20242025七上科學(xué)浙教版新教材第2章第1節(jié)生物體的基本單位第2課時(shí)觀察細(xì)胞講義學(xué)生版

第2章豐富多彩的生命世界生物體的基本單位第2課時(shí)觀察細(xì)胞必備知識(shí)點(diǎn)必備知識(shí)點(diǎn)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)1.支持部分：包含鏡座，鏡柱、鏡臂、載物臺(tái)。(1)鏡座：馬蹄形，使顯微鏡放置穩(wěn)定。(2)鏡柱：鏡座上面直立的短柱，起支持作用，它與鏡臂間有傾斜關(guān)節(jié)。(3)鏡臂：握顯微鏡的地方，它與鏡柱間有傾斜關(guān)節(jié)。(4)載物臺(tái)：放置標(biāo)本的地方，中間有。2.調(diào)節(jié)部分(1)粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降范圍，向前旋轉(zhuǎn)時(shí)鏡筒。(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降范圍，通常在用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦找到物像后，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更。(3)遮光器：可調(diào)節(jié)光圈，以獲得需要的亮度，亮度不足時(shí)可改用。3.光學(xué)部分(1)目鏡：鏡筒上端接近人眼的鏡頭，目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)。(2)物鏡：安裝于轉(zhuǎn)換器上接近物體的鏡頭，物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大。顯微鏡的放大倍數(shù)=。(3)反光鏡：采集光線及調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱，光線太強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線太暗時(shí)用。二、顯微鏡的使用1.步驟：。(1)安放：取鏡時(shí)應(yīng)左手托鏡座，右手握鏡臂，將顯微鏡放在接近光源、靠體前略的位置，鏡筒在前，鏡臂在后。(2)對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使正對(duì)通光孔；再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓較大的一個(gè)光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼通過(guò)目鏡觀察，右眼睜開(kāi)，以便及時(shí)記錄和觀察結(jié)果。同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡，使視野中出現(xiàn)一個(gè)圓形。(3)放片：將要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使要觀察部分位于通光孔中心，玻片標(biāo)本兩端用壓片夾夾緊。(4)調(diào)焦：眼睛注的距離，用手沿方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐下降到物鏡差不多接近玻片標(biāo)本(約0.5厘米)時(shí)為止(從側(cè)面觀察下降的鏡筒)。(5)觀察：用左眼朝內(nèi)注視，同時(shí)要求右眼睜開(kāi)，邊觀察邊方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒徐徐上升，直到發(fā)現(xiàn)，繼而輕微來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到觀察到清晰物像為止。(6)觀察目鏡，記下目鏡上所刻的放大倍數(shù)；觀察物鏡，記下物鏡上所刻的放大倍數(shù)?！局匾嵝选竣僖淖冿@微鏡中視野的亮度，可調(diào)節(jié)顯微鏡的。若光線太暗，調(diào)節(jié)方法是改用大光圈和凹面鏡。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視顯微鏡的物鏡，原因是防止物鏡。③慢慢移動(dòng)載玻片時(shí)，可發(fā)現(xiàn)目鏡中物像的移動(dòng)方向跟載玻片的移動(dòng)方向相反。這說(shuō)明顯微鏡中看到的物像是原物的。三、使用顯微鏡的注意事項(xiàng)1.鏡頭保護(hù)：擦拭鏡頭時(shí)一定要用專用的擦鏡紙向一個(gè)方向擦拭。2.轉(zhuǎn)換器的使用：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí)，不能用手指扳著物鏡，以防物鏡鏡頭松動(dòng)，改變焦距，影響觀察清晰度，應(yīng)該握住轉(zhuǎn)換鏡邊緣轉(zhuǎn)動(dòng)。3.關(guān)于粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的使用：鏡筒下降時(shí)，眼睛從側(cè)面注視鏡筒與玻片之間的距離，用粗準(zhǔn)焦螺旋下調(diào)，防止鏡頭與玻片相碰；觀察目鏡內(nèi)調(diào)焦時(shí)，先用粗準(zhǔn)焦螺旋向上調(diào)，調(diào)到可以看到物像時(shí)，改用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋上下調(diào)。