(dǎo)電性等知識，考查的知識點比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力9、D【解析】

A、市區(qū)禁止機動車鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B、利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波可以傳遞能量，故B錯誤；C、在長的鐵管一端敲一下，另一端的人會聽到兩次敲擊聲是因為聲音在固體中傳播速度快，第一次聲音是由鐵管傳播的，第二次聲音是由空氣中傳播的，故C錯誤；D、用力吹一根塑料吸管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動，頻率增大，音調(diào)變高，研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系，故D正確．10、C【解析】

A、我們聞到花香，是發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確，不符合題意；B、膠水將分子距離縮小到能產(chǎn)生分子間引力的距離，從而將物體粘起來，故B正確，不符合題意；C、物體的內(nèi)能增大，溫度升高，不一定吸收了熱量，也可能是對它做了功，故C錯誤，符合題意；D、冰水混合物吸收熱量時，質(zhì)量不變，溫度不變，內(nèi)能增加，故D正確，不符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、50.75【解析】

從圖象上任選一點，當電壓U=1.5V時，A的電流為I=0.3A，元件A的電阻為RA==5Ω；當電壓U=2V時，A的電流為I=0.2A，元件B的電阻為RB==10Ω.將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.5V的電源兩端時，從圖象上可以看出通過A的電流為I1=0.5A；通過電流B的電流I2==0.25A，所以通過A和B的總電流是0.5A+0.25A=0.75A．12、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大，速度增大【解析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關(guān)，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．蘋果下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故速度越來越大．13、甲和乙甲和丙【解析】

從甲乙丙三幅圖可以看出，甲和乙在相同時間內(nèi)，振動的周期是相同的，因此它們的振動頻率是相同的．所以甲和乙的音調(diào)是相同的；甲和丙兩種波形的振幅是相同的，因此它們的響度是相同的．14、2.65-43.4【解析】

（1）圖甲中刻度尺分度值為1mm，所以讀數(shù)應(yīng)估讀到mm值下一位．物體右邊緣讀數(shù)為3.65cm，左邊緣讀數(shù)為1.00cm，則物體長度為3.65cm-1.00cm=2.65cm．（2）圖乙中溫度計的分度值為1℃，且為零下，則讀數(shù)為-4℃．（3）圖丙中彈簧測力計的分度值為0.2N，則示數(shù)為3.4N．15、不變變大不變【解析】

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的改變而改變，故雜技表演者向上躍起，他的質(zhì)量不變；在躍起的過程中，高度增加，質(zhì)量不變，所以重力勢能變大；由于慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)，慣性大小只與物體質(zhì)量大小有關(guān)，所以她在空中達到最高點時速度為零，則其慣性不變。16、響度音調(diào)【解析】

[1]輕撥與重撥鋼尺，會導(dǎo)致鋼尺振動幅度不同，響度就不同；[2]改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同。17、擴散會聚【解析】

我們聞到了花香，這是一種擴散現(xiàn)象，是由于花香的分子在不停地做無規(guī)則的運動形成的；因為瓶中進入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點，對光有會聚作用，容易造成火災(zāi)。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：從焦點發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后會變成平行于主光軸的光線；經(jīng)過光心的光線的傳播方向不變；如上圖所示．【考點定位】透鏡的光路圖19、【解析】

火線先過開關(guān)再入燈泡，由燈泡連到零線．因此右邊的方框內(nèi)應(yīng)為開關(guān)，左邊的方框內(nèi)應(yīng)為燈泡；三孔插座的上面的孔接地線，左孔接入零線，右孔接火線．如圖所示：.．20、像的位置大小不點燃重合虛10【解析】

利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置．取相同的蠟燭，是為了比較像和物體的大小關(guān)系．在實驗過程中，為了使得成像更加清晰，放在玻璃板后面的蠟燭不能點燃，移動后面的蠟燭，直到它與前面蠟燭的像完全重合．將光屏放在B處，光屏上沒有像，這是因為平面鏡成的是虛像．在玻璃板的位置放一個凸透鏡，光屏上成倒立、等大的實像，物距等于像距等于兩倍焦距，焦距是10cm．21、同一高度A點左側(cè)縮小靠近遠離【解析】

（1）實驗前，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處，這樣像成在光屏的中央；（2）當透鏡和光屏固定在圖乙所示的位置時，像距v=65cm-50cm=15cm，已知f=10cm，f＜v＜2f，要在光屏上得到像，物距此時應(yīng)該u＞2f=20cm，故LED光源應(yīng)移到A點左側(cè)，此時凸透鏡成倒立縮小的實像；（3）凸透鏡成實像時，物近像遠像變大，為了在光屏上承接更大的清晰的像，應(yīng)該減小物距，即將光源靠近凸透鏡的位置移動，并適當調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上承接到了更大的清晰的像；（4）他將一個近視眼鏡放在光源和凸透鏡之間靠近透鏡的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了，此時近視眼鏡把射向凸透鏡的光線發(fā)散了，像距變大，為了再次承接到清晰的像，他應(yīng)將光屏向遠離透鏡的方向移動適當距離．22、鉤碼的個數(shù)作用在同一直線上遙控實現(xiàn)電磁鐵斷電小【解析】試題分析：