幼兒舞蹈創(chuàng)編智慧樹知到答案2024年江西師范高等?？茖W(xué)校

幼兒舞蹈創(chuàng)編江西師范高等?？茖W(xué)校智慧樹知到答案2024年緒論單元測試

下列哪些屬于本課程的教學(xué)模塊？

A:舞蹈活動設(shè)計B:音樂游戲創(chuàng)編、表演舞創(chuàng)編C:集體舞創(chuàng)編、歌表演創(chuàng)編D:基礎(chǔ)知識、律動創(chuàng)編

答案:ABCD

第一章測試

幼兒舞蹈的特點是什么？

A:童趣性、童幻性B:模仿性C:教育性D:形象性

答案:ABCD幼兒舞蹈有哪些表現(xiàn)形式？

A:表演舞B:律動、集體舞C:歌表演、音樂游戲D:幼兒歌舞劇

答案:ABCD幼兒舞蹈創(chuàng)編的基本原理是什么？

A:按幼兒的年齡突出特征B:用幼兒的童心編織童趣C:讓舞蹈形象富有時代精神D:以幼兒的視角認(rèn)識世界E:從幼兒的生活選擇題材

答案:ABCDE以下哪些屬于幼兒的舞蹈動作？

A:無意識動作B:情緒化動作C:藝術(shù)化動作D:生活化動作

答案:CD幼兒歌舞劇只能由幼兒來進行表演。

A:錯B:對

答案:A

第二章測試

幼兒律動創(chuàng)編的方法有哪些？

A:順序法B:重復(fù)法C:對稱法

答案:ABC幼兒律動分為模仿律動，（）兩種類型。

A:音樂律動B:節(jié)奏律動C:舞蹈律動

答案:B“幼兒律動”是指幼兒在音樂伴奏下，根據(jù)音樂的（）做有規(guī)律的動律性動作。

A:性質(zhì)B:力度C:節(jié)拍D:速度

答案:ABCD幼兒律動的創(chuàng)編步驟是：明確目的、選擇音樂、設(shè)計動作、選擇方法。

A:對B:錯

答案:A以下，哪個視頻屬于模仿律動？

A:小白兔B:點點頭C:小手拍拍

答案:A節(jié)奏律動可以運用身體各部位，作出相應(yīng)的有規(guī)律性的動作。

A:錯B:對

答案:B大班律動的特點是：（）

A:音樂更富有表現(xiàn)力B:表現(xiàn)內(nèi)容廣C:節(jié)奏形式豐富D:動作復(fù)雜性增強

答案:ABCD幼兒律動創(chuàng)編的步驟一般分為兩種形式：一種是先確定創(chuàng)編目的，再選擇音樂，一種是先（），再根據(jù)音樂確定主題。

A:選擇方法B:確定音樂C:設(shè)計動作

答案:B幼兒律動的3種創(chuàng)編方法不能同時使用，只能選擇其中一種。

A:錯B:對

答案:A幼兒律動有哪些作用？

A:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和音樂感受力B:增強幼兒對舞蹈和音樂的學(xué)習(xí)興趣C:培養(yǎng)幼兒認(rèn)知能力與模仿能力D:提高幼兒的想象力和表現(xiàn)力

答案:ABCD

第三章測試

由男生向女生發(fā)出邀請的是什么類型的集體舞？

A:多人舞B:邀請舞C:雙圈舞

答案:B集體舞有哪些常用隊形？

A:不規(guī)則形B:圓形C:線條形D:方形

答案:ABCD集體舞具有哪些特點？

A:歌詞朗朗上口B:節(jié)奏輕快且規(guī)整C:舞伴交換有情趣D:反復(fù)表現(xiàn)較穩(wěn)定

答案:BCD圓形隊形又可分為？

A:多圈B:半圓C:雙圈D:單圈

答案:ABCD以下哪些是集體舞創(chuàng)編的注意事項？

A:隊形變化合理、流暢、巧妙。B:動作設(shè)計應(yīng)豐富多樣。C:動作的難易程度應(yīng)符合幼兒的年齡特點D:注重舞伴的交流和交換，弱化動作。

