信息必刷卷01（云南專用）（原卷版）

第頁絕密★啟用前2024年中考語文考前信息必刷卷01語文（云南專用）2024年云南中考語文試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生變化！相比2023年，考試性質(zhì)、學業(yè)質(zhì)量標準、考試內(nèi)容范圍、試卷結(jié)構(gòu)與考試時間均未變化，題型示例、參考試卷、測試練習等方面有變化。（1）試題更換（2）試題刪除：刪除病句選擇辨析題和文學文化常識選擇辨析題。（3）測試練習：相比2023年，測試習題積累與運用、綜合性學習、文言文閱讀測試習題無變化。（4）古詩詞曲鑒賞、記敘文、說明文、議論文、寫作測試習題有變化。閱讀理解的考查明顯增加了難度，也是拉開學生分數(shù)的重要題型，需要密切關(guān)注。（5）寫作：①內(nèi)容更換：命題作文更換訓練題目及佳作賞析。②新增練習：寫作最后新增“近5年初中學考作文”練習?；颍盒驴挤?：將字音、字形、成語選擇辨析題3個獨立試題更換為2023云南中考試題（語段綜合試題）；新考法2：默寫由2017云南中考試題（4直接+1理解+1拓展，必做題）更換為2023云南中考試題（4直接+2理解，選做題）。新考法3：記敘文閱讀由由2020云南中考試題更換為由2022云南中考試題。新考法4：名著閱讀進一步落實整本書閱讀，設(shè)問形式更靈活新考法5：議論文、說明文閱讀：試題全部更換。題源同記敘文。（注意可從本套試卷中根據(jù)命題挑選出5道以內(nèi)加以說明新的考查趨勢，即新考法）另外，在平時學習中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性（一般試卷的前1-6題直接考查基礎(chǔ)知識，容易拿分）、語文綜合性學習與時政熱點相接觸，靈活性高、閱讀理解閱讀理解的考查明顯增加了難度，也是拉開學生分數(shù)的重要題型，需要密切關(guān)注。注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。選擇題本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。一、語文知識積累（1—5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。玉龍十三峰，三峰在玉湖。行走在玉龍納西族自治縣白沙鎮(zhèn)玉湖村，只見一座座樸素的火山巖壘砌（qiè）的納西民居掩映于紅花綠樹之間，布滿歲月______的石板路向遠處延伸……據(jù)說以前的村民買不起磚，只能______，拿漫山遍野的石頭來砌墻。本世紀初，村民手頭日漸寬裕，加蓋新房時，不少農(nóng)戶趕時髦用磚砌墻。后來，走進村中的游客漸多，走出去的村民也______了視野，村民越來越確信：還是石頭墻更有味道。你想，游客來旅游，難道不是為了看沒有地方特色的事物嗎？隨著電線入地，玉湖“石頭村”更加名幅其實。雪山腳下，石墻石板，石壘的溝渠流水潺（chán）潺，吸引越來越多人來到玉湖感受傳統(tǒng)。家家淌水、戶戶有花，游客隨手推開一扇門，都會碰到主人熱情的笑臉相迎而來。玉湖的魅力還在玉龍雪山。雪山腳下的玉湖村，接受著冰山融水的______。村里有個“玉柱擎（qíng）天”的景點，古樹參天，青苔覆石，冰山融水順著“玉柱擎天”下的泉眼奔流而下，擊打著水車，湖里的虹鱒魚、面魚穿行在海菜花之間。登高俯瞰（kàn），水清如玉，讓人沉醉其間。1．文中注音不正確的一項是（

）A．砌（qiè） B．潺（chán） C．擎（qíng） D．瞰（kàn）2．文中加點詞語有錯別字的一項是（

）A．樸素 B．寬裕 C．名幅其實 D．魅力3．文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．痕跡

