河南省周口市沈丘縣達標名校2024-2025學年初三下學期第三次統(tǒng)練化學試題含解析

河南省周口市沈丘縣達標名校2024-2025學年初三下學期第三次統(tǒng)練化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)中，按順序分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的一組是A．氨氣、金、葡萄糖B．干冰、氮氣、氯化鈉C．氫氣、汞、硫酸銅D．氮氣、甲烷、硫酸銅2．實驗是科學探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．加熱液體 B．清洗試管C．驗滿氧氣 D．取用固體粉末3．屬于同素異形體的一組物質(zhì)是()A．氧氣和液氧 B．一氧化碳和二氧化碳 C．金剛石和石墨 D．水和冰4．構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是A．原子B．離子C．分子D．電子5．下列實驗操作中，正確的是A．干燥氨氣B．滴管用后不洗滌直接插回原瓶C．測定某溶液的pHD．蒸發(fā)6．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A化學與健康B化學與社會發(fā)展①缺碘會引起骨質(zhì)疏松②糖類是人體最主要的供能物質(zhì)③為補充蛋白質(zhì)只吃肉類不吃蔬菜①廣泛使用太陽能能有效減少碳排放②普通玻璃屬于無機非金屬材料③煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫易形成酸雨C化學與安全D化學實驗中的先與后①進入溶洞前做燈火實驗②煤氣泄露立即開燈查找泄露③煤爐上放盆水防止CO中毒①制取氣體：先加藥品后檢查裝置氣密性②稱量一定質(zhì)量藥品：先加藥品后加砝碼③可燃性氣體燃燒：先驗純后點燃A．A B．B C．C D．D7．2018年10月24日9時，我國又一超級工程——港珠澳大橋正式通車。下列有關(guān)大橋建設中的一些說法正確的是A．給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹B．橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料屬于無機非金屬材料C．建設大橋用的鋼材屬于合成材料D．大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量大于生鐵的含碳量8．在空氣中會造成酸雨的是（）A．O2 B．N2 C．CO D．SO29．過氧化氫（H2O2）具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實驗室可用于制取氧氣等，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A．過氧化氫是純凈物B．過氧化氫的微觀模型可表示為C．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D．過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1610．下列食品中富含蛋白質(zhì)的是A．菠菜 B．米飯 C．鯉魚 D．豆油二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．向硝酸銀、硝酸亞鐵硝酸鎂的混合溶液中加入質(zhì)量為m的鋅粉充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。將濾渣洗滌干燥后再稱量質(zhì)量仍為m。請分析判斷：濾渣中至少含有的物質(zhì)_________（填化學式，下同）濾液中一定含有的溶質(zhì)__________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．2012年4月15日，央視《每周質(zhì)量報告》報道：一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊．在熬制過程中添加重鉻酸鉀（K2Cr2O7），導致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標．根據(jù)化學式計算：鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比_____（要求填最簡整比）．鉻元素的質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留到0.1%）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某化學興趣小組，為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20克于燒杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8克，求：樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)？恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？14．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：請寫出甲圖所示反應的化學方程式_____；乙圖所示反應的基本反應類型為_____；上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有_____（填化學式）；D中氯元素的化合價為_____；B中氯元素化合價為_____；以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度，于是他對所得的溶液的酸堿性進行了探究。[探究目的]探究所得溶液的酸堿性[提出猜想]所得溶液可能呈堿性，也可能呈________性，還可能呈________性。[實驗驗證]實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取溶液1mL~2mL，滴入1滴~2滴無色酚酞溶液，震蕩無色酚酞溶液變_____溶液呈堿性無色酚酞溶液不變色溶液呈____[分析與思考]若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______(填寫微粒符號)，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入________溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學反應的方程式為_______。若無色酚酞溶液不變色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到____________，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應的化學方程式為________；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。16．化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質(zhì)時，完成了如圖甲所示的兩個實驗。實驗后，小明同學將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題：（1）A實驗中發(fā)生反應的現(xiàn)象為_____。（2）B實驗中發(fā)生反應的化學方程式是_____。（3）[提出問題]廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？[作出猜想]猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是_____；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；[實驗驗證]同學們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應現(xiàn)象得到了如圖乙所示的圖像。圖乙中有氣體生成是因為B實驗中_____過量。[結(jié)論]分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是_____，一定不是_____。[拓展提高]為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、氨氣是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。金是由金原子構(gòu)成的物質(zhì)。葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯誤；B、干冰是固態(tài)的二氧化碳，由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)。氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯誤；C、氫氣是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。汞是由汞原子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。C正確；D、氮氣是由氮分子構(gòu)成的物質(zhì)。甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的物質(zhì)。硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯誤。故選C。分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分氣體、水、有機物原子構(gòu)成的物質(zhì)：稀有氣體、金屬、大部分非金屬固體離子構(gòu)成的物質(zhì)：堿、鹽2、D【解析】