4.尋找物像(關(guān)于對(duì)光的問(wèn)題)：用低倍鏡、選擇光圈、調(diào)反光鏡(光線亮?xí)r用小光圈和平面鏡，光線暗時(shí)用大光圈和凹面鏡)(1)先在低倍鏡下找到物像，這樣看到的視野范圍大，容易找到所需觀察的物像。(2)在低倍鏡下找到所需觀察的物像后，反方向移動(dòng)裝片，使要觀察的部分移到視野中心。(3)換用高倍物鏡觀察。一般視野會(huì)變暗，需增大光圈來(lái)調(diào)亮視野，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。5.顯微鏡操作問(wèn)題的解決方法(1)視野太暗當(dāng)顯微鏡視野變暗以至于影響觀察時(shí)，應(yīng)采取以下措施：①觀察周圍是否有人或物體擋住了光源；②使用；③換上；④將顯微鏡移至處重新調(diào)光，或增加照明。(2)視野中的污跡位置確定使用顯微鏡時(shí)，視野中的污跡可能存在于三個(gè)位置：上。那么，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污跡也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)，則在目鏡上；移動(dòng)載玻片，如果污跡也隨之移動(dòng)，則在載玻片上；進(jìn)行上述兩種判斷之后，仍有污跡不動(dòng)，則可能在物鏡上。6.關(guān)于放大倍數(shù)的問(wèn)題：目鏡無(wú)螺紋，越短倍數(shù)越大；物鏡有螺紋，越長(zhǎng)倍數(shù)越大。對(duì)光要用低倍鏡，找物像也用低倍鏡。觀察同一物像時(shí)，低倍鏡看到的視野更亮，看到的細(xì)胞數(shù)更多，換用高倍鏡后看到的視野變暗且細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)。7．關(guān)于物像的正反問(wèn)題：顯微鏡中看到的像均相反，如“F”字玻片在顯微鏡中看到的像是“”。視野中的像偏哪邊，載玻片就得向哪邊移，例如：像偏右側(cè)時(shí)把載玻片向右移動(dòng)。特別要注意的是，視野中看到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向與實(shí)際方向相同。四、觀察細(xì)胞1、觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過(guò)程分析（1）用干凈的紗布將載玻片擦拭干凈，在干凈的載玻片上滴1滴(如圖)。（2）把洋蔥鱗片切成小塊，用鑷子撕下一小塊洋蔥鱗片內(nèi)表皮，放在載玻片的清水中，用鑷子展平(如圖)。（3）用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平，以防止產(chǎn)生(如圖)。（4）在蓋玻片一側(cè)，加1～2滴(或碘液)。在另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。①如果找到洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。②如果無(wú)法找到洋蔥表皮細(xì)胞，可能是下列一項(xiàng)或幾項(xiàng)原因，做上記號(hào)，并采取相應(yīng)對(duì)策。觀察植物細(xì)胞時(shí)的問(wèn)題與對(duì)策現(xiàn)象原因?qū)Σ呒?xì)胞有嚴(yán)重重疊洋蔥鱗片表皮細(xì)胞撕得重新撕幾次，挑選較薄的表皮進(jìn)行實(shí)驗(yàn)洋蔥鱗片表皮細(xì)胞未在載玻片上，甚至造成折疊現(xiàn)象用鑷子展平洋蔥鱗片表皮后，重新制作裝片細(xì)胞結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴加滴紅墨水有黑色圓圈等太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無(wú)光斑或視野太暗等顯微鏡操作失誤(如反光鏡未對(duì)好，光過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱或無(wú)光，物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔)重新按正確方法操作顯微鏡2、觀察人體口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程分析（1）在干凈的載玻片上滴1滴。漱凈口，用消毒牙簽在自己口腔內(nèi)壁上沿同一方向輕刮幾下，把刮下來(lái)的口腔上皮細(xì)胞涂抹在生理鹽水中，盡量涂均勻。（2）用鑷子夾起蓋玻片，使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后慢慢放平(避免氣泡產(chǎn)生)，制成臨時(shí)裝片。（3）在蓋玻片一側(cè)加1滴(或稀碘液)，在相對(duì)應(yīng)的另一側(cè)用吸水紙吸水，使染液浸潤(rùn)全部標(biāo)本。（4）用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。