因地制宜

開拓

滋養(yǎng) B．印跡

就地取材

開拓

濡養(yǎng)C．印跡

因地制宜

開闊

濡養(yǎng) D．痕跡

就地取材

開闊

滋養(yǎng)4．對文中畫線句子病因的分析，正確的一項是（

）A．不合邏輯 B．句式雜糅 C．缺少主語 D．搭配不當5．按新聞稿的要求，下列內(nèi)容排序正確的一項是（

）11月17日上午，2023中國國際旅游交易會在昆明滇池國際會展中心開幕。本屆旅交會主題為“你好！中國”，______，______，______。______。①本屆旅交會展覽面積9萬平方米，共設(shè)置6個專題展區(qū)②吸引了南非、泰國等國家旅游部以及聯(lián)合國世界旅游組織、世界旅游聯(lián)盟等組織的代表參加③本屆旅交會期間還將舉辦全球旅行商大會、中國入境旅游政策解讀發(fā)布會、滇池對話等活動④包含國際與新業(yè)態(tài)館、旅游目的地與文博創(chuàng)意館、旅游目的地館等9個展館⑤重點展示全球品牌旅游資源及旅游目的地形象、旅游創(chuàng)新發(fā)展成果、旅游新產(chǎn)品及新技術(shù)應(yīng)用等A．②③④⑤① B．②①④⑤③ C．⑤②①③④ D．⑤①④②③不畏浮云遮望眼自緣身在最高層從今若許閑乘月拄杖無時夜叩門悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)二、綜合性學習（共12分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：“雙減”政策落地后，中小學生課后服務(wù)需求增大，學校課后服務(wù)覆蓋率和學生參與率大幅度提高?！半p減”政策賦予學校課后服務(wù)新的政策價值。課后服務(wù)是關(guān)乎國計民生的重要民心工程。課后服務(wù)能解決家長接送孩子的后顧之憂，降低家庭教育開支，支持家長就業(yè)，是順民意、暖人心的民生工程。課后服務(wù)是強化學校育人主陣地的現(xiàn)實途徑?！半p減”政策深化了校外培訓機構(gòu)治理，夯實學校育人的主體地位，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動。課后服務(wù)是促進教育公平普惠的重要舉措。讓教育回歸學校，回歸公益，由學校提供普惠性、高質(zhì)量的課后服務(wù)，是維護教育公平和教育生態(tài)的關(guān)鍵舉措。當前，課后服務(wù)已成為我國建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要環(huán)節(jié)。材料二：中小學“基礎(chǔ)托管+素質(zhì)拓展”的課后服務(wù)體系已初步建立。可是，受到服務(wù)資金的制約，目前中小學普遍存在課后服務(wù)內(nèi)容窄化的問題，這個問題在農(nóng)村中小學顯得更加突出。大多數(shù)農(nóng)村中小學受規(guī)模、師資、場地、設(shè)備等因素的限制，只能提供課后服務(wù)基礎(chǔ)托管工作，特色課程的開設(shè)遭遇一定困境。有的小規(guī)模學校很少開展興趣特長、體育鍛煉、勞動體驗等活動，出現(xiàn)“特色活動無特色”的尷尬局面。不少農(nóng)村中小學由于本校師資力量有限，無法滿足學生及家長對課后服務(wù)高質(zhì)量、多元化的要求。材料三：美國相關(guān)機構(gòu)創(chuàng)建的“課后聯(lián)盟”（After-schoolAlliance），整合社會資源，進行課后服務(wù)的全面協(xié)調(diào)，與其他教育機構(gòu)及社會組織建立廣泛合作關(guān)系，成為課后服務(wù)的資源庫、關(guān)系網(wǎng)、聯(lián)絡(luò)站?！罢n后聯(lián)盟”在推動課后服務(wù)可持續(xù)發(fā)展和幫助低收入家庭學生接受課后服務(wù)等方面發(fā)揮了重要作用。首先，宣傳價值和理念?！罢n后聯(lián)盟”通過對課后服務(wù)實踐開展調(diào)查和研究，及時發(fā)布調(diào)研信息和研究報告，讓廣大民眾了解課后服務(wù)的成果和積極影響，引起社會和家長對課后服務(wù)的關(guān)注。其次，多渠道籌措資金。據(jù)最新調(diào)查顯示，“費用太貴”仍然是制約美國學生接受課后服務(wù)的首要原因?！罢n后聯(lián)盟”與學校、社區(qū)建立廣泛合作關(guān)系，通過充分利用學校的各種基礎(chǔ)設(shè)施和社區(qū)的各種資源，以及接受基金會、個人捐贈等來緩解資金緊張狀況，并對資金合理規(guī)劃，最大限度發(fā)揮資金的作用。第三，開展研究與評估?！罢n后聯(lián)盟”定期發(fā)布研究評估報告，為政策制定者提供決策參考，讓民眾及時了解課后服務(wù)的效果和影響，引導學生家長合理選擇課后課程。根據(jù)材料一，簡要概括“雙減”政策下中小學開展課后服務(wù)的政策價值。（2分）8．目前，我國農(nóng)村中小學課后服務(wù)特色課程的開設(shè)遭遇困境。美國“課后聯(lián)盟”的哪些具體做法，對我們有借鑒作用？（2分）9．閱讀下面名著選段，完成問題。下面是你們小組要在交流會上展示的閱讀卡，請將其補充完整。（2分）閱讀書目作者閱讀收獲自述行為《》“如果讀者能把它當作一只船，航到經(jīng)典的海里去，編撰者將自己慶幸。”時時留意這是寫給中學生看的書，重視本書的普及和通俗性；各篇注明、列出參考資料。做學問要有求真求實的精神，讓自己進步，讓他人受益?！都t星照耀中國》“從字面上講起來，這一本書是我寫的，這是真的。可是從最實際主義的意義來講，這些故事卻是中國革命青年所創(chuàng)造、所寫下的。”穿越重重封鎖，深入根據(jù)地，采訪、考察，用文字和照片記錄所見所聞?！独ハx記》“我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究……我是在蔚藍的的天空下……探究生命……使人們喜歡它們……”B10．交流會上，大家圍繞“小說中次要人物的作用”展開專題探究。請參照示例，從下面兩個議題中任選一個進行闡述。（2分）【示例】議題：白勝——推動情節(jié)發(fā)展

