《高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)》第一課時(shí)優(yōu)教課件

第三節(jié)高等動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)侏儒明星弗恩·特羅伊爾為什么會(huì)這樣？1.通過(guò)觀察圖像、閱讀文本，能夠說(shuō)出體液調(diào)節(jié)及其特點(diǎn)；2.通過(guò)查閱資料，師生互動(dòng)，能夠舉例說(shuō)出下丘腦與垂體的關(guān)系以及它們所分泌的部分激素的作用；3.通過(guò)閱讀文本、實(shí)驗(yàn)探究，能夠簡(jiǎn)述甲狀腺激素對(duì)發(fā)育與代謝的調(diào)節(jié)；人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)1、分泌腺種類(lèi)

名稱(chēng)比較項(xiàng)目?jī)?nèi)分泌腺外分泌腺導(dǎo)管

分泌物去向舉例圖片無(wú)有激素進(jìn)入血液進(jìn)入體內(nèi)、外的管腔甲狀腺、腎上腺、垂體、胰島。唾液腺、汗腺、皮脂腺2、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成主要的內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、性腺、胰島、胸腺等散在的內(nèi)分泌細(xì)胞：如胃、腸中、腎中的內(nèi)分泌細(xì)胞兼有內(nèi)分泌作用的細(xì)胞：下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容體液調(diào)節(jié)就是指某些化學(xué)物質(zhì)（如CO2、H+、激素）通過(guò)體液的傳送，對(duì)人和動(dòng)物體的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。激素調(diào)節(jié)是人和高等動(dòng)物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)體液傳送至其他部位或細(xì)胞來(lái)調(diào)節(jié)動(dòng)物的生命活動(dòng)。

能被特定激素作用的器官、細(xì)胞就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。分泌細(xì)胞激素分子

毛細(xì)血管

靶細(xì)胞激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：微量高效性、通過(guò)體液運(yùn)輸、作用于特定的靶細(xì)胞和靶器官下丘腦與垂體甲狀腺性腺腎上腺甲狀腺激素性激素腎上腺皮質(zhì)激素下丘腦（神經(jīng)細(xì)胞）腺垂體其他腺體3種釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促性腺激素釋放激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素3種促激素促甲狀腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素促性腺激素（2種）反饋調(diào)節(jié)（－）（－）下丘腦→腺垂體生長(zhǎng)激素催乳素下丘腦→神經(jīng)垂體抗利尿激素（血管升壓素）催產(chǎn)素垂體是最重要的內(nèi)分泌腺下丘腦不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素。它是連接神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的橋梁，是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐。器官激素生理作用下丘腦釋放激素刺激腺垂體合成并分泌相應(yīng)的促激素垂體腺垂體促激素促進(jìn)相應(yīng)腺體的發(fā)育；調(diào)節(jié)相應(yīng)激素的分泌生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和細(xì)胞生長(zhǎng)催乳素促進(jìn)乳腺發(fā)育、分泌神經(jīng)垂體抗利尿激素促進(jìn)集合管對(duì)水的重吸收，使尿量減少催產(chǎn)素刺激子宮收縮器官激素生理作用甲狀腺甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性睪丸雄激素（睪酮）促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā)并維持第二性征卵巢雌激素促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和卵子生成，激發(fā)并維持第二性征和正常的性周期孕激素妊娠時(shí)抑制子宮運(yùn)動(dòng)，刺激乳房準(zhǔn)備哺乳甲狀腺調(diào)節(jié)發(fā)育與代謝人的甲狀腺分為兩葉，緊貼在氣管上端的甲狀腺軟骨兩側(cè)。甲狀腺分泌兩種甲狀腺激素：甲狀腺素（T4）和三碘甲腺原氨酸（T3）。1.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；2.促進(jìn)新陳代謝（促進(jìn)骨骼成熟、尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有重要影響）；3.促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和提高興奮性。甲狀腺素主要生理作用生長(zhǎng)激素異常病癥：分泌不足（幼年：侏儒癥；成年：影響不大）；分泌過(guò)量（幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥）分泌不足：幼年：呆小癥；成年：黏液性水腫；分泌過(guò)量：幼年：發(fā)育快；成年：甲亢；缺碘：地方性甲狀腺腫。甲狀腺激素異常病癥：呆小癥甲亢黏液性水腫：顏面浮腫，代謝降低，食欲不振，精神萎靡，無(wú)精打采，目光呆滯，反應(yīng)遲鈍。分泌不足時(shí)－－新陳代謝率下降，生長(zhǎng)和發(fā)育都將受到影響，精神和智力及生殖器的發(fā)育都受影響。發(fā)生在幼年表現(xiàn)為呆小癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變

分泌過(guò)盛時(shí)－－新陳代謝率增高，消瘦、血壓高、心搏快、情緒激動(dòng)、有顫抖等癥狀，表現(xiàn)為甲亢。另眼球凸出，稱(chēng)凸眼癥。甲狀腺激素分泌異常引起的病變食物中缺碘，易患大脖子?。ㄒ淮[、二代傻、三代四代斷根芽）甲狀腺激素分泌異常引起的病變驗(yàn)證甲狀腺激素的功能實(shí)驗(yàn)組：飼喂適量含甲狀腺激素的飼料對(duì)照組：飼喂等量不含甲狀腺激素的飼料（空白對(duì)照）對(duì)照組：飼喂等量含甲狀腺激素抑制劑的飼料（條件對(duì)照）實(shí)驗(yàn)指標(biāo)：動(dòng)物耗氧量、食欲情況——促進(jìn)新陳代謝

蝌蚪發(fā)育成青蛙的時(shí)間——促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育精神興奮或委靡情況——提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性能促進(jìn)新陳代謝；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性驗(yàn)證垂體產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)組：摘除垂體對(duì)照組：不處理實(shí)驗(yàn)指標(biāo)：動(dòng)物生長(zhǎng)情況只能說(shuō)明：垂體與生長(zhǎng)有關(guān)二次對(duì)照：向摘除垂體的動(dòng)物注射生長(zhǎng)激素，使其恢復(fù)生長(zhǎng)下丘腦促甲狀腺激素釋放激素垂體（+）促甲狀腺激素甲狀腺甲狀腺激素（+）（-）（-）甲狀腺活動(dòng)的反饋調(diào)節(jié)示意圖（+）：促進(jìn)（-）：抑制下丘腦垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素（+）（+）（-）（-）新陳代謝，抵御寒冷（+）大腦皮層寒冷刺激是如何引起甲狀腺激素分泌增加?1.對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素，一段時(shí)間后觀察，與正常健康幼兔相比（）

A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止

B.甲免生長(zhǎng)發(fā)育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢

C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦，體溫較高

D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止，乙兔行動(dòng)遲緩，食欲不振

C2.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制），下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（）A.圖中c為下丘腦，b為下丘腦直接支配的腺體B.某種b的分泌物與a的某種分泌物在生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用C.a是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐D.c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，但不具有分泌功能B3.下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是（）①甲狀腺②唾液腺③腎上腺④腦垂體A.①②③