人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案：第六單元第3課時 24時計時法

人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案：第六單元第3課時24時計時法教案：人教新課標(biāo)三年級下冊數(shù)學(xué)教案——第六單元第3課時24時計時法一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材p44~45的例1、例2以及做一做的相關(guān)練習(xí)。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握24時計時法的基本概念，能夠?qū)⑵胀ㄓ嫊r法轉(zhuǎn)換成24時計時法，并能夠進行相關(guān)時間的計算。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：使學(xué)生掌握24時計時法的基本概念，能夠?qū)⑵胀ㄓ嫊r法轉(zhuǎn)換成24時計時法，并進行相關(guān)時間的計算。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。三、教學(xué)難點與重點1.重點：掌握24時計時法的基本概念，能夠?qū)⑵胀ㄓ嫊r法轉(zhuǎn)換成24時計時法。2.難點：理解普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換規(guī)律，并進行相關(guān)時間的計算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生作業(yè)本、練習(xí)題、小組討論卡片。五、教學(xué)過程1.情景引入（5分鐘）通過一個實際生活中的例子，如“小明每天早上7點鐘起床，晚上9點鐘睡覺，他每天睡幾個小時？”引導(dǎo)學(xué)生思考，引出本節(jié)課的主題——24時計時法。2.自主學(xué)習(xí)（5分鐘）讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材p44~45的例1、例2，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的努力理解24時計時法的基本概念，以及如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。3.小組合作（10分鐘）將學(xué)生分成小組，分發(fā)小組討論卡片，讓學(xué)生在小組內(nèi)進行討論，共同解決例題。教師在這個過程中提供必要的引導(dǎo)和幫助。4.課堂講解（10分鐘）根據(jù)學(xué)生在小組合作中的討論情況，教師進行講解，講解過程中可以通過PPT或黑板進行板書設(shè)計，幫助學(xué)生更好地理解和記憶24時計時法的轉(zhuǎn)換規(guī)律。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）讓學(xué)生在課堂上完成教材p45的做一做練習(xí)，教師在這個過程中提供必要的指導(dǎo)和幫助。6.課堂小結(jié)（5分鐘）通過提問的方式，讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，加深對24時計時法的理解和記憶。六、板書設(shè)計板書設(shè)計主要包括24時計時法的基本概念，以及普通計時法與24時計時法的轉(zhuǎn)換規(guī)律?？梢酝ㄟ^圖示、列表等形式進行板書設(shè)計，使學(xué)生更容易理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計（1）早上7點鐘；（2）下午3點鐘；（3）晚上10點鐘。答案：（1）7:00；（2）15:00；（3）22:00。2.小明每天早上7點鐘起床，晚上9點鐘睡覺，他每天睡幾個小時？用24時計時法表示他睡覺的時間。答案：小明每天睡12個小時。他睡覺的時間用24時計時法表示為：21:007:00=14:00。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實際生活中的例子引入24時計時法，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、小組合作、課堂講解和隨堂練習(xí)的過程中，掌握了24時計時法的基本概念和轉(zhuǎn)換規(guī)律。通過板書設(shè)計，幫助學(xué)生更好地理解和記憶24時計時法。作業(yè)設(shè)計既鞏固了課堂所學(xué)知識，又能夠讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。拓展延伸：讓學(xué)生思考，還有哪些實際生活中的場景可以用到24時計時法？如：看電影、火車、飛機的時間表等。讓學(xué)生嘗試用24時計時法表示這些時間，進一步鞏固所學(xué)知識。重點和難點解析一、情景引入在情景引入環(huán)節(jié)，我選擇了小明每天早上7點鐘起床，晚上9點鐘睡覺的例子。這個例子貼近生活，能夠引起學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受24時計時法。通過提問“小明每天睡幾個小時？”引導(dǎo)學(xué)生思考，為后續(xù)學(xué)習(xí)24時計時法打下基礎(chǔ)。二、自主學(xué)習(xí)在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生學(xué)習(xí)教材p44~45的例1、例2。這一環(huán)節(jié)旨在讓學(xué)生通過自己的努力理解24時計時法的基本概念，以及如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，可以培養(yǎng)他們的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。