(《水滸傳》)闡述：白勝在“智取生辰綱”中扮作賣酒的小販，配合吳用把蒙汗藥下到酒里；之后，又因為他經(jīng)不住拷打供出晁蓋，引出了宋江私放晁蓋的故事，起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。議題A：車夫老馬——反映社會現(xiàn)實(《駱駝祥子》)議題B：冬妮亞——反襯主人公形象

(《鋼鐵是怎樣煉成的》)我選議題(填字母），闡述：11．請仔細觀察下面的書法作品，從中挑選八個不同的簡體漢字，用正楷臨寫在田字格內(nèi)。（2分）12．張旭的書法作品具有“氣勢磅礴，布局大開大合，落筆千鈞，狂而不怪，奔放縱逸”等特點，下列屬于張旭作品的一項是（

）（2分）A． B． C． D．三、閱讀與理解（32分）酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。用典是古詩文中常見的一種表現(xiàn)手法，本詩哪一聯(lián)屬于用典，請簡要分析其作用。（2分）14．白居易《最贈劉二十八君》詩的中間兩聯(lián)寫道：“詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎”，這里透出對劉禹錫遭遇的什么情緒？劉禹錫在和詩中借比喻表現(xiàn)的是什么精神？（2分）【甲】①晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。②林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。③見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”④既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。⑤南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。(陶淵明《桃花源記》)【乙】盤谷之間，泉甘而土肥，草木叢茂，居民鮮少?；蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間，故曰盤。”或曰：“是谷也，宅幽而勢阻①，隱者之所盤旋②?！庇讶死钤妇又Ｔ钢栽唬骸案F居而野處，升高而望遠，坐茂樹以終日，濯清泉以自潔。采于山，美可茹③；釣于水，鮮可食。起居無時④，惟適之安。與其有譽于前，孰若無毀⑤于其后；與其有樂于身，孰若無憂于其心。車服不維⑥，理亂⑦不知，黜陟不聞?！?節(jié)選自韓愈《送李愿歸盤谷序》)【注釋】①宅幽而勢阻：所處幽靜而山勢險阻。②盤旋：徘徊流連。③茹：吃。④時：定時。⑤毀：誹謗。⑥車服不維：沒有車馬與禮服的束縛。⑦理亂：天下治理得好或者不好。15．解釋下列句子中加點詞的意思。（1）便要還家