答案:ACD

第四章測試

幼兒舞蹈中以唱為主，以舞為輔是哪一個？

A:歌表演B:集體舞C:音樂游戲D:表演舞

答案:A創(chuàng)編幼兒歌表演的步驟中第三步是哪一個？

A:設(shè)計動作B:分析理解歌曲C:連接組合D:穿插簡單的隊形

答案:C什么樣的樂曲適合幼兒歌表演？

A:樂句方正B:音域不寬且富有童趣和動感的音樂C:篇幅短小D:旋律優(yōu)美

答案:ABCD適用于3歲以上兒童的步伐有哪些？

A:碎步B:吸腿走C:平踏步D:蹦跳步

答案:ABCD幼兒歌表演的常用形象有哪些？

A:小指揮B:波浪C:小兔子D:月兒

答案:ABCD幼兒歌表演常用的隊形有哪些？

A:橫排B:豎排C:圓形D:三角形

答案:ABCD碎步適合三歲以下的兒童

A:對B:錯

答案:B歌表演創(chuàng)編選擇音樂時要富有童真童趣適合幼兒表演

A:對B:錯

答案:A《祖國祖國我們愛你》通過一句一個動作表達歌曲的內(nèi)容，正確表達情緒，展現(xiàn)出對祖國的熱愛

A:錯B:對

答案:B幼兒歌表演常用步伐分類有走步類和跑跳類

A:錯B:對

答案:B

第五章測試

音樂游戲是在歌曲或樂曲的伴奏下，按音樂的內(nèi)容、性質(zhì)、節(jié)奏、結(jié)構(gòu)等進行游戲，有一定動作和規(guī)則要求。

A:錯B:對

答案:B生活類音樂游戲能訓(xùn)練小朋友什么技能？

A:生活技能B:語言技能C:模仿技能D:舞蹈技能

答案:A幼兒音樂游戲不需要樂曲的伴奏。

A:錯B:對

答案:A幼兒音樂游戲能夠培養(yǎng)幼兒的什么能力？

A:舞蹈能力B:記憶力和想象力C:節(jié)奏感和對音樂的感受力D:表演能力

答案:BCD音樂游戲有哪些分類？

A:趣味類B:生活類C:模仿類D:競技類

答案:ABCD

第六章測試

幼兒表演舞是由部分幼兒表演的、供廣大幼兒欣賞的提高性幼兒舞蹈。它是一種高級的幼兒舞蹈藝術(shù)形式。

A:對B:錯

答案:A幼兒表演舞可以從哪些方面選擇題材

A:從動態(tài)中選材B:從游戲中選材C:從幼兒情感取向中選材D:從幼兒情趣中選材

答案:ACD（）就是在設(shè)計結(jié)構(gòu)段落時，把主題往深度、廣度展開，起到推向高潮、總結(jié)和終結(jié)的目的。

A:遞進法B:對比法C:循序展開法D:重復(fù)再現(xiàn)法

答案:D表演舞動作發(fā)展的方式有

A:節(jié)奏變化法B:分解組合法C:空間變化法D:運動路線變化法

答案:ABCD表演舞創(chuàng)編音樂的選擇可以通過改編、剪接和創(chuàng)作

A:對B:錯

答案:A

第七章測試

舞蹈活動中除了舞蹈動作本身之外，還應(yīng)該加上以下哪些方面的配合？

A:舞伴B:節(jié)奏C:道具D:教師

答案:ABC幼兒藝術(shù)活動的發(fā)展分為哪三個階段？

A:3-4歲B:4-5歲C:5-6歲D:2-3歲

答案:ABC在模仿與想象活動中，模仿是建立在（）的基礎(chǔ)上？

A:學(xué)習(xí)B:練