①如果找到口腔上皮細(xì)胞，繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。②如果未找到口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)?jiān)囍谙卤碇姓页鲆豁?xiàng)或幾項(xiàng)原因，做上記號(hào)并采取相應(yīng)的對(duì)策。觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)的問(wèn)題與對(duì)策現(xiàn)象原因?qū)Σ咭曇爸袥](méi)有細(xì)胞未在口腔內(nèi)壁上刮取細(xì)胞找到正確部位后再刮取細(xì)胞，重新制作裝片刮取的細(xì)胞數(shù)太少多刮取幾次，重新制作裝片刮取細(xì)胞后，涂抹不勻重新制作裝片，涂抹均勻視野中有細(xì)胞，但結(jié)構(gòu)不太清楚未加滴亞甲基藍(lán)溶液加滴亞甲基藍(lán)溶液視野中有許多黑色圓圈氣泡太多重新蓋蓋玻片或重新制作裝片視野中無(wú)光斑或視野太暗等現(xiàn)象顯微鏡操作失誤回憶前兩次實(shí)驗(yàn)，按正確方法操作【重要提醒】①關(guān)于滴清水還是0.9%的生理鹽水的問(wèn)題：觀察植物細(xì)胞時(shí)，制作臨時(shí)裝片的第一步是滴清水，植物細(xì)胞有的保護(hù)，吸清水后不會(huì)脹破。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的保護(hù)，必須滴0.9%的生理鹽水，以防止吸水脹破。②關(guān)于撕洋蔥表皮的問(wèn)題：我們所觀察的洋蔥表皮其實(shí)是洋蔥相鄰兩個(gè)鱗片之間的一層薄薄的膜，只要取的位置正確，就能得到需要的實(shí)驗(yàn)材料。切的大小約0.5cm×0.5cm，在載玻片上攤平不重疊即可。③關(guān)于蓋玻片的操作問(wèn)題：先斜45°再放平，以防出現(xiàn)氣泡。顯微鏡中看到臨時(shí)裝片中的氣泡是一個(gè)個(gè)的小黑圈。④關(guān)于細(xì)胞染色的問(wèn)題：植物細(xì)胞染色首選碘液，效果較好，其次再用紅墨水替代，效果較差。動(dòng)物細(xì)胞染色首選0.01%亞甲基藍(lán)溶液，效果較好，其次再用碘液替代，效果稍差。操作時(shí)將染色劑滴在蓋玻片一側(cè)，然后在另一側(cè)用吸水紙(面巾紙可替代)吸水，染色劑可自動(dòng)滲過(guò)達(dá)到浸染目的。典例探究典例探究一、顯微鏡的使用【典例1】（2024?金華一模）顯微鏡是科學(xué)觀察的重要工具，正確操作顯微鏡是一項(xiàng)重要技能。結(jié)合光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)顯微鏡的操作正確的是（）A．安放：將顯微鏡放在身體正前方，鏡臂接近光源 B．對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)4，使高倍物鏡正對(duì)通光孔，再調(diào)節(jié)7至出現(xiàn)圓形 C．調(diào)距：眼睛注視3，轉(zhuǎn)動(dòng)2，使鏡筒慢慢下降至看到物像 D．觀察：雙眼睜開(kāi)，左眼觀察，同時(shí)把觀察到的物像畫在紙上【變式跟練1】（2023秋?長(zhǎng)興縣月考）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)操作步驟，其正確的順序是（）①調(diào)節(jié)反光鏡②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑤利用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)⑥將玻片標(biāo)本放到載物臺(tái)上A．①②③④⑤⑥B．④①⑥②③⑤C．②①③⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤【典例2】（2024?金華二模）顯微鏡是由一個(gè)透鏡或幾個(gè)透鏡的組合構(gòu)成的一種光學(xué)儀器，主要用于放大微小物體為人的肉眼所能看到的儀器。下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)先用低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．觀察裝片時(shí)，需先用低倍鏡找到要觀察的部分 C．換用高倍鏡后視野將變暗，可增大光圈提高亮度 D．要觀察低倍鏡視野右上角的細(xì)胞，直接換高倍鏡觀察即可【變式跟練2】（2024?金華三模）小科在學(xué)習(xí)“練習(xí)使用顯微鏡”內(nèi)容后，對(duì)顯微鏡使用過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中正確的是（）A．物像偏左方——向左移動(dòng)玻片 B．物像太小——換用凹面反光鏡 C．視野較暗——換高倍目鏡或高倍物鏡 D．物像不清晰——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋【典例3】（2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級(jí)期末）用顯微鏡觀察時(shí)，如果在載玻片上寫一個(gè)字如圖甲所示，怎樣使圖像變成圖乙？（）A．