A.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，手應握在試管夾的長柄處，選項錯誤；B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分，其余三個手指握住試管上段，用手腕的力量去振蕩試管，可保證液體不會濺出，不能上下震蕩，選項錯誤；C.驗滿氧氣時應將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項錯誤；D.向試管中加入粉末狀固體時，應將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項正確。故選D。3、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)。【詳解】A、氧氣和液氧，是一種物質(zhì)，故選項A不符合題意；B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物，故選項B不符合題意；C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質(zhì)，屬于同素異形體，故選項C符合題意；D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物，故選項D不符合題意。故選：C。4、C【解析】構(gòu)成二氧化碳的基本微粒是二氧化碳分子。故選C。5、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應，選項錯誤；B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應直接插回原瓶，否則易導致溶液被稀釋或污染，選項正確；C.測定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測液會污染試劑，選項錯誤；D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項錯誤。故選B。6、B【解析】

A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松；故錯誤；維生素可以調(diào)節(jié)新陳代謝，預防疾病，維持身體健康，應多吃富含維生素的水果、蔬菜，故錯誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；B、太陽能來自于太陽光，沒有碳的排放，屬于新能源，正確；普通玻璃中含硅酸鹽等屬于無機非金屬材料，正確；煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因，正確；故歸納和總結(jié)完全正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，溶洞里容易積聚較多的二氧化碳，又由于二氧化碳不供給呼吸，不燃燒、不支持燃燒，因此進入溶洞前先進行燈火實驗，正確；可燃性氣體和氧氣或空氣混合達到一定程度時，遇明火會發(fā)生爆炸，因此夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，不能開燈尋找泄漏源，錯誤；一氧化碳難溶于水，因此在煤爐上放一盆清水不能防止CO中毒，錯誤；故歸納和總結(jié)不完全正確；

D、制取氣體時要先檢查裝置氣密性后加藥品，錯誤；稱量一定質(zhì)量的藥品時，要先加砝碼并移動游碼再加藥品，錯誤；可燃性氣體與空氣混合易爆炸，必須先驗純、后點燃，正確；故歸納和總結(jié)不完全正確。

故選：A。7、A【解析】

A.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。給大橋鋼鐵器件噴上油漆是為防止鐵與空氣中的氧氣和水反應而生銹，選項正確；B.橋上路燈的外殼材料是塑料制成的，塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于有機高分子合成材料，選項正確；C.金屬和合金都屬于金屬材料，建設大橋用的鋼材屬于金屬材料，選項錯誤；D.大橋建設過程中使用了大量的鋼，其含碳量小于生鐵的含碳量，選項錯誤。故選A。8、D【解析】

酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH低于5.6的酸性降水。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。【詳解】A、氧氣不會造成酸雨，不符合題意；B、氮氣不會形成酸雨，不符合題意；C、一氧化碳是有毒氣體，但不會形成酸雨，不符合題意；D、二氧化硫溶于水形成亞硫酸，易形成酸雨，不符合題意。故選D。本題考查的是形成酸雨的氣體成分。9、C【解析】

A、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項說法正確。

B、1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，則過氧化氫的微觀示意圖可表示為，故選項說法正確。

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為：（1×2）：（16×2）=1：16，正確。故選C。10、C【解析】魚富含蛋白質(zhì)，菠菜含維生素，米飯含糖，豆油含油脂二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Ag、FeZn（NO3）2、Mg（NO3）2【解析】