要:

（2）處處志之

志:（3）或曰

或:

（4）黜陟不聞

聞:16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。（2）坐茂樹以終日，濯清泉以自潔。17．有人認為《桃花源記》“以寫實的敘述把縹緲的想象說得很逼真”。甲文①②段中有多處內(nèi)容可以印證這句話，請任選一處進行分析。18．根據(jù)甲乙兩文內(nèi)容將下面的語段補充完整?！疤一ㄔ础焙汀氨P谷”都是文人雅士的精神家園?！疤一ㄔ础蔽挥谔一直M頭的奇山秀水之中，桃花在中國傳統(tǒng)文化里是社會、家族安樂繁盛的美好象征，這個地名寄托著作者。盤谷的位置在，它幽靜險阻的環(huán)境適合志趣高雅的隱居者在其中流連、居住。閱讀下面文章，完成19-21題。（8分）讓音符“舞動”的“魔法”趙艷霞①音符會“舞動”嗎?答案是肯定的。在音樂廳里，音符就能自如地“舞動”。②音符“舞動”是音樂廳設(shè)計師和建筑師攜手創(chuàng)造的奇跡。音樂廳設(shè)計師就像一位魔法師，通過高明的“魔法”——利用聲音的傳播原理，在音樂廳的A、B、混響等方面精心設(shè)計、選擇，再由建筑師靈巧的雙手，打造出能夠引導和控制聲音的理想空間。③音樂廳的結(jié)構(gòu)設(shè)計，不僅是為了視覺上的美感，更是為了實現(xiàn)對音符的引導和控制，讓它在音樂廳里更好地“舞動”。例如，上海音樂廳采用了“鞋盒式”這一經(jīng)典結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)的音樂廳為矩形平面，頂棚較高，廳的兩側(cè)及后部設(shè)置了懸挑看臺。在“鞋盒式”音樂廳中，聲源的直接信號與來自墻體和頂板的反射信號都能被聆聽者有效接收，音樂清晰度高，不同區(qū)域的聆聽效果相對均衡，包圍感特別明顯。聆聽者往往能沉浸在樂聲中，演出者自身也能充分感受到聆聽者所聽到的真切聲效。這樣的音樂廳是欣賞音樂的理想場所。④材料的選擇對音符的“舞動”同樣重要。不同材質(zhì)的墻壁、地板和天花板，對聲音的反射和吸收效果也不同。設(shè)計師需要根據(jù)音樂廳的具體需求選擇合適的材料，以達到最佳的音響效果。其中，最常見的多孔吸聲材料，因為有許多微小的間隙和連續(xù)的氣泡，被普遍用于音樂廳中。它是怎么發(fā)揮作用呢?當聲波入射到多孔材料表面時，聲波產(chǎn)生的振動會引起小孔或間隙內(nèi)的空氣運動，造成空氣和孔壁的摩擦，使一部分聲能轉(zhuǎn)化為熱能被損耗掉，以達到吸聲的目的。⑤巧妙運用混響，會使音符的“舞動”更加靈動。當聲源停止發(fā)聲后，音樂廳內(nèi)還有若干個聲波會持續(xù)一段時間并發(fā)生混合，這種現(xiàn)象就叫做混響，這段時間就是混響時間。聲波在音樂廳內(nèi)傳播時，會被墻壁、天花板、地板等障礙物吸收一部分，吸收聲音的物體增多，混響時間就會縮短。如廣東星海音樂廳的主體廳，坐滿觀眾時混響時間為1.82秒，空場時是2.19秒，這是因為滿座時觀眾也起到了吸聲作用。為了滿足不同的表演需求，還可以人工調(diào)節(jié)混響時間。例如可以在廳內(nèi)安裝一組能轉(zhuǎn)動的圓柱體，柱面的一半是反射面，反射強、吸收少；另一半是吸聲面，反射弱、吸收多。把反射面轉(zhuǎn)向舞臺，混響時間就變長；把吸收面轉(zhuǎn)向舞臺，混響時間就變短。⑥恰當?shù)幕祉憰r間，能更好地表現(xiàn)演奏和演唱的感情色彩，使演出達到最佳的藝術(shù)效果?；祉憰r間允許值為1.5~2.8秒，低于1.5秒被認為音質(zhì)偏于干澀，高于2.8秒，廳內(nèi)可能形成回聲。一般來說，音樂廳混響時間最佳值為1.8~2.1秒。當然，演奏不同類型的樂曲，所需混響時間的最佳值又略有不同：演奏節(jié)奏輕快、偏于抒情的輕音樂，混響時間短些效果更好；演奏厚重深沉、多個聲部的交響樂，混響時間長些效果更好。⑦當音樂家在施了“魔法”的音樂廳里演奏時，音符就會“舞動”起來。此時，每個音符都得到了完美地表達。(摘編自《知識就是力量》，有刪改)19．請在第②段空白處填寫恰當?shù)膬?nèi)容，使之統(tǒng)領(lǐng)后文。（2分）A．