將載玻片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)190° B．將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90° C．將載玻片向左上角移動(dòng) D．將載玻片向右下角移動(dòng)【變式跟練3】（2023秋?黃巖區(qū)校級(jí)月考）下列目鏡與物鏡的組合中，放大倍數(shù)最大的是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【典例4】（2024?椒江區(qū)一模）小科在顯微鏡下觀察到的視野如圖甲，想要調(diào)節(jié)到圖乙狀態(tài)，他應(yīng)該調(diào)節(jié)（）A．反光鏡 B．粗準(zhǔn)焦螺旋 C．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．物鏡轉(zhuǎn)換器【變式跟練4】（2023秋?慈溪市校級(jí)期中）如果顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)，移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)依然沒(méi)有動(dòng)，由此推斷，污點(diǎn)在（）A．反光鏡上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．玻片標(biāo)本上【典例5】（2023秋?義烏市期末）觀察細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的常用工具是顯微鏡。如表中的操作能達(dá)到相應(yīng)目的的是（）選項(xiàng)操作目的A往前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升B將凹面鏡換成平面鏡調(diào)節(jié)光線，增加視野亮度C將裝片向左上方移動(dòng)使視野中物像往右下方移動(dòng)D轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡增加視野中的細(xì)胞數(shù)目A．A B．B C．C D．D【變式跟練5】（2024?鹿城區(qū)校級(jí)三模）小明參加學(xué)校開(kāi)展的“自制簡(jiǎn)易顯微鏡”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，他利用2塊放大鏡（A和B）、紙筒、光盤、平面鏡和可升降支架等材料制作了一臺(tái)“簡(jiǎn)易顯微鏡”（如圖甲）。通過(guò)適當(dāng)調(diào)節(jié)支架高度，調(diào)整標(biāo)本和放大鏡之間的距離，可實(shí)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)室光學(xué)顯微鏡相似的成像效果。（1）放大鏡A相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室光學(xué)顯微鏡中的（填結(jié)構(gòu)名稱）。（2）產(chǎn)品調(diào)試：小明利用自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”觀察細(xì)胞時(shí)，視野內(nèi)的像如圖乙所示，若要獲得像的清晰度如丙圖所示，他接下去操作是。（3）項(xiàng)目化評(píng)價(jià)小組制定的“自制簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)價(jià)表如表。評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)指標(biāo)一能精細(xì)調(diào)節(jié)像的清晰度能粗略調(diào)節(jié)像的清晰度無(wú)法調(diào)節(jié)像的清晰度指標(biāo)二對(duì)像的大小和亮度都能進(jìn)行調(diào)節(jié)只能對(duì)像的大小或亮度進(jìn)行調(diào)節(jié)對(duì)像大小和亮度都不能進(jìn)行調(diào)節(jié)產(chǎn)品評(píng)價(jià)：根據(jù)“指標(biāo)二”，小科自制的“簡(jiǎn)易顯微鏡”評(píng)為“待改進(jìn)”。為使“指標(biāo)二”達(dá)到優(yōu)秀水平，請(qǐng)你對(duì)該“簡(jiǎn)易顯微鏡”提出合理的改進(jìn)建議：。二、制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片并觀察【典例6】（2023秋?南潯區(qū)期中）我們?cè)谥谱餮笫[表皮玻片標(biāo)本時(shí)，正確的順序是（）①將撕下的洋蔥表皮放入水滴中②用碘液染色③蓋上蓋玻片④在載玻片中央滴一滴清水A．①②③④ B．④①③② C．④①②③ D．①④③②【變式跟練6】（2024?溫州模擬）洋蔥被稱為“蔬菜皇后”，其營(yíng)養(yǎng)成分豐富，對(duì)癌癥、心血管等疾病都有預(yù)防作用。圖甲是小科利用洋蔥表皮制作臨時(shí)裝片過(guò)程的示意圖，圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。以下說(shuō)法正確的是（）A．圖甲所示的部分操作，正確順序是③④①② B．圖甲操作②中，滴在載玻片中央的液體是生理鹽水 C．