硝酸銀、硝酸亞鐵、硝酸鎂的混合溶液中，鋅不能和硝酸鎂反應，先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，反應后固體質(zhì)量增大。后和硝酸亞鐵反應生成硝酸鋅和鐵，反應后固體質(zhì)量減小。將濾渣洗凈干燥后再稱量，質(zhì)量仍為m，說明硝酸銀完全反應，硝酸亞鐵部分或完全反應。濾渣中至少含有的物質(zhì)是銀和鐵，濾液中一定含有的溶質(zhì)是沒有反應的硝酸鎂和反應生成的硝酸鋅。故答案為：Ag，F(xiàn)e、Zn（NO3）2，Mg（NO3）2三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、39:52:5635.4%【解析】

本題主要考察化學式中的相關(guān)計算【詳解】解：（1）鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比=（2×39）：（2×52）：（7×16）=39:52:56（2）鉻元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈35.4熟練掌握化學式中某元素的質(zhì)量分數(shù)計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）32.5%（2）28.6%【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可計算出減少的質(zhì)量就是生成氫氣的質(zhì)量：20g+50g-69.8g=0.2g，然后利用化學方程式：Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑中Zn、ZnSO4與H2質(zhì)量關(guān)系，分別求出Zn、ZnSO4解：設樣品中鋅的質(zhì)量為x，生成的硫酸鋅質(zhì)量為yZn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g65/2=x/0.2gx=6.5g（1）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)=6.5g/20g×100%=32.5%161/2=y/0.2gy=16.1g（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=16.1g/(6.5g+50g-0.2g考點：根據(jù)化學方程式進行的計算14、H2O+Cl2＝HCl+HClO分解反應B、E+10在化學變化中分子可分，原子不能再分【解析】

（1）通過反應的模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可知：反應物是氯氣和水，生成物是鹽酸和次氯酸，各物質(zhì)的微粒個數(shù)關(guān)系是1：1：1：1，反應的方程式為H2O+Cl2＝HCl+HClO；（2）乙圖中反應物是一種，生成物是兩種，所以是分解反應。（3）由反應的微觀圖，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，B、E是由同種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。（4）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，D物質(zhì)的化學式是HClO，由于氫顯+1價，氧顯﹣2價，則氯顯+1價；B物質(zhì)是氯氣，屬于單質(zhì)，元素的化合價為0。（5）由甲反應的微觀過程，對比分析微粒的變化可知，在化學變化中分子可分，原子不能再分。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、酸中紅酸性或中性(1)OH－CuCl2(答案合理即可)2NaOH＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl(答案合理即可)(2)產(chǎn)生氣泡Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑【解析】

[提出猜想]氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，若兩者恰好完全反應，溶液顯中性，若鹽酸過量，溶液顯酸性，若氫氧化鈉過量，溶液顯堿性。所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性；[實驗驗證]堿性溶液能使酚酞溶液變成紅色，酸性溶液和中性溶液都不能使酚酞溶液變色。因此：實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變紅溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈中性或堿性[分析與思考]（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH－；溶液顯堿性，肯定是氫氧化鈉過量，溶液中一定有氫氧化鈉，和氫氧根離子反應生成沉淀的離子可以是銅離子，又知生成物中有氯化鈉，所以向溶液中所加的物質(zhì)是氯化銅等。氫氧化鈉與氯化銅反應生成氫氧化銅和氯化鈉，反應的化學方程式為：2NaOH＋CuCl2=Cu(OH)2↓＋2NaCl；（2）若無色酚酞不變色，則溶液可能呈酸性或中性，即溶液中含有的是鹽酸與氯化鈉或氯化鈉；方案一：碳酸鈣可以和稀鹽酸反應生成氣體，氯化鈉不能和碳酸鈉反應，所以取樣，加入碳酸鈉，若觀察到溶液中有氣泡冒出，則所取溶液呈酸性，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性；方案二：鋅可以和稀鹽酸反應生成氣體，氯化鈉不能和鋅反應，所以取樣，加