B．文章第⑤段畫線句運用了多種說明方法，請任選其中一種并分析其作用。（2分）21．星光中學一年一度的合唱節(jié)即將到來，請從下列場館中選擇合適的演出場地，并結(jié)合選文第⑥段說明理由。（2分）【備選場館一】報告廳滿座時混響時間為1.6秒【備選場館二】體育館滿座時混響時間為2秒閱讀下面文章，完成22-25題。（10分）舊皮箱殷賢華①肖風在站臺等了許久，終于看到爹的身影。這個城市太大，每次爹娘進城，肖風再忙都會抽出時間去接站。②爹是大身板，在農(nóng)村練就了一身好氣力，雖然扛著大包裹，但走路仍然呼呼帶風的樣子。不過半年不見，爹這次看起來白發(fā)更多了，皺紋更深了。肖風快步上前扶住爹，歡喜而心疼地說：“爹，您人來就行，哪用得著扛這么大個包裹呀！”③“那怎么行？”爹笑呵呵地反駁道，“你娘給你準備了好多你小時候就愛吃的東西，我敢不給你帶來？”肖風心里感到一陣暖意，低頭揣摩道：“照現(xiàn)在這個季節(jié)看，估計娘給我?guī)Я诵∪~糍粑、糖酒釀雞、大頭菜吧?！币淮蜷_包裹，果不其然應(yīng)有盡有，爹和肖風都會心一笑。④“風兒，這次你準備帶爹去哪里玩呀？”爹興致勃勃地問。每次爹娘來城里，肖風總會陪他們到城市周邊各大風景區(qū)看看。起初爹娘心疼錢，不愿意去。但架不住肖風的一再堅持，況且進城旅游確實開了眼界，最關(guān)鍵的是兒子不缺錢，也就由了他去。時間久了，到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，已經(jīng)成了爹娘進城最大的樂趣。⑤肖風愣了愣，隨即回過神來，笑著回應(yīng)：“看把爹急得，先休息半天，明天我就帶您到歡樂谷看看！”⑥“歡樂谷，那肯定錯不了！我在車上聽乘客說，歡樂谷是這個城市新開發(fā)的旅游景點，這次我先去看看?！钡呐男わL的肩膀說，“我回去再饞饞你娘，下次換她來玩?！雹咝わL笑了笑，回答道：“好啊，您和娘都不想進城長住，就只能這樣啦！”肖風是個大孝子，其實前幾年就想把爹娘接進城享享清福，但爹娘在城里住不習慣。他們總是舍不得鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，舍不得莊稼菜園，舍不得家里的老黃牛、小花狗和雞鴨兔崽們。肖風只得想了個辦法，每次爹娘輪流來城里的時候陪他們到處旅游，讓他們把城里城外的大好風景看個遍看個夠。⑧第二天，肖風帶著爹來到歡樂谷。肖風為爹買好了套