欲將圖乙中A細(xì)胞的物像移至視野中央，需將裝片向下方移動(dòng) D．若將視野從乙調(diào)整為丙，圖中所指的顯微鏡結(jié)構(gòu)中不需要轉(zhuǎn)動(dòng)①【典例7】（2023秋?平湖市校級(jí)期中）某同學(xué)在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，進(jìn)行了如圖所示的操作步驟，該操作的作用有（）①用吸水紙吸去過(guò)多的水，防止蓋玻片漂?、谟梦埼?，有利于排出蓋玻片下的氣泡③用吸水紙吸水，有利于讓染色劑給細(xì)胞染色A．③ B．①③ C．②③ D．①②③【變式跟練7】（2023秋?黃巖區(qū)校級(jí)月考）如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。若在顯微鏡中觀察到的細(xì)胞有較嚴(yán)重的重疊現(xiàn)象，則制作裝片步驟中最可能有問(wèn)題的是（）①取材②滴水③展平④蓋片A．①③ B．②③ C．①④ D．②④【典例8】（2023秋?新昌縣期末）如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，合理的操作順序?yàn)棰邸堋?。?）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有許多黑色圓圈，產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)（填序號(hào)）操作不符合要求。（3）切洋蔥往往會(huì)使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中?！咀兪礁?】（2023秋?東陽(yáng)市期末）小東用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，操作步驟如圖1所示，制作的洋蔥表皮細(xì)胞模型如圖2所示。（1）顯微鏡的正確操作順序是（填字母）。（2）在操作步驟b時(shí)看到的遮光器上的光圈如圖3所示（①②③④⑤表示從小到大的光圈），據(jù)此推測(cè)當(dāng)時(shí)室內(nèi)的光線（填“較亮”或“較暗”）。（3）小東在觀察到細(xì)胞后，為了觀察到更大細(xì)胞的像，于是轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，用左眼看目鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)視野無(wú)光斑，接下來(lái)小東應(yīng)進(jìn)行的操作是。（4）如表為洋蔥表皮細(xì)胞模型的評(píng)價(jià)量表：等級(jí)優(yōu)秀良好待改進(jìn)評(píng)價(jià)指標(biāo)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確但有遺漏，整體整潔。符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)不完整或不合理，名稱標(biāo)注有誤或不全。根據(jù)評(píng)價(jià)量表，小東制作的模型被評(píng)為待改進(jìn)，理由是?！镜淅?】（2023秋?西湖區(qū)期末）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A．自來(lái)水、生理鹽水、碘液 B．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液 C．生理鹽水、自來(lái)水、碘液 D．涼開(kāi)水、自來(lái)水、碘液【變式跟練9】（2023秋?浙江期中）小文實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察”的實(shí)驗(yàn)。在觀察的過(guò)程中，出現(xiàn)以下情形（如圖），其中操作和描述都正確的是（）A．圖甲蓋蓋玻片方式可防止裝片上出現(xiàn)氣泡 B．圖乙中物鏡由①轉(zhuǎn)換到②后，視野中細(xì)胞數(shù)目變多，視野變暗 C．圖丙中a、b兩個(gè)步驟滴加的液體分別是生理鹽水和碘液 D．圖丁中經(jīng)染色的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是細(xì)胞核【典例10】（2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)期中）制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)用滴管在載玻片中央滴上一滴；制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)用滴管在載玻片中央滴上一滴。將死亡的細(xì)胞浸泡在一定濃度的水溶性染色劑（PI）中，細(xì)胞核會(huì)被染色，將活細(xì)胞浸泡其中，其細(xì)胞核不染色，但將PI注入活細(xì)胞中，細(xì)胞核會(huì)被染色，因此可將PI應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。其鑒別的基本原理是?！咀兪礁?0】（2023秋?下城區(qū)校級(jí)月考）如圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的有關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，圖甲①中滴加的是。