三、小組合作在小組合作環(huán)節(jié)，我將學(xué)生分成小組，分發(fā)小組討論卡片。這樣的設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，讓他們在小組內(nèi)進行討論，共同解決例題。學(xué)生在小組合作的過程中，可以互相學(xué)習(xí)、互相幫助，提高解決問題的能力。四、課堂講解在課堂講解環(huán)節(jié)，我根據(jù)學(xué)生在小組合作中的討論情況，進行針對性的講解。講解過程中，我利用PPT或黑板進行板書設(shè)計，清晰地展示24時計時法的基本概念和轉(zhuǎn)換規(guī)律。通過板書設(shè)計，學(xué)生可以更好地理解和記憶24時計時法。五、隨堂練習(xí)在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生在課堂上完成教材p45的做一做練習(xí)。這一環(huán)節(jié)可以檢驗學(xué)生對24時計時法的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題。六、課堂小結(jié)在課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我通過提問的方式，讓學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這樣做有助于加深學(xué)生對24時計時法的理解和記憶，使所學(xué)知識更加鞏固。七、作業(yè)設(shè)計在作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，我布置了兩個題目。第一個題目是讓學(xué)生用24時計時法表示給定的時間，這可以鞏固學(xué)生對24時計時法的掌握。第二個題目是計算小明每天睡覺的時間，這不僅要求學(xué)生掌握24時計時法，還涉及到時間計算的能力。通過這兩個題目，學(xué)生可以將在課堂上所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。總的來說，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計注重讓學(xué)生在實際情境中感受和理解24時計時法，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、課堂講解和隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠熟練掌握24時計時法。在教學(xué)過程中，我特別關(guān)注學(xué)生對24時計時法轉(zhuǎn)換規(guī)律的理解和應(yīng)用，希望通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠更好地應(yīng)對實際生活中的時間計算問題。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：我在講解過程中盡量使用生動、簡潔的語言，語調(diào)起伏適當(dāng)，以吸引學(xué)生的注意力。在講解關(guān)鍵知識點時，我會放慢速度，確保學(xué)生能夠聽清楚并理解。2.時間分配：我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，合理分配時間。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，我給予學(xué)生足夠的時間閱讀教材和思考問題；在小組合作環(huán)節(jié)，我確保每個小組都有足夠的時間進行討論和解決問題。3.課堂提問：我在課堂上會提出引導(dǎo)性的問題，激發(fā)學(xué)生的思考。在學(xué)生回答問題時，我會積極傾聽，給予肯定和鼓勵，并適時引導(dǎo)他們進一步思考。4.情景導(dǎo)入：我以小明每天早上7點鐘起床，晚上9點鐘睡覺的例子引入課程，這樣的情景導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受24時計時法。教案反思：在本次教學(xué)過程中，我注重讓學(xué)生在實際情境中感受和理解24時計時法，通過自主學(xué)習(xí)、小組合作、課堂講解和隨堂練習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生能夠熟練掌握24時計時法。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生對24時計時法轉(zhuǎn)換規(guī)律的理解和應(yīng)用，通過更多實際生活中的例子，讓學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際生活中。同時，我也會注意調(diào)整教學(xué)方法和時間分配，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)效果。課后提升1.選擇題：答案：（B）下午3點鐘（2）小華晚上10點鐘開始做作業(yè)，用了1小時才完成。用24時計時法表示，小華什么時候結(jié)束做作業(yè)？（A）22:00（B）23:00（C）24:00答案：（B）23:002.填空題：（1）小王每天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺。他每天睡幾個小時？（用24時計時法表示他睡覺的時間。）答案：小王每天睡14個小時。他睡覺的時間用24時計時法表示為：22:006:00=16:00。（2）如果小明上午8點鐘開始踢足球，踢了2小時后回家休息，用24時計時法表示，小明什么時候回家休息？（答案：10:00）3.應(yīng)用題：（1）媽媽下午2點鐘開始做飯，做飯用了1小時。問媽媽什么時