（2）觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到了如圖乙的像，這是圖甲中哪步操作不當(dāng)造成的？（填序號(hào)）（3）小科按照正確的方法完成了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作，接下來(lái)要觀察細(xì)胞。他首先進(jìn)行對(duì)光和放片，然后用低倍鏡尋找物像，當(dāng)他向后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升到最高點(diǎn)時(shí)，還是沒(méi)有找到物像。接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的一步操作是（填字母編號(hào)）。A.前后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繼續(xù)慢慢尋找物像B.轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡繼續(xù)尋找物像C.眼睛看著物鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至最低D.左眼看著目鏡，向前轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)慢慢尋找物像（4）如圖丙所示為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞A為主要觀察對(duì)象，若由視野Ⅰ變?yōu)橐曇阿?，則小柯正確的操作順序應(yīng)該是（填序號(hào)）。①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤向左下方移動(dòng)玻片⑥向右上方移動(dòng)玻片（5）某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)，看到了一個(gè)黑點(diǎn)，該同學(xué)為了正確快速判斷黑點(diǎn)可能存在的位置，畫出了如圖2所示的思維導(dǎo)圖，其中②所填的文字應(yīng)是。課后對(duì)點(diǎn)練課后對(duì)點(diǎn)練1．（2024春?嘉興期末）選擇合適的觀察工具才能有效地觀察。下列教材活動(dòng)中，需要用到顯微鏡的是（）A．觀察土壤中小動(dòng)物的種類 B．觀察大豆和小麥根系的特點(diǎn) C．觀察枝條環(huán)剝部位的變化 D．觀察蠶豆葉下表皮氣孔分布2．（2023秋?鹿城區(qū)校級(jí)期中）顯微鏡的發(fā)明，為人類打開(kāi)了微小世界的大門，大大的促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)程。如圖是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是（）A．①→②→③→④B．①→③→②→④C．③→①→②→④ D．③→①→④→②3．（2024?樂(lè)清市模擬）小明使用顯微鏡觀察細(xì)胞，把低倍鏡換為高倍鏡觀察時(shí)，看到的像變模糊了，能夠使其變清晰的下一步操作是（）A．轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B．轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋4．（2024?溫州三模）如圖為生物實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的像，若從像A變成像B，需進(jìn)行以下操作（）①低倍鏡換成高倍鏡②玻片向右下移動(dòng)③玻片向左上方移動(dòng)了④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A．①②④ B．②①④ C．③①④ D．①③④5．（2024?黃巖區(qū)二模）如圖所示，組裝簡(jiǎn)易顯微鏡時(shí)，上下調(diào)整兩塊凸透鏡間的距離，從而找到最大且清晰的物像，這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡使用步驟中的（）A．安放 B．對(duì)光 C．放片 D．調(diào)焦6．（2023秋?樂(lè)清市校級(jí)月考）如表為幾種放大倍數(shù)不同的目鏡和物鏡，若要使觀察到的視野范圍最大，應(yīng)選用的鏡頭組合是（）項(xiàng)目目鏡物鏡鏡頭編號(hào)1234放大倍數(shù)5×16×10×40×A．1和3 B．1和4 C．2和3 D．2和47．（2023秋?紹興期中）下列關(guān)于顯微鏡使用的說(shuō)法中，正確的是（）A．觀察未染色的細(xì)胞時(shí)，為容易觀察到清晰的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，選用小光圈、平面鏡 B．物鏡由20×轉(zhuǎn)換成40×?xí)r，視野變大、物像變大、亮度變大 C．觀察時(shí)，左眼注視目鏡，雙手轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒下降，直到像清晰為止 D．目鏡10×和物鏡12.5×搭配時(shí)，放大125倍，是指物體的面積放大到原來(lái)的125倍8．（2023秋?江北區(qū)期末）顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖示顯微鏡結(jié)構(gòu)和鏡頭，其中①和③為目鏡，②和④為物鏡，下列說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)光時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)d使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 B．觀察視野最暗的鏡頭組合是②和③ C．尋找清晰的物像時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)c，再調(diào)節(jié)b D．要將視野右上方的物像移到中央，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)9．（2023秋?新昌縣校級(jí)期中）以無(wú)色洋蔥為材料，制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，需要準(zhǔn)備的液體材料有（）①清水②碘液③生理鹽水④酒精A．①③ B．①② C．③④ D．②④10．（2023秋?新昌縣期末）小新同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過(guò)程如圖所示。下列分析正確的是（）A．該顯微鏡最大放大倍數(shù)為50倍 B．步驟1是通過(guò)更換物鏡來(lái)實(shí)現(xiàn) C．步驟3是通過(guò)調(diào)節(jié)反光鏡使圖像清晰 D．步驟5要通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡進(jìn)行觀察11．（2023?上城區(qū)二模）用顯微鏡觀察自制洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，實(shí)驗(yàn)過(guò)程出現(xiàn)以下問(wèn)題時(shí)，對(duì)策不合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解決對(duì)策A視野太暗使用大光圈與凹面反光鏡B視野中有許多黑色圓圈用吸水紙擦拭目鏡C視野中細(xì)胞有重疊重新制作臨時(shí)裝片D視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)模糊調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A．A B．B C．C D．D12．（2024?蓮都區(qū)二模）根據(jù)“制作并觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）如圖甲為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，正確的順序是，步驟④取的是洋蔥的（填“內(nèi)”或“外”）表皮。（2）小蓮?fù)瑢W(xué)按規(guī)范操作，鏡筒慢慢上升過(guò)程中并未觀察到細(xì)胞，則應(yīng)考慮的操作是。（3）小蓮繪制了如圖乙所示的洋蔥表皮細(xì)胞示意圖，如表是繪制的指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：等級(jí)優(yōu)秀良好待改進(jìn)指標(biāo)符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確且齊全，整體美觀。符合細(xì)胞的形態(tài)特征，結(jié)構(gòu)完整，名稱標(biāo)注正確但有遺漏，整體整潔。不符合細(xì)胞的形態(tài)特征，名稱標(biāo)注有誤或不全。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)，小蓮?fù)瑢W(xué)繪制的模型應(yīng)被評(píng)為。13．（2023?金華模擬）如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（）A．②③①④ B．③②④① C．③②①④ D．②③④①14．（2023秋?拱墅區(qū)期末）小樂(lè)制作了人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡進(jìn)行觀察?；卮饐?wèn)題：（1）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：在如圖甲所示步驟中滴加生理鹽水的目的是；在給如圖乙所示的臨時(shí)裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色時(shí)，應(yīng)將亞甲基藍(lán)溶液（選填字母）。A.滴在a處，將裝片左端略提起B(yǎng).滴在a處，吸水紙放置在b處C.滴在a和b處，將裝片左右晃動(dòng)（2）用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片：①因口腔上皮細(xì)胞透明度較高，觀察時(shí)最好將視野調(diào)暗些。在“對(duì)光”操作時(shí)可以